离别小学六年级作文（通用28篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的离别小学六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
离别小学六年级作文 篇1
在小学生活的这六年里，我们哭过笑过，或许这些记忆会因为我们的离别而渐渐淡忘，曾经小学的生活是多么美好啊！操场上你追我赶，尽情地挥洒欢乐的汗滴；在教室里一起快乐的学习，彼此探讨交流着书本里的“黄金屋”和“颜如玉”。
六年了，我们从老师那获取了一生受用的知识和许多做人的道理。老师，您是勤劳的园丁，呵护着我们成长，我们怎么能忘记您的教育之恩呢？数学老师的专注用心，语文老师的风趣幽默，无不是我心头永远的牵挂，与相处六年的各位老师离别了，要说不伤心谁会信呢？
小学生活是像一个电梯，慢慢把我们送往更高的地方，我们到了终点时我们却不舍离去，但是鸟儿的家是天空，它终要高飞；鱼儿的家是大海，它终要遨游；我们少年儿童志在远方，为了祖国和未来，我们终要再次起航。再见了，我心爱的母校！
与朋友们在一起时间是快乐的，和老师们在一起的时间是充实的。再过几个月就不能像现在一样，想到这里，我不禁泪如断珠。时间啊，请暂缓你匆匆的脚步吧，让我和老师、同学们好好地认真地彼此珍惜、回味这短暂而美好的时光。
“离别”这两个字太让人伤感，既然离别无法避免，让就当是成长的一部分吧。正如《桃花心木》这篇课文中的小树那样，我们要学会自己寻找水源，我们要学会独立成长。立志去做那百年的大树、祖国的栋梁。
带着不舍，带着留恋，也带着憧憬。我要轻轻的呼唤：“母校、老师、同学们，在我的人生道路我感恩你们的相伴相随，再多的不舍我终要远行！老师曾告诉我们，我们还有诗和远方。”
离别小学六年级作文 篇2
一转眼，六年的时光飞逝，小学生活也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年，我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了……
快分开了，所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花，漫天袭来，在我们心中，一点一点蔓延开来，心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年，一起经历风风雨雨，走过坎坎坷坷，深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛，我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神，夺得了年级组的桂冠；在那桃红柳绿的春季，公园的河畔上留下了我们的笑声；就是在电视节目中，也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面，都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光，是多么留恋。真希望时间可以倒流，让我们回到以前，好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍，我舍不得一起学习的同学，舍不得辛勤培育我们的老师，舍不得回荡着琅琅书声的母校，更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，重温一下我们的泪，我们的笑，我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富。
所谓“天下没有不散的宴席”，有相聚就会有离别。回想这六年，千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声，仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门，又是一个新的开始。带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。
离别小学六年级作文 篇3
时光飞逝，转眼间六年的时光即将在指尖划过，心中固然有许多牵挂与不舍，还有一种难以名状的伤感与惆怅……
回首往事，想想刚上一年级的我，身高仅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一个可爱的学生头，背上沉重的小书包，懵懵懂懂的进了校园；如今，昔日的小女孩早已消失的无影无踪，取而代之的是一个1.65，对校园中一切都了如指掌的女生了。校园带给我的已太多太多，不仅仅是知识，还有友谊，那是最单纯，最最快乐的友谊了，大家在一起玩耍；努力；品尝成功的喜悦与失败的苦涩，这是一种缘分，每个人都很珍惜。
眼看这学期过了，就要和相处六年的同学天各一方了，每当我那么想，心中都会有种说不出的滋味，当然我也学会了自我安慰：天下没有不散的宴席，与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊，这次的分离是为了下次的相聚……这样想心灵才会好受一点，尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤……
