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六年级友谊的作文

时间:2022-03-05 17:21:35 六年级 我要投稿

【精品】六年级友谊的作文汇总九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的六年级友谊的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】六年级友谊的作文汇总九篇

六年级友谊的作文 篇1

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力地折成两半,又重重地把两半小木船摔在地上,再狠狠地用脚把它们踩得粉碎。

  看着他的小木船被我弄了个“四不像”,我才心满意足,扬长而去,留下呆若木鸡的陈明。回到家,我觉得很不是滋味,心里思潮起伏,想:陈明是毫无恶意、不小心的,而我,却是故意把他凝聚着无数心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我该不该向他道歉呢?算啦,是他有错在先,关我什么事。噢,不行,我不能为这鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较、大发脾气,我的心胸不是这么狭窄的,我得主动向他道歉,决不能让这件事破坏我们的友谊。可是,叫我跟他道歉,我怎么开得了口,下得了台呢。经过一番思想斗争后,我最终决定重新做一只小木船给他赔礼道歉。说做就做,不用一个钟头,我就把“友谊小木船”给做出来了。

  第二天,当我捧着小木船走到他桌前时,意外地看见陈明也从书包里取出一只精致的小木船。我们不约而同地说道:“对不起!”然后一愣,继而哈哈大笑起来。陈明把他自己做的小木船递给我,真诚地对我说:“我错了,你能原谅我吗?”我笑了笑,回答道:“陈明,其实我也有不对的地方,我不该毁坏你辛辛苦苦做的小木船。”我把“友谊小木船”递到他手中,“假如没有帆,船如何航行?假如没有友谊,人生道路上会寸步难行!

  友谊是最重要的,我们重归于好吧!”陈明心领神会,低头看看手中的小木船,又抬头望望笑眯眯的我,说:“你说得对,愿我们的友谊能天长地久!”随后是一片笑声。每当我看着这只制作精巧的小木船时,就会想到陈明。

  记住:坦诚的春阳能温暖大地的寒气,真挚的友谊会染绿心灵的荒漠!

六年级友谊的作文 篇2

  人们常把友谊挂在嘴边,可他们真正明白吗?我也不明白,可友谊对我来说是付出,是奉献,是在你寂寞的时候陪着你,在你悲哀的时候安慰你,在你失望的时候鼓励你,此时那是友谊!

  我以前读过这样一本书“精灵传说”我看见她们这样无私地奉献,为朋友牺牲。

  朋友是在你孤独的时候的依靠,她有时也需要你的帮忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有时是在她(他)悲哀是保护她。朋友是在你失望时鼓励你,为你加油的,有时她(他)失望了,你给她鼓气与加油!

  我才明白了友谊的真正意意不仅仅是朋友在你无聊的时候陪着你,而是你帮忙她,她帮忙你,你为她,她为你,这是友谊。

  兄弟(闺蜜)也许会在你需要的时候帮忙你,安慰你,给你一个依靠。

  友谊是这么的奇妙。

六年级友谊的作文 篇3

  11月5日 夜晚,我怀着无比喜悦的心情前往东磁大厦,迎接我的韩国朋友。

  校长开始点名“分配”了:“申裕陈,和何昉悦结对。”这时,我的眼前出现了一位大姐姐,她身穿一件深绿色大衣,扎着一条又黑又长的马尾辫,白皙的脸蛋上架着一副眼镜,让她显得更加文静、乖巧。就在那一瞬间,我认定她会和我一起播下友谊的种子……

  由于彼此不了解,她显得不是很兴奋。而我,热情得也不是很自然,毕竟我们来自两个不同的国家,说着两种不同的语言。我带着她回到了家,把她领进我的天地,用手势和几句简单的韩语示意这是她的房间。她微笑着弯弯腰,看来她能适应我精心布置的房间。考虑到她旅途劳累,爸妈就安排她早些休息。我躺在床上,想着第二天早上将和申裕陈一起去上学的情景,朦胧间也就入睡了……

  接下来的几天,我和申裕陈有了更多的了解,彼此之间有了共同语言。我能理解她一人在教室里的无奈。因为语言不同,她显得有些孤单,我尽量多带她参加课间活动。对于同学们的热情,她也能愉悦地接受。

  不过最令我难忘的还是离别的那一天!为了能让韩国的小学生们领略我们祖国美好的景色,学校组织了一次游西湖活动。美丽的西湖深深地吸引着大家。花港观鱼撒下了我们欢乐的笑声,三潭印月留下了我们灿烂的笑容。游完了西湖,马上要分别了,我和申裕陈紧紧地拥抱着,回想着这六天的.点点滴滴,不知不觉中我的眼睛湿润了……

  美好的时光总是那么短暂,虽然我们有着语言上的遗憾,但我坚信,这份真挚的友谊将永久地保留在我们心中!

