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六年级蚂蚁的作文

时间:2022-03-07 09:59:02 六年级 我要投稿

【精选】六年级蚂蚁的作文汇总7篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级蚂蚁的作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精选】六年级蚂蚁的作文汇总7篇

六年级蚂蚁的作文 篇1

  我家楼下有一棵大梧桐树,枝粗叶茂,每年夏天,奶奶和一些老人经常在树下乘凉聊天。

  一个星期天下午,我扶着奶奶下楼到树下乘凉。奶奶把一些水果和面包分给大家,她们一边吃着,一边聊得哈哈大笑。过了一会儿,我发现一群蚂蚁从洞巢里纷纷跑出来寻食,有的爬在果核上一动不动,有的东奔西走。我拿一根树枝正准备驱赶蚂蚁时,奶奶立刻阻止说:“蚂蚁是人类的良师益友,你好好观察它们,可以从中感悟到生命的力量。”奶奶不愧是个教师,说出话来总是让人钦佩,怪不得好多老人都愿意和她聊天呢。

  老人们不停地在谈笑,我聚精会神地观察蚂蚁。我发现一只小蚂蚁正在搬动一个比它大好几倍的面包屑。它搬不动,走开了,可走了几步后又返回来继续搬,就这样来回十多次,最后,它使出最大的力气,慢慢地把面包屑推到洞巢口。我不禁惊讶,一只小小的蚂蚁竟然有如此大的力量和毅力!我心里想,在今后的学习生活中,只要像蚂蚁一样坚持不懈,还有什么困难克服不了呢。

  我又把面包碎片捏成一个比黄豆还大的小团团扔到地上,我暗暗自喜,这下可搬不动了吧。可是,惊奇的一幕出现了。有20多个蚂蚁爬在面包团上,没有一只蚂蚁在吃食,它们有的围爬在面包旁团团转,有的走来走去,不停地去和别的蚂蚁接头。不一会儿工夫,一大群蚂蚁把面包紧紧地包围住,面包团十分缓慢地在移动,在移动中,又不断地有新伙伴加入,最后,面包团全被蚂蚁群掩盖住了,而且面包团以更快的速度向洞巢移动。不一会儿,面包团不见了,一群蚂蚁又急匆匆地走出洞口寻觅其它食物了。

  蚂蚁的坚强毅力、团结合作、齐心协力的种种行为,深深地触动了我的心灵。

  记得五年级时,我被推选为体育委员,在全校举办的拔河比赛中,我给班级的参赛队取名为“蚂蚁队”。通过层层选拔,最后,我们的“蚂蚁队”与久负盛名曾获得二连冠的“大象队”进入决赛。赛制为三局两胜。在第一局比赛中,“大象队”很轻而易举的把我们拖得满地打滚。但我们并不灰心,采取先“顶”后“进”步步为营

  的策略,打垮了“大象队”求胜心切的心态,驳回了一局。在决定胜负的第三局中,我们以先发制人、迅雷不及掩耳之势,反其道横扫了“大象队”往日的威风。

  比赛结束了,但在好多日子里,全校师生仍在津津有味的`谈论着拔河比赛的情景,在谈论中人们都在思考着一个问题:蚂蚁为何能战胜大象?

六年级蚂蚁的作文 篇2

  我只是一只弱小的蚂蚁,自我出生的那一天起,就注定了我一路奔波的命运。

  我每天起早贪黑,不停地寻找食物,为了我的生活起居还有我的家人,我搬动了比我重好几倍的东西,什么风吹雨打,什么泪流满天,多少风雨没经历过,我还怕什么!

  躲过了自然的灾害,又遇到人类的虐杀,他们为了自己的私欲,将我的同胞们玩死,捏死,淹死,踩死……多么残忍的手段啊!呜。我要将人类碎尸万段!他们将我放到一个瓶子里,使我呼吸不上气来,还要让我和我的同胞们打架,结果两败俱伤,我的一个朋友在生命的最后一刻望着阳光微笑着说:“我可以回家了……”傻孩子呀!我紧紧抱住他,泪流满面。呜。

  我用仅存的一点力,爬出了窗台,爬向了家,我的家被毁了,人类,我恨你们,我跟你们势不两立!!!呜。为什么,为什么老天要这样对我,我只是一只弱小的蚂蚁呀!

