【精品】六年级的爱作文锦集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级的爱作文8篇，欢迎大家分享。
六年级的爱作文 篇1
从我懂事起，妈妈一点一滴的爱我都看在眼里记在心里。爱在妈妈身上表现得那么真切，那么温馨。难怪人们常说：“母爱是最伟大的！”
妈妈的爱像春雨一样滋润着我,让我长得健康，心灵纯洁、善良。妈妈是一位非常有爱心的人，碰到单位有捐款、捐物的活动，她从不落后，还主动与贫困家庭结对帮扶，做贫困孩子的“爱心妈妈”。星期天我陪妈妈上街，看到街上有老人、小孩讨乞，我拉着妈妈就要走，妈妈说：“给他们一点钱吧。”我说：“妈妈，他们是骗子，专门行骗的，报纸上、电视上这种事情不是很多吗？”妈妈就意味深长地对我说：“泡泡啊，（泡泡是我的小名）即使我们真的受骗，骗掉的是一点点钱财，但是假如人家真的有困难，那么我们不是拉他一把吗？你要相信世上还是好人多。”在妈妈的影响下，我学会帮助同学，与同学和睦相处。我尝到了“授人玫瑰、手留余香”的感觉。
妈妈的爱有时又像夏天里的冰激凌，让我胜不能骄傲，败不会气馁。每当我考试得第一名一路小跑回家将这一喜讯告诉妈妈时，妈妈就会微笑着点点头，紧跟着加上一句“不要得意，要继续努力，山外有山，人外有人。”唉，妈妈就是这样。当我考试考得不好垂头丧气回到家时，妈妈就能从我的脸上看出我的分数，拍拍我的肩膀，亲切地说：“没关系，找出错误的原因，好好总结一下记在积累本上，咱们加把劲，阳光总在风雨后。在妈妈的眼里，你一直是最棒的！”听了妈妈的话，我觉得浑身有使不完的劲。妈妈就这样鼓励着我一步一个脚印地向前走着。
“谁言寸草心，报得三春晖”，儿女像小草，妈妈的爱如春光，小草的一点点绿意，如何能回报阳光的哺育之情呢？妈妈，您的爱，我永远记着，并将这种爱化作动力，努力学习。
六年级的爱作文 篇2
秋风轻轻地吹过大地。我的孩子们央求着我带他们去秋游。我望了望外面：“嗯，天气不错，今天可以让他们去温哥华最繁华的地方见见世面。”于是，我带着孩子们出发了。
我在前面带领着孩子们，一摇一摆地走上了马路。街道上车水马龙，路边的行人来来往往。孩子们的好奇心一下子被这繁华热闹的景象激起来了。他们一路上东瞧瞧，西望望，不时地扇扇翅膀，叫上两声。这一队的小鸭子引得路人忍不住驻足观看。一个稚嫩的童声响起：＂妈妈，小鸭子真可爱，他们要去干嘛呀？”
我带着这群好奇的小家伙，一摇一摆地向前走去，人类也很善良，主动为我们让出一条小道来。突然，一个不明物体“飞”过来，定睛一看，原来是人类的交通工具，我转过头刚想提醒孩子们，就听见孩子的叫声：“妈妈——”，之后“扑通扑通”几声，我的孩子就有三个不见了。只听见剩下的几个孩子吓得大喊：“哥哥、姐姐们掉进洞里了！”我循声望去，哪里是什么洞，那分明是下水道！
我着急地来回踱步，并朝井里呼唤他们，三个小家伙吓得抱成一团，瑟瑟发抖。怎么办？怎么办？这时我看到一个巡警向这边走来，我立刻飞奔过去，张开嘴巴，冲着他大喊，想寻求他的帮助。可他却向我点了点头，一点也没明白我的意思。我咬住了他的裤脚，又冲井边“嘎嘎”地叫了几声。他终于挪动了脚步，跟着我来到了井边。