六年级友谊的作文 篇4

  在一个风雨交加的下午,我们正在上一堂美术课。

  坐在我身旁的俞大剑同学是我们班的谐星,他长的高高大大,大家都叫他“大哥哥”。课堂上,老师正在指导大家用刻刀制作手工作品,俞大剑挥舞着刻刀,一不小心锋利的刻刀划过我的左手指,瞬间手指开了一道口子,鲜红的血从伤口中不断流出。

  我大叫了一声,当时俞大剑也被吓傻了,拿着刀不知该怎么做。老师连忙走过来,查看我的伤势,决定带我去医院包扎,顺便检查一下要不要打伤风针。

  路上,老师一直很紧张的问我手指疼不疼,虽然我嘴上说还行,但毕竟十指连心,隐隐的疼痛一直缠绕在我心间,特别是想到可能要打针,心里真不是滋味:这俞大剑也太不小心,害得我受伤,万一妈妈知道了怎么解释?这时雨越下越大,一群小鸟从空中叫着飞过,仿佛看见了我那鲜血直流的手指,发出了阵阵恐惧的叫声。到了医院,医生仔细检查了我的伤情,说幸好没有伤到深处,只要再往里一点儿,就必须要打破伤风针了。我和老师都舒了一口气,这可真是不幸中的万幸啊!

  回到学校,已经到了放学时间,可呆坐在那里的大剑还是一脸紧张,可以看出内心十分不安。一见到我,先问我怎么样,有没有打针,然后就不停结结巴巴地跟我说对不起,他不是故意要弄伤我的,请我一定要原谅他,看样子他真的是被刚才的场面吓坏了。我说了没事,手指伤的不深,也不用打伤风针,让他不要担心,我们还是好哥们。他那被吓得惨白的脸上终于露出了一丝笑意,并主动帮我整理书包。这时雨也停了,太阳重新露出了笑脸,可能是因为它看见了我们和好了,也由衷露出了开心的笑容。

  是呀,班级就是一个大家庭,如果同学不小心做了错事,知错就改就是好孩子,不能相互争吵,这样就会破坏友情。忍一时风平浪静,退一步海阔天空,只有这样,同学关系才会和睦,才会有珍贵无比、拿金钱也换不来的珍贵友谊。

六年级友谊的作文 篇5

  走走停停,才发现,人生最弥足珍贵的,莫过于友谊。阳光下的友谊,是金色的,是纯洁的。 ——题记。

  相遇 那年,妈妈领着我走到这个令我哭、令我笑、令我成长的学校,却发现,迎面走来了同样领着小朋友来读一年级的你。我们的妈妈好像是一见如故,在门口聊了起来,还打趣道要让我们读一个班呢!我们俩相视一笑,笑得那样拘束却又透着真诚。后来,我们的妈妈不约而同地走进了一个教室,这才发现,原来真的说对了!

  妈妈让我们坐在一起,成为了一对同桌,没有想到,这一坐,就坐到了毕业。我们俩没有像其他的同学一样哭哭闹闹,反而很是接受妈妈的安排。等妈妈都走了,我们没有刚才的拘束。在我们天真的对话中,我知道你叫杨悦,你也知道,我叫孙月。我们又是一笑,异口同声地道:“好巧,名字中都有一个‘yuè’的读音呢!”

  一颗友谊的种子,在我们之间悄然萌生……

六年级友谊的作文 篇6

  我们真正的友谊不是在现在,因为现在你只有学习才能有人重视你,如果你学习不好,那么,你只能孤独的努力。

  我们最真正的友谊,是在小学六年级。因为那时我们有轻松的学业,充实的课余时间和一群闹哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年级,只有充实和轻松两个词能很好的形容那时的我们。

  那时的我们,除了语数英能认真听,其他的课和铁哥们聊聊天传传小纸条,一节课就这样糊弄下去了。我们也在聊天和传小纸条的过程中和铁哥们加深了友谊。

  那时的我们,每周五放学浩浩荡荡的走向柳湖公园,在草地上,要么互相抄作业,要么一起躺在草地上两眼微闭,呆呆地说着傻话;有时故意把这些话说得很傻很傻然后互相傻笑,我们就像一群大鸟,呆呆的坐着。一起上学一起放学,一起打架一起骂人。就算被老师抓住也要有难同当。

  那时的我们,有无限的欢乐;那时的我们有无限的精力。自从上了初中,分了班,那些课间的欢乐和笑声,像童年丢出的纸飞机一样,离我们越来越远;那通向柳湖公园的路上,再也没有一群飞奔着的少年,那公园的草坪上再也听不见那样的傻话。

  记,离我们远去的快乐和离我们远去的友谊…

六年级友谊的作文 篇7

  友谊,就如同空气或阳光,是人生中不可缺少的部分。就拿雨后春笋般成长的青少年来说,友谊就更为重要了。生命中如果没有了空气和阳光,在茁壮的笋芽,也长不成挺天的绿竹。

  就像穆尔·约翰说的:

  有了朋友,生命才显出它的全部价值,

  一个人活着,是为了朋友,保持自己生命的完整。

  为了朋友;可以不受时间的侵蚀。

  互帮互助,是中华民族的传统美德,到这一代,我们就要把它传递下去。在我身边,曾发生过这样一件事情:

  上四年级时,我上语文课是没有带水性笔,没办法我只好向老师“求助”,当我刚想告诉老师时,班级的学习委员好像就看出了我的“心事”,就对我说,你是不是没带水性笔?我一听,好像在悬崖边上抓住了救命草,连忙点点头。她毫不犹豫地拿出她平时最不舍得用的钢笔借给我用,当我接过笔时,感觉眼睛热热的,一摸我竟然流出了友谊的泪水!

