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游泳小学六年级作文

时间:2022-03-04 12:15:21 六年级 我要投稿

游泳小学六年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的游泳小学六年级作文,欢迎大家分享。

游泳小学六年级作文

游泳小学六年级作文1

  去年放暑假时妈妈为了丰富我的暑假生活,提议让我学习游泳。妈妈说游泳既能锻炼身体又能提高四肢协调能力。听后我真的非常兴奋不已,看过许多的游泳高手及跳水运动员游泳,他们倏而凌空展翅,在空中翻几个跟头,像孙悟空一头扎入水中,或在水中跳起舞蹈,做着各种优美的动作,像一条鱼在水中那样挥洒自如。那些优美的姿态时常浮现在我的眼前,令我羡慕不已,似乎游泳很容易,我便欣然同意了。更激起我也想在游泳馆时大显身手的信心。我兴致勃勃地来到了游泳馆。我刚开始在学蛙泳时,教练要求我先要练憋气,先试着用鼻子往外吐气,然后在水里慢慢试着鼻子不往外吐气,这样习惯就好了,但是千万不要有心理负担!如果心里有负担,就会呛水。练会憋气后再练漂,我明知道练漂时全身要放松,可我太紧张了,怎么也漂不起来,最后,我抓住栏杆,把头猛的向水里一扎,腿就漂了起来,渐渐的我全身放松了,就可以离开栏杆漂了。接着又练习蹬腿,我用手夹住头,漂起来,大腿带动小腿使劲一蹬,咕咚喝了一口水。但是我没有放弃,教练看我这么用心地学,于是抱着我练习蹬腿,用力一蹬,一下窜到水里,这时我沉了下去,我立刻站了起来。经过不断地努力,我能熟练的蹬腿了,但学会蹬腿得需要手脚协调,在蹬腿的时候就要用手压水,压水时头上来换气,这样才是一个连贯的动作,好几次我都沉了下去。但我一直练,最后经过一次、两次、三次、八次……,没几天的功夫,我可以在水里像小鱼一样自由自在地游起来。哇!我终于学会游泳了,在水中我一会儿像小青蛙一样游来游去,一会儿像小船一样悠闲地飘在水面上,快乐极了!

  现在我特别爱游泳的氛围,更爱游泳时甩开手脚的无拘无束,犹如快活的鱼儿似的。有时我会像离弦的箭,破浪前进;有时我又会像悠闲的龟,慢慢地趟;闭上眼睛时,感觉被水拥抱着,很舒服;睁开眼睛时,看到星光点点,真美丽。

  游泳让我明白了一个道理:不管做什么事情都要付出努力和掌握技巧。

游泳小学六年级作文2

  生命是储存罐,里面有各种财宝可以挖掘,学习是开罐器,我们只有握着“学习”这个开罐器,才能品尝到了成功的甜蜜滋味。

  暑假的一天,我像小鸟一样迫不及待地“飞向”游泳池,看着那碧波粼粼的池水和水里嬉戏的小朋友们,听着她们快乐的拍起水花的声音,我恨不得跳到水里,和他们一起玩耍,已经是学习游泳的第三天了,今天爸爸依然教我做准备活动和游的基本动作,我一边儿做一边儿想怎么还不下水,在水里才有趣呢。果然,不一会儿爸爸允许我下水游泳了,我兴奋地来到水池边,可站在水池边却一时不敢下去,在我犹豫时之时,“扑通”爸爸突然把我推下水,我一时慌了神,手和脚都在水中拼命的挣扎,乱打着水花,把爸爸教我的动作都忘的一干二净,一张嘴吞了好多水,感觉身子往下沉,直到爸爸把我拉上岸,我累的气喘吁吁,像一个伤病,那滋味真难受,原来水里那么恐怖!从那时起,爸爸再叫我下水时,我已经再也不敢了。

  爸爸看着我,语重心长的说:“学习游泳,首先要克服对水的恐惧,战胜自己,否则永远也学不会游泳。”“哦”我若有所思的点点头,在爸爸的鼓励下,我再次鼓起勇气,来的水池边,心里好像揣了好多小兔子砰砰乱跳,紧张的不得了,我进入池中,手紧紧抓住池边的铁栏杆不敢松手,一回头看见爸爸鼓励的目光,我深深的吸了一口气,松开了手,潜入水中,屏住呼吸,我往上一蹬,身体立刻浮了上去,我又潜入水中,在水中畅快地游泳,爸爸向我投来赞许的目光。

  人只有战胜自我,才能实现自己的目标,在学习游泳过程中,我战胜了自我。

游泳小学六年级作文3

  哎呀,妈呀,热死了!我和姐姐走向游泳馆的路上,我要学游泳了。每当我看到那些年龄比我小的孩子都能在游泳池里快乐的游动时,我的心理就痒痒的,今天,就要如愿了!

