有关六年级童年作文集合8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级童年作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级童年作文 篇1
在小时候，自己总会做一些荒唐的事儿，当时会觉得很有趣但现在想起来却充满了惭愧与自责，就说说在二年级那会发生的一件“趣事”吧。
一天，中午午休的时候，老师不在班级里，我闲的慌，于是便约上几个小伙伴偷偷溜到了教学楼后面的小花园里。小花园里安静的出奇，偶尔听见风吹树叶的“飒飒”声与知了的鸣叫声。我看着小花园里的每一株树木，在心里默念它们的名称。突然，我的目光停在了一株枝繁叶茂的大树上，惊叫了起来：“看！那树上有好多毛毛虫！”小伙伴们随着我的手指的方向，向那棵大树看去。一个小伙伴忽然哈哈大笑起来，捧着肚子有气无力地对我说：“什么呀，那树叫桑树，你说的‘毛毛虫’其实是桑树结的果实，叫‘桑椹’。我奶奶家的门口就有一株桑树，上面结的桑椹又大又甜，可好吃了！”我一听有吃的，双眼直发光问：“真的有那么好吃吗？”还没等小伙伴回答，我便在一处矮的树梢上摘了一个红红的、硬硬的像缩小版葡萄似的小果子，毫不犹豫的放进嘴里。可刚嚼了两下，又被我给吐了出来。我苦着脸对说桑椹好吃的小伙伴说：“你骗人！那里好吃了？苦苦的涩涩的，一点儿都不好吃！”只见小伙伴轻轻地摘下一颗黑紫的桑椹，举在我的面前对我说：“谁让你吃还没熟的桑椹了！喏，你看，这才是成熟的桑椹！”我接过小伙伴手里的桑椹，犹豫了一下，最终还是将它放进了嘴里。顿时，一丝清凉在我的口中蔓延开来，甜甜的，真好吃！我们几个一起爬上了树，摘了一口袋桑椹，盘腿坐在树下吃了起来。
“叮铃铃……”啊！不好！上课了！我和小伙伴顾不上剩下的桑椹，以最快的速度跑进了班级。可进教室后，迎接我们的却是一阵哄堂大笑，连平时十分严肃的班主任都忍不住笑了起来，对我们说：“你们互相看看对方的脸吧！”呀！我们几个怎么变成“大花猫”了呢？我们的嘴唇上，牙齿上，舌头上就连手指上都被染成了紫色，真是“狼狈”呀！就在这时，班主任收起了笑脸，变得严肃起来：“你们去小花园里偷吃桑椹了吧？随便破坏校园里的树木这样好吗？别的同学怎么没有这么做呢？看你们还小，还不懂事，这次就原谅你们，下次不要再犯了，不然我会在校会上批评你们！”我们一个个耷拉着脑袋，都知道自己做错了事，下次不敢再犯。
小时候的自己虽然很天真，但是经常“闯祸”，还请大家不要像我一样随意地破坏学校里的公共财物。从这件事中，我懂得了纪律的重要，所以这件往事才让我一直记忆犹新呢！
六年级童年作文 篇2
每到夏天，屋前的杨柳抽出了绿条，屋后梧桐树上的知了按耐不住性子，使劲地鸣着“知了！知了！”似乎大声说着：“夏天来啦，夏天来啦！”此时的我总会忍不住向它吼上一声：“知道啦，知道啦！你能安静会儿吗？”可它依然我行我素，知了，知了地叫个不停，仿佛对我说：“知道了，知道了，但我等等了那么漫长的时间，我忍不住呀，你可别怪我啊……”接着，依然执着地叫着。
听得不胜其烦的时候，我也会不解其恨地放下手里的活儿，和它赛起歌来，我大声唱着：“美丽的火塘，伴着我们把歌唱……”蝉鸣着：“知知知了，知知了了，知了知了知了……”我不甘示弱，提高一个八度开嗓：“第一天，我存在，第一次呼吸畅快……”它也毫不逊色：“栖栖知了，知了栖栖栖……”一开始，我们俩还在比谁唱得响，渐渐地，我跟她比谁的歌声更动听了。
