海洋世界小学六年级作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的海洋世界小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海洋世界小学六年级作文1
今天我和妈妈去海洋世界玩，到了海洋馆里，我就被热闹的人群给渲染了，心里异常地兴奋；。妈妈牵着我的手，乘电梯先来到了五楼。喜洋洋水枪大战刚刚开始，我们连忙也拿起水枪疯狂地打了起来。因为我的勇敢，所以我竟成了落汤鸡。结束后，妈妈给我换了衣服。我们来到四楼，热带雨林馆，一进门，我就被各种各样的热带鱼吸引住了，有红的像血、白的透明、花的像蝴蝶，还有四角方方的'鱼，真是千奇百怪，应有尽有。
接着我们又去了三楼的珊瑚礁生物馆。那里的珊瑚色彩斑斓，造型美观奇特，分别装溶洞里，配上美丽的小鱼，让大家都大饱眼福。在放生池里，我还亲手用奶瓶喂小鱼呢，看着小鱼像婴儿一样允吸着奶，即新鲜，又好玩，有意思极了！
我还去喂了大海龟，下午海狮的表演也很精彩，听说它只有5岁，却学会了各种本领，能和人握手、顶球，从水上穿圈，最好笑的是它还主动给自己鼓掌呢，真是太厉害了！
海洋世界里真是太奇妙了，还有幽默的小丑表演，还有世界上罕见的雪狐，还有……哇！
太多了，有机会我还要去玩！
海洋世界小学六年级作文2
“咦？这儿怎么这么多鱼啊？”我又看见前方有一条美人鱼正在教各种各样的小鱼游泳。“小林”美人鱼叫道。我环顾四周，自言自语地说道：“哪里有小林，这里只有鱼啊？”话音刚落，许多花色斑斓的小鱼围在周围，他们都说要跟我一起去玩！我有些奇怪，为什么小鱼们都看见我，一点都不害怕呢？我低下头看了看。“啊！我的脚呢？去哪了？去哪了？”我惊叫起来。我又看了看自己，变成了一条鳗鱼了，原来，我来到了海洋世界。
我跟小鱼们一起去玩了！我们来到一堆海草面前，想道，可以玩捉迷藏啊！在海里，捉迷藏一定会非常有趣。
捉迷藏开始了，是我来找他们。小鱼们都躲到了海草中。我找啊找，突然发现了一根胡须，原来是一条鲶鱼，他非常自责地说：“都怪我这几根胡须不争气，现在被你发现了。”接着，我又发现了一条线索，一片鱼鳞，我朝这片鱼鳞游去。一看，原来是一条鲤鱼，它正蜷缩在海草中。接着，我找了很多小鱼，我很开心。
“叮铃铃，叮铃铃，”闹钟声把我叫醒了，我望了望四周，才发现原来是一场梦啊！我又看了看闹钟，“啊！7点了，昨晚时间调错了”，我尖叫起来。
海洋世界小学六年级作文3
暑假里，我和妈妈去了青岛的极地海洋世界，在那里看到了许多极地海洋动物和标本。
刚一进门，就看见天花板上有许多巨大的动物标本，有白鲸，有海豹，还有海豚，可逼真了。在馆里，我看见了北极熊，它们在里面走来走去，还时不时地仰起头来张望。在其它的展厅里，我还看到了白鲸，鲨鱼，企鹅以及各种生活在南北两极的动物，还有关于考察队的知识。
要说最精彩的，是那海豚和白鲸的现场表演。首先出场的是白鲸，它驮着演员在水池中游来游去，时不时地从水里跳出来，可精彩了。接着，它们还唱了一段小曲，那声音很像吹口哨，挺好听。另外，白鲸还会模仿人的动作，和人一起跳舞样子非常有趣。海豚的表演更有趣了，它们先表演了跳跃，有一米多高，最后那一跳更惊人，有两米多高，还在空中翻腾了两周，台下响起了一片掌声。然后，海豚又表演起了空中击球，四个黄色的球从空中降下，海豚们不约而同地跳起来，用尾巴击球，精彩极了。
表演结束了，我想，像这样的展馆可以让我们增添许多课外知识，我以后有机会还要再去。
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