时间不老，我们不散。时间是最妙不可言的东西，它可以改变我们的容貌，但改变不了我们的情谊；时间可以加深离别时的痛苦，但无法阻挡相聚时的欣喜，不是吗？
我真的不敢想象，分离那天的心情会多么沉重。晚上，我辗转反侧，夜不能寐，我多么希望第二天醒来，变回一年级的那个小女孩，屁颠屁颠的背着那个小书包去上学，而不是马上要小学毕业的女生……
关于毕业，每个人都有着不一样的感慨与情愫吧，到了那会儿，每一次吵架，甚至批评都会让我那么留念……总而言之，希望大家珍惜这来之不易的缘分，曲散，人散，情不散，愿我们友谊长存！
那一年，花开半夏……
离别小学六年级作文 篇4
光阴似箭，岁月如梭。我就要离开母校了，真舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得……有无数个舍不得！
我很怀念小学六年级的生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏，一起……
小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼……在那熟悉的校园里，有我们健康的成长、快乐的时光。
六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而六年后，我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这些日子，有老师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友快乐的笑容，班级温暖的气氛，是我们永远都不会忘记的！
回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校，感谢我们的老师。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。
短短的六年，我们抛弃了依赖，学会了选择；抛弃了自私，学会了友爱，抛弃了懒惰，学会了勤奋：懂得了自尊、自立、自强。六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我。在此，谨让我代表全体同学向辛勤耕耘的老师们再一次表示衷心的感谢！
再过十年，二十年，让我们再来相会。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；感谢老师，祝您身体健康，事事如意；祝福同学，让我们奋发有为，再创辉煌！
离别小学六年级作文 篇5
时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。
也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。
时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，鼓励我。安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的事。
离别小学六年级作文 篇6
那些朗朗书声、说说笑笑，都付与匆匆流年，留下的，还有些什么？时光且住，不言离别。而许多年前，那些黛瓦青墙下的故事，恍如昨天……
只有半年多的时间了，我不知道，与同学们这半年多的相处，应该是快乐的，还是难过的。光阴似箭，日月如梭。就像一场梦一样，梦醒了，一切都过去了。小学六年的时光，在我不经意的手中，悄悄地走了，正如它悄悄地来。多少深情岁月，换来聚散离合，远去的往事从容又忧伤。有时候，看着同学们在教室里嬉闹，我却呆呆地坐在位置上，静静地望着他们。我觉得，这是一种格外的享受。我常常望得入神，忘了世界，也忘了自己。我只记得，我要将每一位同学的笑，都牢牢的记在我的脑海里。也许以后，我与他们相隔的很远，可我的脑海里永远都会荡漾着这灿烂的笑脸。梦，总是不够漫长是我需要梦想的力量。情；总是让人受伤可还是念念不忘。雨；下得再漂亮可我还是喜欢阳光……虽不在身边可我还是不会将他们忘怀。
以前，我们都来自各方；可是如今，我们却走在了一起。这是我们凭靠自己的力量，来搭建的一座友谊之桥。也许，在同学生活之间，我们常常会有一些小打小闹。风起，绵绵的牵挂；云涌，柔柔的思念；雨来，细细的倾诉；阳光，暖暖的笑意……以前，我是多么向往六年级的生活。可是如今，愿望实现了，我又是多么想回到小时候，有多一些的时间与同学们相处。仿佛一次低眉，一个转身，已被光阴跑远。每当想到这儿，心里总是有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜甜的，浓浓的糊在心头。
岁月即是如此无情，当初又何必无私的给予那么多的美丽。人生百年，沧海一瞬，来来去去，如何做得了主……
离别小学六年级作文 篇7
今天我以前的家要卖给别人了，买家是个残疾人，因为工伤公家赔了几万块钱。夫妇两个想买套房子，以后就不出去打工，留在家里养孩子了。
