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雨小学六年级作文

时间:2022-03-04 10:29:19 六年级 我要投稿

雨小学六年级作文(合集15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的雨小学六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

雨小学六年级作文(合集15篇)

雨小学六年级作文1

  清晨,雨悄然的洒着,轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。雨淅淅沥沥的落下,天地间仿佛被细雨织在一起。远望去,朦朦胧胧的一片,天地似融在一起。洗蓝了天空,洗去了灰尘,洗绿了小草。

  我走出家门,撑着雨伞,在雨中散步。

  雨点滑过绿叶,留下一道淡淡的水迹,栖息在花蕊上,又顽皮地带着花瓣一齐逃离了树枝,滴溜儿一下落到我的鞋尖。

  雨丝像是在像人诉说着它的哀愁,它是那么地轻。雨中的人们,匆匆地走着,却忽视了这美好的一切。真想轻轻地摸一摸这雨滴,但是它是那么的小。一阵阵的风吹过,雨丝像一个调皮的小孩,向前跑着,跑着……

  雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。那闪烁着微小光点的小雨珠,丝丝可见。风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。晶莹的露水在落叶上闪动,闪动……地面被它们打湿了,一个一个的水坑里,漂浮着叶子,像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去,天空的脸色更加阴沉了,它似乎在发怒了。雨点变大了,却还是那么轻盈,优雅地一转身,落到地上。

  小雨珠清澈透明,如同一个小小的玻璃珠.渐渐地,乌云散开,雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入我的心,像暖春时节耳边的清风。我回到家,关上门,在雨声中入睡。

雨小学六年级作文2

  清晨,我睡到太阳公公晒屁股才起床。伸伸懒腰,打个哈欠,下床走到阳台一看,原来生机勃勃的景象在这炎热的夏天也显得力不从心了。天气太热了,原来婀娜多姿的柳树犹如一位年迈的老奶奶,无力地弯下了腰杆。只有河面上的荷花在这炎热的夏天里仍显得亭亭玉立,荷叶碧绿,别有生机。

  知了在树上叫个不停,好像在说:“热死啦,热死啦!”田野里的农民伯伯累得汗流浃背,露出的肌肤已成古铜色。街上的行人少了,大家都躲在家里不敢出来。今年的夏天太热了。

  突然,天阴了下来,从天边涌来了一大片乌云。不一会儿,“轰隆隆!”一阵雷鸣惊走了炎热夏天的燥热,顿时,雨淅淅沥沥地飘落下来,接着越下越大。大地享受着雨水地浇灌,柳树又和往常一样舒展腰肢,久旱的大地万物贪婪地吮吸着上天的恩赐。

  小草抬起了头,花儿露出了久违的笑脸,小鸟也唱起了动听的歌谣……到处一片生机勃勃的景象。

  雨“哗啦啦地下着,汇成了一种美妙的音符,犹如一首动听的旋律。雨越下越大,如瀑布般流了出来,又如珠链般奔泻下来,灌满了田间。荷花开出了鲜艳的花朵,成熟的稻穗闪出了金子般的笑容。雨,如豆般地下个不停,洗涤了树木,洗涤了道路,滋润着大地万物……

  雨“淅淅沥沥、淅淅沥沥。”我愿化作一滴雨,去滋润祖国的大地。

雨小学六年级作文3

  雨,是一个变化多端的小精灵,她有时轻柔,有时奔放,有时细雨滴落,有时倾盆大雨。

  春天,雨姑娘的心情还算不错,你们瞧!她看见满山遍野地花朵和生机盎然的景象,心里满是欢喜地流下了几滴喜泪。轻柔的雨滴像慈祥的妈妈般抚摸着花儿、绿草。就这样,晶莹的雨珠落在花草上。太阳哥哥伸一伸懒腰出来了。微光一洒,雨滴更加闪闪发光,而花草显得更加鲜艳芬芳,春姑姑看着一番景象高兴无比,露出灿烂容颜!

  夏天,她是豪放的,太阳哥哥变化好大呀!他高高在上,一缕缕强大的阳光照射下来,人们仿佛让太阳在烘烤,热的不行,雨姑娘一看,看着他的子民在那么燥热的情况下生活,心急而又心疼的流下泪水,这次泪水更急更大,更快,哗啦啦,哗啦啦,雨水落在房屋上,大树上,雨伞上,他们都变成了奇妙无比的琴键,雨姑娘则用手指弹奏了这首美妙而豪放的乐曲。

  雨停了,也许是清爽之后的欢悦,远处传来鸟儿清脆的歌声,尽处,雨落的声音叮叮咚咚的悦耳的音乐,大自然的声音构成了世界上独一无二的旋律,大自然的音韵!

