五官六年级作文集合15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五官六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五官六年级作文1
每个人都有五官。和五指一样，他们有不同的姿势，不同的性格，不同的优缺点。
每一次有新的东西，都是第一次被眼睛看到。当你在语文课上的时候，你应该用你的眼睛阅读和阅读。在科学课上，我用眼睛观察小昆虫。有些人的眼睛是明亮的，有些人的眼睛是闪亮的，有些人可以从他们黑色的眼睛里传播他们的喜怒哀乐。
对我来说，眼睛是最重要的，但我会伤害它。每次玩电脑的时候眼睛都会因为时间太长而疼，但只会疼。我去卫生间用水洗。洗完之后我会用毛巾沾一沾，然后用手搓一搓。滴完眼药水，就去随便看电视玩电脑。现在，我也知道我眼睛里的痛，我不敢轻易伤害它。
但是你可以用鼻子闻到甜甜的或者刺鼻的味道。吃饭的时候可以先闻到香喷喷的米饭，上厕所的时候可以先闻到难闻的味道。
嘴巴最动人，它要尝试各种东西，咸的甜的酸的辣的苦的，它消化的机会最多。任何疾病都是由它引起的。俗话说，病从口入。
耳朵有什么作用？可以听到别人的声音，听听别人的想法。还可以在耳朵里听音乐，感觉很开心。
眉毛是黑色的。有些人的眉毛又弯又长，有些人的眉毛很短。
这些五官每一个都很重要，一个都不能丢！
五官六年级作文2
我们每个人，都随时随地带着五官，永不离身。一张脸上的五官，各有不同的姿态，各有所长，各有所短。
鼻子在五官中，形状实在算不上美。鼻子上小下大，有两个鼻孔，构造简单。在吃饭时，他就先闻闻，香！就通知嘴巴开吃。睡觉时，他配合嘴巴呼吸_____唉？好像鼻子和嘴巴有些蹊跷。
说起鼻子，就要说说嘴巴了，嘴与鼻简称“口鼻”。嘴有许多外号：樱桃小嘴，大嘴巴，乌鸦嘴-----嘴巴的外型还算不错，有的小巧可爱，有的鲜润红嫩，有的-----它的线条优美，可以任意摆出。“O”形。俗话说“病从口人，祸从口出”。虽然他有时十分有用，但它有时会调皮，从嘴里蹦出几句不雅的话。
五官中最堂皇的就是眼睛了，眼睛是心灵的窗户，一个眼神包含许多情谊，眼睛特别娇嫩，所以要保护眼睛，眼睛让我们看见光明。它也是美的象征，眼睛上有眼睫毛，就更加显出眼睛的珍贵了。
五官中的“诸葛亮”就属耳朵了，世界上的美妙音乐，还有人与人之间的谈话......都需要耳朵的帮助，一边一个耳朵，像人的左邻右舍，是我们生活的帮手。耳朵形状优美，下面还有耳垂，使他更具有美感。
五官中的眉毛，就像五官的弟弟，他虽然构造简单，但他可是人身上的颜值担当。他十分谦虚，
五官六年级作文3
五官是人体脸部最为重要的器官，没有了五官，一个人就不漂亮。不美丽、不英俊、不帅气了，所以五官对于我们来说是极为重要的，我们因此要好好保护、爱护五官。
我们从五官中最不起眼的眉毛说起吧！眉毛说起不起眼，但是也是很重要的哦！有了眉毛，人的整体形象就会显示出来了。眉毛的形状各型各样，有的是长长细细的，有的却是黑黑粗粗的，因为它们的不同，所以，给人带来的印象、形象都不同。
一双水灵灵、楚楚动人的大眼睛可以带给你的是，探索、发现这个美丽的世界，任何好奇的新鲜事儿都可以通过它来发现。
鼻子，你们说高挺或扁扁的它是干什么的？当然是呼吸啦！一个人要是没有了呼吸那怎么活啊！人的生存全靠它了，它真的很重要哦！
红红的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用来吃饭，填饱你的小肚子的。它还可以说话，用你的语言所想表达的事情通过它来说出来。
一堆灵敏、机灵的耳朵可以听出地球上的信息，也特别重要。
五官看似平凡，但是如果你的不重视，会导致于地图上的一切信息来源断了，所以我们应该好好保护它们。
五官六年级作文4
从人的五官能看出一个人的生活，能看到一个人的职务，更能看到一个人的命运，五官真的很神奇，五官让人看到了不同的生活中的各种角色。