我们坐的是叔叔的车，叔叔买的一辆小轿车。把我们送下去后就停在老教学楼前。（我家以前住在学校）我刚开始是兴致勃勃的，但是看到眼前的一番景象后，我却感到很失落。眼前的教师宿舍，就像几百年没有人来过似的，一片荒凉，杂草长满了原来用来种树的草地。楼下地坝子里没有一个小朋友。看见这番荒凉地景象，我不禁想起了以前我和小伙伴们在一起时的快乐时光：一个小孩子一喊，许多小孩子都从楼上兴高采烈的跑下来。他们都带着自己的好玩伴，自行车，溜冰鞋，还有滑板车。有些小朋友什么也没带，就带着一脸灿烂的微笑。大家你玩玩我的滑板车，我骑骑你的自行车，多高兴呀！我猛地回过神来，可现在呢！什么都没有，除了这片给我们留下美好回忆的土地，除了它，滑板车，自行车，溜冰鞋，还有小伙伴们那久违的“咯咯咯”的笑声，都没了踪影。
三年了，都三年了，我的第二故乡呀！我的金色童年就是在这里度过的呀！可是，以后我还能回来嘛？我还能与小伙伴们一起在过年的时候放烟花吗？不，不能了。就算大家还能在一起，我们也都不是从前的自己了，我们已经失去的东西已经太多太多……童真，还有吗？彼此之间的信任，还存在吗？想到这些，我不禁潸然泪下。8月15号就要交房了，从那以后，那里的一切将永不属于我，也不属于别人，只属于我们的心，心的最深处……面对现实，我也只能轻轻的说一声：“再见了，我的第二故乡！”我应转过头，不再回首，因为那样只会勾起我太多的痛楚。
走时，我不禁又轻轻地望了一眼那片快乐土地。
离别小学六年级作文 篇8
别说梦想天遥远，其实成功就在彼岸；别羡慕花开得有多莫娇艳，其实她也面对了艰险；别说时光过得太缓慢，其实离别的日子就在眼前。三年的时间就在转瞬间，过往的喜怒哀乐都已成为经典，还记得我们许下的誓言，无论距离有多远，在心中都彼此惦念。
天黑了，独自一人漫步在校园的小路，回忆过往的点点滴滴。三年前高，懵懂的我遇到天真的朋友，从此开始了新的生活！在这里，我们哭过笑过打过闹过气过犯二过花痴过。我们伤心过困苦过流泪过迷茫过彷徨过。我们高兴过欣喜过雀跃过疯狂过。各种情感的变化与交错，交织出了幸福多彩的初中生活！
生活的路不可能一帆风顺，虽没什么波涛汹涌，但小浪花也层出不穷。某些事情之能靠自己解决；某些痛楚只能自己承担；某些泪水只能自己拭干。还好有朋友的陪伴，让我有信心走向前！我与小m想法似是统一，而小y则略有偏激，曾为我此怀疑我们的友谊，不知道是否该继续还是持续猜忌，长久相处后发现偏激中蕴含道理，相结合才是最完美的结局。我们也曾将泪水留在夜里，发着呆，内心沉寂。但咖啡的苦涩掩不住生活甜蜜的滋味，那句“我的肩膀借给你”永从心底。
岁月带走季节却带不走她的美丽，离别的音韵以奏响，不必伤心，不必紧张，离别割舍的是距离不是情谊！微风吹散了我的记忆，静谧月光下的我不由得笑魇再起。不如让我们抬头望着天，对着流星许下心愿，短暂的分离让我们去了解这个复杂的世界，记得那厮守不变的诺言，泪水滴进每一篇日记里面，将这份情谊珍藏永远！
离别的日期迫近，勇敢地去接受时间的洗礼，离别让我们都懂得珍惜，用含泪的笑魇，说再见。
离别小学六年级作文 篇9
从床上翻了个身，哥哥已经收拾好了书包，准备踏上“征途”。临走前相互对了一眼，哥哥说了一句“……”，便什么都飘洒如烟。
我的哥哥虽然比我大五岁，年龄有些差别，但我们的关系是亲密无间的。犯错挨批时，我们一起扛；畅玩游戏时，我们一起玩；谈论心事时，我们一起论……有空时，一起拿出手机，就是那么的简简单单，当手指在屏幕上的每一次触动都是心灵的交流。
哥哥在初中时努力学习，终于以优异的成绩考上了银川六盘高级中学。刚开始我若无其事，每天和其他时候一样，蹦蹦跳跳，享受玩耍的欢乐。
离别距我们越来越近了，我却毫然不知。直到哥哥说，到六盘山中学他可能就一学期不回来了。我的心猛一惊，怎么会呢？难道每个周末我都将在孤独之中度过吗？于是我深深地叹了一口气。
我每天都在这种担心的沉思中，时间飞快，不知不觉，便到了最后一夜。亲者知心，哥哥似乎看透了我的心思，说：“弟弟，不要再愁眉苦脸了，这最后一个晚上，就让我们痛快地玩最后一夜吧！”我心头一动，微笑地点了头。
我们似乎又回到了从前，看到的，听到的，玩到的，一切都是那么欢快自由，那么忘却烦恼，那么记忆犹新……一夜睡得那么香。一转身，哥哥却要走了，我立即起来，他背好书包对我说：“好好学习，争取考上南大班，我们下一学期再见。”我到马路上送哥哥，哥哥的身影随着班车渐渐消失，我的眼泪在打滚，忽然一阵风吹散了，向斜方徐徐掉下来，我向前方声嘶力竭喊着：“哥哥，保重！”
他就是我生命中不可失去的一部分，是哥哥伴随着我成长，把握机会，在最后分离前多争取一些快乐的时光，足矣……
离别小学六年级作文 篇10
我又想起了那一部熊出没年货的结局——光头强趴在后车窗上，眼睛里啜着泪水，依依不舍的告别森林。现在猛然忆起这样的`一部幼稚的动画片，可谓是触景生情吧。寒假转眼只剩两天的时间了，明天，我们就又要告别这片故土了。
这天晚上，我和表弟难得的早早地上了床。几丝褪尽温度的风从窗外吹来，吹过我们的脸颊，吹过我们的被单，抚过我们的心脏，风很冰，却在我的心脏激起几道暖流。我的手脚同样冰凉，冰的刺骨，即使这儿的冬天如此寒冷，我仍是不愿与你告别。望着天花板上的灯的余亮熄灭了，我才闭上眼，希望用熟睡抛去一切。这哪是睡觉，分明是我强迫自己服下的止痛药。
枝头鸟儿的逗趣声将我唤醒。刚睁开眼，洁白的天花板，漂亮的被单，床下整齐摆放的拖鞋一切都是那么令人身心愉悦。在一阵享受过后，我突然发现，此时多么自然，那告别有什么好惧怕的呢？
我轻轻拍醒了表弟，整理好衣衫，下了楼。冬日的阳光暖洋洋的，洒落在我身上，很均匀，也很舒适。乡间的风多么的柔和，在我下楼时不断地与我嬉弄，同时也表达着它对我的不舍，但却没有半分的挽留，它知道，我应该向前看。告别总是暂时的，关键是看待对别的心呐！
