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回忆六年级的作文

时间:2022-03-08 10:26:59 六年级 我要投稿

【实用】回忆六年级的作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的回忆六年级的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】回忆六年级的作文集合7篇

回忆六年级的作文 篇1

  儿时的许多回忆已随风飘去,可总有一些在脑海中永远存留…学游泳

  正是上小学三、四年纪的时候,我也就十一、二岁吧,那时家住厂区,厂区前面有三个很大的冷却池,水是循环的,清澈明亮,而且水永远是温的,一点不冷。

  夏日的一天中午,天气炎热,我脱的赤条条,站在冷却池边,看着池中的人象鱼儿一样游来游去,很羡慕,真想跳入水中畅游,几个单身职工看着我那可笑的模样,忍俊不禁,”下来吧,下来吧,有我们呢。“我还是往后退了又退。

  看我这样,他们一把抓住我,我使劲挣脱着不下水,他们又抬起我,把我一下子扔到了水中,一瞬间,我立刻蒙了,恍惚间喝了几口水,几双大手一下子托住了我,让我在水中转了几下,又把我送上池边。

  从此,我敢下水了,开始我把铁丝拴在树上,拉着铁丝在水里游玩,玩着玩着,松开铁丝我可以双脚踏水浮在水面上,之后我又学会了自由游、蛙游、蝶游、仰游等各种游泳姿势,特别是自由自在躺在水面上的惬意,只有这时才体会最深。从此,不管春夏秋冬,只要有时间我都泡在水中,夏天,热浪阵阵扑来,只要跳到水中,马上会感到凉爽宜人;冬日,寒风飒飒涌过,冷却池外面的树上、草上结上了美丽的冰挂,泡在池中可一面欣赏一面畅游。

  游泳丰富了我的生活,让我拥有了许多快乐的日子。

  其实,学游泳就这么简单,只要下水就能学会。其实干什么不是如此呢?

回忆六年级的作文 篇2

  回忆真的是一个很奇妙的东西,有时候你会以为自己已经忘了这件事情,可是看到某些人某些景某些事,你才会发现其实你并没有忘,它一直藏在你的内心深处,久久不忘……

  有一次,我在街上又遇到了她,她一头利落的短发,干净整洁,大大的眼睛水灵的,白皙的皮肤,白白嫩嫩的,是的一个很可爱的女生,可是唯一和别人不同的就是,她是一个聋哑女孩。是的,缘分真的很奇妙,那么我为什么会和一个聋哑女孩结缘呢?

  我八岁的时候,父亲把家里的房子卖了,去换了一套更大的房子,由于房子还再装修,这几个月我们只能租房子住。我们住在一楼,而她则住在二楼。我们刚搬来的时候,她正从上面走下来,很可爱的女孩子,我多看了几眼,然后我又看到一个更可爱更让我感兴趣的东西。她身上抱了一只灰色的猫,纯种的显得特别纯正又可爱,眼睛真的是把我吸引住了。是的,那个时候更吸引我的是一只猫,正是这只猫让我与她结缘……

回忆六年级的作文 篇3

  随着时间的流逝,许多往事在我脑海里慢慢模糊了。唯有一件事,像镶嵌在我心灵上的一颗珍珠,闪闪发亮,让我感受着师生之间的情谊,情谊中的温暖,温暖中的快乐。

  那时,我还在上五年级,教我们的是刘老师,她有着一双小眼睛,一笑会变成一条缝,头发就像初秋的树叶,落掉了许多,风一吹就可以看见头皮。她有些胖还有些矮。尽管这样,她还是每天脸上都挂着笑容。下课时还与我们说笑话。所以,她就像我们的亲人一样。

  教师节快到了同学们都想为老师献一份礼物。几天后,九月十日——这个激动人心的日子到来了,我们早早地到了学校,经过十分钟的商量后,终于有了一条妙计。“老师来啦,老师来啦。”通讯员“小李子”一边隔着窗户查探老师的行踪,一边焦急在地冲大家喊着。我们赶紧用迅雷不及掩耳之势回到了座位,腰板倍儿直。顿时,教室里鸦雀无声。

  忽然,门“吱”的一声开了,老师像往常一样迈着轻盈的步伐,夹着教案走进教室。似乎什么也没察觉到,完全不知道会有惊喜发生。

  “起立。”班长用极其洪亮的'声音打破了紧张的气氛。“老师,教师节快乐。”我们异口同声的说。一切都进行的那么顺利。老师被这突如其来的惊喜所惊呆了。也高兴的说:“谢谢大家,你们的心意老师心领了,至于你们的礼物都拿回去吧!留给你们自己。老师也祝你们天天快乐。”之后,还是在笑着。

  千里送鹅毛,礼轻情意重,有时候老师需要的不是那些物质方面的,更需要的是一句发自内心的祝福啊!因为我们懂老师,读懂了老师。

  之后,每当想起此事,我都会细细地品味很久,多么浓厚的师生情,多么高兴的节日,多么美好的回忆啊!

