六年级的味道作文

时间：2022-06-07 09:33:54 六年级我要投稿

六年级的味道作文（精选21篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级的味道作文，希望能够帮助到大家。

六年级的味道作文（精选21篇）

　　六年级的味道作文篇1

　　周末的午后，我在休息，休息的时候，做了一个梦，梦见了烧麦，于是，我就饿醒了。

　　这个烧麦不是商店里的食品，而是真正的烧麦。

　　小时候，在乡下有很多好玩的事，就是最无趣的跟着大人浇地，也能变成很有趣的事。当然，那是要看是不是很恰当的时候了。

　　使浇地变得有趣的，是夏天即将来临的时候。过去浇地并不很方便，那时候电力并不够用，许多家庭就会用拖拉机带动发电机发电，让水泵抽水浇地。小孩子在地里的任务就是站在地头看着田垄里的水快到头了，就大声给大人喊一声，于是大人便改畦。

　　小孩子的这个任务是很无聊的。大人用铁锹在一垄麦子的某个位置一插，告诉你水走到这个地方的时候，就可以喊了。其他类推。小孩子就坐在地头没事了，等上个十几二十分钟，便喊一声。这十几二十分钟加起来，就是半天，好没意思。大人看出来孩子没意思了，就会拿一大把快熟了的麦子，把麦穗插进拖拉机的水箱里，等上几分钟，拿出来，那种浓浓的麦香，让人流口水。接着，在垄沟的凉水里一涮，便可以搓着吃了。

　　后来用电便利了，拖拉机便用不上了，但是浇地这个活还是要做的。小孩子也就长大了，无聊的时候总是还要找点事做的。看着饱满的麦穗眼馋，想着去年煮麦的事，流着去年还没流干的口水，想着主意，干脆那就拔一把小麦，找来路边的干草，点上一把火，把麦穗伸过去烧一烧。细细的麦秆被烧断了，麦穗掉进了烧着的火堆里，拿一根小木棍拨拉拨拉，不顾烫手就立刻捡起来，放在掌心里搓一搓，把搓下来的麦籽和皮儿吹一吹，剩下那些黑黑的麦粒，然后把嘴巴凑过去，一仰脖，全进了嘴里，使劲嚼着，很是筋道，吃得满嘴都是麦香，整个小嘴巴也变得像个没刮胡子的大人，小手也黑乎乎的。

　　如今已过而立之年了，在城市里已经十多年了，小时候的事儿早已经远去，更没有机会在地头浇地，拿一把火烧麦吃了。但是，有人是记着这些的，这个人就是母亲。

　　每到这个季节，母亲就会在家里烧好多的麦穗，然后搓好，放进食用塑料袋存放在冰箱里，等有机会进城看儿子、孙子，就会带过来。等母亲拿出来，我和儿子就会抢过来抓一把，捂进嘴里，塞得满满的使劲嚼着。熬粥的时候母亲还会放进去一大把，喝着粥，吃着那些还泛着青色的麦粒，想着小时候，说着当年的故事，但是这烧麦里的味道又多了些什么。

　　六年级的味道作文篇2

　　在这间充满阳光的小屋里，我和弟弟坐在桌子两边，每人捧着一碗草莓粥，每喝一口，弟弟就会抬起扎在碗里的头，偷看我一眼，发现我也在看着他，这时，我们都会忍不住一笑。

　　老姨下班后买了许多草莓带回家，给我和弟弟做草莓粥喝。我想象，草莓这种可口的水果一定能把这锅粥变得美味而香甜的。等老姨做好粥，我和弟弟便兴奋地跑到锅前，我闻着草莓特有的沁人心脾的清香，嘴里不由自主地涌出一丝甜意，汇集在舌头下面，好香甜呀！我俩不约而同地拿起勺子，舀了一点点，顾不得热度，赶紧尝了一口。咦，味道不是我们想象中的那么美好啊，有些酸溜溜的。我和弟弟再次不约而同地望向橱柜上的糖罐子。哎呀，不好，糖罐里只有一点底儿啦。这点儿糖全倒在锅里，无异于杯水车薪。我们这里距离商店很远，老姨刚才出门去了，没人帮我们去买糖了。我们沮丧地低下头，没办法，喝不上热乎乎甜蜜蜜的草莓粥啦！

　　突然，弟弟很自信地说：“我有办法让粥变甜的。”他两眼闪闪发光地看着我，“你先去洗手，我来变魔术！”我将信将疑地去洗手，无意间一回头，发现弟弟正在往我的碗里倒糖。我悄悄观察着他的举动，弟弟使劲摇着糖罐，连肩膀都抖动起来了。他终于把所有的糖都倒在一个碗里了。当他紧张地抬头往我这边看时，我连忙转回身子，做专心洗手状。只听弟弟嘴里嘀咕着：“姐姐，你爸爸妈妈都在外地工作，你还有我嘛，我要变魔术，让你喝上甜蜜的粥！”一股甜蜜已经涌上我的心头，我的眼睛湿润了，只得捧起水，擦洗一下眼睛！

　　等我回到桌子前时，只见两个碗里都盛上粥了，弟弟用勺子搅拌着自己面前的那碗粥，若无其事地对我说：“姐姐，你也搅拌一下吧，看我的魔术灵不灵。”

　　我转起勺子，把沉在碗底的糖搅拌均匀。弟弟注视着我： “快尝尝，看甜不甜呀！”我舀了一勺送进嘴里：“真甜啊！你真是个魔术家！”弟弟开心地裂开嘴巴，一副骄傲的模样，真可爱！

　　“你的粥甜吗？”“那是当然了！”弟弟大口大口地喝起粥来，他脸上是开心骄傲的表情，但有点朝下弯的嘴角，还是暴露出了一丝痛苦。他举起小手抹了一把额头沁出的细汗，机灵地对我说：“我的粥肯定比你的还甜，你不能偷喝哦！”

