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我的小学六年级作文

时间:2022-03-04 10:57:21 六年级 我要投稿

实用的我的小学六年级作文集锦6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我的小学六年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的我的小学六年级作文集锦6篇

我的小学六年级作文 篇1

  身体矮胖,圆滚滚的像个肉球,腿短短的却没有尾巴,身上有不同的颜色,有橙、白、黑这几种颜色,你知道它们是什么吗?它们就是我的宠物----豚鼠。

  我有两只豚鼠,一只叫‘左黑’,一只叫‘右黒’,如果说‘左黑’像淑女一样优雅,‘右黑’肯定是白白胖胖顽皮的小孩子了。可别看他们小,他们可是家里的大胃王。一天得吃好多草,吃不完时,他们就倚在草上,手缩在毛里,伸出尖利的爪子,身体靠在笼子旁,懒洋洋的,时不时闭上眼睛。听到人的脚步声,他立刻警觉起来,睁开眼睛,变得精神起来了。

  ‘左黑’和‘右黑’常常把脸靠在一起,像在思考问题又像在说悄悄话。他们的目光交织在一起,望着对方,两人咕噜咕噜地对话呢,从远到天边谈到近在眼前,我静静地看着它们、听着那奇妙的语言,仿佛自己也变成了豚鼠,跟它们一起谈天说地着。

  他们一看到我来,就拿鼻子嗅我有没有好吃的东西拿来,我也很乐意拿香梨给他们吃。

  你喜欢我那可爱的豚鼠吗?

我的小学六年级作文 篇2

  我有一个宠物狗,它的名字叫点点。它那双又大又圆的耳朵耷拉着,偶尔会甩一甩。三角形的鼻子上总是水灵灵的,好像刚洒完水一样。眼睛像两颗又大又黑的黑葡萄一样。全身的毛又黑又亮,像炉子烧的炭一样。只有前面有一点白毛,所以叫他点点。

  点点很聪明。上个星期六,我在家里写作业,点点把球叼了过来,放在我手上。于是,我便蹲下身来,对它说:“好吧,就陪你玩你会吧!”我把球仍到了床底下,由于床离地很高,所以它可以很轻松的叼出来。接着,我把球扔到了沙发底下,由于沙发离地面很近,所以有点困难。点点坐在地上,挠挠头,好像在想办法。过了一会,它把腿伸进了沙发,把球滚了出来。就这样,我们玩了一下午。

  点点很淘气。记得又一次,妈妈让我下楼买咸盐,我把点点也带上了。回来时,我隐藏了起来,看看点点能不能自己回家。点点好像发现了什么。不管三七二十一,直接随便走进一个楼道,我想:万一被别人抱走了怎么办?于是,我便冲点点大声喊道:“点点,快回来。”点点听到我的喊声,高兴的像箭一样跑了过来。

  你们说,我有这样一只聪明的宠物狗,能不高兴吗?

  这就是我既聪明又淘气的点点。

我的小学六年级作文 篇3

  我有一只小狗,他长着小巧玲珑的嘴巴 ,褐色的眼睛。两个随风摆动的长耳朵。我给它取了一个很好听的名字叫:球球。

  它是我七岁生日时,爷爷送给我的。他刚来的时候十分调皮,一会儿钻进我的书包里 ,一会儿蹦到我的床上。那时因为我着急想和他玩儿,便满屋子追她。我向前一步 准备抓住它的尾巴,他它向前一跃,像箭一样嗖――一下跑远了。害的它整天提心吊胆。

  那时我读了《珍珠鸟》这篇文章。里面的‘信赖,往往创造出美好的境界’这一句话点明了我。我换了个方法试试。真诚的对它,每天按时给他投送食物。过了一个月,它发生了很大的变化。有一次我正在写作业 ,他竟然大摇大摆的走到我的面前。在我脚边我下,我看了看他,继续做我的作业,我的作业做完啦,我突然动了一下。我想她应该像以前一样逃跑了吧!谁知他直勾勾的盯着我,这次竟然没有逃跑?他又去衔来了飞盘,放到了地上,冲我旺――旺――地叫。像是邀我一起去玩耍……

  信赖,是人与动物之间的桥梁;信赖,是和平之神的脚步!;只要有信赖,我相信世界会更美好!

