无题小学六年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的无题小学六年级作文,欢迎阅读与收藏。
无题小学六年级作文1
能追上的是地域的距离,但没办法追上心灵的距离,谁告诉我这个长度,告诉我要怎么才能追上?能追上的是未来的时间,但没办法追上远去的思念.我知道这个时间的长度,但我只能停留在这里,看着车来车往,仿佛时间的流逝.
———题记
窗外又在下这绵绵细雨,正如我的心一样,在默默地垂泪,我总在这流泪的雨季想起你们,我的同学,想起那个属于我的”双语五(5)班”.
我时常忘记我是个初一的学生,因为我时常幻想着自己还在五年级的班级听者着课,幻想着自己还是个一天到晚只知道读书的小丫头,但这始终是个幻想,一个不切实际的幻想.就像?泫说的一样,”现在”以前的事情都会沦为历史,你永远也回不去.
洛熙总会跟我炫耀着夹在他书里的一片很久以前的四叶草.但他不知道在我写的小说的第一百零九页里也夹着一片,上面深深地烙下了我的思念.没有人知道这片叶子上有着怎样的一段故事,更没有人知道这片叶子上留下过多少泪水………这片叶子上有着你能想像的`最美的绿色,错落有序的脉络还清晰可见,曾用黑笔在上面写的诗却模糊不清了.
这时的我突然来了灵感,在笔记本上写下这样一段话:我不会失去什么,因为我从没有拥有过.我只是失去了一个机会,仅此而以.习惯地轻抚脸颊,咦?手怎么湿了?是泪吗?哦,也许是吧!
天,黑了;月,缺了;心,亦碎了.而我,又能怎么样呢?只有无奈,只有等待.
无题小学六年级作文2
我是个漫画迷,幽默漫画看过不少,看后不管旁边有没有人,都会哈哈大笑,搞的旁边的学生用惊异的眼光看我。今天我看了〈无题〉这幅漫画,却怎么也笑不起来了,相反却为动物们之间这种互相帮助的精神而感动。
漫画的情景是这样的:有两头毛驴,两边各有一堆草,显然是它们的午餐,可两头毛驴栓在一起,绳子刚好够不到食物。它们坐在一起想了想,然后一起先吃左边的草,然后再一起吃另一堆草。
连动物们之间都懂德互相帮助这个道理,我们人类呢?
当清洁工人打扫公路的时候,人们的表现是怎样的:捂着鼻子跑掉,或者是骑着自行车加快速度过去?当在繁华的街道上人们之间发生了争执,为什么没有人出来阻止呢?为什么当时没有人出来说:“我帮您扫吧!”为什么当时人们只有自私的表现呢?
有人说,人类是聪明的,是啊,是人类设计出了高科技产品,给我们带来了方便和快乐。但是,有时候人类也是愚蠢的,有时候还不如动物们聪明。人类啊,清醒清醒吧!以前我们中国落后,被那些外国人瞧不起,现在,我们生活好了,翻身当家做了主人,那些外国人也对我们另眼相看了。可现在却又成了动物们的笑柄,难道你们心里不觉得后悔吗?人类有聪明的头脑、智慧,但是不要用错地方啊。有首歌唱的好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……,既然清洁工人为世界献出了他们的爱心,我们也应该献出一份爱心,那份爱心就是对清洁工人的崇敬、爱戴。
当我再看那幅漫画时,愕然无语!
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