  雨姑娘累了,在秋天和冬天,她身影就少了,但这音乐就一直在我脑中回荡,在我心中仍是最美的旋律!

雨小学六年级作文4

  淘气的小雨簇拥在一起,离开了自己最亲的白云妈妈,投入大地妈妈的怀抱。就在这时,空气中出现了一层淡淡的白雾,从远处看,就像白色的婚纱一样,隐隐约约的。远处的高山和天空融合在一起,天和地的界限不是那么清晰,小雨在地上开了一个又一水花,美丽极了。

  沙啦啦,沙啦啦......小雨抚摸过窗户,窗户上留下了小雨的足迹。顽皮的小雨在平静的湖面上跳起了疯狂的舞蹈,弄得湖面不在平静。小雨落到了树叶上玩起了滑滑梯,小雨滑啊滑,滑到了小花小草上。多么奇妙,多么令人感叹。

  风姐姐牵着小雨,落在我身上;凉凉的感觉划过心头,但凉中似乎掺着别的成分......

  雨渐渐地停了,可在我心里这些迷人的小雨还在。虽然它没有交响乐般的动听,没有宵夜去办的恬畅,但是它有泉水般的幽静;有小夜曲的流畅;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的乐章。那一串串清脆悦耳的音符,在我耳中回荡。

  迷人的小雨是大自然最美的歌声,它是大自然赠与我们的礼物!

雨小学六年级作文5

  轰隆隆,轰隆隆,雷对天空说:“我来了!”

  沙啦啦,沙啦啦,雨对大地说:“我来了!”

  马上,池塘也起了涟漪,正透着气的鱼儿被下回池底和软石作伴;每棵树每片叶子被水珠滑过,洗去肮脏,换来洁净,沙沙沙,叶子们点点头,感谢上天的恩惠,沙沙沙,檀木亭的顶儿也被冲干净了,你瞧,檀木咧嘴儿笑了呢!

  我更是欲断魂。撑着一把天蓝色的伞,走在雨中。

  我看见,颗颗珍珠般的雨珠滴落在芭蕉叶那充满岁月痕迹的条纹上,如五线谱上小蝌蚪般的音符;我听见雨打蓝伞那“滴答,滴答”的音韵,雨,你真聪明,如一位伟大的钢琴家,挥着灵巧的手指,在蓝伞之上,弹奏出五线谱上那动听的曲调;闭上眼,我感到,雨打芭蕉的滴答声,如一眼清凉的山泉,慢慢,慢慢地,流入,我的心田。

  荷叶,张开大大的嘴,喝进一尘不染的,如白钻一般的雨滴,可能是荷叶有点小家子气,珍惜着雨滴,不肯咽下。

  雨,你带给我的是一种朦朦胧胧,不可言传只可会意的美,告诉我,是哪一位绣工绣出了你又细又长的身躯与你身边密密麻麻的伙伴?告诉我,是哪一位画家,挥着画笔画出了你们晶莹剔透的身躯?告诉我……百度“小学生”

雨小学六年级作文6

  早在昨夜,雨就开始下了了。直到清晨,仍是如此。

  淅淅沥沥的雨啊,涤走了尘埃,荡来了凉爽。天已发青,却被那雨蔽得几乎什么也看不清。街上大大小小的车,有如一只只小船,在湿地上、烟雨中飘浮,棹移人远……为晨曦添了一丝凉意。

  靉叇的朝云落于空中,无目的地游荡着,或许只是伴着风舞吧!一会儿变成被子,一会变成棉花。只是可惜了这云,却是有几朵是造雨的乌云。

  到中午,雨仍不停地下。落在游泳池中溅起颗颗银透发亮的珍珠,又落回水里。街上早有无数朵小花,在风雨中摇曳。晨时的睡意全无,眼中也就换了另一幅景色,颗颗水珠在空中相互嬉戏、玩耍,使人愉快而清凉,却又不得不撑开伞,并小心翼翼地,贼似地走着。当空的云却完全看不到。只是风不改,拉着树的提琴,弹着草的钢琴,赶着绿波,依旧东流……

  下午的雨终于有渐小的动向,由午间的大珠逐渐变成了游逸的雨丝,甚至不是掉落下来,而是飘下来的。空气格外清新,在天空中荡浥着的雨粒的陪衬下,使人更加舒畅。

  夜,来得很迟,雨已没了,太阳也没了,黄昏时的一竿残照把地上的水映得发闪、发亮,却又迅速被黑暗吞没。随即换来的是若有若无的月光,在耀眼的灯光下全然看不出来。但月的出现却让我欣喜不已,真就似一艘小船,在天河中漂泊。

雨小学六年级作文7

  我是一个上天下地无所不能的东西,我的身体很小,小得几乎连看都看不见;我还是一个性情多变的小家伙,时而暴躁,时而安静,时而开心,时而忧愁,你们猜到我是谁了吗?对了,我就是雨!