听——“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花……”再听——“春天的花开秋天的风，以及冬天的落阳……”伴着美妙的旋律我的`心也跟着蝉鸣一起悦动起来。时不时的就会有人驻足仰望，看看到底是哪棵树上的蝉发出那么大的声音，又或者四周扫视谁家娃的歌声这么纯真。此时的蝉鸣和歌声俨然成了躁动夏日里一曲动听的二重奏。
年年夏至，年年蝉鸣，我就在这样的蝉声相伴中长大了。今天，在春风的吹拂下，柳树已经抽出绿绿的嫩芽，梧桐也钻出小小的芽苞，又有一群可爱的蝉已经积蓄好了力量，只待夏天的到来。
我不禁开始期盼那夏日青绿的杨柳，期盼那夏日华盖似的梧桐，更期盼你夏日的歌手——鸣蝉。
六年级童年作文 篇3
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。回首童年时光，我们有数不清的快乐和悲伤。
大约在刚懂事起，我就老缠着妈妈给我讲故事，妈妈像一个多啦a梦一样，从她的“口袋”中总有讲不完的趣事，每次我都会被逗得哈哈大笑。有一次妈妈讲了一个这样的故事：
我第一次喝有虾米的的紫菜汤，我抬起头问妈妈：“妈妈，这里边有虫子，还在动。”妈妈笑着说：“那不是虫子，是虾米。它也没有再动，只是在水上漂着。”哦，原来是这样，我高兴地把它们喝了下去。过了几天，我玩得口渴，看到餐桌上放着一个碗，碗里有水和“虾米”，我咕嘟咕嘟一口气喝下去。正巧妈妈从厨房里出来，她瞪大眼睛，惊愕地看着我，猛然喊到：“小猫！你……你喝了我的米虫！那是我从米里捡出来的虫子！快吐出来！”我不知所措，吓得哇哇大哭。妈妈见状，抱住我，哭笑不得。下午爸爸下班回来，妈妈懊悔地把这件事告诉爸爸，谁知，爸爸哈哈大笑说：“那她这几天就不用补充蛋白质啦。”妈妈事后告诉我，改天给爸爸蒸一碗米虫，补补身子。
想一想童年那些有趣的、傻乎乎的故事就忍不住想笑。
六年级童年作文 篇4
我呢，总是喜欢凝望着窗外，喃喃的，说到：“童年……吗？“
我的童年，就像一个沙漏，正面是阳光，反面是黑暗。
3、4岁的时候，我最喜欢听妈妈讲故事哩！什么《海的女儿》《白雪公主》《丑小鸭》等等。可是到了后来慢慢地大了，从五岁开始，妈妈就不在和我讲故事了，取代而知的，是讨厌的眼神和“哎~”的叹气声。那时还小的我，不知道自己做错了什么，只是单纯的觉得我越来越像《丑小鸭》故事里的丑小鸭了。呵，那时我天真的我认为，丑小鸭后来变得幸福了，妈妈到后来也会重新的疼爱我吧？但是，到长大后我才明白，其实并不是这么简单的。
现在已经11岁的我，因为不擅长和别人沟通，变成孤零零的一个人了。学校里，我很少说话，老师问的问题有时候会也没有举手回答，我把现实中的自己完完全全的封闭起来了，活在自己的幻想世界里。
但，她的出现，给了我自信和勇敢。她和别人不一样，她总是喜欢跑过来和我说话，我是很少理她的，理她的时候也是冷漠而不耐烦的回答几句，但她似乎并不死心，好像我必须笑着和她聊天她才肯罢休一样。见她这么热心的找我谈话，我，慢慢地从自己的世界里走出来了，我从她身上看到了以前妈妈的影子。我开始试着和她愉快的说话。面对我的反应，她异常的激动，更加热心的与我聊天。就这样，我俩成了形影不离的好朋友。我发现我变了，变的爱说话了，变得爱笑了。我，真的要好好谢谢她。