我的小学六年级作文 篇4

  理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,照亮我们前进的方向,每个人都有自己的理想,有人想成为白衣天使,有人想成为设计师,有人想成为一名优秀的作家,有人想成为高尚的科学家……而我的理想是一名光荣的教师。

  老师,一种令人敬重的神圣职业,如同蜡烛一般,着凉被人燃烧自己,老师,默默地奉献着自己,照亮我们的人生道路,使我十分崇拜,于是我励志要当一名教师,老师是人类文明的传播者。是老师,帮助我们掌握知识,传播给我们方法,老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。,每个老师心中都有烦恼,但他们总把微笑带进课堂;每个老师都有不讨厌的学生,但他们知道心中必须装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。

  如果我成为一名老师,我要用语言去播撒下一颗颗充满希望的种子,用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹,用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我,我,只愿他们可以为社会、为祖国贡献自己的力量。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃了熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。每个人都应该充满理想,充满理想,充满对未来美好的盼望。为了自己心中的那个理想,就要永不放弃,永不停歇,永不退缩的去追求,去创造一个属于自己的未来!

  理想是盏航标灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不是梦。

我的小学六年级作文 篇5

  耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”

  小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……

  六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。

  快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

  想起和同学相处的日子,我是多么不愿和他们分开。六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢?

  在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨。如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底。

  “毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。

  高兴是因为我们跨入中学,随着我们的跨入,我们的知识也向前走了一步,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识,充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

  老师们也说过“天外有天,人外有人”,“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情,在这陌生的学习环境中,有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力,使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来,由于到了初中作业量也随之增加,而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多,上课会周公的同学们也越来越多。

  到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实,我们抓住偷偷溜走的时间,在这仅有的时间里努力奋斗。

  再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!虽然我们分别了。但是,我依然要继续我的生活,我依然要努力,依然要奋斗,为了梦想,为了现实,仅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天会更好!

  耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”

  小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……

  六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。

  快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

  想起和同学相处的日子,我是多么不愿和他们分开。六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢?

  在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨。如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底。

  “毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。

  高兴是因为我们跨入中学,随着我们的跨入,我们的知识也向前走了一步,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识,充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

  老师们也说过“天外有天,人外有人”,“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情,在这陌生的'学习环境中,有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力,使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来,由于到了初中作业量也随之增加,而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多,上课会周公的同学们也越来越多。

  到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实,我们抓住偷偷溜走的时间,在这仅有的时间里努力奋斗。

  再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!虽然我们分别了。但是,我依然要继续我的生活,我依然要努力,依然要奋斗,为了梦想,为了现实,仅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天会更好!

我的小学六年级作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭,我在20xx年买了一只小布熊。我给它取了一个可爱、富有“哲理”的名字——“哲理”即家人团团圆圆,名叫“团团”。团团不比别的差,也是一只讨人喜爱的小布熊。它的眼睛小小的,似乎是在眯着眼。它有一个名副其实的“朝天鼻”,恰似猪八戒的鼻子。嘴巴在鼻子下面,从表面看一点儿也不起眼,甚至看不见,但如果你仔细一看,就能发现团团那甜甜的小嘴巴,可以给你带来温暖。团团浑身毛绒绒的,洁白如雪,身上“穿”着一条蓝色的小背心,背心上的纽扣正在对你“笑”呢!

  团团不仅外表十分讨人喜爱,它也同样是一个“小小保险箱”。你一定会问为什么?难道它长得像一个保险箱吗?不,这是因为它身上那条小巧玲珑的蓝色小背心中间可以放东西,如果将自己珍贵的东西放在背心中间,我敢打赌:谁也找不到。除非他是个有经验的人。

  团团的“体重”大约在一斤左右。可你知不知道,如果将毛绒玩具放进水里,它的“体重”就会迅速提升,通常毛绒玩具这个时候的体重会在三四斤左右。记得那一次,我正在院子里为我的小布熊们“洗澡”。当然!我会第一个洗团团,但当我拎起“泡澡已久”的团团,手一下子就被弄的酸酸麻麻。团团的“体重”重了五四倍了,真是想不到,才一会儿工夫,团团的“体重”会来个三百六十度大转弯。我又试着拎了拎其它毛绒玩具,一样,重得不能再重了。爸爸正好走过,充满好奇心的我迫不及待地问爸爸:“爸爸,为什么毛绒玩具放进水里后会那么重?”爸爸一边揉着我的手,一边和蔼可亲地告诉我答案。原来,水盘里的水已经“储存”在毛绒玩具地身体里了,所以才会那么重。

  团团就像我的“贴心小棉袄”一样,每当我伤心难过的时候,我就会抱着它哭,团团似乎已经听懂了我的心声,好像在

  安慰我说:“姐姐,你不要哭了,有我,我会保护你的,你不要怕。”哭了一会儿,我的情绪渐渐变好。如果没有它,我还真不知道心中的那种滋味要向谁说去。

  即使将全世界的毛绒玩具买来,他们也比不上团团的可爱,比不上团团的纯真。有了团团的陪伴,我的生活才变得多姿多彩,充满了喜怒哀乐;有了小布熊的温暖,我才能健康快乐地成长。有它我才能永远笑口常开!准确来说,它是我生命的一部分!

  过去四年,我依旧都爱它,永远爱它——我亲爱的小布熊!

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