实用的六年级记事作文集合6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级记事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级记事作文 篇1
今天下午，第一节作文课快下课时，老师说：“童话书《撒哈拉和会飞的草帽》来了。”同学们一听高兴得不得了，有的站起来，高兴地大呼小叫，我拿了两支笔在板凳上当鼓敲。
老师让两个女同学跟她一起到另一间屋子里去抱书。她们抱来了几十册书。同学们一哄而上，她抢一本，他抢一本。老师说：“先放下。”我们都不舍得放下，可老师的话也得听呀，我们无可奈何地放下了书。
老师说：“谁把自己的名字写在这个本字上才可以拿书。”李俊雅抢到了笔，她一边写自己的名字，我一边在上面拿着笔的那一头，生怕被别人抢走。她刚写完，我就夺过笔来写。名字写好了，老师给了我上下册两本，我太高兴了。我一拿到书，就坐在座位上看。“撒哈拉和会飞的草帽”几个字是凸出来的，对着光看，还会发光呢，一闪一闪的。封面上蓝蓝的天上有一个会飞的草帽，里面还有一只小老鼠呢。老师说，这个草帽是几千年前张飞的草帽，我一听就对老师说：“老师，至少也有几万年吧。”老师笑了笑说：“没有那么长时间。”封面的下面是金色的沙漠，沙漠中有一个仙人掌做的房子。房子外面的石头上还有一只细尾獴在吹泡泡。
封底有贾兴安、罗红阳、朱彦民、骆玉安这些名人对这本书的评价。一看封面和封底就感觉内容好看。我迫不及待地翻开了书，马上被书中的故事吸引了。我看得津津有味，老师叫了我好几声我也不知道。老师说了一句：“史书焓，我再发给你一套书要不要？”我一听，扭过头说：“要！”大家都笑了，原来老师是骗我的。看来是我看得太入迷了。
我觉得这本书太有意思了，回家我一定要赶快看。
六年级记事作文 篇2
新年的天气晴朗，万里无云，青青的草，清清的水，小鸟在枝头吟鸣，太阳带着多彩的灿烂东升。
新的一年来了，我们一家都在忙着办年货，爸爸将春联贴好，春到福又到。妈妈忙得不得了，厨房做年糕。奶奶出去买青菜，让我们吃得饱饱的。我去买彩带，来装饰家里。
等装完了家里，我们就出去放鞭炮了。我先点了一支魔术弹。“哧——”魔术弹喷出了一个个彩色的流。“红的!”我情不自禁地叫了起来。“黄的，绿的，蓝的......，”爸爸妈妈也不约而同地叫了起来。接着，爸爸又点了一根烟花，它喷出了五颜六色的火花，争芳斗艳，飞到了天空上，爸爸妈妈都笑出了眼泪，火光照亮了他们带皱纹的脸，他们有一颗不老的童心啊!
零点的钟声敲响了，我们告别了——马年，迎来了——羊年!
六年级记事作文 篇3
我听一些老人说养花能陶冶人的情操。自从我看见奶奶养的花在寒风中开放时，养花的念头便在我心底萌发了。
开学之初，也是春天到来，好朋友初次见面，就送给我了两颗花的种子，这是他专门在花店购买的，不知道是什么花。
好朋友的礼物更激起我养花的激情。说干就干，为了提高成功率，我在花店又买了一包同样的种子。这花叫康乃馨，花朵很小，但花开得很漂亮有紫色和粉色的，我记得老板是这样给我描述的。
周末，家中无人，我来到阳台，这里摆放着奶奶精心照料的十几盆花。我拿出了前头在储藏室中翻出得花盆，然后开始“偷土”，我从菊花、芦荟文竹等植物的盆中各取了一点泥土，放到我的`花盆中，对花盆中的泥土淋水，施肥，照顾得可仔细了。
终于可以播种了，我用一把小铲刀在花盆的正中间和四周挖了几个小坑然后将种子撒在坑里轻轻盖上泥土。我不仅是播撒了花种，还是种下我的希望。
第一天，土没有任何动静。
第二天，也没有任何动静。
第三天，还是没动静。
第四天，没动静，迫不及待的我恨不得把种子刨出来，奶奶劝我要有耐心，我才没动。
第五天，土中央终于冒出了一个小绿芽，在黑色的泥土中显得格外耀眼。我兴奋极了。
在我的精心照料下，在一个月后，花长出来许多绿色的小花苞。又过了几天，花终于开了。看这朵小花五片紫色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。看着在风中摇摆的花朵，我的心中充满了成就感，这种喜悦也许只有我自己才能感受。
秋天到了，我收获了很多花种，等待来年继续播种。
有喜有忧，有花有果，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
