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六年级游记作文

时间:2022-03-04 15:11:04 六年级 我要投稿

【实用】六年级游记作文汇总5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的六年级游记作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】六年级游记作文汇总5篇

六年级游记作文 篇1

  我是一朵蒲公英,被风吹落在每一个角落。今天,我游遍了许多地方,每一个地方都带给我了不同的乐趣。

  就在我正享受着夏日时光的时候,忽然感觉到我正渐浙往上飞,慢慢地,慢慢地,我飞得越来越高了,这时我才知道原来是风爷爷来了,我的茸毛散开了,在空中飞舞随风飘荡。我飞到了一个很高的地方,那个地方是妙不可言的,可以俯看到所有的地方。不过,所有的物体都和我差不多大了;在行走的人们小得像一只蚂蚁正在缓缓地爬行;正在行驶的汽车小得像一只五彩缤纷的小圆虫;一条条细细的小路似乎是一条弯弯曲曲的蛇……所有的物体都变得更小了更加迷人了!

  浙浙地我往下开始落了,周围的物体也慢慢地变大了。不一会我看见了一大片绿草地,那里,又大又绿,真是美不胜收!一朵朵花儿在风中舞蹈,绽放了它甜美的笑容,完全沉浸在了自己的舞姿当中;小草们也在风中舞蹈,一大片绿草一齐跳舞,一会儿向左摇晃;一会儿向右摇晃,让人感到十分舒适。我已经完全沉浸在了这样舒适中。

  就在我马上要落地的时候,风突然又变了方向又把我从地上吹了起来,我看到了一只又一只的蚂蚁身上背着许多的食物,我心想:蚂蚁这么小的身体居然能背起这么大的东西,它们是怎么做到的?就在我疑惑不解的时候,我看到了不可思议的一幕,每一只蚂蚁都在努力地搬着,而其中一只蚂蚁竟然在偷懒,虽然它没有在搬东西,但它却在做着搬东西的动作,让同伴以为它在搬东西,做着这样的假动作来迷惑大家,我觉得这只蚂蚁真是太懒惰。

  风停了,经过了长途跋涉,终于落地了,我终于结束了我的旅途。这一次旅途给我了无穷的乐趣!

六年级游记作文 篇2

  大家一定知道拥有“四奇”景物的黄山吧!这个寒假,我就和爸妈一起来到了黄山,观赏它的奇景。

  第一天,我们坐着云谷索道上山了。因为这几天雾气太浓,所以在行驶途中我们并没有看到多少风景。下了索道,一条曲折蜿蜒的山道便延伸在我们脚下。看来,攀登黄山是绝非易事啊!我们稍作休整,便走上了山道。

  走在山道上,我不禁有些纳闷:为什么这山道一会儿上一会儿下的,既然是登山路,那直接造上坡路不就行了嘛!既节省材料又方便游客快速上山。几秒钟后,我从妈妈那里找到了缘由。原来,黄山地形凹凸不平,山体此起彼伏,如果不符合地形造路的话,不仅要耗费更多的人力和财力,筑成的路面也极不安全,容易塌方。看来无论怎样,人类都得遵循大自然的规律和其给予的条件啊!

  黄山不是很高,但是每一块石头的造型都非常奇特。黄山的风雨就像一把巧夺天工的刻刀,把一块块石头雕成了形态万千的物种:石海豚、石猴、石牛、石象……其中,有一块石头最富盛名,那便是“飞来石”。这块石头是山风创作出来的最神奇的一件艺术品。整块石头高约10米,宽约5米,重量估摸着有50吨,可令人惊叹的是,它和地面的接触面积只有5平方米,乍看就好像是从天外飞来的陨石。

  黄山的松也是奇景之一。黄山上的松树都挺立在悬崖峭壁上,好多都是从石缝中钻出来的,所以树根坚韧,形态弯曲,松枝都朝着没有岩壁的方向生长,俨然成了哈腰之势,仿佛在欢迎远道而来的游客,形态非常优美生动。这些松树牢固地嵌长在岩石缝中,顶多也就一薄层毫无养分的松针覆盖在根上,它们不向坚硬的巨石屈服,顽强地伸出根系,寻找着石缝中的泥土和养分。那份坚强和毅力,令我不禁敬佩万分。

  黄山还 有猴子呢!我们来到一个平台,发现那里有很多游客在争相拍照、投食。我挤过去一看,原来有三只猴子攀附在悬崖坡壁上,它们非常乖巧,没有乱窜哄抢游客手机。(呵呵,我印象中猴子是这样的)每只猴子都肥壮结实,慢条斯理地吃着游客给的食物。大概是因为游客给的食物营养丰富,更或者是黄山的松石锻炼了它们的体魄,猴子们身上的毛都油光水滑、蓬松顺溜的。

  因为天气和时间的原因,我们没有去泡黄山温泉,真是遗憾。等到时间充足、天气晴朗的暑假,我一定要重游黄山,弥补之前的不足。

六年级游记作文 篇3

  世间千般秀,唯美追梦谷。它以崎岖的山路,优美的风景,飞逝的瀑布,遍谷的蝴蝶闻名,成为国家五A级重点保护区。于是,我们来到了美丽的追梦谷!

