【精选】六年级动物的作文汇总十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级动物的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级动物的作文 篇1
我养了一只非常调皮又通人性的狗狗，它叫“黑嘴巴”。每次我回来它就大吼大叫却不咬人。又会守家，它有时还会像我们一样用两只脚独立行走，它还会用两只前脚搭在我的腿上。先不说那么多了，它还有一身纯黄的毛发，乌漆马黑的鼻子，黑红的舌头……有一次，它吃东西不小心吃到了，上面有老鼠药的饭。它难受挣扎着，我不知所措，就只能眼睁睁地看着，看它自己怎么办，之前的三只小狗都死了两只，你是最后一只了！我不能再让你死去了，可是我什么也做不了，突然它到处乱跑去吃土地上的草。一下子它平静了下来，妈妈说：“它是吃了有老鼠药的饭，它就去吃土地上的草药，最后坚强地活了下来！”听了妈妈的话我的心也平静了，黑嘴巴真是我们家的“神犬”。
还有一次，我们在吃饭，然后黑嘴巴马上跳出来用前爪去钩饭碗，饭碗一直摇晃着，我们也知道它饿了，就都把骨头都扔给它吃，它不吵了，只是用小孩子的眼神一直盼望着我们的食物。我们吃完了，把饭和骨头全放在黑嘴巴的碗里，不到两分钟，它就吃完了，它的食量真的很大。还有在伯奶奶大寿的那一天中饭、晚饭的剩菜剩饭很多，我们把剩饭剩菜装在一个桶子里，给黑嘴巴吃。它半小时就吃完，那可是等于两个大人的食量啊！它真是一条食神犬。
黑嘴巴和我有很深的友谊，我们一起玩耍、嬉戏……
六年级动物的作文 篇2
在老家，有三只可爱的“小白”，都是我“动物界”的好朋友，因为它们都很白，所以号称“三白”。
“汪汪汪……”！刚回到老家，我的小白…哎呀，差点说漏嘴了，我要和我的“大白”玩了，一会再跟你说吧！
第一“白”——大白
大白扑到了我的身上，它还是那么调皮。我先给大家介绍一下，这是我的大狗，因为它身上大部分都是白颜色的毛，少部分黑色的，所以我给它起名叫“大白”。“汪汪汪……”！大白一下子扑到我身上，凑近我手上的盒子左闻右嗅。这大白的嗅觉也太灵敏了吧，简直可以当军犬了。我拿了一些香肠，为了防止大白偷吃，用了三层厚纸盒包住，它竞然还能闻出来。“算了，反正香肠也是拿来喂它的，给大白吃也不算浪费。”大白似乎听懂了我说的话，高兴地摇着尾巴围着我蹦来跳去。我刚拿出一根香肠来，大白“嗖”的一声抢了过去，大嚼起来。唉，真是个贪吃的大白呀！
第二“白”——白喵
“喵喵喵”，这时从房顶上传来了熟悉的猫叫声，是“白喵”。白喵从房顶上跳了下来，跑到我身边，在我的腿边左蹭蹭右舔舔，它和大白一样满身白毛，它可是最会卖萌的白喵了。有一次它把我在街上买的鱼干偷吃了，我回来的时候，地上只剩下一个空袋子和一团黑乎乎的猫屎，其它什么也没有了。我气得头上直冒烟。白喵呀，你这小子，把鱼吃了就算了，不给我留一点，还给我拉下了一团屎，就脚底抹油——开溜了。当我找到它想揍它的时候，它抬起那卖萌可爱的小脸可怜巴巴地望着我，我心一软就放过它了。
第三“白”——隐形白兔
咦，我的白兔呢？正说着从院子里蹦出了一只兔子。为啥说它是隐形的白兔呢？难道现代的隐形衣，兔兔都有了吗？不、不、不，我来告诉你为什么说它是隐形的？因为这只白兔像个女孩子一样喜欢“使性子”，有一次我少给它喂了食物，它就生气了，一天躲着不见我，把自己“隐形”了，直到晚上才找回来。