一个人是干什么的从人的五官能看出来，一个人是什么样的一个人也能从五官看出来，这就使得更多的人对五官感到了好奇，感觉到了一种神秘。
五官有不同的形态，有不同的样子，不同的五官在生活中扮演着不同的角色，不同的五官在生活种拥有不同的精彩。都说人生如戏，全靠演技。人的五官也是在演绎不同的一个人的一生。人从五官中能看到是个什么样的一个人，其实这是很普通的，有的人会算命，但不知道是不是真的，总能说的很对。但我感觉一个人的五官应该能看出一个人的职务，看出一个人的生活中的角色。五官很神奇，五官也很神秘。五官是五种命运，代表着五种运程，代表着五种发展前途。一个人的命运在这五官中能体现出来。但让我看来不是这样的，我感觉一个人的命是一个方面，一个人的人生目标又是一个方面，一个人能有什么样的未来还应该考自己来改造，一个人的所做所为能决定一个人的发展方向，人在做天在看，只有自己征服命运，命运才能掌握在自己的手上。五官虽然决定命运，并不代表着一个人能被五官所局限。
五官上能看出一个人的发展，看出一个人的角色，但五官决不能阻碍了你的自己的思想和自己的奋斗目标。
五官六年级作文5
师傅脸上的五官本来是形影不离的伙伴，但现在知道有脸王的竞争，于是他们之间的战争就不断的开始了。
“嘿，我是最棒的！”鼻子喊着，“世界上没有人能没有我呼吸，也没有人能闻到食物的味道。哎，我是老大！”“不可能，我是老大！”嘴巴反驳道。
快看！面子老板之战开始了。他们吵得面红耳赤，叽叽喳喳，不分上下，都以为自己是老大。“没有我，师傅吃不下饭，师傅不会说话，不会学习，不会说话，知识不会学，可能会饿！”嘴巴也开始打架。
“怎么会呢，没有我，主人会变瞎，看不见他面前的物体，还踩在西瓜皮上。最后，他仰面倒下了。”反对战争的眼睛。就在眼、鼻、口嘈杂的时候，只有耳朵沉默。
过了几天，主人得了肺炎，嘴里全是水泡，眼睛里全是血丝……眼睛愤怒地对着鼻子吼：“哈哈。我不能！”鼻子虚弱地说，“你不也这样吗？”我看不见！”“不用麻烦了，主人病了你不难过吗，嗯？“慢慢说。最后，沉默的耳朵说：“是的，你的嘴是对的。我们不应该争吵，而应该团结友爱。我们不可或缺。“最后，他们握手言和。
五官六年级作文6
人人都有五官，它们和五指一样，各有不同的姿态，各有不同的性格，各有所长，各有所短。
每一次，有新东西时，都是由眼睛先看到的。到上语文课，用眼睛来看书。认字。到了科学课上，用眼睛观察小昆虫。有的人的眼睛是炯炯有神的，有的人的眼睛会闪闪发光，还有的人可以把喜怒哀乐从乌黑的眼睛里传出来。
对于我而言，眼睛是最重要的，可我却会去伤害它，每一次，玩电脑的时候，由于时间太长，眼睛就会痛，可我却只会伤害它，我去卫生间用水使劲冲，冲完用毛巾摸一摸，再用手去揉它。搓它，到最后眼睛只会更加疼痛。滴完眼药水，我就不管三七二十一的去看电视。玩电脑。现在，我也知道眼睛的痛处，不敢再轻易伤害它了。
鼻子却可以去闻香甜的味道或刺鼻的气味，在吃饭时，先闻到香喷喷的米饭味，上厕所时，先闻到臭烘烘的气味。
嘴巴是最会动的，它要尝试各种东西，咸的甜的酸的辣的苦的，它消受的机会最多。任何病都是它引起的，正所谓病从口入。
耳朵又有什么作用呢？可以听见别人的声音，可以倾听别人的心事。耳朵还可以听音乐，让心情顿时变得很开心。
眉毛是黑乎乎的，有的人脸上的眉毛弯弯的，长长的翘起，而有的人的眉毛却是短短的。
这五官每一个都很重要，失去哪一个都不可以！
五官六年级作文7
所谓五官，就是口、鼻、耳、眼、眉，对人的作用不同。今天五官会举行专题辩论会。辩论赛的主题是“谁的作用大”，裁判自然是布雷恩先生。
辩论一开始，眉毛哥就跑上来异口同声地说：“我们最有效。我们为眼睛小姐遮风挡雨。没有我们，眼睛小姐根本发挥不了作用。我们是优秀的后卫。”