  来到追梦谷的山脚,一片繁花点点的景象呈现在眼前。红的,黄的,紫的······我早有耳闻,说,追梦谷外表浓艳而不俗套,内涵朴素而不失典雅,今天一看,果真如此!咦!那里有一个博物馆,坐落在山脚下,显得格外有韵味儿。上面有一首赞美追梦谷风光诗勾起了我的注意:青云宿雨晓风徐,飞瀑青峦满目珠。身在天然图画里,林泉茅茨好山居。

  我们一边观景一边走,很快来到了山腰,观看了追梦谷的“追梦八景”:龙吟听泉,翠崖红叶,趣葩弄溪,幽谷蛙鸣,翠竹风声,玉圣吐香,幽林追梦,天瀑绝唱。其中令我印象深刻的是天瀑绝唱,让我不禁想到了杜甫的(赠花卿)中的诗句:此曲只应天上有,人间能得几回闻。当我们气喘吁吁时,突然,一股泌人心脾的桅子花香迎面而来,原来山顶上有许多桅子花,真美呀!我站在峰顶,一览众山小,云雾缭绕,美不胜收。刚来时,我看着高山,有些胆怯,不过现在我明白了一个道理:世界上没有比人更高的山,没有比人更长的路。“莫问流泉何去急,夜来高处不胜寒。"天边出现了几颗星辰,我们乘着览车下了车······

六年级游记作文 篇4

  4月9日,是个特殊的日子,这一天我们都满心欢喜。我们期待着,期待着今天的春游会发生有多少美妙的时刻。这一天,是我们小学的最后一次春游,也可能是上学生涯的最后一次春游了,说起来,还有点不舍呢……

  我们将作业交到老师的办公室,像往常一样。结束了大家互相分享自己带了些什么东西的'时间后,我们开始了愉快的旅程。

  教官贴心地为我们放了歌曲,让我们旅途前进的时刻不那么寂寥。我们下了车,走到门口的一个满是风车转动的入口门,不得不说,那些风车排列整齐地被风吹转起是真美呢。

  当我们看到花神和神农的雕像后,同学们议论纷呈,我们注意到他们俩的故事是“蝶恋花”,于是我们前几天刚学的《蝶恋花 答李淑一》就从同学们的口中脱口而出,这时候语文张老师您可以欣慰了。我们去到一大片空地上,和二班玩一个“集中精神”的游戏,不得不说,我们精神几乎都是散漫的,不过二班那个“1+1=3”真的是惊到我了,我觉得我们该庆幸教官没有让我们班回答,否则我们班“1+1=4”。制作标本让我们结束了一上午的游玩时间。吃了午饭,我们去了蝴蝶漫天飞的棚中,蝴蝶类种确是千千万的,颜色五彩斑斓的……

  结束了充实、充满阳光气息的一天,好的,离我们小学毕业又少了一日……回家做好自己的事情,明日还有更多等着我们!

六年级游记作文 篇5

  四大名著都不陌生。尤其是《西游记》,从老到小,想必更是熟悉。那么唐僧、孙悟空、沙悟净、猪八戒师徒四人,多多少少对他们的性格特点等都有所了解。而不同的人肯定有不同的见解,今天,大家就看看我的看法有没有道理:

  先说猪八戒。猪哥在这个群体中的目标很低,他的追求就是生理需要——贪吃贪睡,爱好女色。他本事比不过悟空,但会在领导面前讨好,反而不吃多少亏。

  然后是沙悟净。沙僧的追求也不高——他的追求是种集体感,即“我们是个群体,有妖精可以一起抗,有功也一起享”的心理。但沙僧是个职场的老油条,他知道大师兄的能力,安全问题上会去规劝上司唐僧,但一般争辩,他又会当圆场的。记得那次唐僧赶悟空走吗?沙僧没怎么拦,因为这时他知道师父心意已决,而唐僧才是真正的领导,所以人际关系上沙僧是最大受益者啊!

  唐僧,这位圣僧志向更高一级——是种荣誉感的寻求。他想:“上级派我取经,我历经千难万险取得真经,这是莫大荣耀啊!”他又身为整个小集团的统领者,也知道各人能力,比如遇难,他便喊——“悟空救我!”,而对猪八戒便是登门化斋等需要口才的活儿,而且每次会把能调解矛盾的沙僧安排在常闹事的大师兄、二师兄一起,最终才各司其职,发挥本领,才助他取回真经。

  孙悟空,这位孙大圣本事没的说。他的追求也是最高——个人能力、价值的体现。这便是他自称美猴王、齐天大圣之因——只为让他人认可其个人价值。他每次救唐僧、却老被师父怨太爱杀生,出力不讨好。但他能忍,知道师父的需要。他可不光是个调皮猴精的高手,也是个善良,默默付出的取经集团的中坚。

  怎么样?你是不是还有新看法?

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