  来到游泳池边,看看那清凉碧绿的水,真想猛扑上去“喝”一口呢!姐姐在一旁说:“快,你不想学了?”“想,当然想了。”我和姐姐迅速换好衣服,扑通一声跳了下去。“啊,真凉爽!”“是呀,我们开始学了哟!”姐姐说。

  姐姐游到离我不远的地方说:“先向我这边游来。”“哦。”我的手一下又一下地拍打着水花,双腿使上吃奶的劲用力瞪着!结果不到半分钟,我就累的不行了,姐姐对我说:“你的双手一定要轻轻的划,尽量不制造出水花,而双腿也要有节奏的蹬,控制力气不能太过了,也不能太小了。”姐姐带我慢慢的游回去,我扶着护杆抓紧时间练习蹬水动作。练了一遍又一遍,我尝试着游了一次,一点都没进步,跟以前一样,我开始灰心丧气了。姐姐似乎看透了我的心思,对我说:“你是不是不想学了,记住,你就不能变“泥鳅”了哦。干什么事,学什么,都是要付出代价的,你的努力最后换来的才是成功!我知道我现在该干什么了,我先让姐姐教我憋气,这个我一分钟都不成问题了。姐姐看我这么来劲,让我走到中央,姐姐教我头要左右摇,这样换呼吸,然后先伸左手和右腿,右边手和左腿形成一个动作,反复的去做。姐姐让我自己去旁边练一练,突然,我想了个主意:去深水区,我闭上眼睛以每秒32千米的速度游过去,结果你猜咋了?我会游了!我像小泥鳅似的游来游去,快活的不得了呢!

  这次收获可真大呀!我不仅学会了游泳,还明白了做任何事都不能半途而废,要永不放弃,还要仔细的听别人讲,耐心的练,就能换来成功!

游泳小学六年级作文4

  昨天听说要和同学一起去游泳,我很开心,可游的是6:00到8:00的早场,要很早起床。今天一大早,天刚刚亮,妈妈就叫我起床了。一开始我很不情愿,起都起不来,最后还是被妈妈拉下了床。

  我在路上想,游泳可真好,又可以玩水了。可到了那边,同学的妈妈说这两个小时我们一直都要游泳,不能玩,至少游十个来回,而且是要在深水池游。十个来回!这不是要我的命吗!

  还要在深水池游?看来我要么就是脚碰不到地,憋死了,要么就是没力气了,累死了。哎……开始游泳了,我刚刚游了一圈半,就累得不行了,拼命往边上爬。可我的同学还在游,她正在向第二圈发起进攻。同学的妈妈说我应该是在前面把力都用掉了,所以游到后面都没力气了,游不动了。然后我就休息了一下,开始继续游泳,到了最后,我终于游完了十个来回。他们都夸我做得好。我太开心了。通过这次游泳,我明白了一个道理:游泳不是玩,而是要把全身运动起来,这样才能锻炼身体,也不要被一点困难就吓倒了,我们一定要克服困难,加油!

  名师点评:小作者这篇作文对人物的形象塑造得很鲜明,“开始我很不情愿,起都起不来,最后还是被妈妈拉下了床”、“看来我要么就是脚碰不到地,憋死了,要么就是没力气了,累死了”,作文从行为和心理活动两方面刻画出了“我”的“懒”和“胆小”,还没有做就开始担忧了。作文最大的亮点就是心理描写比较到位,小作者在去的途中和游的过程中都有一定的心理描写,展现出了小作者的思想变化。结尾小作者紧扣主题,揭示了故事所包含的道理,使主题得到了升华。作文题目不是很准确,事件一般是指发生的重大事情,建议删掉“事件”。

游泳小学六年级作文5

  今天,老天好像非常生气似的,火冒三丈,使大地变成了一个滚烫的油锅,人走在上面就好像水饺在油锅上煎。平时非常喜欢出去玩的我,也无奈而又无聊地呆在家里。忽然我灵机一动想出了一个好点子,游泳!