　　我很心疼地看着他一口一口地喝粥。“老弟！”我的话吓了他一跳，“动画片开始了，你还不看？”他抬起头向我道谢，飞快地跑去开电视，我乘机把粥换了过来。

　　在这间充满阳光的小屋里，我和弟弟每人捧着一碗草莓粥，愉快地喝着，甜蜜和温馨的爱弥漫在我们的心头。

　　六年级的味道作文篇3

　　我们这一代学生，有稳定和谐的社会，有专门的老师教授知识，我们拥有这感受幸福的机会，在老师教学生学的过程中，我不断的感受到幸福的味道。但是我们班的“幸福指数”比较低，幸福的味道似乎停留得比较短暂。

　　我记得刚进小学时，黎老师教我们语文并当班主任。虽然黎老师刚毕业，又是英语专业毕业，好多家长因为她学的英语却教语文都有意见，而且她脾气不好，但她教书很认真，对我们极严厉，久而久之我们习惯了，在这一年里，我还获得了“三好学生”，习惯成了自然，拥有这样一位负责任的老师，我们感到很幸福。但好景不长。三年级快开学了，假期结束了，马上又可以见到黎老师了，但没想到，黎老师出国了，我无奈地内心祝贺她，但却内心空空，连续几天提不起精神，哎，这幸福好短！

　　三年级时，毕老师来了，也是教语文任班主任。因为割舍不下黎老师，好长时间我都不在状态，学习受到了些影响。但是毕老师很有经验，又非常温柔，但就是作业多。时间一长，我对毕老师产生了感情，相处得很愉快，幸福的味道又来了。在她的悉心教育下，成绩还比较靠前……但，过了一个学期，“噩运”又降临了，我们听到有些老师在议论毕老师可能不来了。又可能要换老师了！这消息犹如晴天霹雳，顿时在班里炸开了锅，有的祈求，有的面无表情的木然，有的忧伤，有的流泪，有的干脆失声痛哭……我们班是很重情义的。果不其然，三年级下期刚刚上到一半，“临阵换将”，毕老师离开了我们生小孩去了，我又无奈地内心祝贺她，但我们……

　　取而代之的是戴老师，也教语文任班主任。我们沉侵在悲伤中好久，幸福的味道去了好久了。戴老师脾气不好（但比黎老师好多了 )，也很严厉，也经常骂我们，她也很生气，谁又愿找气受呢，但我知道这是为我们好，恨铁不成钢呀。期末考试就现行了，语文平均分才80多分，我不断调整心态，成绩还好。长期的磨合，日渐生情，在戴老师的指挥棒下，幸福的感觉逐渐多了，久违的味道又来了。

　　六年级快开始了，听说一直伴随我们至今的数学老师江老师 “有事耽误” 可能不能来了，可以拍胸脯自豪的说“我们的数学很棒”，毕业班要冲刺了，又要换老师了，我内心凄凄……

　　我们幸福的味道一直在改变，我回味和各位老师在一起的美好时光，每一刻每一细节的循循教导，快乐幸福的瞬间，时不时在脑海中“放映”。也许有哪一天在大街上遇见您，我愿发自内心地亲切地喊一声“老师您好”。

　　让幸福的味道来得更长久些吧！哎，我们学校怎么了。

　　六年级的味道作文篇4

　　我做在开满玫瑰花的花圃旁，一阵暖风吹过，带来淡淡的花香，也打开了我记忆的匣子，一股暖流涌上心头。

　　小时候，奶奶无时无刻的陪伴在我的身边。放学时，她总会早早地到校门口，站在人群前面，等待我的出现。回到家中，奶奶也会辛劳地为我做最爱吃食物，填饱我那永远无法满足的胃口。

　　每逢过节，奶奶都会为我做最爱吃的的玫瑰花饼。我与奶奶提着篮子来到屋外的花圃中。花圃中开着一朵朵粉红的玫瑰，我沉浸在醉人的花香中。奶奶对我说"来咱们一起摘些玫瑰花片，晚上我给你做你最爱吃的玫瑰花饼！"。我赶忙帮助奶奶。可一阵剧痛从手上传来，原来我一个不小心，手被玫瑰的刺扎破了。我捂着手指，只小心翼翼地摘了几片花瓣放在篮子中。我侧眼看到了正在摘花的奶奶，她那布满皱纹的手在花丛中穿梭，摘下一片片花瓣放在篮子中。她拿着篮子的手微微有些颤抖，突然她身子猛地一震，摘花的那只手一下子缩了回来，手中的篮子险些着落在地上。一定是被扎破了。"奶奶，您没事吧！"，我问。可奶奶却只是伸伸手假装搽搽汗，"没事的，刚才只是不小心滑了一下！"。说完便有开始采摘花片。看着奶奶苍老的背影，一阵暖流涌上心头，我也赶忙帮她接过篮子，一起摘花瓣。

　　提着满满一篮子花瓣回家，奶奶又开始忙碌了起来。和面，擀面，又一个个地将花瓣包在面中，然后用手捏成一个个圆形的饼。她不停地用手擦额角即将滴落的汗珠，身体也因为劳累而有些许颤抖。可她一看到我，却露出是微笑，那笑中没有丝毫疲惫。她将一个个饼放入蒸锅中，花香从蒸锅锅盖和锅的缝隙溢出，沁人心脾。等待的时间是那么的漫长。终于玫瑰花饼做好了。奶奶上前打开锅盖，水雾遮住了我的视线，却遮不住玫瑰花饼的香气。花香像蝴蝶样飞入我的鼻孔，飞到屋中的每个角落。