之后，眼小姐急了，赶紧上台反驳：“我的作用最大！没有我，人类将永远生活在黑暗中。路上，也有红灯。你看不到美丽的风景。而且，我长得这么漂亮，需要你的保护！”刚说完，眉毛哥就冲上舞台，和眼睛小姐打起来了。布雷恩先生急忙上前阻止它。
小嘴又上台了，得意地说：“我的角色是无边的！没有我人类尝不出这么多食物。为了赞美我，人类给了我很多赞美！比如是‘樱桃嘴’、‘会说话’之类的。”ear的小姐姐很不服气，说：“我的作用比你大很多！没有我，人类听不到美妙的音乐。你看不到那么多聋子，多痛苦啊！
然后，鼻子先生慢慢走上舞台，别出心裁地跟他打招呼：“打哈欠，打哈欠！”他不仅慢条斯理地说：“别争了。归根结底，我是最重要的。俗话说：‘姜老了辣’！还远着呢！”
大家都很不服气，对布雷恩先生说：“谁起大作用，谁就起大作用！”
“你的作用那么大，没有人可以没有人类！”布雷恩先生说：“我宣布关于五官的辩论结束。结局也是一样的效果！”
五官六年级作文8
我们每个人，都随时随地随身带着五官，永不离身。一个人身体上的五官，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
鼻子在五官中，他居于中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，享受着无忧无虑的生活。但在五官中，它是最重要的。例如食物变质了需要他来鉴定;药水是否过期更需要他的帮助……
嘴巴居于鼻子之下，这绝对不是一个最佳位置，而且一旦遇到一个懒主人，来自上游的大鼻涕就会毫无选择余地钻进嘴巴里。它的功劳非常大。它可以品尝天下的美食。也可以让你用话语表达自己的情感。嘴巴天生就不是一个享福的命，嘴巴还得承受很多的无妄之灾，比如说错了话，要掌嘴;身体的任何一个部位不适，都要由他来品尝那苦涩的药丸，表面风光的他，常常落得个哑巴吃黄连――有苦说不出的下场，我实在为他感到不平。
眼观六路，耳听八方。耳朵的用处：优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活。他能让人聆听智者的教诲，从而规范自己的言行。眼睛的用处：开车时目视前方……
五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了，他看似无用，其实用处可大着呢!天上下雨的时候，为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上，他的确可以称得上是眼睛的保护伞，他的重要性就体现于此。
对于五官，我绝无偏爱，因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员，正如《手指》一文所述的那样，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能，创造最美好的未来!
五官六年级作文9
我们每一个人，都有着独一无二的五官，它们都具备有自己不同的特点。一张脸的五官，各有不同的性格，各有所长，各有所短。
眼睛在五官之中，虽每天至少还眨数十次眼来休息休息，但是它的作用可不小啊！比如说：吃饭时需要它来看菜，不然就得吃到鼻子里了；走路的时候，需要它来看路，不然一不小心掉下水道里可没人救了；没了它，后果又将怎样呢？
在眼睛下方，就是爱赌气的鼻子了，它能闻到芬芳的花香，能闻到大自然清新的味道，它最大的功能就是呼吸了，这是不可缺少的。
鼻子的下方，便是能说会道的嘴巴了，它既口才好又是个美食家啊！酸甜苦辣样样会吃，它也算是个评为，少了盐，多了醋，它就是为了吃而在的，为了说话而在的，它如果不在了，其他的器官也将因为没有能量而无法运转，也因为无法交流而自闭。
声音是我们交流所发出的，而耳朵就是来接收它的，它爱听别人说话，无论是什么话，都爱听，可自己却从不说话，也不动，冬天时，也一直站在自己的岗位上，一直听着声音，总是默默无闻。