  于是我马上约我的朋友一起去。不一会儿,我们就冲出炎热地带,来到游泳池边。看到清澈见底的池水,顿时,有种想立刻跳下去的欲望。我迫不及待地跳进水里,刹时,我身上的高温一下子被池水从头到脚彻底地降了下来。这种冰爽冲击,似乎是我一生最凉快的一次了,我的朋友刘刚,也跟着我跳下了水。游泳池里热闹非凡,有许多人,有的在游泳,像青蛙一样地向前游;有的在打水仗;又好玩又刺激;还有的在潜水,像潜水艇一样,一下子游到水底不见踪影……我们也玩了起来。

  首先我决定来一次游泳比赛,比谁用时最少,谁游得好。开始了,刘刚两腿用力一蹬,像一条快活的小鱼儿,但速度又如那箭一样快,一眨眼的功夫就游到了一半的路程,他回头一看,想:哈哈!我把你甩这么远,你肯定追不上!游着游着,他便感觉筋疲力尽了,于是就在水中央休息了一会儿。见此情景,我一下子精神起来,这正是一个超他的好机会。渐渐的我就超过了他,等刘刚回过神来,才发现他已经落后了,就以鲨鱼般的速度追了过来。他和我不分先后了,当时竞争非常激烈,你追我赶,争先恐后。眼看就要到终点了,我最后使出了必杀技,用蝶泳!虽然要费很多体力,但是速度却惊人。我拼命地向前游,说时迟,那时快,我以飞快的速度超过了刘刚,赢得了胜利。在岸边休息时,我异常兴奋,刘刚叹了口气,遗憾地说:“唉!就差几厘米,我就可以超过你了”。

  通过这次比赛,刘刚终于明白“龟兔赛跑”的真正用意。是啊!做任何事都不能骄傲,否则会使人退步。

游泳小学六年级作文6

  童年就像一幅美丽的图画,五彩缤纷。但其中学游泳这事总是缠绕着我,使我久久不能忘怀。一提起它,我就记忆犹新。

  今天傍晚,我去游泳池学游泳,我急不可待地跑进游泳馆,一股凉气迎面扑来,凉爽极了。

  由于是第一次游泳,心里不免有些紧张,怕出事。果然不出我所料,刚开始就遇到了麻烦。刚下池时,我只是在浅水池里,由于水浅,不能游,我就尝试着进深水池,小心翼翼地探出了右脚,想让右脚着地以后再迈出左脚,岂料,右脚还没着地,左脚太着急,迈了出去,就整个地滑进了深水池,忽然之间,身子直往下沉,我拼命挣扎着,嘴里也灌了几口水,嗓子眼儿顿时象被无数根钢针扎了似的,难受死了。呛得我快要透不过气来差点呛了一口水,好在我是圈在游泳圈里,不然就“英勇牺牲”了,但头发全湿了,一池人的目光都集中在我身上,我尴尬地咳嗽了两声,便游泳去了。但是我不知道该怎么游,看见一个女孩游得挺棒,简直让我羡慕极了。就学了她的“狗爬式”招式。这“狗爬式”在她那里挺好的,到了我这里就失效了,不管怎么划拉,也只是在原地打转,后来我又来了一个自创地泳式,就是手脚并动,上下拍打水面,搅得水花乱溅,累得半死,还是不能前进半步,我急得满脸通红,四肢又酸又软。付出的代价太大了,却没有一点效果,令我心灰意冷。最后,我发现水不太深,我的脚能勉强着地,便干脆来了个“立式”游泳,在池里面走了起来,不过那不是游泳,是走路,你们可不要学我哦。

  一个人不管做什么事,不付出一定的代价是一事无成的。

游泳小学六年级作文7

  星期六下午,爸爸妈妈带我去沙滩游泳。我套着游泳圈,在水中轻快的游来游去,让海浪在我身上拍打。心里有种说不出的舒服。该回家了,我还想再玩会儿,于是,爸爸便答应我星期天再来游泳。

  第二天晚饭过后,我们全家人又来到了沙滩。我换上泳衣,拉着爸爸的手,往水里走去。这一次,我们没带游泳圈。水越来越深了,海浪一浪又一浪地涌过来,我在水中都快要站不稳了。突然,我不小心踩到了一个凹进去的沙洞,差点整个人失去平衡,幸好边上有分隔游泳区的绳子,我连忙紧紧抓住了它,才稳住了身子,长长地吁 了一口气。