怎么样？我家的“三白”可爱吧！
六年级动物的作文 篇3
我特别喜欢动物，喜欢的动物可多了，有小白兔，有小狗，还有小羊……其中我最喜欢我家里的小花猫——“哈哈咪咪”。你听了这名字，一定会觉得很好玩吧，的确很多人都说这小猫特别可爱，我听了，总是那么自豪，要知道这名字是我费了两天的时间才取上的。
哈哈咪咪不仅可爱，还听话。有一次，我在书房里做了半天作业，它也跟着我在书房里睡了半天的觉，直到我作业完成了，叫醒它，它才跟我出去玩。爸爸看了开怀大笑，说：“嘿，你什么时候长了一条尾巴呀？”“对呀！”我笑嘻嘻地说。还有一次，是暑假里的一天，我完成了任务，打开录音机轻松一下，也跟着音乐节拍跳了起来。哈哈咪咪闻声跑来，看见我跳，也跳起来，我看了大笑不止。
有一天，我放学回家发现小猫不见了，就急忙到街上去找，找不到，又到家里找，还是找不到，便急得哭了。最后，我又到离家不远的王大妈家找，找到啦！原来，哈哈咪咪在她家和三个刚满月的小猫一起晒太阳呢。我跑过去搂住它说：“你呀你吓死我了！”它“喵－喵－”叫了几声，好像在说：“没事，小主人，你快回去写作业吧。我在这再在玩一会儿就回去。”唉，真是一只贪玩的小猫！
聪明又可爱的“哈哈咪咪”是我最喜欢的动物。
六年级动物的作文 篇4
小时候，在我家附近有一所比较有名的大学，那家伙，忒有名了！西南民族大学！那所大学里边儿，气味芬芳，环境幽雅，这里的环境简直就是鸟儿的天堂。初春时节，鸟语花香；炎夏之时，艳阳高照；深秋季节，金风飒飒；寒冬之时，凉爽怡人。让人不觉得是进入了一所大学，而是进入了一片人间圣地……
晌午，炙热的太阳烘烤着大地，睡在阴凉的草地上，呼吸着草的芬芳，听着鸟儿的歌唱，别提多爽了！
更爽的是在这草地旁边，有一个池塘，里边有许多蝌蚪，看着这些小家伙在水里无拘无束地游来游去时，我便起了打渔心肠。小时候的我，便天天想着赚钱！好不容易，机会来了！机不可失，时不再来，错过好机会，价格高几倍！我又怎能放过？于是，在金钱的威逼利诱下，我立马跑回家拿了瓶子和渔网。
经过一番努力后，愿者上钩喽！
从此，我便开始好好对待它们了。开始，它们只是有一条小尾巴的时候，在水里游动，如巴金先生描绘的繁星点缀一模一样。看着它们开开心心地在水里游着，也是一种乐趣！可是渐渐地它们长出腿了，便显得不是那么可爱了！胆小如鼠的我甚至不敢去碰它们！最后，看着它们从一只超萌的小蝌蚪变成了一个丑陋无比的青蛙时，我真的很有自豪感！就像看着一个婴儿长大成人。
光阴似箭，日月如梭，当我在成长时，它们也在成长，而当我长大时，它们也将会被我拿去卖掉，并成为人们的盘中餐……
可正当我要把它卖了时，一种不舍的感觉突然从心中最低处一下子窜了出来……忽然，它们“呱” 、“呱”地叫了！平时，我已经“司空听惯”了的叫声，而在今天听，却有种莫名的酸楚感……
“呱”、 “呱”的叫声仿佛比平时增加了一种忧伤！好像是哀求我“不要让我成为别人的盘中餐”一样！
我放下了鱼缸，沉思许久……魔高一尺，道高一丈。经过一番思想斗争，我还是决定把这些小家伙放生了……
终于，我把这些小家伙们放进民大的池塘里，而我心中的一块陨石，也终于落下了……
六年级动物的作文 篇5