脸就是它们的总部了，也算是它们的管家，它们全散布在脸上，由脸来管教。
这五官就像一个家庭，缺一不可，鼻子呼吸，眼镜看，嘴说、吃，耳听，脸来管，缺少了任何一个，就全部不能正常运转了，要团结一致。
五官六年级作文10
我们每个人都有自己的五官，随身带着，五个器官各司其职，各有各的`任务，缺一不可。
眉毛在最上边，在眼睛上面，可谓是受苦受累。它的主要作用就是当好它下面的眼睛的“卫士”，抵挡住想要滴进眼睛的汗水以及液体。除此以外，眉毛也非常善于表达感情：思考的时候皱着，开心的时候弯着。极具变化性。
俗话说，眼睛是心灵的窗户，一个人的眼睛中往往反映出了这个人的内心世界。眼睛把他所看到的事物，一样不少地传递给大脑。有了眼睛，才能看见这个五彩的世界。左右眼配合着，更好的扩大视野。
鼻子位于五官的中央，地位奢华，可待遇却并非异常优厚。香味它先闻到，可臭味它也是先闻到。鼻子负责传输嗅到的气味，可它却并不太善于表达感情。常与它配合的是眉毛，闻到臭味，眉毛皱；闻到香味眉毛平。这配合也是天衣无缝。
嘴巴的用处也不小，说话全靠它。话说得好，别人就夸他“嘴真甜”。说错了话，别人也就是心中不满，根本不会批评它。可以说，它很骄傲，娇生惯养，只收夸奖，不收批评。
与嘴巴相对的的就是耳朵了。耳朵闻世间万声，什么声音都是靠它听到，再把听到的声音传输给大脑。而它却什么动作都没有，只知道踏踏实实地干活。
每个人都有五官。五个器官各司其职，各有所用，不可代替。就像全中华人民，虽地域不同，工作不同，但团结一心。都是为了一个共同的目标，为中华民族的繁荣富强而努力奋斗。
五官六年级作文11
夏夜还是热的，大蒸笼睡不着。就耳朵而言，红如夕阳，于是它先开口了：“这是什么天气？热的人无法呼吸。像我这种被主人利用的人怎么享受这种条件？”看我."
耳朵一直在说自己的优点，一边的嘴巴再也听不下去了：“耳哥，就你一个人，是用来哼歌的。看，你长得像数字“3”，中间有个大洞。还有，听听就好。你看我长得不错，关键时刻还是发挥了很大作用。最后一次。要不是我嘴3354，这个演讲的主持人怎么可能拿第一？舌头在嘴里大声说：“你，你不能这么说，不然我，师傅连味道是甜是咸都不知道，现在师傅胖了！”眼睛瞪着说：“凭什么！凭什么！你们都努力学习，我却没有任何工作。大师用我看清世界，用眼睛识别坏号。我再也听不下去了。我喘着气喊道：“你们都不如我。我的主人用我来呼吸。很久以前我没有呼吸."五官在争论自己的优点。声音越大，越响。最后，他们叫醒了主人，醒来就睡不着了。他只需要去医院看失眠，吃了一个星期的药，在医院住了一个星期。如果他花了钱，就别提他在医院“享受”的中医了。
五官愧疚到都说自己不好。要不是自己，师傅也不会这样！是的，五官有什么毛病？即使你做出了很大的贡献，如果你用脑子和别人吵架，还不如乐观一笑而过。为什么要坚持，微笑一点，脾气小一点，聪明一点，胃口大一点？只有做好这些事情，你才能变得更好。
五官六年级作文12
我们每一个人的脸上都带着五官，它们各有所长，各有所短，各有不同的姿态。
眉毛在五官中虽然位居最高，不过却被人忽视，但是它也是一把小小的雨伞，下雨时它也可以为眼睛挡一点儿雨呢。
说到眼睛，它可是五官中最勤劳的小蜜蜂了，走路写作业无一不用到它，它除了睡觉以外全都在工作，但它从未抱怨，我真是佩服它那无私奉献的精神。但是一不小心它也会失明近视，可真是要好好保护啊！
在五官中位置最显赫的，毫无疑问，当然的鼻子啦，它位居中央，上下左右都有“保安”在保护它，不过受苦的事它也要做一些的嘛，比如给说感冒，一到冬天感冒就特别厉害，鼻塞也就跟着来咯，有时擦鼻涕还把皮给擦破了呢，不过还好鼻子心胸广阔，不会抱怨。
再下面近视嘴巴了，正所谓“病从口入，祸从口出。”这个嘴巴一不小心还会带来一大堆麻烦呢，不过发号施令和吃饭还是要有它的帮助，只要你不当“大嘴巴”就不会带来麻烦的啦。