  休息了一会儿,爸爸让我用手拉住绳子,脚弹海面。我不敢,可爸爸一定要让我试试,我担心会沉下去,就吓地哭了起来,还不停地喊着:我要游泳圈,我要游泳圈! 爸爸拿我没办法,只好牵着我的手,走上岸,叫妈妈去租一个游泳圈。妈妈不愿意,我和爸爸又重新走下了海。

  我想:我一定要大胆,不然是永远都学不会游泳的。我握紧了拳头。我尝试着手拉绳子,脚弹海面。我竟然成功了,我的身体浮在海面上,轻松的拉着绳子,弹着脚,不用担心会沉下去,反而觉得很舒服。这时,爸爸过来抱起我的身子,让我双手话水,脚不停地往上弹。我想照爸爸说的做,但爸爸把我的上半身放得太低了,我简直不敢动,好像一不小心就会沉下水去。我的眼泪不由自主地咕噜噜 掉了下来。不,我一定要战胜大海。我又勇敢地划了起来。哎呀,海水灌进了我的耳朵里,可真难受,湿湿的,咸咸的。

  我不敢再划,就拉着爸爸的手比起了走路。可是,在海里走路特别难,仿佛脚上绑着两块大石头。我使劲的走,把海水吸进了鼻子,鼻子里就像塞着两块木塞。我哭了起来。渐渐地,我又拉着爸爸的手,在水中游,仿佛是一条小鱼在海水那种穿梭,不知不觉就游到了岸上。

  我相信,我一定会学会游泳的!

游泳小学六年级作文8

  每当我学会一个方面的技能时,就会更加相信自己的能力,心里也会有一种自豪的心情。记得在一个暑假里,有一天,我突然向妈妈要提出学习游泳。妈妈惊讶的 说:“你真的要游泳吗?”“是的!既然我提出这个要求,我就要做到!”我用坚定的语气对妈妈说。最后在我的“百般哀求”下,她才答应我去学游泳。

  到了那里,我心情非常激动,“唰”的一下就“奔”向教练,教练先自我介绍,接着,我们就开始学游泳了。我想:游泳对我来说一定很简单。我们训练的第一步: 上半身游泳动作。接着教练趴在地上一个动作一个动作的教了起来。她教完后,试着让我们练练,心想:做这个可真费劲。说起来简单,做起来难呀!我不怕困难继 续练,我把两个手掌心相对,然后画一个圈似的`把胳膊向外伸展,这样来回来去好几遍,有时真得很费劲时,动作不标准的时候,教练会帮助我改正。我对教练 说:“这个难吗?”教练说:“嗯?对于学习好、认真或有兴趣的同学来说不难,对于坏学生,害怕游泳的或没兴趣的同学来说就难。你应该会学号的!”我说了一 声:“是!”于是,教练走了。我想起教练的话,在之后的每节课上,我都更加认真的学习了。虽然,有一次在课程中失败过,但我不灰心,又去练。最终把它学会 了。在这之后,我感谢那位教练,没有了他,我现在连基本动作都不会,我肯定不会游泳这项技能。

  我觉得做每一件事时都要努力、认真、刻苦、不灰心才能做好事情。如果你要遇到了一点小困难就要退缩,这样做你会越来与退步,中国有句名言:学如逆水行舟不进则退。希望大家能记住。