天下皆知，美之为美，斯恶已，最残忍的动物—人类作文。皆知，善之为善，斯不善已。
——题记
人类就是如此，以诚为本，以孝为先，以善为美，但对我为它们的付出浑然不知，随意践踏我的身躯，让我面目全非，让我伤心流泪。有付出就有回抱，这是人类常挂在嘴边的但是我没有收到任何回抱，我认为我自己的付出是毫无价值，毫无意义的。
7几年时我的身体的每一个角落都炮火连天，硝烟弥漫。往日的山水环绕，落日余辉以无了往日的踪影，我是多么希望奇迹的出现，一天我在东方只龙——中国，听见了一个千古绝伦，“横眉冷对千夫指，伏首甘为孺子牛。”后来经过多方打听，得只是一位叫鲁汛的名言啊！在他的言语中我听到了坚强不屈的意志，但我还是摘默默地盼望着和平的降临。
终于战火的硝烟慢慢平息，但人类又一次戴上了那伪装的面具，向自己的兄弟姐妹们发起了进攻，让一个个幼小的生命在他们的手中终结，让无数可爱的小动物濒临灭绝。还有的人竟然为了个人的利益，权力，金钱，杀害自己的同伴，有的甚至跨国杀人。人类啊觉悟吧！我给了你们一个如此美丽安逸的生活环境，为的不是看着你们自相残杀，不是为了私人恩怨去伤害他人，你们共同属于一个世界，一个地球，那么你们每个人都有义务去创造和谐。
终止你们的残忍与自私吧！
在你们的到一定利益的时候，也是将你们的子孙推向灭亡之路。你们大量的建造工厂，排出大量的废水，废气，污水是我美丽的蓝色丝巾中的鱼儿，虾儿所剩无己，连我最爱的伊梨豚都已灭绝，使我那蓝色丝巾变得浑浊，废气升入空中，使我的呼吸不再畅通无阻，天天咳嗽，连月亮妹妹和太阳姐姐见了都说我没以前那么年轻了，他们一人送我了一件年轻的宝物，煤和石油，让我重新的到了快乐，可是被你们发现后就不断地开采他们也逐渐枯竭，这样一来我又变得体弱多病，慢慢衰老起来，你们将你自己子孙的资源都以享用了。
人类啊！停止你们疯狂的行动吧！为自己留一条后路，也为你们的子孙留一条后路吧！
六年级动物的作文 篇6
伴着一路欢声笑语，我终于来到期待已久的地方——长沙生态动物园。
还没踏进动物园，我就被门口那巨大的大象雕像给深深地吸引了，大象鼻子自在地卷着，两只眼睛仿佛闪闪发光，充满着坚定与勇气……
走进动物园，一个清澈见底的大湖便映入我的眼帘，流水声“哗哗”地响着，仿佛一个调皮的孩子在唱着一首首欢快的歌。绿树环绕在四周，柳絮绿得发亮，青草绿叶有如绿色的波涛，让人顿觉眼前一亮。最让我喜爱的还是那一群美丽的天鹅，洁白无暇的羽毛被风轻轻吹动，轻巧的红掌缓缓划动，头微微低下，小啜一口水，宛如一位高贵的公主。
我带着满满的好奇心，和朋友一起飞奔到“森林剧场”。一场奇妙的演出即将开始，我的心砰砰直跳。可爱的猴子和敦厚的狗熊纷纷出场，又是骑自行车，又是倒立，真令人佩服。最令人激动的老虎终于出场了，我终于忍不住叫了起来，黑色的条纹“绣”在那浓密的黄毛上，显得十分威风，眼睛泛着冷光，一副十足的王者风范，我恨不得眼睛也不眨一下。虎王开始跳圈了，圈与圈之间足足相隔有两三米，虎王能跳过去吗？大家的心都提到了嗓子眼。突然，它纵身一跃，完美地“飞”了过去，我看得傻眼了，大家经久不息的掌声回荡在我的耳畔。
依依不舍地离开森林剧场，我们又来到了游览车上。“哇——”奇特的景象马上展现在我眼前——号叫的灰狼，灵活的豹子，温顺的羊驼，张开血盆大口的狮子……我仿佛来到了一片森林，一片草原，骑着马贪婪地看着这形态各异的动物，这样的体验让我大开眼界。