  友谊,既是空气和阳光,让友谊成为生命中不可缺少的部分。

  友谊,还可以是一盏灯,一盏不灭的灯,永远在人生的道路上为我照亮,为我指引人生的方向!

六年级友谊的作文 篇8

  时间流逝,转眼两年过去了。站在那个熟悉的桌子面前,伸出手轻轻抹了一下上面堆积的灰尘,泪水再也忍不住流了出来,滴在了桌子上,和灰尘混在了一起。。

  她使我们班的班长,她漂亮,学习好,还很听话。她是家长眼中的乖孩子,是老师眼中的好学生,是同学眼中的榜样。可是这样优秀的她却和我这样的坏学生成为了朋友。那时的我,骂人,打架,早恋,学习差,不尊重老师,和同学关系僵硬。标准的坏孩子。

  父母离婚的事情如同晴天霹雳一般就朝我劈了下来,也就是在那时候之后,我完全的变了。

  我不相信任何的人,也包括她,我认为她玩我,或者在心里面唾弃我。有了这样的心态,也使我们之间的友谊没了默契感。

  在班里,周围总有一群男生捧着她,还有女生那如同匕首般的妒忌眼光。有一天她突然对我说:“沫儿,知道么我好孤独……”“为什么?”我漫不经心的问,一面抚着刘海。

  “女生里除了你还有什么朋友?”“那男生中不有一大堆嘛。”

  她叹了口气,摇了摇头,“那样的话少不了造谣的人了。”

  我看了看她,心想:真不知足。

  几天后,她突然对我说:“沫儿,我要回老家到外地上学去了。”

  “嗯。”我抬起头,“什么时候?”

  “明天。”

  那天我没有送她,我在家里,手机关机,连QQ也没有上。我就静静躺在床上戴着耳机听歌。好久像醒悟般冲出家门……

  但我终究没赶上。

  原来玩她的人是我,一直以来说不相信她仅仅只是个借口。

  我就这样哭着,一切都过去了,什么都没有留下,连美好的回忆也没有。

六年级友谊的作文 篇9

  友谊,多么温馨的名字啊!你也曾经拥有过吧,嘻嘻,我也曾经拥有过,美丽的友情胜过一切,她是和亲情一样高贵,当我真正放弃友谊时,我忽然觉得自己像个孤独的落叶,内心空虚,只有丝丝寒意。

  前几天我要去补习班,突然发现补习班的书忘在学校了,马上要开始上课了,书怎么办?我只能回学校拿了,可是没有钥匙怎么进班呢?情急之中我想到了刘清欣,她是负责开班级门的,可以找她,可是又不敢,最终不知哪儿来的一股勇气让我情不自禁的去敲她们家的门,开门的刹那间,我看到了熟悉的脸庞熟悉的笑容,是那样的亲切,多久没见了?我来不及多想,回了她一个笑脸,我对她道歉了,她也接受了,我和刘清欣算是和好了,她还和我一起去班里找书,找到书我就走了,我心底很想她说:“对不起,我们回到从前吧,我,我,我……”话到嘴边,我没勇气说出口,时间来不及了,我坐上车就走了,她也走了。

  这件事让我想起了往日的“三姐妹”,那时的我们每天形影不离,一起学习一起参加各项学校活动,我们是同学羡慕的“丽人三人行”。可是谁知,一件意想不到的事件,打破了我们的友谊,我把友谊丢失了……

  20xx年11月2日第三节下课我哭了,原因是因为刘印不小心打我一下胳膊,一根筋特别疼就忍不住哭了,好多人都问我怎么了,此刻王萌萌,刘清欣她们俩都在,此刻我很想得到他们的安慰的话语,可我只听见刘清欣的声音没有听到王萌萌的声音,我心里胡乱揣测,是不是萌萌不关心我?还是…….正是这次我的猜疑,让我丢失了萌萌和刘清新,事情过去这么久了,我真的不知道该怎么面对这件事,现在如果我们和好了,我一定好好珍惜,不会再让这份友谊丢失了,我会好好珍惜我身边每一个爱我,帮助我,对我好的人,我多想对王萌萌和刘清欣她们俩说对不起,再说我们和好吧,我会好好珍惜这份友情的,你们能原谅我吗?

  萌萌刘清新你们听到了,我很想你们,让我们回到从前,找回我们的快乐,我们的友谊吧…….

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