回忆六年级的作文 篇4

  岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝。转眼间,我已经度过了十几个春夏秋冬,但关于每个季节的回忆却是唯一的,与众不同的,也是永恒的。

  记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高。看着一条条横线,我真盼望快快长高。有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……

  岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝,我童年的回忆啊,是那么美好!它像一只小船载着我的梦想,在岁月中遨游。这时,冰心那句“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”一直回响在我耳旁……

回忆六年级的作文 篇5

  童年的回忆多得像天上的星星,数也数不清。其中有这么一件趣事,让我一想起来就会暗暗发笑。

  记得我四岁那年,特别喜欢吃龙眼,于是妈妈经常买龙眼给我吃。有一次,妈妈买了许多龙眼,我高兴得狼吞虎咽地吃了起来。妈妈看我吃得太快,就对我说:“小凤,龙眼可别吃太快哦,小心把龙眼核吞进肚子里,那样头上可是会长出龙眼树的哦!”我不听妈妈的劝告,反驳说:“不会的,我怎么会……”结果我还没说完,就真的吞下了龙眼核。我顿时害怕起来,要是妈妈说的是真的——头上会长出龙眼树,那我岂不是成了怪物?到时候小朋友们都不跟我玩了,我可怎么办啊?

  我越想越担心,越想越害怕,想着想着我的肚子仿佛也疼了起来。我更害怕了:是不是龙眼核已经开始在我的肚子里生根发芽了呢?我忐忑不安地对妈妈说:“妈,我肚子疼。”妈妈听了我的话也没多想,只是拿了些“双飞人”给我擦擦。

  到了晚上吃饭时,妈妈看见我吃不下饭,就问我怎么了。我支支吾吾的,就是不敢说。妈妈有些生气地说:“小凤,有什么事就说出来,别吞吞吐吐的!”我红着脸,小声地告诉妈妈:“妈妈,你不是说吞了龙眼核头上会长出龙眼树吗?早上我吃的时候不小心就吞了一颗,妈妈,我该怎么办?我好害怕啊!”听了我的话,妈妈忍不住哈哈大笑起来:“傻孩子,那是妈妈你的。妈妈看你吃得那么快,怕你噎着了才那么说的。”听到妈妈这么一说,我终于松了一口气,不好意思地低下了头。

  虽然这件事已过去许多年,可每当想起这件事,我就会忍不住笑起来,说实话,我现在还有点不好意思呢!

回忆六年级的作文 篇6

  时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。

  掩卷沉思,感慨万分,一瞬间许多十分美好的回忆浮现在我的眼前:运动会上留下过我们奋力拼搏的汗水;语文课上回响过我们辩论的声音;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些在母校的回忆,我们怎么能忘记呢?

  六年级(3)班,66个同学在一起,这便是缘分。因为有缘,所以发生了许多故事,因为故事,所以我们彼此的记忆很深刻。我们曾一起为班级争光,一起追逐打闹,一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的记忆是无论如何也忘不了的。

  面对即将分离的那一刻,面对传授我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我确怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的时光总是那么短,随着时间的步伐,我已不得不面对即将分离的场面,而留下的只有美好的回忆。

  母校的一草一木,一砖一瓦让我思绪万千,想到我就要离开辛辛苦苦的把我从一个年幼无知的儿童培养成一个有知识。有理想的少先队员的母校时,泪水禁止不住夺眶而出。再大树下,留着我们学习生活的趣闻;在明亮的教师里,印着我们在知识的平原上的脚印;在宽阔的操场上,回荡着我们一串串欢乐的笑声。

  母校啊!您带给我的回忆,我一辈子都不会忘掉的!

回忆六年级的作文 篇7

  那道道浓郁的墨汁味,在我的书房里芬芳飘逸起来,令人陶醉。这是一种美好的记忆……

  前年冬季的一天,细雨漫天,眼前的风景都蒙上了一层帘幕,叫人看的不真切。这时,长沙市青少年宫的小杜鹃民乐团十分忙碌,因为我们要排练节目庆贺新春佳节的到来。排练时,我认识了家沐弟弟,他今年九岁,是一师二附小的三年级学生。圆圆的小脸蛋上镶嵌着水汪汪的大眼睛。

  家沐弟弟邀请奶奶和我一起去他家做客。一到他家,我非常惊讶,因为弟弟家简直是一个书法王国。有楷书、隶书、行书、草书……墙上挂满了他的作品,其中两幅已经获得了国家一等奖。书桌上摆着笔、墨、纸、砚,真令人大开眼界啊!我一下子就被这个书法王国吸引住了,虽然家沐弟弟年龄比我小,可是练习书法已有六七年了。我缠着家沐弟弟,要他收我为徒,教我学习写毛笔字。

  他拿来一支长狼毫笔,开始教我学写毛笔字:长横要逆锋起笔,中锋行笔,回锋收笔。悬针竖的开始像写一个问号,下面越来越细,直接起笔……写完之后,他认真告诉我:写字之前一定要将毛笔放入清水中泡5至10分钟,练字要持之以恒,每天练习1到2个小时,这样才能把字练好。

  家沐小老师教我写“点”的笔画,看起来容易,可我写的时候却怎么也掌握不好方法,这时,家沐小老师就手把手地告诉我:执笔时笔杆要向右后方倾斜,笔锋尖向上翘起,点以斜侧居多。点有很多形态,有头尖、背拱、腹平、尾圆。每一个不同的点都要圆润饱满,浑厚有力。家沐小老师还送给了我一些毛笔和一本专门练楷书的字帖。看着认真的家沐小老师,我顿觉一股暖流在心中涌动。

  在家沐小老师的指点下,我每天坚持练习,现在我的毛笔字写得像模像样了。每一次握笔,我都会想起家沐小老师那圆圆的笑脸,想起他说过的运笔方法。记忆中不仅有那浓郁的墨汁味,还有我和家沐小老师纯真友谊的滋味。

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