甩上整理好的背包，我们终归是踏上了告别的道路。一个月的欢声笑语渐行渐远，我的心还是揪成了一团，不过很快，我就释然了。
前方的道路还很长很长，倘若一个人总依恋着过去的美好日子，那么，可以肯定的是，这个人的前途无望。我不想做这种人，而且我也不能做这种人，我有自己的目标，需要我奋斗；我有自己的思想，需要我去改变；我更有自己的人生，需要我去拼搏。
告别，告诉别离——你是我的磨刀石。
离别小学六年级作文 篇11
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了。
我再睁开眼睛时，一只家燕已经孤独地躺在马路上。它的鲜血还在不住地流淌，两眼有气无力地睁着，然后慢慢地闭上了。
这时，另一只家燕从马路旁挣扎着站起来，看样子应该小燕子的伙伴。它抖了抖粘在羽毛上的泥水，就急急忙忙地向小燕子走去。我想，也许是地上那只小燕子在危险来临之际，不顾自己的生命而把小伙伴撞到了一边，自己却永远的离开了大家。小伙伴用爪子先碰了碰小燕子的翅膀，又碰了碰小燕子的头。当它发觉小燕子已经没有了知觉，它张开翅膀，一头扑在小燕子的身上，伤心地叫着，好像在说：“你不要走，你不要走，我们曾经发过誓永远在一起的，你为什么要抛下我？！为什么？！”但是，不管小伙伴再怎么呼喊，小燕子再也没有睁开眼睛。
雨下大了，小伙伴不禁浑身抖了一下。不，我不能叫我的知心朋友在这里受冻，我要把它带回家，要和它永远在一起！小伙伴用爪子紧紧抓住小燕子的背，双翅奋力拍打，但羽毛吸了水变得十分沉重，它试了一次、二次、三次……但是并没有成功。小伙伴舍不得它，依然依偎在小燕子的身边，迟迟不肯离去。最终，它还是一步一回头地走了。
我看着这一幕，雨水和泪水模糊了我的双眼。假如司机走得是另一条路；假如燕子能够及时地飞走；假如……这样它就能在一起，永不分离，能够在蓝天母亲的怀抱中自由地飞翔了。
离别小学六年级作文 篇12
人生漫长，生命短暂，人与人之间的相伴是非常有限！我希望自己能珍惜与每一个亲人、朋友相处的时光，也多么希望世上没有离别。
新年以后，身体一直很好的爷爷就因病去医院检查治疗，到了5月14日那天，在撕心裂肺的哭声中我知道，我的爷爷永远的离开了我们。我在爷爷的遗体前泪流满面，曾经和爷爷相处的情景此时此刻像电影一样闪现在我的面前……
记得我上学后第一次放学，爷爷就早早地兴高采烈地到学校门口接我，我一出校门远远的就看见爷爷那张黑黑的脸，感觉心里很不高兴，拉着脸跟爷爷回家，回到家以后，我就对爷爷说：“爷爷，您以后不要来接我了，您的脸那么黑，同学们会笑话我的。”爷爷为了让我高兴，就点头答应了。从那以后爷爷就不再来接我，而是一到放学时间，就站在他的烟摊前向我归家的路眺望，我知道他是在用浑浊的目光来迎接我回家。
爷爷一直是一个节俭的人，但是在我学习上，只要是我需要的，无论再贵爷爷都给我买。记得我刚学英语时，爷爷为了我发音准确就托人到成都给我买了一台复读机给我用；看见我驼背，经常说我也没用，就又省吃俭用的给我买了个背背佳，想让我成为一个身心健康的孩子。
这一幕幕动人的场面让我的泪水一次次夺眶而出，我真后悔对爷爷的不尊重、对爷爷的不礼貌、对爷爷的关心太少……此时此刻，我暗暗的下定决心，从今往后要对婆婆奶奶更加关心、更加听她们的话，陪她们走过人生剩下的路程。
这是我成长路上一次悲戚的离别！我知道这样的离别还有很多，我是多么希望世上没有任何的离别啊！
离别小学六年级作文 篇13
六年级的生活，充满活力，充满欢笑，充满激情。然而，这个夏天，充满苦涩。
妍是我最最最好的朋友，可是，谁知道，在今后初中的生活里，还能不能见到她，虽然在一个院子里住。回想起来，那是一段美好的生活。一年级，我们相识，却没有很多语言，那时候，我们是同学。三年级，我们相知，却没有很多交情，那时侯，我们是朋友。五年级，我们形影不离，除了上课、家里，那时侯，我们是知己。现在，将要和自己最要好的朋友说再见，放不下……
霜也是一个好朋友吧！以前，她对我是讽刺、是嘲笑，可是，她还是我的好朋友。现在，她对我是关心、是友谊，我知道她把我当朋友。回想那段美好的时光，她与我一起上课，一起玩耍，一起吃零食，一起讲笑话，谁说这段时间不快乐呢？我们是朋友，永久不变的诺言。
还有芸，她是我的好朋友之一。她是我迟到的朋友，只相处了半年的朋友，却也是我最好的朋友。我们无话不谈——从化妆到美容，从报纸到新闻，从秘密到生活，都是我们谈的话题。我们还共同发明游戏，共同讨论作业，共同分享快乐，共同承担错误。下雪了，我们打雪仗，堆雪人。快乐极了！现在将要离别，各奔东西，我很忧虑，我曾经把这个忧虑告诉过她，她表现得自然，她说：“以后，我会来找你，经常给你打电话的，不用担心。”可是我还是很担心，万一她忘了电话号码怎么办？万一她忘了我家怎么办？有太多太多的万一了！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这首歌将永远铭记在我心中，还有那些朋友，“一句话一辈子，一生情一杯酒……”
离别小学六年级作文 篇14
天下无不散之宴席，古人不是已有先见之明了吗？为何到了今时今日，后人还会因为离别而伤心满怀，还看不开生与死的界限？死亦是离别。看着身边的亲人去了另一个国度。我们应该祝福的吧！在那里应该是没有寒冷，没有饥饿，也没有烦恼的吧！死是不需要等待的，死亡之神会静静的带着痛苦的人们离开，让他们去享受天伦之乐。我想：对每个人来说，死亡并不可怕，可怕的是再也没有活下去的勇气。到了曲中人散的时候，离别就悄然而生。