  其实,我原本只是空气中一点微不足道的水蒸气,可这时,来了一个顽皮的小水滴,打乱了我们整齐有序的队伍。这时,天空隆隆作响,仿佛有人在天上打鼓似的,我们吓得直往下冲,变成了透明的小水滴。

  我飞快地往下落,高空之上的我瑟瑟发抖,可我却看到了与众不同的光景:高大挺拔的大树爷爷,婷婷玉立的鲜花姐姐,随风舞动的小草弟弟……他们又唱又跳地迎接着我的到来。忽然,我看见一只狐狸正向上朝着嘴巴,准备在我们落地之前把我们吃掉,我生气极了,身体忽然放大了十几倍,变成了豆大般的雨点,飞快地向下飞着,狐狸被我们吓得狼狈而逃,看见它滑稽的样子,我们哈哈大笑起来,身体也变成原来的样子。

  突然,我来到了大地之上,嗅到了大自然的芬芳清香,我开心地在这里玩耍。忽然,我变回了水蒸气,懊恼充满了我的心头,可回想起一路上美妙的所见所闻,我的心又放松了下来。

雨小学六年级作文8

  大家好,我是雨,在我们雨家族中,我有很多兄弟姐妹,大哥叫暴雨,大姐叫雷阵雨,二哥叫台风雨......而我便是那细如牛毛的小雨.

  春天一到,万物复苏,我用自己的汗水浇灌着每一寸土地。于是,杨柳更加婀娜多姿,松柏更加葱翠,桃花更加迷人......世界多么美丽!

  夏天来临了,太阳炙烤着大地。知了在树上拍打着翅膀,发出焦躁的抱怨,它渴望找到一处阴凉的地方。门前的大黄狗,平常都是威风凌凌,不可一世的样子,今儿怎么无精打采地耷拉着脑袋呢?看来我得安慰安慰它们了。看哪,我从空中飞下来了,飘飘洒洒,纷纷扬扬......大黄狗又恢复了往日的神气,知了也开始在树上活蹦乱跳,我欣慰地笑了......

  在我们的雨家族中,我的.大哥暴雨性格刚烈,敢作敢当;大姐雷阵雨哭起来的嗓门比谁都大,但哭完后再也不掉一滴眼泪;二哥台风雨其实是个懦弱的家伙,它只是受风大伯的挑唆而胡作非为。我的爸爸妈妈最喜欢的是我,我是他们的小女儿,我的性格温柔善良,歌声美妙动听,总能给人们带来快乐。

  你们记住我了吗,我的名字叫——小雨。

雨小学六年级作文9

  天空中,下着蒙蒙细雨。轻轻地下着,像是给大地洗礼。

  下大了,我跑进亭子里,坐了下来,听听四周,“沙沙”的声音更是不绝于耳。

  地上全湿了,我的头发也有点湿。

  雨水滑到发尖,落到我的鼻梁上,又滚到我嘴边,我舔了舔。这雨好甜哟!

  我最喜欢听雨水落在叶子上的声音,“嘀嘀”,声音好轻柔、好舒心。让人有一种幻想的感觉,好像春雨跟嫩叶说:“快长吧!长得又大又葱郁。说罢,滑到叶尖,停留了片刻,便落了下去。钻进泥土里,不见了。”

  有时,雨一时落不下来,在叶子上打起了转。就像在跳华尔兹呢!一会儿左、一会儿右。真好玩。

  我悠闲地靠在亭柱上,沉浸在这美好的境界里,欣赏着这自然的美景。

  雨下小了,我又冲进雨里,往家走。

  到处都湿漉漉的,就连空气也像是湿的,深吸一口气;一股凉丝丝的感觉便贯穿全身。

  我默默地走着,低头看着鞋子带起的水花,它们像跳水运动员一样,在空中翻了一个身,又落到地上,又溶到了雨水里,别有一番情趣!

  到家了,我抖了抖身上的雨,外面,雨还在下着。

雨小学六年级作文10

  雨,雨是柔的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮当叮当的,立即发出悦耳的声音,身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势气骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下来,轻柔的沁入你的心,像暖春时节耳边的清风,瓦片似乎是为雨设置的,他们尽职的演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人坐下静静的听雨。

  人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的。除去岁月的回响以外,还有昔日难再的痛惜与欲还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。雨声依然在响,像我真实的心跳......

