【热门】我的六年级小学作文汇编八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的六年级小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的六年级小学作文 篇1
在我的成长路上,她陪伴着我,无论我遇到什么困难她都会帮助我、鼓励我，使我迎难而上。她是谁？她，就是我的好妈妈。
记得有一次，我放学的途中，经过一家琴行，那美妙而优美的琴声打动了我，我回到了家后，对妈妈说：“妈妈，我想学弹钢琴！”妈妈听了，高兴地答应了。
开始学的时候，很简单，只是弹几个音就行了，慢慢地歌曲复杂了，我就有点厌倦了。妈妈看出我退缩了，就对我说：“女儿，学本领可不是一朝一夕的事，是要付出汗水的，我相信我的女儿可以学的很好的。”听了妈妈的话，我的信心回来了。渐渐地我学到了5级，钢琴老师就让我去广州考级，可是我考不上，失败了。这次的失败让我对学钢琴失去了信心。我正想放弃不学了，但妈妈鼓励着我，让我不要放弃，她温柔地说：“女儿，失败了不要紧，你听说过失败乃成功之母吗？”我听了妈妈的话，又重新鼓起了勇气，以后的日子里我常常去琴行练琴。再一次考级的时候我终于成功了，我的努力果然没有白费，正如俗语所说：“台上十分钟，台下十年功！”谢谢妈妈对我的鼓励，要不是妈妈鼓励我继续学下去，我也不会有今天的成绩。
啊！妈妈的鼓励是无价的、是重要的，就是因为妈妈在我的成长路上一点一点地帮助我、鼓励我，所以我才能度过一个个难关,她就是我的妈妈。
我的六年级小学作文 篇2
我们的刘老师有一张圆圆的脸，短短的头发，不大不小的眼睛，一个圆圆的鼻子和一张大嘴。
我们的刘老师十分幽默，在上课时，我们就不会觉得无聊了。有一次，刘老师拿着书个我们上品德课，有一位叫寇兴的同学在下面说话，这回可被刘老师看到了，刘老师立马说：“寇兴！扣十分！”可是寇兴过了一会儿之后又在说话，这次又被刘老师抓了个正着，刘老师说：“寇兴！扣十分!你是不是有个妹妹叫寇芬啊？”这句话让班上的同学们哄堂大笑，有的同学借着这个机会，在下面说话。这回刘老师用书击打讲台并用低沉的声音说：“安静!”我们全班安静拉下来。之后，刘老师继续上课。
我们的刘老师不但幽默，对我们的学习也很负责。刘老师每天都会让语文课代表吧没交语文作业的人，记录到一小张纸上面交个刘老师，刘老师一般都是在上课时公布名单的，通常下午是最后期限，过了下午如果没交作业的话，就会发生很可怕的事情——给家长打电话。一般像我这样成绩中等的学生，名单上常常有我的名字，所以我的爸爸常为我的这件事劳累。刘老师发现了我这个坏毛病之后，就特别关注我，常常用上管三个人的力气来管我。一旦发现我有什么风吹草动，就马上个我爸爸打电话，我虽然讨厌刘老师这一点，但是我明白，刘老师用这样的方式是为了让我提高。
我感谢刘老师，因为您为了我而劳累，同时我也喜欢这个风趣幽默的刘老师。
我的六年级小学作文 篇3
理想，是一盏明灯，照亮我前进的路。每个人都有理想，我也是一样。要说到我的理想，你们一定猜不到！因为我的理想就是，你们琢磨不透的——幼教！
你们可能会问，幼教是什么？那么就让我来告诉你们吧，幼教就是教幼儿园小朋友知识。你们想想，和可爱的、胖乎乎的小孩子们一起玩耍，多么好玩，多么有趣啊！谁见了不喜欢呢！这是我想当幼教的其中一个原因。还有一个至关重要的原因就是：是位位辛勤的老师打造了我儿时妙趣横生的课堂，启蒙了我人生中的第一个理想，让我的前进之路不再黑暗，在光明中能勇往直前，我想，我要继承她们的事业，以此来报答她们的淳淳教诲，但是，我又想跟小朋友们在快乐中学习，于是，一颗名叫“幼教”的种子在我的心灵里发芽了！你们也许会劝我说：“小孩子们很调皮的，你管也管不住，还是放弃吧！”其实，你们所考虑的问题我也曾想过，可是，只要我一见到这一张张粉嫩嫩、白乎乎的小脸蛋，我就把什么都抛入九霄云外去了，所以，这点你们根本不用为我担心。
唉！虽然我为这个目标已经决定很久了，但是，我若要做到，这可不是一件好办的事，我还差远着呢！你们可能会说，这还不好办吗，去招聘公司一说，花点钱，不就得了么？可事实却不是这么几句话就能办到的。请听我细细说来。常人不都说经业需要灵活的头脑和敏捷的思维，你们一定想不到，当幼教也需要这两项。你们去想想，如果没有这两项，怎能讨得孩子们的欢心？没把孩子们的心留住，又怎能担此重任？你们说说吧。要想当好这个孩子们心中的好老师，还需要很多教学经验和一颗善良、纯洁的童心，这样，你才会教得好，教得棒！