没有人可以在另一个人身边逗留一辈子的。每个人都有自己的梦想，每个人都有一双隐形的翅膀。等到春暖花开，等到适时的风刮来，就会像风筝，独立。飘得高而远，逐渐变得渺小。但请相信，风筝的另一端，永远在你的手上。即使是断了线的风筝，也会有落脚的地方。那么，请不要为了它而感到悲哀，为它的勇气与坚强，由衷的发出一声赞叹。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。没有离别的人生，是不完美的。若人生就像五味瓶，装着酸甜苦辣咸五味。无论缺少了其中一瓶，这道菜就会变得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的惊喜，缺少了感慨。离别虽使人悲哀，却也使人期待，期待着重逢的喜悦。
离别虽使人望而却步，却也使人试探，试探会否有那重逢的惊喜，怕的不应该是离别，而是在重逢时，毫无幻想中的期待。这里有离别，是酸亦是甜。这里有离别，是悲哀亦是喜悦。这里有离别，是幻想亦是错觉。请勿害怕离别。它是美丽的，是使人回味的。离别——绝对是遗憾，而非所愿。临了才会让人明白的情感。
离别小学六年级作文 篇15
我们坐的是叔叔的车，叔叔买的一辆小轿车。把我们送下去后就停在老教学楼前。（我家以前住在学校）我刚开始是兴致勃勃的，但是看到眼前的一番景象后，我却感到很失落。眼前的教师宿舍，就像几百年没有人来过似的，一片荒凉，杂草长满了原来用来种树的草地。楼下地坝子里没有一个小朋友。看见这番荒凉地景象，我不禁想起了以前我和小伙伴们在一起时的快乐时光：一个小孩子一喊，许多小孩子都从楼上兴高采烈的跑下来。他们都带着自己的好玩伴，自行车，溜冰鞋，还有滑板车。有些小朋友什么也没带，就带着一脸灿烂的微笑。大家你玩玩我的滑板车，我骑骑你的自行车，多高兴呀！我猛地回过神来，可现在呢！什么都没有，除了这片给我们留下美好回忆的土地，除了它，滑板车，自行车，溜冰鞋，还有小伙伴们那久违的“咯咯咯”的笑声，都没了踪影。
三年了，都三年了，我的第二故乡呀！我的金色童年就是在这里度过的呀！可是，以后我还能回来嘛？我还能与小伙伴们一起在过年的时候放烟花吗？不，不能了。就算大家还能在一起，我们也都不是从前的自己了，我们已经失去的东西已经太多太多……童真，还有吗？彼此之间的信任，还存在吗？想到这些，我不禁潸然泪下。8月15号就要交房了，从那以后，那里的一切将永不属于我，也不属于别人，只属于我们的心，心的最深处……面对现实，我也只能轻轻的说一声：“再见了，我的第二故乡！”我应转过头，不再回首，因为那样只会勾起我太多的痛楚。走时，我不禁又轻轻地望了一眼那片快乐土地。
离别小学六年级作文 篇16
人生中，我们总会遭遇无数的离别，个中滋味只有身在其中的人才会深有体悟。“自古多情伤离别”，离别给千古的人带来总是伤感。而我的感觉却非同一般，我认为，每一次的离别都会是一片片崭新的记忆。
三年了，我总算跨出了初中到高中。呵呵~~真的很兴奋，平时每次周五放学总是能看见前几届的学姐学长们兴高采烈地从县城里回来。那一脸滋润着激情的微笑，总是每每让我羡慕不已。他们远离了家庭的束缚，与朋友们自由相处，想去哪玩就去哪玩；而且一个人生活，那种滋味想想都是非一般的……
我也要真的要迈出自家大门走向间接性的独立了，那是我羡慕已久的生活。我兴奋极了。那种独立而丰富的生活正在向我招手，真有种“海空任我翔”的感觉。那时，不知天高地厚的我，竟然还提出要自己一个人去学校，不用谁送的想法。母亲忙着整理行李，还不停地嘱咐着：“一个人在外面要小心，不要贪玩，一个人生活事事要注意……”妈妈的一片叮咛声，这个时候让我突然有些沉重起来。是的，到了县城，我是真的一个人了，没有任何一个人可以依赖。我真的是开始真正的独立了，而那所谓的家庭的束缚也会变成在乎的关心！进大门时，我抬不起沉重的脚步。“我不想走了。”“不行，每个人都会经过独立的阶段，你不去不行！”妈妈严肃地说，言语中带着不舍而坚决的肯定……
我拎着沉重的包袱，慢慢地跨出了大门，走进了另一个独立的世界。回头望着，母亲的双眼里早已装满了无尽的担忧……
一路上，我的脑子里尽都是：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”
离别小学六年级作文 篇17
每个人，都会经历残忍的离别，或亲情，或友情……而我最怕的，也恰恰就是离别。
在上个学期，他，那个来自茂名的胖男孩，曾不止一次的跟我说，他下个学期很可能不在丽晶读书了。因为爸爸在东莞拉不到生意。每一次听他说这样的话，我都会觉得心如刀割。
开学的第一天，刚下车到校门口，我就像往常一样寻找他——我和他坐的校车总是同时到的。可这一次我却没有找到他。当时我就使劲儿地安慰自己，他一定先去教室了，不要朝坏处想……可我的心还是平静不下来，急步朝教室赶。
进了教室，还是没有找见他的身影，我难过极了。
我又想，头一天他会不会迟到？一天在等待中度过。第二天，没有他。我又想，他会不会放假去老家玩了，回来时因春运没赶上火车呢？
一个星期过去了，还是没有看到他……
我希望这，又失望着……