“童年……吗？”我总是喜欢凝望着窗外，这样喃喃的说到。
六年级童年作文 篇5
“加油！加油！”许多只小手攥成一个个小拳头，不停地挥舞着。一只只纸青蛙在许多轻巧的食指的操控下，不停地向前蹦去。“我赢了！”不知是谁发出了一声欢呼……
“折纸青蛙可能耽误学习……算了，你们折吧！别落下学习！”老师大声宣布。“嗯！”我们欢快地应着。
下课后，班上变成了欢乐的海洋。每个人都在折纸青蛙或是在比赛谁让纸青蛙跳得远。折好一只纸青蛙后，纸青蛙的背上必有一个倒三角形的东西，权当尾巴；如果要“驱动”纸青蛙，只要摁下那个倒三角，纸青蛙便能向前跳去。
某天，同桌拿了一只十分厉害的纸青蛙展示给我看。那只纸青蛙一跳，就跳过了一张课桌。我的惊呼声引来了不少人。同桌拿着纸青蛙得意扬扬地说：“如果谁能赢过我这只纸青蛙，我就把这纸青蛙送给谁。”
围观者沸腾了：这可是一只厉害的纸青蛙啊！
有些人跃跃欲试却又不敢去尝试，有些人则已经跟我的同桌较量上了。果不其然，他们在一干围观者山呼海啸的加油声中迅速败下阵来。大家都不敢去比赛了，生怕丢人。
此时，一个“蛙”名不见经传的人站在出来，在紧张的较量后胜出，这便是本文开头的那一幕。他欢呼起来，拿起了同桌的纸青蛙。
除了比赛，我们还比谁折的好。我们在当时都是一位“造蛙大师”，而我则特别突出。我发挥了丰富的想象，“制造”出了一些新奇的“装备”，如“翅膀”、“火箭推进器”等。许多人都竞相“购买”，但我多是“免费赠送”。折纸蛙，只为了图一个名叫“快乐”的东西。
现在，所有人都已经忘了纸青蛙，开始六年级的忙碌学习。一天，我在操场上乱逛，听见了一个熟悉又陌生的声音：“加油！加油！”我回过去，原来是一群孩子在玩纸青蛙。
童年，随着纸青蛙越跳越远，我不禁有一丝伤感，只是不知，我折的纸青蛙是否待在那个欢乐的书桌上。那上面，是否还攀附着我那小小的，快乐的童年？
六年级童年作文 篇6
每个人的童年都有那么多喜怒哀乐，那么多难忘的事。你想知道我的童年是怎么样的吗？跟我来看一下吧！
险
记得八岁时，表妹芝芝刚学会骑自行车。硬是要驮要我去玩，于是我上了自行车。她驮着我来到了田边。突然，她一不小心，绊到了地上的石头。我害怕极了，心砰砰砰砰地跳，我们被绊倒田里，满身是泥和土。妹妹哭着叫妈妈，后来婶婶把我们拉了上来。被自行车弄到田里去的妹妹发誓再也不骑自行车了。
出丑
有一次，我最喜欢的玉姐姐来到了家里。她一进门，我就大叫“欢迎欢迎！”她见到了我，高兴的说：“真乖！”妈妈听了，说：“乖什么呀！为了吃糖，大吵大闹的；为了看电视，也大吵大闹；为了玩电脑，说是查资料。”这几句话，让我喜欢的玉姐姐听到了，我行不高兴。玉姐姐走了之后，我把门砰的一声关了，发誓不理妈妈了。
恶作剧
一次，表姐琪琪睡着了，我偷偷拿着杯子，倒了一些水，然后把表妹的被子掀开，把水倒在妹妹的裤子上。她一睡来发现了突然脸红了。现在，你了解我的童年了吗？多么值得回味的童年呀！
六年级童年作文 篇7
在童年，我做过许多傻事，蠢事，当然也有许多有趣的事情。在这许多事情中有许多出尽了洋相和笑话，但是却值得我回忆。今天，我就来和你说说我的一件傻事。