我冲着下水道大叫，他向下水道看了看，只见三只小鸭子不安地抱成了一团。他明白了我的意思。只见他立刻趴在地上用手去捞，却怎么也碰不到。他把帽子摘下来，伸进下水道里，还是差一点儿。这时，周围聚集了不少路人，不知是谁拿了隔壁渔网，递给了他，他终于把我的孩子们一一捞上来了。人群中顿时响起了一阵阵掌声。
被捞起的孩子们立刻围在我的身边，看看三只湿淋淋的小家伙，我对着这群好心人扇了扇翅膀，“嘎嘎——”地道了几声谢。我们又排成了整齐的队伍向前出发了。只见他们向我招手，与我们告别呢！而刚刚还川流不息的车辆也纷纷停了下来，为我们让出一条路……
在路上，我一边走一边想：真谢谢人类，如果我们与人类可以沟通的话，一定是人类的知心朋友。
六年级的爱作文 篇3
午后的阳光暖洋洋洒在琴房，给钢琴和琴凳上都镀了一层金。琴凳旁隐隐约约可见一对清晰的脚印，那是爱的印记。
周末早上，我坐在在家里的沙发上看书。外面的天气非常好，阳光明媚。这时，妈妈笑眯眯地对我说：“霏霏，看书时间久了，让眼睛休息一下，弹弹钢琴吧！弹完钢琴，下午带你去公园活动活动！”话音刚落我立刻把书放到一边，高兴地坐在琴凳上，开始弹曲子。而妈妈就那样静静地立在琴凳旁，我能感到她的目光很柔和，带着一丝丝鼓励。
不过因为妈妈说的后半句话，我弹琴的时候，总是心不在焉，总想着下午去公园玩的事情。弹一首看一下表，很多时间就这样偷偷溜走了。而我丝毫不自知，琴盖上隐隐约约显出妈妈变得越来越阴沉的脸，而我却还在一遍遍看着表。
我又一次看表的时候，妈妈终于爆发了。她大吼道：“刘一霏，你给我听好了！你在看表时间都没了！你看看，都过了半个小时了，你才弹了两首曲子，再这样下去你就别弹了！也别想去公园了。”我心想：哼！不去就不去！我故意弹得非常快，但弹错了好几个音。妈妈听了，气不打一处来：“刘一霏啊刘一霏，你到底在想什么啊？再这样下去，你什么也别学了。”妈妈说完这话，便从琴凳旁离开，不再管我。我依旧我行我素，弹得飞快……
吃午饭的时候，妈妈对我说：“霏霏啊，以后你可不能这样了，该玩的时候认真玩，该学的时候认真学。这样才能学得开心，玩得也开心，知道了吗？”我点了点头。
午饭后，我又练了一会儿钢琴，妈妈仍然站在琴凳旁，一边认真听，一边鼓励我：“你看，只要你认真弹，你就可以弹得很好呢！”在悠扬的琴声中，我感受到妈妈的爱，那眼神中更多的是对我的支持。
我望着妈妈，心里非常感动，我对妈妈的感激也随着琴声飘向远方……
六年级的爱作文 篇4
人间真情真爱无处不在，有时是桌前一杯杯温暖的牛奶，有时是夏夜床前送来的一丝丝凉爽，有时，就藏在那最普通的米饭里。
小时候，我最喜欢吃的便是红烧肉，那个味，美的呀，现在想起来还让我直流口水。那时吃红烧肉的日子便是我最快乐的日子。
一个星期天的中午，妈妈做了一大碗的红烧肉，还没有开饭，所有的红烧肉就被我吃了个精光，只剩下了几块土豆。
开饭时，我装作生气的样子对妈妈说：“妈妈，你怎么今天变得这么小气，只烧了这么点肉，一会儿就被我吃光了？”
妈妈笑着说：“格格乖，妈妈告诉你，天上有个神仙，只要你做件好事，他就会变出好多肉给你。”
“真的吗？”我半信半疑，但最终还是禁不住红烧肉的诱惑，不过做什么好事呢？对了，妈妈曾说过她最喜欢吃鱼头，不如夹个鱼头给妈妈吃吧！于是便将碟里的鱼头倒入了妈妈的碗里。
妈妈笑着说：“神仙一定会如你所愿的。”于是便变戏法似地从身后变出一碗饭，我一看是大米饭而不是肉，便大叫妈妈骗人，可越往下吃惊喜越多，什么红烧肉、鸡大腿的全在碗底下，我高兴极了！妈妈看着我，似乎吃着鱼头也觉得很香。