游泳小学六年级作文9

  今天,我和“好盆友”刘钰丹来到福临山庄游泳!你别看刘钰丹那小小的身躯就以为她不会游泳,其实,她可是一名游泳高手!不信,你看。

  来到游泳馆,刘钰丹连泳镜都没带就跳下水里!见刘钰丹这样,我也奋不顾身的跳下了水!“扑通”一声,水溅起的水花飙到刘钰丹身上。我以为会把刘钰丹弄得满脸是水,没想到,她还没等我跳下来,像条小鱼一样,“咕噜”一声,钻进了水里!等我擦完脸后,才发现刘钰丹已经蝶泳到对岸了!“呼呼呼呼”我大口大口的揣着粗气,准备用自由泳去追她。但我刚到对岸,只见刘钰丹已经仰游到深水区了!这让我着急不已,连忙用——邹氏狗刨泳去追她!“刘钰丹!你等等我!”刘钰丹被我这个样子逗得哈哈大笑。对!抓紧时间,我马上转化成最快的蝶泳!我在心里默默的喊道:“加油!”我以最快的速度来到刘钰丹脚边,“哈哈,看我的夺命绕绕脚心!”我在心里又默默的喊道,“呀!嘿!!”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”刘钰丹比以前笑得更厉害了。一不小心,扑通一声,原来是刘钰丹笑的脚滑了一下,不小心跌倒了!我慌忙的起身,去救刘钰丹!你想,虽然刘钰丹是游泳高手,但在她毫无防备时跌下去,不就死定了吗?想着想着,突然觉得脚痒痒的,不到一秒,就破腹大笑起来!原来是刘钰丹来报复我了!不过还好,我没有掉下去。绕完了,两个妈妈突然让我们游十个来回!还说什么游完了给凉面吃!我和刘钰丹一听到“凉面”两词,我俩就如饿狼似的,疯狂的往前游。最后,我们便美滋滋的享受着这碗来之不易的凉面。。。。呵呵!

游泳小学六年级作文10

  妈妈给我报了一个游泳班,让我学游泳,地点在我们的小区,离家很近,时间是每天上午11:00至12:00,今天是学游泳的第二天。

  我们学游泳的时候,教练要求我们必须带游泳衣,游泳帽,游泳眼镜和游泳圈。通过这两天的学习,我觉得自己进步很多,去年妈妈爸爸带我游泳的时候,我每次都是带着游泳圈慢慢沿着游泳池的阶梯下到水里,现在我会在岸边自己带着游泳圈直接跳进水里,往里跳的时候必须用两只胳膊紧紧夹着游泳圈,以防从游泳圈里掉下去。

  白教练先让我们在岸上练习蛙泳的动作,手的动作是两手并拢向前伸,然后手背对手背打开,向两边画弧线最后收,脚的动作先收再翻最后蹬腿,练了一会儿才让我们下到水里学习。刚开始让我们扶着游泳池的边沿练习腿的动作,如果教练看到谁练的好了,就可以让谁自由的练习一会。

  白教练还让我们练习在水里憋气,憋气前必须先深呼吸一口气,再闭着嘴巴把头伸进水里,直到教练停止数数。教练告诉我们,练习憋气是为了防止在水里沉下去的时候不被水呛着,在水里遇到危险的时候有充足的时间有到岸上。

  教练让我们回到家,练习手和腿的动作个100次,在水里练习憋气5次,昨天晚上在家练习憋气时,第一次我憋气的时间是13秒,第二次深呼吸没准备好,憋气失败,第三次我憋气的时间是20秒,一次比一次时间长了。

  今天教练没有教新动作,让我们重复练习昨天的动作,我觉得游得比较熟练了,就去掉了游泳圈到了浅水区,我试着做了一下游泳的动作,感觉自己浮了起来,然后我继续做游泳的动作,太棒了,我感觉我游了两米远,我一定会努力的。

游泳小学六年级作文11

  今年暑假,我做了一件特别有意义的事,就是学会了游泳。

  第一次和小伙伴们去游泳,妈妈一遍遍地跟在后边说只能在小池子里游,千万不能进大游泳池。到了游泳池,会游泳的都在大池里玩,而我们这些不会游泳的,只能在小池子里玩,小池子里的水只淹到我的小肚子,里面都是些几岁的小孩子在玩,真没意思。可是我不会游泳,只能呆在小池里,看着那些会游泳的人,他们在鱼儿一样在水底穿梭,真羡慕呀。所以,我下定决心,一定要学会游泳。

  爸爸告诉我,学游泳一定要先学会憋气。于是,我就从憋气学起。我先猛吸一大口气,把头直接伸入水底,等憋不住的时候才从水里出来。这样几次以后,终于在一次又进入水里一会儿,慢慢地,不知不觉我的脚露出了水面,我一阵高兴,想要站起来,却猛吸了一大口水,好难受呀!我飞快地跑到了卫生间,大吐起来,把中午饭都吐出来了。游泳可不怎么好学呀,想学会就得多喝几口水。我又坚持练,终于学会了憋气。接下来的几天,我每天都一个人练跳水。有一次,因为换水,水只到我膝盖,我一跳,头直接碰到了池底,疼得我哇哇叫,眼泪都差点掉下来。我想:“一定要坚持,我一定要学会,要到大池子里游泳,不能再跟这些小不点儿们玩了。”

  终于有一天,我刚跳到水下,发现一个人正往我这里来,马上就要踩到我了,就想赶紧跑。可我太慢了,快要被那个人追上了,我就手脚并用地在那儿胡扑腾。我一看,我正在水中前进,那个人已经被我避开了。啊!我学会游泳了!