此前，我们两人的关系是那么的好。下课了，一起玩，一起背书，相互过关。我英语不会读，就让他教我。他不开心，就会讲给我听。一天，他父亲货车的油被偷了，全家人都很难过，我替他分担，安慰他，事情已经发生了，想也没有用，以后小心点吧！我和他相处的每一段小插曲，都已化成流水流向远方，带着我的思念……
我怕，我真怕，我怕真的有一天，贾老师、杨校长、邱彬、邹颖……也都离我而去。每一次我想到这儿，都会十分心痛，甚至黯然泪下……
别离、思念，是多么的可怕，它无影无形，却牵扯着你的心，很疼！随着年龄的增长，我爱的和爱我的还会有离别。同学之情、师生之情、亲友之情。瞬间会将自己爱的与爱自己的人拆散。我是忍受不了的。因为我是一个太重感情的人，不是因为我对他们好，而是因为他们对我太好。
我不喜欢离别，我害怕离别。
离别小学六年级作文 篇18
父母，我精神的故乡。是他们养育了我，他们，是我幸福的起点，是我幸福的终点。他们，是我的牵挂。不论什么时候。
你，是我心灵的故乡。是我幸福的起点。就是不能成为我幸福的终点。
心灵的故乡，那是一脉流水，不论在哪儿，心灵的井里，永远不会干涸。有你，就有我。你的快乐，那是我的希望。
你是我的故乡，那我便是你遗弃在外的孩子。一个游子。游子在外，风雨漂泊，那也是一颗心的漂泊，那在我看来以是一种习惯。我从来都没有怪你，故乡，永远不会。
真的，故乡，我知道你的用心，把我放在外面，是希望我可以找到一片适合自己生存的土壤。
临行前，频频回首，只为求得故乡一片真诚的祝福。那一刻，故乡沉默了，什么也没说。
泪水湿透了游子的心，可在故乡面前，一滴泪水也没流下，为的是让故乡不再为我担忧。
在他乡，故乡依旧是故乡。熟悉的乡音，最美的音乐。故乡上空的一缕缕闲适的白云，那是你的微笑。那一缕缕乡云，也成了我时时思念你的源头。瞬间，那是属于我的快乐。
游子并不期望故乡能忆起关于游子的一些什么，故乡可以淡忘关于游子的一切。多年以后，游子厌倦了外面漂泊的生活，希望故乡能为游子在心中留下一片可以休息的净土。游子只希望故乡能为游子做到这些。
为故乡付出一切，那是游子唯一能为你做的。
这一生，能走近故乡，那是我莫大的荣兴……要是能走进故乡，寻访你失去多年的记忆，我最大的心愿。
如果故乡离去了，我这颗心也会随你而去。
故乡，那是我未完成的使命。
离别小学六年级作文 篇19
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全！”这句话出自古时候的文学家苏轼写的《水调歌头》。这17个字就清清楚楚地把离别的无奈和伤感全部写出来了。离别，这两个字蕴藏了多少情感，多少不舍，更多的是无奈。记忆中，我经历了许多次离别。随着时间的流失，伤口慢慢合拢，但伤疤永远不会消失的。
那一条疤痕虽小，却深，深得刻骨铭心，深得令我现在回想起来还是记忆犹新。
我有三个表姐，其中我与子晗姐姐的年龄最相近，自然也就玩的最好。但是，“天下没有不散的宴席”，我七岁时，舅舅因为工作出色被湛江的海洋大学聘请过去了。海洋大学给舅舅分了一套住房，舅舅于是把舅妈和子晗姐姐一起接过去了。原以为我可以和子晗姐姐从小玩到大。但，终究未能圆了这个梦。
在那个令我最讨厌的日子，也就是子晗姐姐走的那一天，我没有去送她，或许是因为多见一刻，就多一份离别的泪水吧；或许是多见一刻，就会多一份难以割舍的姐妹情吧；或许，多见一刻，心中那道伤口就会更深吧！父亲将子晗姐姐一家送到火车站回来之后，带回了一串风铃，告诉我这是姐姐送给我的，我一个人默默地走进了书房。风铃轻轻地响了，泪花儿在我眼中打转，视线格外模糊，姐姐那张熟悉的脸庞，又浮现在了眼前，那银铃似的笑声再次回响在了我的耳边。
离别，谁能阻挡的住呢？所以离别的泪是无奈的，不舍的。子晗姐姐将带着我的祝福，我的思念开始一个新的生活，不论何时，祝福依然，思念依旧。
什么时的感觉是令人刻骨铭心，是离别！那些夕照流金的日子，那些离别的感觉真是晚风清拂的日子，那些月光铺地的日子，随着时间的推移，就只闻的离别时的苦涩！
离别小学六年级作文 篇20
我的衣柜里挂着一件白色的短袖。短袖背后有一行小字——＂纪念那些在一起的日子＂。纯白色的衣服上用记号笔写着满满的出粗字体：有＂记住洒过的汗水，忘记成功的骄傲＂。有＂在一起的日子，永远会定格在蓝天。＂也有“成就的你，一定会感激现在努力拼搏的自己！”这些句子，都是篮球队队员赠给对方的话，也是彼此之间友谊的见证。
在我四年级的时候，妈妈常常为我的个子小而烦恼，于是在哥哥的“怂恿”下把我送到篮球队里跟着队员们一起学习篮球。但是没想到，原来一脸不情愿的我来到球队里，却意外的遇见了一大堆朋友并结下了深厚的友谊。
训练我们的是一个年轻的男老师，对我们训练很严格每次训练，我们都排成一行，一边运球，一边跑步。跑过的地方留下一连串的汗水。摔倒了教练从不搀扶我们，总是让我们自己在摔倒的地方重新站起来。“站起来，接着跑，就是爬，也要爬完整个过程！”教练常严厉地对我们这样说。我们只好互相搀扶，互相帮助。跑完了，大家都“扑通”一声倒在跑道上，躺在被太阳晒的滚烫滚烫的跑道上，竟觉得舒服极了！
训练的日子似乎遥遥无期，却在大家意想不到的时候宣布即将结束，离别的伤感一下子笼罩着大家的心，彼此之间突然变得无比惋惜，最后，教练拿出一叠白色的短袖，亲手为我们摆地上摊平，让我们在其他人的衣服上写句祝福或鼓励的话。
