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我的理想六年级作文

时间:2022-03-04 09:36:28 六年级 我要投稿

实用的我的理想六年级作文集合7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的理想六年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的我的理想六年级作文集合7篇

我的理想六年级作文 篇1

  每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。

  童年的是多么天真,多么幼稚。而从来没有想过的理想是什么。一天天成长,一天天成熟,开始顾及到的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家,大多数都住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄心壮志,也很难实现。理想对于我来说,是那么遥远、神秘…… 科学家,是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索…… 我一天天地长大,学的知识一天天多起来。

  我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物,这使我学会了许多做人的道理。成功,是努力、坚持、天赋组成的,所以我又创出这样一条公式:实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想,有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。 我从书本上知道,有生命的星球必须有以下条件:

  1、有坚硬的外壳;

  2、有生物生存的适当的温度 ;

  3、有适当的大气(大部分是氧气);

  4、有足够的水;

  5、这也必须是一颗行星,围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。

  生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象:“火星上会不会有生物呢?有生物的星球是怎样的呢?会不会是……”我很想揭开这个迷,因此,我很想做一个天文科学家,去发现人类的另外一个家园,去解答宇宙的不解之迷。

  我当然知道做一个天文科学家并不容易,要有很高的学历,有很强的求知欲、想象性,还要有一种不怕困难、失败的精神。 “一个小孩想当天文科学家,未免太天真了吧!”不错,听起来的确很天真,但我深信,“只要有恒心,铁柱磨成针”。 为了实现这个理想,我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的知识。

  有一次,我从中午开始读书,觉得读了不久,就叫我下去吃饭了。我十分奇怪,望望屋外面,原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识,使我的理想与现实不断缩短距离。 我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上,我认真听课,积极发言;在表演时,我积极当一个小主持;在辩论时,发表自己的意见、理论……等到长大的时候,我将运用这些知识,争取做一个科学家。 “泉水挑不干,知识学不完”,但只要肯学,再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择的。

  但在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光!

我的理想六年级作文 篇2

  在人生的道路中,每个人都有自己的理想,每个人都在为自己的理想,坚持着奋斗着,有的甚至用自己一生的心血来完成自己的目标。当然。我也不例外,我也在为自己的理想,坚持着,努力着,奋斗着。

  我的理想是,周游世界名地。虽然大胆了点,但是我仍然在为了自己的目标,努力着,奋斗着。因为我相信,总有一天,会完成它,总有一天会实现它,因为我总相信在世界有这么一句话;万事皆有可能。所以我一直都是那么自信。

  第一个地方是,相传已久的黄山,那里犹如仙境,那里虚无缥缈。景色宜人,石头奇形怪状,让人感到不可思议。在我的记忆里,我听说,那奇形怪状的石头中有一块像;一位身背草蒌的采药老人,另外还有一块像;一位手捧鲜花的妙龄少女。光是听说,我就恨不得立刻飞往黄山,去见见那大千世界。去看一看那奇形怪状的石头。只可惜。这是遐想。

  第二个地方是。杭州的西湖,西湖的美景,在三月里,那时荷花正在池中争芬斗艳,只要到了那里,你就会立刻觉得神清气爽,精神抖擞。即使你有烦恼,到了那里,你的烦恼也就抛到了九霄云外。这只是从课文中得知的,如果真的有那么一天,我真希望到西湖边,去欣赏那秀丽的荷花,抚摸西湖那冰凉冰凉的水。

  第三个地方是,内蒙古大草原,我真的不敢相信,世界竟有,如此大如此美的草原,真是大千世界无奇不有,从课文中得知。在草原上只要方向不错。怎么走都可以一百五十里外是草原,一百五十里里外还是草原。

  我一直在为自己的理想坚持着,每当我遇到苦难的时候我都会想起李白所说的一句话仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。想到这句话,我就仿佛在黑暗的时候看见阳光,在沙漠里遇到甘甜的山泉。我要为自己的理想而坚持着,奋斗着,用自己的所有心血,去完全理想。坚持……就是最后的胜利。

我的`理想六年级作文 篇3

  每个人都有自己心中最闪亮的星,它的名字叫理想;每个人都有他必须要走的一段路,它的名字叫人生。有一句名言:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。的确,没有理想哪里来的活力?我的理想就是像安徒生那样写出那么美好的童话故事,为孩子们点亮心中一颗颗闪烁的星。