六年级蚂蚁的作文 篇3

  我静静地靠在大树下,一只黑色的小蚂蚁吸引了我的视线。

  它走呀走呀,一直找不到它的家,难道他迷路了?还是他知道路,但是家太远?忽然,跑来了另一只小蚂蚁,他应该是他的家人吧,要不他怎么与他碰了碰触角,有一起依偎着往前走呢?跟随着他们,终于找到了他们的家。进去不一会,又带领着一大群蚂蚁走了出来。只见他们排成一条线,,大踏步的走过一棵棵小草组成的森林,走过小丘,走过高山。他们翻山越岭,走到了一小块面包旁。哦,原来那只小蚂蚁发现了食物呀!不一会,他们就人手一份,排成一条整齐的队伍,回家了。它们一趟一趟地搬啊搬啊,一块面包不过多长时间就渐渐的越来越小,直到面包没有了才停止他门的搬运。那只小蚂蚁走在最前头,仿佛他就是个队长。

  在回家的路上,又遇到许多同伴,他们互相打着招呼,但他们的队伍从没出现过掉队、散乱的现象。他们就像一只出征打仗的军队,胜利后凯旋归来;他们也像一直方队,为森林、小丘表演。原来蚂蚁的家族这么团结!

  日渐沉西,暗下来的天色将我唤醒,蚂蚁真伟大啊!

六年级蚂蚁的作文 篇4

  蚂蚁住在神秘黑暗的地下,能像蜘蛛侠一样在垂直的墙上行走,能用触角“说话”,多么有趣呀。我真想变成一只小蚂蚁!

  假如我是一只小蚂蚁,我要到沉默的蚯蚓家里拜访,跟他一起在泥土里捉迷藏,和他讲有趣的见闻。我要问他:“为什么你断成两截以后,还能变成两只一模一样的你呢?你是什么时候掌握克隆技术的?”我要问他:“真的有五色土吗?每种颜色的泥土的味道有什么不同?”我还要培训他找到人类需要的石油。我们会成为最好的朋友。

  假如我是一只小蚂蚁,我当然要和同伴们一起搬运食物。但是我不会像其他蚂蚁一样做“苦力”,因为我是一只超凡脱俗的小蚂蚁!我要发明一种“运输机”:把一块块口香糖连接起来,下面安装上圆圆的水果糖。当我们转动糖果时,口香糖就像传送带一样,把食物快快地运送到储藏仓。我们的劳动会变得更加快乐而有趣!

  假如我是一只小蚂蚁,我还要去小朋友的书桌上溜达溜达。哇,文具盒像故宫一样雄伟,字典像一栋摩天大楼,书桌上摊开的作业本像天安门广场。我抬头看看台灯,脖子都仰酸了,帽子都掉下来了。小闹钟在我看来,就像被弄坏的“地球之钟”一样巨大。

  “叮铃铃!叮铃铃~~~~”地球之钟突然喧闹起来。我一定神,发现自己正坐在书桌前。啊,原来我不是一只小蚂蚁,我还是那个脑袋里充满奇妙幻想的我。

六年级蚂蚁的作文 篇5

  我正在门口看书,忽然发现一队蚂蚁在搬家,于是我把书放在椅子上,决定好好观察一下蚂蚁。

  我蹲下身来仔细一看,蚂蚁头上长着两根像是拐棍似的黑黑的触角,它用这角试探着往前走。我正想着:它们的眼睛看得见吗?马上就有了新的发现:蚂蚁们碰到障碍物,马上倒退几步,绕个弯儿继续朝前走。

  走在队伍前的三只蚂蚁,很淘气,它们离开队伍,正在你追我赶,这很像是我们伙伴间的赛跑。特别有意思的是:一只最小的蚂蚁落后了,它好像是在说:“等等我。”摇摇屁股赶了上去,另外两只停住脚,瞧着它。

  我想着:“给你们捣捣乱!”便把一只大蚂蚁放进队伍里。只见小蚂蚁用拐棍似的触角碰碰大蚂蚁,好像是在问:“你是谁?”

  我觉得好玩极了,往队伍里放了颗小石子。一只小蚂蚁快速地爬过来,用触角碰碰小石块,利落地翻过小石块走了,另外一只蚂蚁爬到小石头边上,停了会儿,机智地绕过小石头走了,于是后面的蚂蚁就模仿它,都绕着走了,真有趣。

  "哎,还挺聪明的呢!”我心想。

  我又想出了一个好主意:用盐和砂糖做个试验。我跑到厨房,拿了一点儿盐和糖。我放了些盐在蚂蚁队伍里,有三只蚂蚁,就像是闻味儿似的,转着圈儿闻了问,掉头走了。

  “这一回是甜砂糖。”说着,我把糖撒在地上,这次,大大小小的蚂蚁急急忙忙地都赶来了,它们围着砂糖打转转,好像是高兴地在说:“这味道真不错呀!”