我知道，虽然我离我的理想实现还有很远，但是，为了实现我的目标，我的理想，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要把空余时间都用到看童话故事书中，多看看，反复看，最好能把它记住。但只靠记和背是不够的，主要关键的一部是想要怎么把故事讲得绘声绘色、津津有味，让孩子们有兴趣听。其次，便是要去多多了解孩子们的习惯，与他们用心交流，用快乐交流了！只要每天这么做，一直不间断，我想，那么，我的梦想实现就更近一步了！我相信，我离我的理想会越来越近，最终将展现它繁华昌盛的美貌吧！
你们又很可能会议论道：幼教只是个微不足道的职业，还是当别的好啊。这我就又要说了，幼教可不是个小职业，你们想想看，能和孩子们一起沉浸在欢乐的海洋中，能每天都快快乐乐的，我满足都还来不及呢！更何况，我要是帮孩子们把幼儿阶段搞好了，那他们以后的路不更好走，更省力了吗？！我觉得自己选择的是一个神圣的职业！我为自己感到自豪！
理想是小船的风帆，带你驶向光明的彼岸。我会勇敢面对，一直努力，直到实现我的梦想！你的理想又是什么呢？不妨也来跟我说说……
我的六年级小学作文 篇4
升入了六年级，教我们的是两位新老师。今天我要向大家说的是：我第一眼见到就特别喜欢的语文老师王老师。
王老师两道弯弯的是细眉下世一双不大不小却会表达语言的眼睛。高高的鼻梁。一张说着一口普通话的小嘴。王老师有一张微胖而温和的脸，课下总是笑眯眯的，好像永远不会发脾气。
她认真地性格，对于大大咧咧、粗心的我真是悲惨呐!不过，我会认真向老师学习的。向老师致敬，向认真致敬!
老师，向您提一个建议好吗?您上课可以偶尔和我们开开玩笑吗?因为，在我们上五年级的时候，每天张老师都会与我们开玩笑的，她总是在平淡的生活中给我们添加惊喜的调色剂，我们已经习惯了那种生活!所以，老师，您可以为我们这些正在茁壮成长的向日葵多施一些肥吗?
老师，我们班的同学是很捣蛋的，又是这六个班级中班分最不好的。可是，老师不要对我们丧失信心噢，难道，老师你没有发现吗?我们班的同学有一个很大很大的优点噢!那就是--团结。那一天，与五年级男同学因卫生区争论的时候，几乎我班每个人都加入了这场争论，都是帮着我班第四组值日的同学。最后往我班卫生区扔纸片的五年级同学认识到错误并恢复了我班卫生区的整洁，我们才“多云转晴”。因为我班同学一起走过了七个年头，团结、互帮互助是我们从四年级开始就有的一个特色哦!还不错吧!相信我们吧，亲爱的老师!
其实，王老师，我还是很想很想把你当成一个心灵朋友的，你从来不会伤同学们的自尊心的。也许，你还不知道，对于现在的我们来说，自尊心是最重要的。从学前班到六年级，唯独王老师是不伤小孩子的自尊心的，老师，我真的觉得，您懂我们。
老师，陪我们一起度过这个人生的转折点，好吗?
我的六年级小学作文 篇5
上幼儿园时，奶奶送我的4岁生日礼物是一只可爱的玩具小狗。他有一身雪白的毛，好像每天都给他洗过澡。他圆圆的脑袋上有一对尖尖的小耳朵向上直立着，仿佛连睡觉时也能听到周围的动静。脸上有一双水灵灵的大眼睛，让人感觉他的眼睛很有神。一张樱桃小嘴微微笑着，仿佛时刻准备和我聊天。小狗的尾巴卷卷的，显出俏皮的样子。我还给他戴了一顶绅士帽和闪电形项链，系了一条皮带，让他显得更加神气了。
我给小狗取了一个名字，叫“杰瑞斯”，他能模仿人说话，比如我说：“你好，我叫黄韵洁，你叫什么名字？”他会说：“你好，我叫杰瑞斯。”他还是我学习上的帮手，比如我不会读香蕉的英文单词，我就把杰瑞斯叫过来，说：“杰瑞斯，香蕉的英文怎么读呀？”他会把这个单词先扫描一遍，然后教我读，不到两天时间里，我就会读会背会写了。
每天在家里写完作业后，我就会和他讲讲学校里的事，遇到烦心事会让杰瑞斯帮我解决，当然，杰瑞斯会帮我想尽各种办法，遇到开心事我也会和杰瑞斯讲，我要把快乐分享给我的朋友听。
杰瑞斯是我最喜欢的玩具。
我的六年级小学作文 篇6