时间总是偷偷溜走，该返校了，我只好不舍地上了回去的车，我睡着了，做了一个甜甜的梦，这些动物组成了一幅美丽的画卷，浮现在我的脑海，温暖着我的心，我甜甜地笑了……
六年级动物的作文 篇7
星期五放学，我在校门口看见有人在卖蚕宝宝，我就走过去买了六条蚕宝宝，还顺便买了一元桑叶。
回到家里，我把蚕宝宝放到一个箱子里，又把桑叶放进去，然后认真观察起来。
蚕宝宝咖啡色的脑袋下面，有一长尖尖的嘴。前面的三对足原来像我们人的手，是用来抓住桑叶吃的，从中间开始一直到尾部一共有五对足，是用来爬行的，爬起来身子一伸一缩，可好玩了。别看它小，它吃起桑叶的速度很快。
过了几天 ，我发现蚕宝宝不吃也不动，如同死了一般，我很着急，后来妈妈告诉我这是蚕宝宝要蜕皮了。这时的蚕宝宝显得更加柔软而富有光泽，好像穿上了一件雪白透亮的衣服，可漂亮了。
又过了好几天，我发现蚕宝宝要吐丝了。它爬到一个角落里，找到一个干净的地方开始吐丝。它昂着头，挺着胸，不停地来回摆动，嘴里吐出一根亮晶晶的丝，其中有一条蚕宝宝还吐着金丝呢！
我想过不了几天，还有几条蚕宝宝也能吐丝了。看着这些可爱的蚕宝宝，我有说不出的激动，蚕宝宝吃的是桑叶，吐出来的是金丝，把自己最宝贵的奉献给了人类。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
六年级动物的作文 篇8
星期五，学校组织我们去苏州海洋馆和绿光开心农场秋游。
我们首先去的是苏州海洋馆，一进入海洋馆，首先映入眼帘的就是海洋馆的特色之一——长江和太湖流域淡水鱼类展示。在这里，我们欣赏了国家一级保护动物中华鲟，以及长江和太湖的各种特色鱼类。
随后我们来到了海洋馆最吸引人的海狮、海豚区。有两个可爱的小丑和我们玩了互动的小游戏。接着，在一声欢呼声中，海狮“王子”首先闪亮登场了。“王子”跟在驯养员的身后，像一只毛毛虫一样一扭一扭地爬到台上，逗得我们大家哈哈大笑。接着出场的是海狮界的当家花旦海狮“公主”。在驯养员的带领下，“王子”爬上了表演架给我们献上了各种各样的高难度的动作。而海狮“公主”也毫不示弱，给我们表演了呼啦圈，赢得了大家热烈的掌声。随后，驯养员让海狮“王子”做起了计算题。第一题是一道简单的加法题——“1+1”，“王子”一下子就答对了；于是驯养员又给了“王子”出了一道更加难的乘法题，“王子”不紧不慢的做出了相应的答案。
接下来，苏州海洋馆的大明星——海豚出场了，明星就是明星，它们一出场就表演了“凌空飞跃”，之见四只海豚先整齐地在水中潜行，再以迅雷不及掩耳之势一跃而起，博得了全场一片长时间的掌声。随后，四只海豚还用了自己独特的方式来欢迎我们的到来。还给我们展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飞跃”顶球的欢呼声中，表演结束了。
快乐的时光总是短暂的，我们依依不舍的'与海豚挥手告别，踏上了去往绿光开心农场的路上，脑海中总浮现出这些美好的画面。
六年级动物的作文 篇9
这只小鹦鹉是我家的宝，我们一家四口都很喜欢它。