长大后，再谈起这件事来，众人皆笑，爸爸告诉我，那不是什么神仙变的，而是妈妈因为疼爱我而舍不得去吃那碗肉，为了省给我吃，便编了个故事骗了我，说是神仙变的，那是藏在饭里的爱。
哦，藏在饭里的爱，让我感动，让我感恩……
六年级的爱作文 篇5
我洗完了脚，刚准备上床，奶奶见我的脚趾甲长长了，便搬来一个小板凳坐下，然后从口袋里掏出那把我熟悉的小剪刀，熟练地给我剪了起来，那动听的“咔咔”声简直就像古老的童谣……
我一边享受着奶奶的慈爱，一边仔细端详着她。奶奶饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑，脸上的皱纹密了、深了，脸也瘦了；头发白了，黑发寥寥无几；手上满是老茧。
奶奶给我剪趾甲时一丝不苟，剪得特别平整，力求完美。看着奶奶的神态，看着那把熟悉的指甲剪，我突然有了一种回到幼年的感觉，仿佛穿过了时光的隧道，眼前浮现出一幅幅动人的画面。小时候，奶奶给我剪脚趾甲时坐的就是这个板凳，使的就是这把剪刀。每当被剪下的趾甲落到地上，总听到轻轻的“嘣”的一声，甚是悦耳动听。
奶奶托着我的脚问我：“娃儿，我给你剪趾甲剪了多长时间了？”我脱口而出：“12年了。”奶奶笑了：“呵呵，还记得呀！”我说：“我今年12岁，就剪了12年呗。”我也笑了。柔和的淡黄色的灯光下，奶奶坐在板凳上给我剪指甲，老花镜微微地闪着光，多么温馨的一幅画呀！
剪到最后一个趾甲了，尽管是最后一个，奶奶没有一点马虎，仔细地把趾甲剪好，然后逐个儿修磨，直至圆滑。剪好后，我拍了拍脚站起来，趾甲剪得很平整，走起路来很舒服。
这么多年来，奶奶没有教我太多的人生道理、处世哲学，她只是尽自己最大的努力，给予我最平凡最质朴的爱，希望我今后的人生道路一帆风顺。
这份持续了12年的爱如同盛夏的凉风、寒冬的暖阳，会继续陪伴我成长。
六年级的爱作文 篇6
四年级时，我们班上来了一位新班主任，他姓汪，帅气的发型，和一双炯炯有神的眼睛，中等个子，走起来很有精神。
汪老师对我们要求很严格，许多同学都有点怕他，我也不例外。连最调皮的小殷看到他都有点害怕，上课时也乖乖地坐在那儿听课，说起汪老师的严格，那可是出了名的，要是谁没有完成作业，或者订正不认真，他一定会看着你做完不可;要是谁欺负同学，就毫不客气地展开批评;要是谁说谎话，骗老师，骗同学，那可是自讨苦吃，因为那是怎么也逃脱不了汪老师那福尔摩斯般的头脑。
汪老师虽然很严厉，但是在生活中特别关心我们。有一天上午上完体育课后，有一个同学脸红红的，看起来很难受的样子，正在这时，汪老师走到这个同学的身边，好像看出了她的难受，老师用手摸了摸她的额头，亲切地对她说：“功课先不要做了嘛 !趴在桌子上休息一会，我去给你倒杯水，一会通知你外公来接你。”不一会儿，汪老师端来了一杯热开水，她一口一口地抿着，虽然生着病，但看得出她心里是甜滋滋的。我发现老师工作这么忙，还停下手头的工作来关心、照顾同学，真好呀!
汪老师不仅很好，对别的同学也很关爱，瞧小红腿上擦破了皮，是汪老师帮她涂的.紫药水;润润忘了买铅笔，老师送了他一支……
自从汪老师来到我们这个班级，我们班越来越奋发向上了。学期结束时，我们班还被评为文明班级。
这就是爱我们的汪老师!