　　奶奶为我拿出玫瑰花饼，我迫不及待的放入口中。玫瑰花仿佛在奶奶手下获得新生，花香也透进了我的每一个气孔。我这是注意到了奶奶，她的动作已经没有往前那样轻松，反倒多了一份劳累。我知道，没一顿饭都是奶奶为我用心做的，而她却从不是第一个动筷子的。奶奶已经不再年轻，她一天天的变老，可她做的食物的味道却从来没有变过，从小到大，都是那么令我喜爱。

　　这是爱的味道。玫瑰花香就这样在我鼻尖徘徊，缠成美丽的风景。这味道，就好像我坐在开满玫瑰花的花圃旁，一阵暖风吹过来，带来淡淡的花香。来不及享受，便以成为我与奶奶间最美好的回忆。

　　六年级的味道作文篇5

　　年，象征这一个新的开始。年，在春天，春天是一个万物复苏，播撒希望的开始。俗话说得好：“开春喜临门。”在这生机勃勃，春风拂面的时候，我回到了我的家乡——广西。

　　随着一阵阵微风，春节也步步逼近。一眨眼间，春节只剩下几天便要来临了。这几天，便是大人们最忙的时候，挨家挨户的亲戚都忙前忙后，忙里忙外。不是扫地，就是尘；不是擦窗户，便是置办年年货，进进出出的人们，都快把门槛给踏坏了。当然，新的一年，食物是必不可少的。心灵手巧的婶婶们便开始做起了饰品。酥角，糖环是不可缺席的。做法简单，香甜美味。对了！特别是糖环，刚烤出来黄澄，香喷喷，趁着这股热乎劲儿，一口咬下！哇，那种我们特质的面粉便散发口中，甜而不腻，脆而不软，比薯片都好吃！第二天，又开始做起了粽子，那种粽叶的清香和绿豆的'香甜加起来的独特的美感也妙不绝口，真是一种享受！

　　粽子粽子——年年高中，这便是味之道。

　　随着食物的飘香，迎来了热闹喜庆的春节。天才刚刚亮，鞭炮声便此起彼落，连绵不断，像个调皮的小精灵恭贺新年。我便被这声音吵醒了，加上来自爸爸的催促，我揉着惺忪的眼睛赶去拜年。“啪嗒啪嗒”，叔叔这一点燃了鞭炮，满间屋子瞬间被白雾包围，犹如梦境般的奇幻。空气中散发着鞭炮过后的气味，我们便在这一阵阵的炮味中辞旧迎新了。接着，我们这一群小孩子团聚在一起，蹦蹦跳跳的开始走门串户，不一会儿，口袋里已然装了多个红包，原本身无分文的小女孩，都有了一副“财大气粗”的阔气样儿。下午，跟随者姑姑到了集市上买东西，正巧，赶上了舞狮，还是个游行队伍！“咚咚咚咚”，随着这一上一下的有节奏的鼓点落下，两条狮活蹦乱跳的过来了，在舞狮的队伍里，有几个年轻小伙不熟练，但由于人们的热情，都有节拍的跳起来：这狮像是活了一样！一会儿上天，一会儿又摇头晃脑，嘿哟！他们还来了一个“神龙摆尾”，真是威风八面啊！围观的人络绎不绝，他们津津有味的观看着这场精彩绝伦的舞狮。一个横扫八军真霸气！拍鼓的棍子如雷声般的落在鼓上，曲调一个个的跳到了地上，狮子则踩着这些音调上窜下跳，两相结合，天衣无缝。人们则时不时喝彩鼓掌，喜庆的气氛徜徉了整个集市。白天的热闹，晚上的团聚，一家人吃着团圆饭，温馨的气氛弥漫到每个人的心间。这就是年的味道。

　　春节，是我国一个传统节日，在这个普天同庆的日子里，感受到了春节的欢腾，家的味道。

　　六年级的味道作文篇6

　　味道，“酸、甜、苦、辣”四种，不足以表达。那是苦涩的，像没有了雪花飘飘，没有了童话的味道。

　　从那时开始我发觉生活里没有了轻松。我独自面对众多的作业，星期天的作业是平日的几倍。因此，我不再用“童话般的假期”形容时光，也在作文中去掉了“生活中的点点幸福”之类的语言。我心里纳闷：星期天朋友们为什么不来找我了？随手拿起帽子，用半天没说话的发哑的嗓音喊：“我出去了！”这句话好像很久没有说了。已经出来了，不管了！“凉粉！出来啊！”我竭斯底里地大喊“凉粉”，这当然是个外号，因为她总不爱搭理别人。可是今天我不想说这个，她走出来对我说：“马上期中考试了，我要复习，再见！”虽然她经常这样，但我心里却很生气。哼！不就是六年级了吗，为什么不能再快乐了？我也赌气地头也不回地走了。

　　还有很多作业，可是好想玩。我走到妈妈面前，面无表情，注意到妈妈看我之后对她说：“妈，我能自由活动吗？”“不能！”简单的应付后，她又添了一句，“六年级了，要学会抓紧时间了！”我的心茫然极了：为什么平时总可以自由活动，现在却不能？快乐的生活没有了，我决不甘心！“妈妈，不公平，我写了那么多作业，应该可以做些其他事情的……”我的语气弱了下来，渐渐都听不到了。妈妈当然不会示弱：“要理由吗？六年级了！再不学习就晚了，小学的努力，就看这一年了，你必须学习！资料做完了吗？快去做！”语气有些生硬，但我并不想放弃，六年级也一定可以快乐的！