  李白说过:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”只要我们为理想不断努力,就会成功。而我的理想就是想安徒生爷爷那样写出美好的童话,给那些残疾儿童带来温暖和快乐,我这个理想还有一个故事,那是小学二年级上学期放假时发生的事。

  在一个风和日丽的中午,我漫步在街上,发现了一个名叫“一起携手献爱心”救助残疾儿童的活动,那里全是残疾人,有许多的大哥哥大姐姐来救助那些不幸的残疾儿童。我很好奇,于是就凑了过去。原来这些大哥哥大姐姐在给这些儿童讲童话故事,我不解地问:“姐姐,童话故事能让人快乐,温暖吗?”姐姐说:“当然,在童话世界里有魔法,无忧无虑,没有痛苦,而且他们也会忘记别人对他们的歧视和疾病给他们带来的痛苦,伤心和不幸。”我听了这话顿时感觉我的内心温暖了起来,我对大姐姐说:“姐姐能让我留下来听吗?”姐姐说:“当然可以,你也来感受一下童话的独特魅力吧!”就这样我和这些残疾小朋友和大朋友们一直听到黄昏时分,也和这些不幸的儿童相处了愉快的一天。直到最后一个故事结束我们才回到家。

  在回家的路上我一边走一边想:我一定要好好学习,写出和安徒生爷爷一样具有感染力的童话故事,为残疾儿童带来光明与温暖。我相信童话能净化人的心灵,童话能使人更加纯洁,更加对生活充满美好的向往与憧憬。

  理想是黑夜中为我闪烁的星;理想是炎热之季为我倚靠乘凉的大树;理想是我在困难时让我战胜自己,战胜困难的鼓励与勇气;理想是我在经过了狂风暴雨的洗礼后所坚持下来的唯一一根小草。我要为了我的理想不断地去努力,不断地去学习,不断地去奋斗,加油吧!

我的理想六年级作文 篇4

  理想与梦想是相互的两个词,梦想是理想的开始,而理想又是梦想的结束。然而,从一年级的梦想到六年级的理想,我却经历了太多太多。我不禁问我自己,还要坚持最初的那个梦吗?

  也不知道从什么时候开始,我爱上了教师这个职业。可能是一、二年级时看到老师在讲台上教课,觉得“老师”是个很风光的职业;可能是老师在批评同学的样子让我觉得很威风;也可能是老师在改试卷时的认真让我向往……但不管怎么说,当时的我还太小,不明白要当老师所付出的代价。在这六年来,老师们的辛劳让我感动,让我的心更加坚定了,让我明白了老师这个职业真正的含义。这不是风光,也不是威风,那是一种奉献。于是,我决定把当初的一个“梦”,当作人生的目标,去奋斗、去努力。

  既然决定了,就要不顾一切地去实现它。所以,我开始严格要求自己。想当老师,必须要有一手好字,这样才能让学生向你看齐,于是每天练字成了我的习惯。我的老师还告诉我,要多读好书,汲取更多的知识,让自己变成一个知识渊博的人。《简爱》《红与黑》等这些书在我手中不停地翻动,我的大脑也在不停的思考和理解。当然,在进行这些过程中,还有最重要的一项——学习。学习是每个人的必经之路。学习就要学得精,这样才能考出好成绩,才能向着我的理想更进一步。

  理想与梦想其实并不远,其实就在你的一念之间。它决定着你的成功与否,也决定着你的理想会不会实现。我想:只要努力,就会成功!

我的理想六年级作文 篇5

  人,总是要有一个理想的,不然整天忙忙碌碌的是为了什么呢?

  小时候,我也有许多理想:我想吃到许多美味的冰激凌,所以我要当一位制作冰激凌的专家;我还想周游世界,所以我要当 一名专业的旅游人士,我还想—但是我的这些理想都太肤浅了, 当我长大后,终于明确了我的理想,明确了我的人生。

  每当一些城市之间发生了矛盾,引发战乱时,也不知怎的,我的心中特别的难过。好好的两地,互不相干,为什么非要争个你死我活呢?为什么非要互相残杀呢?为什么非要用战争武力来解决问题呢?俗话说:“君子动口不动手。”有什么问题不能和解?这些发生战争的国家,你们可知道,你们伤害的不仅仅是一个城市,伤害的而是那一个个幸福美满的家庭啊。因为战争,使美丽的城市变得面目全非,因为战争使和睦的家庭妻离子散,支离破碎而这些现象的罪魁祸首是谁呢?不是人类,而是人类那可为了满足己欲,贪婪的心。想到战争的危害,战争带来的痛苦,真令我深思,我要维护和平。所以,我长大了,要想维护好和平,我就必须得当联合国秘书长,要先从小时候做起,和同学们先搞好关系不要动不动就和同学们吵架。