它后脑勺到翅膀末端金黄色的羽毛，还缀着那么些黑色的花纹，就像披着虎皮似的。它身子的羽毛是碧绿的，就像春天的嫩叶。它的爪子是粉色的，瘦瘦的像只鸡脚。它的鼻子上面有一块蓝色的斑点，下面有一张钩子似的小嘴，时不时一张一张的。它有一双黑珍珠一般的小眼睛，总是要眨一眨。
小鹦鹉可臭美啦！每天它都要用它的小钩子梳理它的虎皮大衣，再啄一啄它的绿色毛衣，最后还要把脸埋到水里洗一洗脸。做好它每天必有的打扮以后，它就要很愉快地叫几声，表示自己心情很好，啄啄米粒和水，然后跳上秋千，一边荡一边唱歌。瞧这模样，可爱极。
有时候它很活泼，喜欢小蹦小跳，时不时喳喳地叫唤几声；有时候它很文雅，举止活像贵妇人，也许是不想愧对它的虎皮大衣吧；有时候它又很精神，攀着笼子往上爬。我们对它说“你好”，它总是歪着小脑袋、睁着小眼睛听，似乎它要把这句话给琢磨透。就靠它这么写时间的倾听，它一有空就不唱歌，而是咕噜咕噜不知道要叫啥。正在大家摸不着头脑时，它的咕噜咕噜渐渐地成型。过一段时间，它已经会说你好和再见，真是应一句话：磨刀不误砍柴工。
再说一说它的家吧！我们叫它粉红小窝，还真是它的安乐窝！看，粉色的屋顶，白色的墙，精致的门和窗。里面的布置也不大复杂，一座橘色的椅子，饭桌上摆满它喜爱的小米和大米，茶几上有充足的水给它喝。还有它最喜爱的玩具——秋千。白色的秋千以倒三角形的形式挂三个彩色铃铛，左边是黄色的，右边是红色的，下边是蓝色的。它一荡起来，一边唱歌一边把铃铛摇得叮叮当当响。它的声音可不是盖的，美妙的歌声和清脆的铃声交织在一起，成一首交响曲。
我真喜欢这只漂亮、可爱的小鹦鹉！如果有空的话，我一定让你见见这个好朋友，你也一定会喜欢它的！
六年级动物的作文 篇10
动物与人类是密不可分的，长久以来，人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上，动物是人类的伙伴，是人类的朋友，大自然是个平衡的生态系统，如果我们的伙伴消失了，人类也将不复存在。人类与动植物同在地球这个生物圈内，相互依赖，相互利用，也相互影响。谁也离不开谁。达到一种平衡人是一种动物，是目前自然界最为高等的动物，这是亿万年生存竞争的结果。所有人类以外的动物，最终都要被人利用，或观赏、或食用、或使役等。人类其实与动物一样，只不过人类更有同情心和智慧，人类离开动物不能生存，动物也一样。鸡蛋是鸡妈妈生的，牛奶来自奶牛，蜂蜜来自蜜蜂，这样的例子还有很多很多。所以人类离开动物寸步难行。
从最根本上来说，人类也是动物，人类总是通过各种手段扞卫着自身的基本权利，比如法律、各种医疗、安全防范，但有些人明明看重着自己的生命、却轻视着动物的生命，肆意地伤害，只为满足自己的某些需要。动物同样为大自然的产物，动物也有自己的生存、不被伤害的自然权利，人类不能因为有着比动物更强大的力量——况且这种力量很多时候还是借助着其他的力量，比如武器，就去猎杀、甚至恶意玩弄它们。我们应该视它们作与我们平等的生命体，给予它们和同类一样的公平对待人类应该不断完善动物保护的法律，不断培养每个人的动物保护意识，明白保护动物，就是保护我们自己，让我们每个人从实际出发，从小事做起，从自己、从身边做起，保护动物、保护自然，保护我们赖以生存的地球。
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