　　开学时发生了一件事，关于爸爸的，他的话让我记住了：六年级没有幸福的童话。放学后，我并没有写作业，而是看电视。天黑了才开始写，看着沉重的作业，不禁愁起来。加油写吧！不知什么时候，身体越来越疲惫，天色也越来越暗。爸爸走过来了，皱起眉头开口了：“你打算写到什么时候？”“写……写完。”我支支吾吾。“那怎么行呢！快去睡觉！”“嗯，马上，一会儿就去，就一会儿！”我的用词变得不确切，他的脸色越来越不好，使我不禁感到害怕。我胆怯了，“嗯，我现在就去睡觉！”爸爸又语重心长地说：“你要把握好时间，六年级不可以松懈，只有好好学习，你以后才会幸福！所以，现在你一定要抓紧学习！”他说完就离开了。我默默地掉下了眼泪，一定，一定要努力，为了我的明天，我一定会努力的。

　　六年级给我的印象如此深刻，如此简单，也如此痛苦，真的没有幸福吗？不，其实那童话隐藏在生活的点点滴滴中，如果将它们凝聚，再加上一些痛苦，那将是一种奇特的味道——六年级的味道。

　　六年级的味道作文篇7

　　每一年的春节，我都是在爷爷奶奶家度过的。春节前几天，我们就忙起来了。贴春联，贴“福”字，买肉，买鱼，买菜，置办年货……家里总是忙忙碌碌的。除夕夜，一家人围坐在桌旁，品尝着丰盛而又美味的饭菜，简单的祝福语里面饱含着浓浓的亲情。劳累了一年的身心在亲人的关怀中放松下来，在热闹的爆竹声中，我们尽情享受着美好的除夕之夜，享受与家人团聚的快乐。

　　最令我难忘的，还是逛庙会。庙会里人山人海，摩肩接踵。大多是年轻人，他们拿着手机，这儿拍拍，那儿拍拍，还不时地驻足，手指在手机屏幕上翻飞，在微信微博上晒一晒，将老北京的传统文化传播到了全国各地。道路两旁，小贩的叫卖声不绝于耳。我四处张望着，忽然，一个响亮的叫卖声吸引了我：“卖冰糖葫芦！甜甜的糖葫芦！不甜不要钱！”循声望去，只见小摊一旁的糖葫芦靶子上插满了新鲜的山楂串，在阳光的照耀下显得十分诱人。“叔叔，我买一串！”“好嘞！”只见他熟练地将白砂糖放进平锅里，慢慢地熬制成金黄色，之后从靶子上抽出一串红红的山楂，让它在锅里滚了一圈，顿时，鲜艳的糖葫芦被金黄色的糖稀包裹着，香气四溢。待它冷却后，叔叔将糖葫芦递给我：“小朋友拿好了！过年好！”我咽了咽口水，小心翼翼地咬了一口，真香，真甜！红红的山楂和甜甜的糖在这充满年味的冬天里，滋润着我的心。

　　春节的味道，是年夜饭的香气扑鼻，是糖葫芦的甜蜜四溢，更是亲情的味道。望着手中这串红通通的冰糖葫芦，我恍然明白：我和我的家人，就如同这一颗颗山楂，因为我们之间的爱被串在了一起，成为了山楂串，成为了一家人；而包裹我们的糖稀，是那浓得化不开的亲情，让我们变成了一串美丽的糖葫芦，永远在一起。

　　春节要到了，新年要到了。

　　春节是什么味的呢？咸的。当看到新闻中那些身在他乡的人们给家乡的父老乡亲打电话时落下的泪水时，我感受到，春节的味道，像思乡的眼泪，是咸的。春节的味道是什么呢？甜的。在天空五彩缤纷烟花的映衬下，老人满足的笑容中，孩子们俏皮地捂着耳朵等待鞭炮在耳边炸响的动作里，我感受到，春节像醇醇的美酒，是甜的。

　　我想，我懂了。春节在每个人的口中的味道是不一样的，关键在于，你是怀着怎样一颗心和一种态度，去品尝这个充满了爆竹声的红色的春节。

　　六年级的味道作文篇8

　　多想走出去尝尝秋天的味道一场萧瑟的秋雨过后，阳光来的如此干脆，隔着窗户洒进眼里，在脸上写下深浅不一的音符。打开窗，碧蓝的天空显得格外清爽，空中没有一片云朵----轻快而透亮！和煦且带着一丝寒意的风拂拂而来，楼下梧桐树的叶子迎风而舞；无花果树也“沙沙”作响！车棚里那一窝幸福的流浪猫咪在妈妈的带领下都跑到车棚顶上晒太阳，它们在妈妈的怀里悠然忘情地撒娇，无忧无虑地追嬉。说它们幸福是因为这院里的人都很疼爱它们，不知道什么时候有人把一个小盆放在车棚里，从此盆里的肉，骨头基本上不断，几乎知道它们的人家都送过！

　　看了两页书，铅字混合着阳光的气味，心头痒痒地跳动，禁不住喃喃自语：多想走出去尝尝秋天的味道！想去森林公园看那一池默默无闻的荷花，不知是否依旧朝气蓬勃！夏天去过两次，站在池塘边一眼望去，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，圆润的露珠闪烁着光芒，一枝枝紫红色的荷花箭挺立着，探出脑袋，俨然几个稚气未脱的孩童，挣脱慈母的怀抱，仰望着新奇的世界！那一对对并蒂莲，卿卿我我，恰似鸳鸯嬉水，梁祝飞蝶！让人顷刻沉浸在一个温馨的爱的氛围中，你会突然感到荷花存在的亲切气息，心中注入一丝万物皆有灵性的思绪！