六年级记事作文 篇4
暑假里的一个晚上，我们一家子围着电视看《夺爸奇兵》，在《夺爸奇兵》中有一个词语接龙的比赛，我看很有趣，便也想举行一个这样的比赛。但我觉得词语接龙太简单了，于是我就改成了成语接龙。我把我的想法告诉了爸爸妈妈，他们爽快地答应了。而且我还央求爸爸妈妈让我来当主持人，他们点点头也答应了，我见他们点了头，我一蹦足有三尺高。
我清了清嗓子，学着电视主持人的样子，大声说道：家庭成语抢答赛现在开始，请选手听题！
我话音刚落，气氛就严肃了起来。我想了想说：我属牛，就以‘牛’字开头吧！这时，妈妈当头一炮：牛郎织女！女，女，女什么呀？就连平时知识面较广的爸爸也认为比赛挺难的。
第二回合可比第一回合激烈多了，规则是以老鼠的鼠字开头，这回妈妈又是当头一炮：鼠目寸光！爸爸也不甘示弱：光明正大！
我在一旁看着很有趣，都忘了我主持人的身份，大声地说：大摇大摆！这时，妈妈站起来说：犯规，犯规，主持人不能参赛！这下可使我大失所望，我不停地小声嘀咕：早知道我就不当这个主持人了。但是没办法，我只好遵守游戏规则，继续当我的主持人了。
到了第三回合，我可不当主持人了，自动就把这个头衔让给了爸爸，爸爸见我那么不愿意当了，就接下了这个任务。第三回合是以春字开头，我立即站了起来，抢在了妈妈前面大声说：春光明媚！这下妈妈可慌了神，见妈妈左思右想也想不出来我在一旁可乐了，心想：哈哈，我实力不凡吧，连老妈都甘拜下风了。过了一会儿，妈妈放弃了，爸爸便宣布：第三回合，穆一舟获胜！我听爸爸说完，高兴得蹦了起来。妈妈开玩笑地对我说：以后还真不能小瞧你了。我自豪地说：那是！我一说完，爸爸妈妈都笑得前仰后合。
在接下来的比赛中，大家各有胜负，不分上下，家庭成语大赛也在我们的欢声笑语中结束了！
六年级记事作文 篇5
这一节课……说实在，我对这节课印象太深了！
事情是这样：今天早上第三节课是英语课。这节课不是让我们读书，不是抄单词，而是要面临6—7单元的考试。
上课了，老师拿着一卷考卷走进了教室。此时，同学们还在各做各的，各说各说，完全不顾英语老师的感受。（想必英语老师现在很失望吧）老师并没有生气，只是一副无所谓的样子，她说：“这节课只有三十五分钟，要说话接着说，说到下课也可以！”同学们一听，瞬间就将嘴巴给“关”了，而且“锁上一把锁”。老师一言不发，只是静静地将所有考卷全发下去了。老师严肃地说：“将自己的考卷对折，写完后将答案遮起来，而且要严严紧紧地，如看见有同学交头接耳，传答案或是写纸条，即扣分，听到了吗？”老师说完后，我想，就区区一张考卷，难道我们54人能向它屈服吗？不可能！
我静下心来，一道题接着一道题，我觉得这张考卷太简单了。可谁知，刚转过来时，发现李鑫霖在作弊，他趁老师不注意，就转过身去看姚子恒的答案。不仅如此，还惺惺作态，老师看他时，就装成一本正经地样子，“有模有样”地“思考”起来。这种真是……
不仅如此，平常在老师夸奖之下的彭天侯也会作弊！郑欣萍没将考卷遮住，就被她同桌——彭天侯给看了几题。考试考完了，我们也交了卷，便回家了！
唉，我突然明白一个道理：判断一个人，不能只看表面与他在老师面前的行动，而要看他平时的小细节，看在没有人监督下他是什么样的行为。
六年级记事作文 篇6
一大早，在温暖的被窝里，我正睡得又香又甜，爸爸就叫我起床、刷牙、洗脸、吃完早餐后，准备上学去。
一出门，天气晴朗的令人精神愉快，在路上我看到许许多多、来来往往的车辆，车子里面了人表情都不一样；有的睡眼惺忪，好像可爱的无尾熊，靠在车窗旁打瞌睡；有的脸上带着笑容，正期待着去学校跟同学分享他的秘密，真是有趣。
路旁的墙角，有一群可怜的流浪狗，全身脏兮兮的，好像几千年都没洗过澡，身上到处都是皮肤病，他们为了填饱肚子，正在抢夺食物呢？我和姐姐拉紧了小手，小心的快步走过去，不敢打扰它们，心脏还噗通噗通的，跳个不停ㄛ！
转个弯，正是妈妈常去光顾的黄昏市场，菜市场里空荡荡的，所有的店都没开张，感觉冷冷清清的，只听见一旁交通警察吹的哨子声，和人来人往的车声、喇叭声，我知道每个人忙碌的一天将要开始了！
在上学途中，我喜欢观察别人，每天都会发生一些有趣的事，让我觉得走路上学很有趣，你是不是跟我一样呢？
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