  真是一群聪明的小蚂蚁。

  这次与蚂蚁的亲密“接触”让我对蚂蚁的了解更深,印象更好了……

六年级蚂蚁的作文 篇6

  星期六上午,像往常一样,我早早地起床,站在阳台上望着雨后湛蓝的天空、洁白的云朵、茂密的红树林、退潮的大海和墨绿的山脉,感受着美丽的阳光、湿润的海风和清新的空气。突然我感觉到小腿有点痒,低头一看,原来有只小蚂蚁顺腿往上爬,我轻轻地把它拂掉。这时候我才发现阳台上有几只小蚂蚁,围着一颗小米粒,忙忙碌碌得跑来跑去,不知道在干什么。于是我便蹲下身来,仔细地观察。

  我看见一只小蚂蚁碰了碰米粒,又围绕米粒转了两圈,向着阳台边跑走了。迎面有另一只小蚂蚁跑过来。他们用触角对撞了一下,接着就跑开了。第一只小蚂蚁继续往阳台边跑,第二只却向米粒跑去。原来阳台边两块地砖之间有很小的一道裂缝,裂缝口有几只好像卫兵的蚂蚁。只见第一只小蚂蚁对着门口的卫兵蚂蚁撞了几下,接着它扭头又往米粒跑去。有两只卫兵蚂蚁急忙向缝里跑去,不一会从缝里跑出来一大群蚂蚁,向米粒跑去。我百思不得其解,它们是怎么搬兵的,它们之间是怎样交流和传递信息的呢?

  我赶忙翻开《十万个为什么》,终于找到了答案:蚂蚁属于群居昆虫,喜欢温湿的穴洞,它们的身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,胸部有三对足,腹部是卵形的。蚂蚁们是通过触角相互碰撞进行交流和传递信息的,很像是两个熟人互相握手打招呼。我又拿着放大镜观察那些蚂蚁,真像书中描述的那样。而且我还知道了忙忙碌碌的跑来跑去的都是工蚁。它们分头出去寻找食物,然后负责把食物搬回蚁穴里,如果食物太大,就像那颗米粒,它们就得搬救兵,大家一起努力把食物移动回去。而且,我还知道了蚂蚁有好多种,在蚁穴中的蚂蚁有蚁后和工蚁,蚁后忙于繁殖,工蚁主要负责采食保卫任务,但工蚁寿命都很短,一般不超过七天。

  虽然我没有观察到工蚁是怎么死亡的,但是通过观察和查阅图书,我不仅懂得了蚂蚁交流和传递信息的方式,而且知道了蚂蚁的生活方式和明确的分工。

  大自然真是奇妙无穷!

六年级蚂蚁的作文 篇7

  一个星期天,路边成群结队的小蚂蚁闯入我的视线。它们排着整齐的队伍,来来往往,忙忙碌碌。咦,它们在赶什么?只见一队蚂蚁嘴上都衔着食物,走得较慢,另一队蚂蚁空着嘴,走得很快。原来它们在搬运食物。

  哎,它们从哪来?又把食物搬到何处去?我跟随着空着嘴的蚂蚁看个究竟。我发现路边低洼处有一个蚂蚁洞,它们钻了进去,出来的蚂蚁嘴里都衔着食物。原来它们是在搬家呀!

  它们把家搬到什么地方去?我又跟随着衔着食物蚂蚁寻找答案。它们走啊走,走了大约100多米处才钻进洞。我回头看了看,这个地方比低洼处那个洞要高出许多。

  这些小蚂蚁为什么要搬家?我百思不得其解。后来我去问爸爸,爸爸说:“你没有听说过‘蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到。’这个气象谚语吗?”我在想蚂蚁为什么能够预报天气?爸爸告诉我:这与它们的身体结构、生活习性有着密切关系。蚂蚁常年生活在石缝、洞穴中,气温、湿度、气压出现异常,它们能够通过自己 的感受器,能灵敏地感知并作出反应,如搬家。一般情况下,蚂蚁搬家预示天气有变化。因为大雨会冲垮它们的巢穴,所以它们会向高处搬家,放弃低洼潮湿的巢穴。想不到蚂蚁还有这样的特殊本领,它们真厉害!

  大自然中有许许多多的未解之谜,只要我们善于观察,勇于探索就会揭开一个又一个奥秘。

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