　　想去一个优美恬静的乡村，因为我生在农村，长在农村，呼吸惯了乡间的泥土气息；喜欢听树枝上小鸟的鸣叫和小路边潺潺的流水声。眼下也正是“瓜熟蒂落”的季节，田间地头满是散发着果香的作物，空气中弥漫着成熟瓜果的味道，让人想起了压弯枝头的红枣，咧嘴的石榴，金黄的酥梨还有在地里偷偷露头的花生和红薯！想去乡间小路上看羊儿吃草。想必现在的草已不像春天那样嫩绿，也不如夏季那样葱郁，一定有些枯黄了，但是，羊依然会吃得津津有味。羊吃草的样子很斯文，不紧不慢，仿佛还有节奏，有韵律！如果你从它身边经过，它会突然停止吃草，抬起头，用温和的目光和你对视几秒种，毫无敌意，然后“咩咩”地冲你叫两声，好象是和你打招呼！很喜欢看羊吃草的样子，因为我觉得羊把吃草的事情做得很认真，很踏实，很安详！如果一个人能以这种安详的心态，从容地看天空云卷云舒，看地上花开花落，看世间人聚人散；无论阴雨连绵还是艳阳高照，都能镇定自若，处变不惊，这种人定能无往而不胜！

　　六年级的味道作文篇9

　　微笑之于生活，犹如阳光泻在大地上的璀璨。微笑是春天里的第一枝嫩芽；微笑是炎炎烈日里的一掬清泉……

　　记得在1～4年级的时候，我的数学成绩一直都很不错，都是在90分以上，几乎都没下过95！可是到五年级的时候，我开始发现我的数学成绩有一些不稳定，有时候在95分以上，有时候就在95以下。不过还好，我还没有下过90分呢！

　　星期一那天，我们班里进行了一个单元检测，这次我考得非常不错，得了98分，回到家后，我高兴地把这件事告诉了爸爸妈妈。在餐桌上，妈妈微笑着对我说：“这次考得真不错？在班里能拿第几名啊？”我摇了摇头。只见妈妈的嘴角微微上扬，露出了一个漂亮的弧度，眼睛都快眯成一条线了，妈妈的眼中露出了慈祥的微笑。爸爸也笑了，这是非常少见的，爸爸只是微微一笑，用他那大手轻轻地拍了拍我的肩，说：“继续努力！”然后在我那诧异的目光中爽朗地笑着说：“好了，开始吃饭吧。”

　　这一天，我过得非常开心……

　　星期五那天，是我们学校通考，星期一考得那个，只是一个班级的小测验，真正的这个，是学校的通考。那天早晨，我非常地紧张，生怕考不好，可转念一想：我平时考试都没下过90，而且班里的那次得了98分呢！就算再低，我想也低不到哪里去吧！可我万万没有想到的是，就是这一点小小的骄傲，却导致我得了自始以来第一次的88分！

　　卷子发下来的时候，是星期一下午的最后一节课，我还满怀希望地幻想着我能再考一个高分，让爸妈再好好地高兴一阵子。可当我听到“杜昕妍88分”这一句的时候。我当时脑子里一片空白，仿佛外界的任何声音和动静都跟我无关了。只有那鲜红的88分，总是在我的眼前浮现。那时的88分，就如同一个晴天霹雳，把我压地都喘不过气来……

　　回到家后，发现妈妈已经把饭做好了。叫我过去吃饭，我只好放下书包，去餐桌上吃饭。刚坐下来，妈妈就笑眯眯地问我：“星期五考得那次考好了吗？我叫你们老师在微信上发的90多分的有24个，100分的有3个，你考了90几呀？”我准备夹菜的筷子顿了顿，没说话，妈妈见了，知道我没考好，又说：“没关系，跟我说说，考了90几？总上90了把！”我只好沉着脸说：“没有，88分！”说完这句话后，我等着妈妈和爸爸的一顿训斥，可是让我意外的是，妈妈竟然没有骂我，只是笑了笑，妈妈嘴角依然是微微的向上翘了翘，并没有太大的弧度，可我觉得这个微笑酸酸的……

　　微笑带来友善，让亲切相伴；微笑带来理解，让烦恼走开；微笑带来自信，让希望常在……

　　六年级的味道作文篇10

　　春游，在我看来是快乐的，它还有一种闲情逸致的味道。而我们便刚好体验了一下闲情逸致的感受。

　　中午十一点过四十的时候，我和陈斌从跨河对岸的小吃店旁，瞅见了组长陈铭煊被现在和原来的女同学追得跑来跑去，玩的不亦乐乎时，我俩又恨又无奈便拉着吕烨斌和薛路遥一起去玩竹筏漂流。买好飘之后我和陈斌手疾眼快两三下穿好救生衣，一下就抢了头排沙发，紧随其后的吕烨斌和薛路遥也不甘示弱抢了后排，而跟在后面不紧不慢的还有几个中年男子，他们只能坐在最后几排。开船了，工作人员a用长竹竿，撑着河底船缓缓地向前漂，工作人员b便对我们说着注意事项，工作人员c对我们说这里的水很不浅，最深有15米。我们把浆慢慢伸向水中，试探性地触碰着河底，可才刚到一半便碰到了底，我不满地对工作人员c说：“什么十五米啊！练一米都不满，还有这水怎么这么脏啊。”工作人员c：“哎哟，这一处并不代表所有地方嘛！至于这水吗，等过了那边的桥就会很清澈了。”我也无所谓了，拿起浆也参与了其他三人的划竹筏队列中，水花四起，白色的泡沫徘徊在船的两侧，水中的涟漪像雷达一样缓缓地向四面八方延伸。