大家都忍住快要夺眶而出的眼泪，写下了自己内心最深处的鼓励，这是我们篮球队员之间互赠的礼物，他不仅是我们友谊的象征，也更记念着我们在一起度过的酸甜苦辣。那些在一起的日子，就如那件互赠的白衣短袖，将永远被我珍藏！
离别小学六年级作文 篇21
不知不觉，黄昏的落日已将天边渲染成一片金色，衬着田间的绿、稻子的黄，眼前的景仿佛就像一幅油画。当夜幕降临时，在墨蓝的夜空下有两个小脑袋仰着头，那是我和花儿姐姐坐在田埂上数星星。
假期即将结束，我得回城里去了。乡间小憩的日子过得好快，快得来不及回忆那些闻所未闻却又惊喜美好的事儿。此时，花儿姐姐拉着我的手不肯放，就像她拉着我去河边捡鸭蛋一样，紧紧地拽着，生怕我丟了。我眼前浮现出那湿漉漉的绿壳鸭蛋，让人不可思议的是城里的鸭蛋总是规整地放在超市的柜子里，而乡下的鸭蛋竟然可以在河边的石滩上随意捡到，那是一种可以让人眼睛放光、发出尖叫的惊喜。“行李整理好了，该道别出发了”，大人的话把我的思绪拉回到眼前。只见花儿姐姐黝黑的脸涨得通红，撅嘴嚷道：“可不可以不回去，明天再去挖些番薯给妹妹带到城里”。是呀，乡下的番薯甜，而且和花儿姐姐挖番薯有着无法形容的乐。只见她撸着袖子，弯着腰，羊角辫左甩右晃，小锄头挖得泥土飞溅。而站在一旁的我则张大着嘴，就像拆盲盒似的，一边心儿怦怦跳，一边期待万分地等收成。我一边回忆着挖番薯，一边想着将要回去，急得眼泪团团转，不知怎么说才能留下来。此时笼子里被捉来的知了似乎明白了我和花儿姐姐的心思，它不计前嫌，扯着嗓子帮衬道：“不要回去，不要回去……”
车子开在村庄的小路上，青草在风中轻轻摇曳，可我却没闻到它的清香。花儿姐姐站在村口，身影越来越远，可她银铃般的笑声还在我耳边清晰回旋。
离别小学六年级作文 篇22
小学六年的生活是美好而又值得回忆的，而这美好的时光将要过去。回想起原来，在课堂与同学们激烈地讨论、一起商量老师提出的难题；下了课，又在一起嬉戏、玩耍。在这六年时间里，我们哭过、笑过，也吵闹过，现在想来是多么的幸福而快乐！
李老师，我们班已经三年没有得流动红旗了，我一直不知道这件事，直到一个星期二的晚上，住校的同学告诉我了这件事，我才突然明白了，第二天，我们和同学们商量，说一定要得到一面流动红旗，让您高兴，可经过两个星期的努力，我们得到的还是一无所有，那天，我们哭了，我们哭是因为我们让您失望了，那天我们说出了许多心里话，我们真的都想做的更加出色，都想做一个让您满意的好孩子，请您原谅我们的淘气，我们会慢慢的长大，会懂得您的一片苦心。
亲爱的老师们，此时此刻在我的心里有好多的话想对您说，可是心里酸酸的，所有的话都哽咽在心口说不出来了，想起在我取得满意的成绩时，您们那欣慰的眼神，想起在我成绩不理想时，您们那鼓励的目光，想起您们为了把知识讲的更加生动、更加精彩，不辞辛苦的在办公桌前认真备课的身影，所有的点点滴滴历历在目，这些美好的回忆会伴随我的一生，激励着我在以后的学习道路上更加努力、更加勤奋。老师，我爱您！
在一两个月前，我还渴望毕业，可现在我突然明白了，毕业只不过是离别的一个化身、一个代名词，所以现在又不想毕业了。
再一两个月前，我还渴望放暑假，这个暑假的意义却和以往不同，当这个暑假将要来临时，又不想放假了。
毕业了，离别了。
离别小学六年级作文 篇23
小学生活马上就要结束了，想想看，从一年级天真到六年级的成熟；一年级的初遇到六年级的知己；一年级时的白桦树到六年级又添了六个年轮；每一个年轮都记载着我们的欢乐声笑语与快乐的记忆。
一年级时都不愿意来上学；二年级时的同学，看起来很有意思；三年级时的渐渐熟悉；四年级时的朋友之间的欢乐；五年级时的知己“伯牙”“钟子期”；六年级时的好希望可以多待几年，就算是几天也行。就在那一瞬间，我们分离了，手里只剩下一张毕业照。此时，回头望去，学校的大门已不再崭新，曾经陌生的一切都成为我们生活中不可缺少的一部分。
尽管，再多的节目、派对、活动，都抵不过在上一次小学的快乐，六一班的快乐无法测量，六一班的故事没有终点，这就是我引以为傲的六一班，同学们比喜剧演员更幽默，比劳动人民更勤劳，比爱因斯坦更聪明，比艺术作家更会捕捉生活中的细节精华，更重要的是这里有二十六位活泼又不失稳重、天真又不失成熟，幽默又不失庄重的同学，这就是我的同学，我很高兴能够遇到他们。
其实，每收获一段友谊的人都很幸运，因为他们曾经都拥有过欢乐时光，但也意味着，每收获一段友谊的人也很悲惨，因为当分离的时候，会比平常人付出更多的感情，还要再深刻。
在我的记忆中，六一班不是曾经的败班、失败者，因为时光带走了曾经的失败者，而馈赠给我们的是永远不会放弃、永远会朝着快乐出发的六一班。中国有许许多多个六一班，但是在我心里只有一个——那就是属于我的磴口县二完小六一班。
离别小学六年级作文 篇24
万载三中，我的老朋友，我就要离开你了。心里真有些不舍。虽然我和你生活只三年，可是，我对您有着不能割舍的情谊。
还记得三年前我刚和您初次见面的时候吗？那时我还是一个笨笨的小男孩，还有点害怕您。和您生活三年了，我却成为了一个笨笨的大男孩。因为我的不懂事，您无法帮我提高学习成绩，也没少让我挨教师、爸爸妈妈的骂，可是，我与您结下了纯真的友谊。所以，我自豪地说我有一位好朋友，那就是你——万载三中。您让我明白了许多事情，让我明白了人情世故，让我明白了做人的道理。就算您给我的知识，我只吸收了其中微乎其微，但是，我想比起前者，后者却要轻薄得多。