  做完这些,还要慢慢的锻炼我自己,要放开胆子,班上有谁打架了,要勇敢地维护真理,做一个公正的人。

  让我们一起放飞和平个吧,让战争的硝烟不再存留。

我的理想六年级作文 篇6

  理想,离我遥远,但他并不渺茫,长时间来,萦绕我的心头。

  我自小就对科学感兴趣,人文、自然、地理、化学,并不是单调的学科,它们也是多彩的,随着年龄之增长,我的兴趣越发浓厚。

  科学即是真理。万物不是一成不变的,而是时刻变幻着,这也是一种另类的科学。一粒微小的原子,组成核状,合成、裂变,成为生物;一片腐朽的落叶,落于泥潭,分解、变化,成为腐殖质;一滴水,从天空中落下,蒸融、散发,成为积雨云的一部分……我总是如此探究,接近身边神秘又和我们息息相关的一切,我热爱这种“科学情调”!

  追逐科学,多少人毕生的心愿。阿基米德的“杠杆原理”;牛顿发现的“万有引力”;居里夫妇所提炼的“镭”,发现是一种智慧,献给自然;发明是一种成就,馈赠人类,贝尔与电话;爱迪生家喻户晓的创世纪发明——电灯……在光辉背后,隐蕴着他们的不言弃与坚毅。科学家们为何如此?只因心中的理想和信念。

  我的理想何尝遥不可及呢?对科学热爱、坚持的信念,与探究真理的精神,驱使我去不断思考、探究。“真理诞生于一百个问号之后!”只有好学上进,才能取得成果。

  一盆水,对我来说,也能引起思考。偶然的一次,我的手指触碰到了水盆里的清水,水面荡漾起层层波纹,向外扩散,当波纹遇到盆沿时,停顿了半秒,随之又回荡开来,渐渐地,水面归复了平静。

  这有什么稀奇的,不错,它确实平实无奇,但我不懂其中的为什么,必然要探究。我问爸爸,他只是略略一谈,我继续深究,他却难以解释。我心怀不甘,查阅书籍、上网搜寻,真相终于大白:原来当我的手指触碰水面时,即会形成一个点,这个中心点逐渐向外扩散水波,当波纹遇到障碍物时,即反射水波,利用作用力的影响,回荡四周。我思考着,雷达不也是利用了这样的原理吗?声波扩散与回荡的过程,竟精巧地探测了区域内的情况。科学,多么玄妙啊,一件件小事,培养着我对科学的兴趣。

  对于科学的书籍,刻苦钻研;面对科学的理论,采纳思考;处于科学问题之中,发现探索……遨游科学海洋之中,善于思考与发掘,寻找那些“宝藏”,自然是一种崇高的乐趣了吧!

  在科学的大门里,奥妙无限,成为一名科学家,探究真理,或许是对自己的追求——崇高的褒奖。

我的理想六年级作文 篇7

  爱因斯坦发现了相当论,牛顿发现了地球万有引力,爱迪生约12小时就发明一样东西,居里夫人发现了镭,霍金透析了黑洞……..当我打开书本时,这些字眼就像孩子一样嘣到我的脑海中,这便激起了我的理想-----做一名科学家。这个理想像一块磁铁似的紧紧吸引着我,令我心驰神往。

  人没有理想是可悲的。这个理想是从我小时候就有的,那时我还小,总是问这个是谁发明的那个是谁发现的。妈妈就像十万个为什么一样回答我,我就对发明产生了兴趣。我还用马达做了一个小风扇呢!随后,我对力产生了兴趣,总爱幻想做个永动机(当然这是不可能的)。从那时起,我便有了一个做科学家的理想。

  我深深的知道,要做科学家首先要有知识,要运用知识来武装自己。我现在要多读科谱性文章与课外书。长大以后先考上清华大学,再去外国留学,这样,我才能实现自己的理想----当科学家。对了,科学家是要写论文的嘛,语文也得学好哟!当我实现理想时,我会更加努力去探寻科学的奥秘。

  现在,我又想起了那些科学家与他们的贡献,于是我决定站在这些巨人的肩膀上实现我的理想!科学家,我来了。

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