奶奶今年69岁了，一头乌黑的头发染得发亮，爱美的奶奶不允许自己白发苍苍；别看奶奶年龄大，玩起电脑来可一点也不甘落后，玩游戏、上淘宝样样在行，时尚的奶奶还是个电脑迷。我最佩服奶奶的还是奶奶的'那种坚韧不拔的精神。
事情还得从奶奶学电脑说起。因为奶奶年龄太大，学习电脑时字母成了奶奶的大难题，那26个英文字母的大小写对奶奶奶奶总是记不住，那些跳跃的字母仿佛在和奶奶作对一样，记住了这个，忘记了那个，于是奶奶让我把26个字母写在一个本上，在大写字母的下面写上小写字母，因为奶奶对小写字母还有点记忆，她想借助小写字母来记住那些大写字母。可是毕竟奶奶年岁大了，记忆不是很好，所以一有时间奶奶便会拿起那个本子一遍又一遍的看着，读着，那神情简直就是一个好学的小学生。早晨天还没亮奶奶就起床了，在学习字母；白天闲下来的时候她还是在学，还别说，奶奶现在还真能打出简单的汉字呢。
奶奶用她的实际行动告诉我，只要肯下功夫，就没有办不成的事情，尤其是学习，有了这种精神，就一定会马到成功，正应了那句话：只要功夫深铁杵磨成针。
我的六年级小学作文 篇7
我独自一人站在窗前，感受着秋天清冷的微风和柔和的阳光。呷一口清茶，忽然看到了在角落里的毕业照，往昔我们一起走过的日子浮现在脑海里。
我们常常望着校园里的小树林，看着那些树的叶子由嫩绿变为苍绿，由苍绿变为鹅黄，由鹅黄变为枯黄，最后凋零。一年又一年，我们看到了毕业时的背影。这六年的时光匆匆逝去，像流星，也像彩虹，留下了美好的回忆。
还记得吗？
我们依偎这爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，郁郁葱葱的树木，窗明几净的教室，天真友好的同学，和蔼可亲的老师……太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇。但是有了你们的陪伴，我不在黑暗彷徨，不在孤单冷落，不再退缩放弃。
还记得吗？
四年级的时候，我们一起参加军训，那段日子，既痛苦又快乐。是那么刻骨铭心又那么难以忘怀。在这几天的军训里，我们体会到了人生的酸甜苦辣。站军姿，齐步走，正步走，跑步，停止间转法……一次又一次地重复着枯燥的动作，在教官的严格要求下，我们只能挺立疲倦的身躯。练不好也有惩罚。因为有一次没有根据教官的要求去做，我们一个班全部都要跑5圈。跑到第3圈时都已挥汗如雨了，跑完第5圈，每个人都是不堪忍受了。我们都没有抱怨任何一个人，因
为我们已经学会了团结，学会了坚持，学会了坚强。在阅军仪式上，我们的表演十分出色，看着老师微笑的脸庞，我们付出的艰辛没有白费。
还记得吗？
六年级时的我们十分快乐。虽然当时学业压力大，作业量也大大增加，扑面而来的是练习册和试卷，但我们仍然乐观。我们在课上认真听讲，氛围十分活跃。课下我们尽情玩耍，珍惜一分一秒。
时过境迁，如今，我们已分别，进入了中学的大门，迎来了新的挑战。一起走过的日子，如歌，轻轻走起，如水，悄悄流淌；如风，柔柔拂过。是我们共同的回忆。
你们，就是我的小学同学们。
我的六年级小学作文 篇8
我有一个好朋友，她的名字叫刘鑫语。她的头发有些发黄，但是扎了个非常可爱的马尾辫；眼睛大大的，似乎可以看到远处的东西；嘴巴很小很小，总是沉默不语。
我们的爱好相同，我喜欢唱歌，她也是。有时，我们会在一起唱唱歌。她对音乐非常了解，比如有一次，我们在练习《起风了》这首歌，到了调很高的地方，我就停住了。她看见我这般气馁的模样，拍了拍我的肩，对我说：“不要轻易的就放弃了，我告诉你个窍门，在唱高音的时候，用虚音，比如说这句吧，‘我曾难自拔于世界之大’，应该这样唱……”说着她就给我做了示范。我不禁竖起大拇指：“你真厉害！”
她还很爱小动物。一个阳光明媚的周六，刘鑫语到我家来玩。她看到我家的小猫，立即蹲下身来，抚摸着它的头。“原来你也很喜欢小动物啊！”刘鑫语听了，笑了笑说：“对啊，我每周六都会去宠物救助站的，今天你和我一起去吗？”“好啊！”到了宠物救助站，刘鑫语说她要做很多事情：喂猫猫吃饭，给狗狗洗澡，帮宠物们买粮食……刘鑫语真是个有爱心的人啊！
这就是我的好朋友——刘鑫语，一个既热爱音乐又热爱小动物的小女孩。
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