我好怀念以前和您一起生活的日子啊！在刚和您生活时，我还慒慒懂懂，可是现在，我被您历练得更加精明，更加活泼了。记得我刚和您认识的时候，我可是很害怕您这个陌生的朋友的，甚至还有点疏远您。可是在以后的生活里，我觉得您是一位值得交往的好朋友，我渐渐地变得开朗了起来，不再像以前一样那么的内向了。后来，您常常教我如何为人处事，让我结识了到了更多的朋友，而且大家都喜欢我口中的您，他们都说他们的好朋友也是您，没想到您还挺受欢迎的嘛！有一次，我渐渐迷上了网络。不过，是您对我的深深教导，让我从网迷变成了一个会调理上网时间的网民。
而现在，我和您生活快三年了，再过这几个月，我就要离开您了，我心中有着十二分的不舍。我想，我离开您后，我一定会时常想念您的。
不过，现我的心中，我仍然有个愿望，我真实希望您能祝福我这个差生能够考上万中，这是我唯一的心愿。请您一定要保佑我啊！
离别小学六年级作文 篇25
五年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园，我们有太多太多的依恋与感恩。
感谢同学，这五年来，我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一起谈论着那些遥远的理想……这些平凡而朴素的小事，在五年如水的岁月里，将成为我难忘的美好记忆！运动会上我们共同的呐喊，歌咏比赛中我们齐心的努力，队旗下我们庄严的宣誓！五年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福！
感谢敬爱的老师！是你们，让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里，尽管你们每天尽力扮出严肃的样子，但是，我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱！
感谢你们，亲爱的老师们！您幽默新潮的语言深深地吸引着我们，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持！
师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记！请允许我们道一声：“老师，您辛苦了！”
感谢母校，感谢哺育了我们五年的成长摇篮！那宽敞明亮的教室，那日夜为我们操劳的母校领导们！感谢你们！校园里的每一条路，都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花，都即将变成最美好的记忆！
离别小学六年级作文 篇26
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
回想六年前，我们离开幼儿园，迈入高琦小学，那是，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平，这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐，拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
上路吧！毕业生。强忍住眼中的泪。
离别小学六年级作文 篇27
今天是我上培训班最后一天，虽然象棋要过几天结束，但全部的课程基本就在今天结束了！想到相处十个月的老师和同学们就要分别了，心中就很难过！
讲实话，记得妈妈当时给我安排上这儿学习我还不是兴趣很大。可是随着学习的相处。我喜欢上这儿了！我很多次对妈妈说：”谢谢您！妈妈，给我安排了这样的地方。我很满意！我一定不会让您失望！放心吧！”当时妈妈感动极了！直夸我懂事！
要离开了，我真的很留恋！这儿的老师对我特别好！很爱跟我玩！熊老师就是我的班主任。我每天都在她的关爱下学习，她领我去各大教室，去上书法课。美术课。象棋课和钢琴课。中午她陪我们一起吃饭。午睡。有时我有点饿了，她会给我吃她自己的饼干！有时她牵着我感觉真得好温暖！她说她喜欢我，说我可爱！我又何尝不喜欢她呢？今天想想要离开她了！真是很舍不得！
课后张老师对我说：”张韬，明天我们就要离开了，你会想我吗？””会想！”我很快的回答。这是自然的心里话！她是我的钢琴老师！教我教得挺耐心的！钢琴我是从零开始的，她从最基本的手势。五线谱教起！我很感谢她给了我这样好的启蒙！让我也爱上了钢琴！
蔡老师。吴老师很爱敲诈我！我有时给她们买几根棒冰她们就很开心！我们很是合得来！就象我的大姐姐！
沈老师和陈老师分别是我的象棋老师和书法老师。他们极其负责，常常给我补课。鼓励我一定要不断学下去！肯定会出成绩的！我想我是不会辜负他们的！平常定会多训练！
要离开了，我才知道自己原来是多么的爱这儿的老师，喜欢这儿的学习生活！我想自己一定要努力，成为令老师们为我自豪的人！
离别小学六年级作文 篇28
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
回想六年前，我们离开幼儿园，迈入高琦小学，（那是，我们不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，
四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
上路吧！毕业生。
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