  现在的我,经过刻苦练习,早已经不在小池里玩了,能从大游泳池的一边游到另一边。当然,由于没有经过正规训练,我的动作并不太标准,但是非常漂亮。我就象一条小鱼儿,在水中快活地游来游去。

游泳小学六年级作文12

  一进游泳池,只听见人声,笑声,浪花声,聚成一片,成了一首激情奔放的交响曲。那里的小朋友各个技术非凡,在水里蹿来跳去,像一条小鱼,又像在天际翱翔的海燕。我看见了,想学游泳的决心就更大了!换好游泳衣的我,在妈妈的带领下,来到了游泳池前。这时,我心跳加速,害怕极了,想打“退堂鼓”,妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“做什么事情,你不去尝试,怎么知道你不行呢?做事,不是一日就能成功的啊!”听了妈妈的话,我终于鼓起勇气,下了水。

  妈妈在岸上给我做指挥,她一边说,一边比画给我看。她说:“手自然向前张开,来回画圆圈,脚在水里蹬,就像青蛙一样。”我放开胆子,按照妈妈说的去做,还游不到1米,我的身体就失去平衡,沉了下去,还喝了好几口水。我灰心了,不想学了,对妈妈说:“我在水里和了好几口水,呛死我了,我不学了!”妈妈微笑着跟我说:“不要因为有一点难处就回头,世上无难事,只怕有心人!学游泳,不喝几口水又怎么能学会呢?”我擦干眼泪继续游。

  这次,妈妈是叫我在水里游泳池里扶着边上的阶梯,两只脚在水里蹬,直到自己感到会了,再与手配合起来!接着,我胆怯地走向前去,按照妈妈说的去做,终于游出了1米,我心花怒放,高兴得跳起来,不料,脚没站稳,又摔了个四脚朝天,当我起来时,妈妈笑话我是个“落汤鸡”悄然无声的眼泪被满心欢喜冲的一干二净。可我不灰心,一直向前游:1米、2米、5米!我终于掌握了游泳的技巧!兴奋极了,妈妈看着我那高兴样,说:“只要你相信自己,耐心去学,做什么事都能成功!”我用力地点点头。

  今天,我不但学会了游泳,还明白了“世上无难事,只怕有心人”这句名人警句的含义!

游泳小学六年级作文13

  今天,我和“好盆友”刘钰丹来到福临山庄游泳!你别看刘钰丹那小小的身躯就以为她不会游泳,其实,她可是一名游泳高手!不信,你看。

  来到游泳馆,刘钰丹连泳镜都没带就跳下水里!见刘钰丹这样,我也奋不顾身的跳下了水!“扑通”一声,水溅起的水花飙到刘钰丹身上。我以为会把刘钰丹弄得满脸是水,没想到,她还没等我跳下来,像条小鱼一样,“咕噜”一声,钻进了水里!等我擦完脸后,才发现刘钰丹已经蝶泳到对岸了!“呼呼呼呼”我大口大口的揣着粗气,准备用自由泳去追她。但我刚到对岸,只见刘钰丹已经仰游到深水区了!这让我着急不已,连忙用——邹氏狗刨泳去追她!“刘钰丹!你等等我!”刘钰丹被我这个样子逗得哈哈大笑。对!抓紧时间,我马上转化成最快的蝶泳!我在心里默默的喊道:“加油!”我以最快的速度来到刘钰丹脚边,“哈哈,看我的夺命绕绕脚心!”我在心里又默默的喊道,“呀!嘿!!”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”刘钰丹比以前笑得更厉害了。一不小心,扑通一声,原来是刘钰丹笑的脚滑了一下,不小心跌倒了!我慌忙的起身,去救刘钰丹!