　　由于四人用力各不同，船的方向也偏离，于是我便仗着自己那点少得可怜的物理知识，来制造反推力，才使偏离正轨的船头，又回归了路线。可是，没过多久就要过桥洞了那桥洞又长又窄在边上还有一根根木桩竖立在水中，我们已经偏离了眼看马上就要撞上了，危急时刻救星——工作人员a及时地用竹竿撑在岸边让我们安全地过了桥洞。过了桥洞，眼前出现了一片虽然不是世外桃源但也能让人以前豁然开朗的景色，在一片很大的水域内水微微透着青绿色水波不兴，岸边还有几只小小的野鸭在觅食，看见我们来了，它们立刻连飞带游地逃向远处，在两边岸上是清一色的树木，在这样和谐的景色下，我收起了浆，走到筏头拱起的救生圈上躺了下来安详地欣赏着。吕烨斌却和我截然相反，他拿出了枪，在水面上玩起了“打水漂”，子弹因为水的表面张力而弹到了和我等身的高度，工作人员c童心未泯竟然，到吕烨斌面前，问他借着玩，吕烨斌倒不肯继续打自己的水漂，两人就在那里说来说去。又过了很长时间我们上岸了，这才结束了竹筏漂流。

　　这次带有一点闲情逸致味的春游，虽然没有偷菜那么悠闲，但也不失在林中漫步时那种愉悦的心情，这次春游让我感受到了久违的大自然的气息，体会到了集体郊外春游的趣味，只可惜~这是小学最后一次了，唉。

　　六年级的味道作文篇11

　　时间总是转瞬即逝，六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，发生了很多的事：有开心的事、有伤心的事、有烦恼的事等等。

　　记得有一次，董老师在放学回家的路上不小心把脚扭了，同学们都很担心：老师伤的重不重？还能继续给我们上课吗？……第二天一大早，刚踏入教室，一个熟悉的身影便映入我眼帘——竟然是董老师。原来老师怕耽误我们学习，就忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。

　　那是一个炎热的下午，学校正在举行运动会，随着”砰“的一声枪响，运动员们像箭一样从起点射了出去，我们班的贺艺涵冲在最前面，正当全班同学要发出欢呼声时，突然他摔倒了，同学们的心一下子提到了嗓子眼，‘他摔伤了没有？'’还能继续坚持吗？‘正在此时，只见他吃力地爬了起来，一瘸一拐地坚持到了终点，同学们都用敬佩的眼神注视着他······

　　就要毕业了。想到就要和可亲可敬的老师、朝夕相处的同学们分别，心中有的，只是那深深的不舍之情。幸福的时光总是那么短暂，我不得不离开生活了六年的母校，而留下来的只有美好的回忆……

　　六年级的味道作文篇12

　　光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我离小学毕业只有两个月不到的时间了。现在，我们已经进入了无聊至极的复习阶段了。

　　“请大家打开数学书。”数学老师走进来，又开始讲上节课讲了十几遍的知识点。本来就很闲的、坐在窗边的我，听着早已铭记在心的公式，吹着徐徐的清风，不知为和一向是好学生的我，上下眼皮竟开始“打架”了。看在它们那么想“在一起”的分上，我当然要“撮合”一下它们。就这样我在数学课上。“明目张胆”地和周公“约会”去了……“周佳卉，你还记得吗？”我一下子惊醒了，看了看黑板，原来是问怎么判断一个分数能否化成最简小数，简单，“先把它们化成最简分教……”回答完了，老师满意地点了点头，让我坐下了。我撇了撇嘴，老师讲详细点固然好，可太详细了，会让人昏昏欲睡的！

　　第二节是英语课。这节课我们考试。“又考试？”唉，这几节英语课我们天天考试，烦得我头都大了，快下课了，老师才把试卷发下来。还没做几题呢，下课铃就响了。算了，英语课一节课的时间和别的课不一样，我们都习惯了。

　　好不容易熬到音乐课了。当我们正准备往音乐教室走时，语文老师来了：“这节音乐课大家都留在教室里……”“啊——”我们不约而同地大叫起来。

　　这就是我的小学生活。尽管已经进入了最无聊的阶段，但我还是不敢大意，因为这可关系到我的毕业考成绩啊。

　　六年级的味道作文篇13

　　“时间过得真快呀，六年的小学生活马上就要过去了！”我感叹道。这时，身旁一个同学对我说：“光阴似箭，日月如梭，我们马上就要毕业，进入初中了。”听了这番话，我有些恋恋不舍。因为，在这座学校有许许多多的事情和人让我十分难忘。

　　记得有一天，我和同学们一起玩游戏，游戏的名字叫着撕名牌。我们先定好了游戏地点和时间，就期待着那场开心的游戏了。

　　好不容易等到了中午，我走到指定地点，发现同学们都在那儿等着我了。我见自己来迟了，有些不好意思。过了一会儿，我们各自分好了组。我这组有：王家豪，张强胜，邹捷。对方组有：张宇翔，王傲伟，张优，刘浩然。分好组以后，我和队友们走向我们的“基地”：梯梯口。这里是一个“寸草不生的地方”。我们刚站到指定地点，对面的张宇翔就独自冲了过来。我们看他只有一个人，就放下了那颗警惕的心。过了一会儿，我和队友们走向张宇翔。他看到我们一起走过来，那种眼神很怪异地看着我们。他心里肯定在想：敌众我寡，我还是先走吧。可是，经过一番激励争夺，我们还是输了。

　　光阴似箭，日月如梭，时间过得真快啊！那场游戏虽然过去很久了，但那天的场景却一直留在我的记忆中，十分难忘！

　　六年级的味道作文篇14

　　时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能衡量奋斗者前进的路程；光阴似箭，日月如梭，转眼间我的小学生活就要结束了。