六年级的爱作文 篇7
时光匆匆如白驹过隙，很多的记忆却早已随着时光的消逝而褪色，渐渐地，被我们淡忘，但我还是忘不了——那沉甸甸的母爱！
我的母亲在我的心目中是高大的，以前，我总是心安理得得接受着她对我所有的爱，认为这是理所当然的。可现在，我觉得我错了，原来，她只是无私的爱着我，而从不言语。
一天下午，我背着沉重的书包回到家。“你回来了！”妈妈在厨房关切地说。我漫不经心地说“嗯。”然后放下书包，开始应对那可恨的作业，“你不高兴么？怎么了？”妈妈关心的问我。我漫不经心的回答道：“哎呀呀，不是！作业多死了！”妈妈一脸讨好的说道：“好，那你慢慢写，我不打扰你了。”说完，便自己做饭去了……
“吃饭了！你快来吃饭。”妈妈大声说。“知道了！我马上就来。”走到饭桌前，热气腾腾的饭菜散出饭香，我皱了皱眉，噘着嘴，不满的吼道：“我不吃菠菜，你干嘛放菠菜！我不吃了！”我怀着“怒火”走向书房，去写作业。“你好歹吃一点呀！”听完这话，我心中的“怒火”便“燃烧”起来，不满的说：“我不吃！”结果，在11点的时，肚子饿得“咕咕叫”，唉！厨房里没吃的，早知道我就吃晚饭了。妈妈好像听见了什么动静，开了灯，看见了我，从锅里拿出饭菜让我吃，妈妈说：“我害怕你晚上饿了，就把饭热了两次。”我听了，心里暖暖的，但更多的是深深的自责。
爱，或大或小，母爱却是无法丈量的！
六年级的爱作文 篇8
爱是一缕阳光，温暖我的心田；爱是一场春雨，让我萌发新芽；爱更是我和外公拉近距离，除去代沟的最好方法。
我的外公有着黝黑的皮肤，那张脸上很难让你看到笑容，他的额头上被岁月割出了几道深深的皱纹总是绷着个脸，一副严肃的表情，令人望而生畏。
自我懂事开始，外公就一直在外地工作，一年到头只回几次家。所以，幼时的我就不大接触外公。长大以后，虽然外公已经回来，但我对他的印象切没有改变。总觉得我和外公之间有一堵无形的墙，我想去打破那道墙，可我却不知道该用什么方法。直到那次，我才感到外公那无私的爱。
记得那是在前几天。那天，我放学回家，由于合唱团排练，我大概五点左右才回到家。当我拖着疲惫的身子走到家门口时，才惊奇的发现，外公竟然等在家门口。我大吃一惊，目瞪口呆地望着外公。要知道，外公家在红联，怎么外公突然跑到我家来了呢？他是怎么来的？是什么时候来的？有什么重要事情吗？一大串问号围绕着我，一个个问题浮现在我脑中，正当我百思不得其解的时候，外公走了过来：“萍萍，那，这是给你们的大豆和豌豆。前几天，我和你外婆去看世博会了，买了一些上海特产，也给你带来了。”我一听，别提有多高兴了，拎着东西兴冲冲地向楼上走去，但外公又把我叫了回来，在口袋里摸着什么。过了一会儿，他从口袋里掏出二十元钱，对我说：“喏，这是二十元钱，可以给你晚上放学回来买东西吃！”我的心里一下子涌上一股暖流。但我知道，外公现在挣钱不容易，原来还在一个公司里当门卫，现在已经退休了，只靠平时打打小麻将来赢点钱，有时运气不好还要睡，“不行，我不能拿外公的钱”，我在心里暗暗下定决心。我说：“外公，不用了，你自己留着用吧！”可外公始终不听我的，我见情况不对，便飞快地向楼上跑去，外公见了，也立马追了上来。可是，由于他心太急，没有踩到台阶上，重重地摔了一跤。我见了，吓得赶紧跑回去，扶起外公，外公又把钱递了过来，我收下了，我知道就算我现在不收，外公也会想尽各种办法让我收下。我关切地问道：“外公，你没事吧！”外公微微一笑：“我骗你，没事！”我一下子感动地语无伦次，欲言又止：“外公，你……，我……。这……！”外公听了我这无厘头的一大串话后，被我逗得露出了笑容。外公笑起来是那么的和蔼。外公一边笑一边说：“我走了啊！你要好好学习！”我听了，哽噎的说：“外公再见，我会的。”
送走了外公之后，我打开那袋东西。里面什么都有：西瓜子呀！兰花豆啊！……。总之，凡是我爱吃的东西外公都拿过了，里面还装着上海世博会的吉祥物——海宝。我和外公之间的那堵墙终于打破了。我将海宝紧紧地搂在怀里，仿佛抱着一个宝贝。只有我知道：这不仅仅是一个毛绒玩具，更是一段亲情，一种爱的表现。
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