那是一次，我看见有人在地上种了许多小树。我便沿着地边向前走过去。我看到了许多人在种树。看着看着，我突然想到了一个主意。我立刻跑回家去对爸爸说：“爸爸，种子种在地里可以发芽长成大树，那么鸡蛋种在地里是不是也可以发芽长成大鸡？”爸爸听了哈哈大笑起来，说：“如果你真的这么认为，那你就去种吧！”
我听了爸爸的话，便去拿了一个鸡蛋和一把小铲子。然后，我走到院子里。我挑选了一个向阳的地方。我把鸡蛋放在旁边的地上，接着我拿起铲子在地里挖了一个坑。然后，我在坑底放了一点松土，把鸡蛋放在上面。然后，我把挖起来的泥土放在鸡蛋上面。我把泥放好，就去拿了一把水壶往种鸡蛋的泥土上面洒了一些水。我想他们种树就是这么种的，那么我种鸡蛋也就这样种吧！树能够长大，那么我的鸡也一定能够长大。临走时我想到要是不做一点记号明天可能会找不到。对，我就在鸡蛋上面插了一朵野花。然后，我就放心地跑回了家里。
第二天，我满怀希望地跑到种鸡蛋的地方，看到那里除了我插在上面的野花以外，什么也没有。我想这怎么可能。不知道是谁把鸡蛋拿去了。于是。我拿了铲子把泥土挖了起来。我看到鸡蛋和原来的一样。噢，我太心急了！树也不是一天就能够长出来的！于是，我把泥土又放了回去。
第三天，我又去看，还是不见动静。第四天，还是没有什么变化，只是上面的野花有点枯萎了。再过几天，我又去看，还是不见动静。天天去看，天天都是这样，没有什么变化。然而，野花却枯萎了。我想不知道埋在泥土里的鸡蛋怎么样了。于是，我又拿来铲子挖开泥土，看到鸡蛋都已经变了形，而且还发出了一股臭气。我想怎么搞的？于是，我就跑回家去问爸爸：“爸爸，鸡蛋放在泥土里怎么没有长出大鸡来，鸡蛋反而变臭了？”爸爸说：“你是一个倔强的孩子，当时就跟你说鸡蛋埋在泥土里是不会长出什么鸡来的，你肯定不会听，不要听。现在，你通过实践知道了鸡是种不出来的。只有树才能够种出来的。”我听了便垂头丧气地走开了。
你们说我做的是不是一件傻事！
六年级童年作文 篇8
前几天，我翻阅了自己童年有趣的照片，无意中发现了一张“打电话”的相片。
那是我三岁的时候，妈妈带我去云台花园玩。我玩得正乐，妈妈趁我不注意故意藏了起来。我做看看，右瞧瞧，咦？妈妈呢？我看妈妈不见了，幼小的心灵顿时充满的畏惧。
我的眼泪猛地再眼眶里打滚，我四处寻找妈妈，尽管如何，还是找不到。啊！妈妈刚走之前不是给我买了个玩具电话吗？哈哈，看来这个电话可以派上用场了。我记得爸爸打电话时，按电话上的数字键就可以打通了，这么简单的事，我怎么会不懂呢？于是我从口袋里掏出小电话，按了电话上了“1”键，“铃声响了，打通了”，我对着电话继续说，“妈妈，你去哪里了，你快回来吧，我再花坛旁等你！”于是，我坐在花坛边的椅子上，翘起二郎腿，摆着一副神气十足的样子，心想：妈妈一定会回来的。
突然，我隐隐约约地看到远处出现了一个熟悉的身影，我仔细一看，真是妈妈。妈妈走过来微笑地说：“傻孩子，妈妈逗你玩玩而已嘛！”见妈妈回来了，我开心地直蹦三尺高。就这样，一天过去了。
到了现在，我想起当时傻傻的我，不由自主地笑了——一个玩具电话是根本打不通的，我时还以为妈妈能听见呢！
童年趣事，件件都像五彩的贝壳，而这些贝壳托起了我五彩的童年。
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