　　想一想以前的生活，是多么的无忧无虑、自由自在，犹如一只小鸟在天空中自由的飞翔。

　　现在我作为一个快要毕业的学生，想起了以前六年生活的时候。

　　台上的科学老师口沫飞天的说着，正如我们同学所说的，和尚念经，我们仿佛外面罩着金钟罩，老师的说话不再是那么厉害，然后，我们昏昏欲睡，当老师叫我们同学回答问题的时候，才会清醒一点。接下去的时候就会了无睡意，只好撑着头看老师讲课，这就是我们的科学课，每到科学课我们必睡无疑。

　　语文课上，我们每次都是精神十足，因为老师说话时总是铿锵有力。但是，我们最不喜欢的就是老师拖堂，有时还会拖堂到下节课上课，有时拖堂拖着拖着就会把下一节课也给抢了。有时都来不及上厕所就又上课了。

　　回到现在我又仿佛看到以后的道路，小学考完考初中，初中考完考高中，高中考完考大学，我现在真想变成一只小鸟在天空中无忧无虑的飞翔，但是，是不可能的，所以我要加倍努力。

　　我要发扬自己，点亮自已心中的灯！

　　六年级的味道作文篇15

　　时间过得很匆忙，转眼间六年级就到了……“六年级压力很大。当我一年级的时候，我没有任何家庭作业。课后我喜欢的一个叫“无忧无虑”，我在电视上看的一个叫“弗兰克……但是现在，唉，我不忍直视它！

　　现在，当铃声响起时，走廊里没有欢腾或快乐的笑声。只有学生们伏在桌子上写作业，还有画笔的声音。即使有声音，也是聚集在3322讨论各种问题的学生的声音。唉，作业真烦人！

　　六年级，非常沮丧，因为父母变得更严格了！当你回家时，你父母问你的第一件事不是你在学校过得怎么样，而是你是否完成了作业？多恐怖啊！

　　每次你因为没写作业或没带作业而上“小电视”(班级)，我相信你回家时会被口水淹死。父母在你耳边喋喋不休就像是“魔音”。在接下来的几天里，你还会不断地“呼应”。如果真的发生了，我很抱歉。

　　6年级是一个非常繁忙的年级。周末，补习班说，“周末？谁也不准抢我的地盘！”周末，“补习班”这个词在我脑海中徘徊……挥之不去。啊，多累啊！我要么在去补习班的路上，要么在课堂上，跑来跑去，忙得不可开交。每次我去补习班，我都必须在进教室前让自己的心跳平静下来。啊，我受不了了！

　　时光匆匆流逝。转眼间就六年级了。它变得越来越忙。压力变得更大了。父母变得更加严格。有更多的补习班。唉，这是极其无助的。毕竟，这是一个毕业班。随着我们的成长，每个人都在努力工作，向前奔跑。

　　六年级的味道作文篇16

　　不知不觉，又到了要放暑假的时候了，我们马上就要告别这难忘的六年级生活了，这个小学时光最后的一年，带给了我们太多的回忆了。

　　自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

　　一遇考试，有人开开心心金榜题名，风风光光应对自如，有人迷迷糊糊名落孙山，凄凄惶惶山穷水尽…这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

　　但是，六年级也不完全被这些所包围。

　　六年级的我们不肯服输，顽强拼搏;六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意;六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色。

　　六年级，这难忘的回忆，带给了我们成长，带给了我们快乐，而即将告别这难忘的六年级生活的时候，我将会好好珍惜这最后的时光的。

　　六年级的味道作文篇17

　　当我上了六年级，我不再是别人眼中的学妹，而是学姐了，曾经学姐这个称呼在我目中是无比荣耀，可在我妈妈心中却在代表我得更加努力学习，毕竟是最后一年了。上了六年级的我虽然感到无比骄傲，可也因为带来的压力感到无比困惑、无助。

　　我的补习班那是多得能堆成山了。比如周二、周五晚上7：30上英语课，周六早上作文班，下午打网球，晚上写作业；周日早上学数学，下午打网球。算下来我就有3个补习班，一个兴趣班，你们一定认为这并不多啊！兴趣班应该是我自愿投的。让我这个当事人来告诉你答案，补习班都有太多的课堂作业，连网球班都是我妈妈投的，理由是为了锻炼身体。

　　补习班就像开水，兴趣班就像温水，它们正共灌溉着我这朵祖国的小花朵。补习班像修正带，兴趣班就像胶布，它们正共同修改我写错的字迹，可在修改的同时痛疼不已。补习班像雕塑家，兴趣班像刻刀，它们正共同完成我这个还没塑形的雕像。

　　我既爱补习班，兴趣班，又恨补习班，兴趣班。我爱它是因为它提高了我的学习成绩，教我学习方法……我恨它是因为我难得周末，它都不让我睡懒觉，我的休息时间没有了……。

　　补习班啊！你怎么对我忽冷忽热，让我妈对你欲罢不能，补习班啊！你可真厉害！让我对你既爱又恨。

　　六年级的味道作文篇18

　　有人说：生活是烦躁的，是枯燥无味的，但我，却不这么认为。我觉得，生活是美妙的，美好的，他像一曲动听的旋律，他像一朵芳香醉人的鲜花，正绽放着他的无限的春光。

　　生活，这是一个有深度的词，许多有学问的人，更是予以生活高度的评价：生活是一本最大最厚的书，是一本最生动，最激动人心，似乎好懂，其实难懂的书。但是，在我们这先人眼中，生活并没有这么的伟大，这么的深奥，而是单纯的误解了生活，认为生活好象只是一件事情，每天仿佛只要做一先该做的事，好比如上班，吃饭，看电视之类的。在他们眼里，并没有哲学家，文学家们眼中生活的美好，并没有什么所谓的：生活像动听的曲子，生活要有梦想，才能高飞，生活不管富贵与否，你都是幸福的之类，而是觉得，生活只是一种“有钱与没钱”的分别。哦不，那你就大大错特错了，生活并没有所谓的“富贵之分”的。其实，生活中的每一个人，都只是一个农民，而生活只是一块田，要看你付出多少时间，多少精力去耕种他。为什么有的人过上美好的生活，而有的人却一生都不光辉呢？因为他们懒。生活这块天，只要你付出，他才会给你回报，一分耕耘，一分收获嘛！