哦对了，还有耳朵，它就像两名骑士屹立在鼻子旁，而且连起来是个爱心，所以它是用来听甜言蜜语的。它也是个“大老板”什么话它听着不顺心，大脑也会不舒服，所以也有人称它为“第二个大脑”
脸上的五官其实我觉得如果团结在一起，也自然就没有什么美丑强弱之分了，只要取长补短，这样每一个器官都是完美的了。
五官六年级作文13
五官
我们每个人都有一张脸，脸也有自己的五官。每个人的五官都不一样，姿势也不一样，性格也不一样。他们各有各的优缺点。
眼睛是心灵的窗户。除了睡觉的时候，他工作都很勤奋。比如走路时，其他器官不忙，只有眼睛在看路；看书的时候其他器官不用拍，只有眼睛在看书；找东西的时候，只有眼睛管用。
眉毛经常和眼睛配合。下雨时，眉毛帮助眼睛挡雨；出汗时，眉毛帮助眼睛遮住汗水。但是眉毛往往被人忽略，只考虑作为装饰。
鼻子在中间，警卫上下左右。然而，他们经常闻到臭味。不过，好的一点是，我希望和我的鼻子成为好朋友。米和花的味道最先被鼻子闻到。
嘴巴是独立的。他很少和其他器官交好朋友，而是做自己的事。他的工作也很重要，比如：吃饭的时候，如果没有嘴，就吃不下；说话的时候，没有嘴就不能说话。
耳朵立在脸两侧，像两个卫兵。耳朵的重要性并不比嘴差。如果没有耳朵传递信息，嘴巴知道说什么吗？
脸上的五官虽然不完美，但是团结一致，取长补短，物尽其用。
五官六年级作文14
我们每一个人身上都有一个“大家庭”――五官:眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，眉毛。它们代表着每个人的容貌。
在五官里“老大哥”应该就是眼睛了，它呀，是“心灵的窗户”，让我们能看到这美丽的世界，丰富多彩的大自然。这位“老大哥”的作用可大了，观察物体，检查问题，看路......这些事情都少不了眼睛的帮忙。当然，圆圆的大眼睛要是它疲劳了，没有保护好，那么，很有可能就会近视或者是远视，要是带上眼镜那就很麻烦了。
五官中“最突出”的就是鼻子了，高高的鼻梁，像一个英俊的的少年。它负责呼吸和闻味道，也是最敏感的器官了。但是一感冒，就有它受的了，它会不停地打喷嚏还会流鼻涕，甚至会得鼻炎。
“最活泼”的就是嘴巴了。一讲起话来就滔滔不绝了，吃饭时它最忙碌了嚼的根本停不下来。但是嘴巴一兴奋起来，就不管不顾了，有时候还会一不小心说错了或者是说漏嘴了，泼出去的水是收不回来的，话也是这样，所以我常常会原谅嘴巴的调皮。
耳朵是最冷漠的，眼睛，鼻子，嘴巴，眉毛都聚拢在一块像是在开茶话会似的，而耳朵却躲在一旁“睡大觉”，不过它对工作还是很负责的，它听声音的讯息，捕捉每一点儿声音。
眉毛是最“文静”的了。它虽然在最上边，但却不怎么发言，也是最轻松，工作最少的了。
五官都各司其责，但要是团结起来，会凝聚成巨大的力量，会做得更好！
五官六年级作文15
在一个寂静的夜晚，五官的争论打破了太迟的寂静。
明亮的眼睛说，“告诉我谁最有信用。”甜嘴说：当然是我！如果不是我，我的小主人怎么和别人交流呢？要不是我，小主人怎么会吃那么多好吃的菜？这就是为什么我得到最多的功劳。
不服气的鼻子说：“谁说你功劳最大，而我功劳最大？想想吧。没有我，我的小主人会闻到世界上新鲜的空气和奇怪的香味。没有我，我的小主人根本无法呼吸。
骄傲的耳朵说：不对，不对，你说的不对。我应该是做出最大贡献的人。没有我，我的小主人听不到世间万物的声音。没有我，我的小主人听不到美妙的音乐，听不到大海的声音，听不到清晨的鸟鸣，听不到北风的呼啸，听不到秋天的呢喃，听不到妈妈的唠叨……告诉我，我有多重要！
谦眉说：“大家不要吵架。伤害了我们的善良！”其实我们每个五官都很重要，各有千秋。我们都有自己的优点和缺点。在斗争中，我们只能表现出自己的虚荣心。我们需要的不是虚荣，而是善良和团结。贡献最大的集体也需要团结一致，我们也不例外！我们不是来争功劳的，是来帮小主人的！
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