  你想,虽然刘钰丹是游泳高手,但在她毫无防备时跌下去,不就死定了吗?想着想着,突然觉得脚痒痒的,不到一秒,就破腹大笑起来!原来是刘钰丹来报复我了!不过还好,我没有掉下去。绕完了,两个妈妈突然让我们游十个来回!还说什么游完了给凉面吃!我和刘钰丹一听到“凉面”两词,我俩就如饿狼似的,疯狂的往前游。最后,我们便美滋滋的享受着这碗来之不易的凉面……呵呵!

游泳小学六年级作文14

  今天,爸爸、妈妈带我一起去府山游泳池游泳。到了那,游泳池里已经有很多人了。蓝盈盈的池水看起来特别凉爽,换上游泳衣,带着游泳圈,我迫不及待地跳下了水。在水里,我拍着水花,和妈妈跳舞、打水仗,玩得可开心了。

  爸爸游过来,对我说应该学游泳了。我高兴地答应了。带着游泳圈,我直往前游去。爸爸追上来说:“这样游是学不会游泳的,把游泳圈拿掉。”啊!不可以带游泳圈呀,这可不行,妈妈从来没让我这样玩过水。我不肯,爸爸可凶了,一下就把我从游泳圈中拎出来。我紧紧地抱住爸爸的脖子,哇哇大哭起来。可不管我怎么哭,平时很疼我的妈妈,也只是远远地看着我,不帮我,就这样看着我,被爸爸带到了深水区。

  在什么办法也没有的情况下,我只有服从的份了。爸爸先教我如何透气,按着爸爸数的节奏,我练习如何换气。接着,爸爸要我潜水。我更害怕了,我反抗、我哭,但没有用。在这里只能听老爸的了。我深深吸一口气,把头钻到水里,只呼气,不吸气。爸爸为我数时间。慢慢地,我觉得在潜入水中后,只要不害怕了,人就渐渐浮了起来。

  我慢慢地感到不怎么害怕了,爸爸又托着我前胸,让我学游泳的正确姿势。最后,我把今天爸爸教的用在一起。太神奇了!爸爸放开手后,我吸气、潜水、划动手脚,哈哈,我不用游泳圈,竟然游过去了。

  这时,妈妈来到我身边,对我说:“子啸,妈妈为你骄傲!”爸爸的脸上也露出了笑容。

  虽然,我现在还不懂得怎样换气,还只能游5——6米远,但我一定会努力,好好学,我想将来,我一定也可以和爸爸一样,自由自在地在水里游来游去。

游泳小学六年级作文15

  每次在电视里看到有人在水里自由自在的游泳,我是多么的羡慕。我就对妈妈说 :” 我今年一定要把游泳学会 ” 。

  妈妈就说:“旱鸭子要学游泳喽”!

  7 月 5 日,我带着游泳裤、游泳帽、游泳镜来到游泳馆。我来到一位女工作人员面前,她拿起体温计在我的耳朵里测了一下,然后看了我的背和手就让我进去了。教练让我们先去更衣室里换衣服,再让我们跟他做准备运动后才能下水游泳。

  首先教练教我们摒气,先吸气再把头潜到水里,我在水里张开眼睛,看见水下有许多小方格,中间有三根大柱子。我感觉整个人没有沉下去反而浮了起来,感觉轻飘飘的,水往哪动我的身体也往哪漂。我正在享受这种美妙的感觉,却觉得气不够了,就把头伸了出来。问教练我憋了几秒钟,教练说我摒了 12 秒。教练说我可以去练划手了,我就问道;“怎么划手 ” ?

  教练说:“两只手先并排并的放在一起,再右手转一圈左手转一圈,你就这样练四十下”。

  我就右一下左一下一直划到四十下为止我就对教练说:“我划好了”。

  教练说:“你可以去学打腿了”。

  教练就在中间给我们做示范,我看见教练的两只腿伸的笔直,一上一下不停地拍打。我们就照着教练那样不停地拍打… …,直到教练说:“你可以拉着我的手游游看,我就一 边憋气一边打腿 ,我发现我已经游到中间了,教练说:“你的动作很标准,你可以自己游了”。

  我兴奋极了,说:“我终于能自己游了”!

  以后几天我就不停地练,我发现我的两只腿和两只手都越来越有力气了。终于到了考试那天,妈妈来看我游泳。该我考了,我用尽全身的力气使劲地游。教练说我通过了。

  妈妈笑着对我说:“旱鸭子变成水鸭子了!”

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