　　就像诺贝尔说的“生命是自然的付给人类雕琢的宝石。

　　生活就像一片原野，它需要我们用双手艰苦的看垦，命运像一只小船，它需要我们用意志去驾驶。就让我们一自己为例，用奋勇撒下种子，用意力去浇灌，用恒心去维护，用喜悦收割。让我们付出，让我们丰收！

　　六年级的味道作文篇19

　　公园里有许多的话如桃花、牵牛花、小白花……而我最喜欢的却是爆米花。

　　今天我们要向老师学艺——学做爆米花。一进门，我就看到了几个盆和一个锅，老师先给我们做示范，只见老师先拿起油倒进锅里，然后抓了几把玉米粒。过了一会儿，只听到一阵“噼里啪啦”的声音，锅里的玉米粒就像蝴蝶一样翩翩起舞。老师拿着过晃了几下，爆米花就新鲜出炉啦！老师拿起锅盖，顿时教室里充满了爆米花的香味。

　　同学们激动地冲到锅旁，锅里的爆米花像一个个乖宝宝躺在里面。爆米花的颜色有白的、玉米黄的，有的像白色的小球，有的像蝴蝶，还有的像小黄花。第一锅，大家都迫不及待里抓了几个放进嘴里，脆脆的，甜甜的。

　　下面就有我们自己来了，老师先帮我们倒了油，放了玉米粒，然后我们一个个排队做。才开始，那些玉米粒在里发出“噼里啪啦”的声音之后，我们按住锅，因为那些玉米粒正在变成爆米花，在锅里上蹦下跳的，像个小皮球一样。过了一会儿越来越多玉米粒开始蹦跳了，不一会儿爆米花就弄好了。许多同学都在品味自己的爆米花，我们也迫不及待里端到自己桌上，开始放糖，一下放了许多，然后晃动盆，我们就急忙拿一个放在嘴里，“咔嚓咔嚓”特别脆。

　　从制作爆米花的过程，我想到了我们的学习不就像爆米花一样吗？遇到挫折，不屈不挠地前进，最后才能取得成功。

　　六年级的味道作文篇20

　　朋友是每个人的精神补品。生活是一座桥，而朋友却是桥梁；我们要搭好生活这座桥，就必须有朋友那样的桥梁。简单说，朋友对每个人来讲都是很重要的；友谊就是滋润每个人的水一样重要。

　　前几天，我的一个知心朋友到广州读书。我的心一直在想她，痛苦极了！就像是一个很大的伤口。一痛起来我便哭，那一颗颗晶莹的泪珠，就是从那个伤口里流出来的血。虽然，我放假时很少和她玩，玩起来时又是多么开心！烦恼一下子烟消云散了！我怨天便会大哭起来了，那哭泣声似乎在努力地呼唤着。在昨天，我与她英勇地战胜学习战场上的敌人，赢得是那么干脆利落啊；但是，明天……我却要独自一人披上那沉重的战衣上战场。我累极了，累了便想起，与她渡过的每时每刻：我们笑、我们哭、我们累、我们怨，还有我们心灵相通时。这些往往是我哭的“支持者”。但我想起，她如果看见我的样子肯定很难过，我便会忍住不哭。但是，我怕、相信，在某天，我一定会忍不住大哭起来。

　　但是，在这天没有来之前，我下定决心：再艰苦，都一定要打胜这关键的一战。就算是对友谊的一种付出、代价；是一次严峻的考验吧！只要通过了这次考验，我们一定会相见的。这是我对她的承诺！

　　这次我明白了：我现在要做的不是哭，而是努力地为那次考验做好基础的训练；等时机一到，就运用一切去通过考验。以后更加要好好珍惜友谊！这就是我的体会了！

　　六年级的味道作文篇21

　　当日历翻到9月1日，就表示开学了，这是我在小学里的最后一年，而这里发生的千千万万的趣事都让我历历在目。

　　我早早地起了床，来了学校。六一班是在四楼，起初我大步流星，心情愉悦，但不一会儿，几丝“辛酸”就透到了我的腿上，无奈只能一级一级地小跑上楼。哎，上学不易，使我“哭泣”！天哪，终于到四楼了，感觉腿都抽筋了。进了教室就看了一出好玩的戏，“小李子，把我的水杯拿到办公桌上，在靠墙第三张，原来张老师的位置，谢谢！”陆老师兴高彩烈地说。但看着他那犹豫不定的样子，我悄悄与小费说：“他好像没有听懂！“果然，他气吁吁地告诉了我们一个“惊天大秘密”，陆老师办公室不在四楼，在三楼，尽管我和小费极力辩驳，该来的还是来了，只见包老师的学生拿着水杯上来了。哈哈哈，他放错了！这可是让全班哭笑不得。

　　不一会儿就是开学典礼，在闷热的体育馆许多同学中招倒下。接近尾声时，“娘娘”解放似地说：“最后一年了，终于不用再这样站下去了！”可后边的阿鲍却不以为然：“最后一年了，马上就要毕业，不知道还能不能再见！”这句话让我不禁有些伤感。是啊，同学们都相互陪伴多年，有文静的、可爱的、顽皮的、耍帅的，在毕业那天终要离去。但是，正是因为这样，我们最后一年才要努力拼搏，之后考上心仪的初中、高中、大学，朝着自己的方向发展，越走越远。

　　总之，青春不衰，我们不散！

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