  一场雨,下雨了,我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳,一阵沁入心脾的清凉顿时把脑子里的一切都净化了。雨从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花。远处传来一阵淡淡的香气,令我返璞归真,深深刻入心灵深处,难以抹却。

  雨骤然的停了,我惊住了,一个个小雨滴不见了,水花不见了,歌声与笑声不见了,什么都不见了,我回到了真实的世界。

  刚才的一切,仿佛是场美妙的梦,意犹未尽。

雨小学六年级作文11

  夏天,又热又闷有时真让人受不了。我吃过晚饭,便趴在窗台上一边看风景,一边吹吹风。

  不一会儿,天忽然暗了下来。我起抬头往天边看去,只见天边有一大片墨黑的云团飞快地翻滚着,就像一团浓浓的墨汁掉入水中,迅速的扩散开来。乌云很快布满了天空,接着刮起了大风,地上的树叶被卷了起来在空中飞舞,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像滑翔机在天空中盘旋、还有的像脱缰的野马四处乱窜。在楼下乘凉的人们纷纷跑进楼道中,我赶快关上窗户,把脸贴在玻璃上等待着暴雨的来临。

  突然,轰隆隆的雷声响成一片。树枝沙沙的作响,天空中一道长长的闪电闪过后,窗户上出现了几滴水珠。紧接着,雨像是断了线的珍珠项链,“哗哗”地从天上撒落下来。不一会,雨水在地上汇集成了一条小河,在水面上冒起了许多小泡泡,一层层的密密麻麻,破了一层又起一层。对面楼下的排水管正在“突突”地往外排着水,就像是一座喷泉。透过天空中的闪电可以看见乌云继续向前翻滚着,在云中就像藏着一个魔鬼,让人感到恐怖。渐渐地,雷声停了,雨也小了。天色慢慢亮了起来,在天边露出了一道金黄色的边。接着,阳光透过乌云射出一道道金光,好似天上的神仙用金色的镜子照向了人间。

  我打开窗户,一股清新的空气扑面而来。夏天的雨,就是这样来得快,去得也快。给人带来的是清凉的感觉,编织着美丽的彩虹。

雨小学六年级作文12

  最后的鸽群带着微弱的笛声在微风中画了一个圈后,也消失了。也许是误以为这刚刚来临的灰暗凄冷的天空为夜色的来袭,或是也预感到风雨的将至,遂过早地飞回它们的巢。

  前几天的阳光在柳条上洒下的一层新绿,已经被尘土埋掩得有些憔悴了,是需要一次洗涤,有些干裂的土地和树根也早已盼望着一场雨,而雨,却凝持着。

  终于,大地、树根、枝条,还有人类的愿望被满足了,从天边飞来几块黑色的乌云,好似千军万马,黑漆漆地压来,带来的当然是一场雨。

  这雨,仿佛让春之芽从冻土里震动、惊醒,猛地拔节出来,细柔的雨声又似温存之手抚摸着它,使它簇生油绿的枝叶而开出红艳的花。

  这雨,仿佛让春笋一下子拥有了使不尽的活力,它一下子苏醒了,向上钻着,用自己的力气顶翻顽石,冲出地面,接受春风的沐浴、大地的爱抚。

  这雨,它淅淅沥沥地下着,下着,这淅淅沥沥的声音仿佛给予了这雨生命,让这雨成了制造活力的源泉。这雨,它滋润着大地,它是人们生活中不可缺少的东西。这雨,它的声音仿佛一首优雅而不华丽的圆舞曲,胜过一切。

  雨,它的来临先伴随着一阵凄寒,但是没有这雨,万物无法生存;雨,它是万物生存的韵律,少了它,便少了主调,植物的生命也许会变得毫无意义。

  这就是雨,春天的雨。

雨小学六年级作文13

  六月的天,孩子的脸,说变就变,刚刚还是晴空万里,现在已是电闪雷鸣。我看着窗外,乌云似乎要吞噬那整个苍穹,雨似乎要用生命去奏响那命运的交响曲!

  泪,无声滑落,手中握着那少的可怜的分数的试卷。那鲜红的叉号像闪电一样刺伤我的眼,更刺痛我的心。老师的不解,同学的暗笑,我真的无法承受了。

  我猛的跑出去,在雨中狂奔,我跑着,喊着,叫着,用无法形容的方式发泄着心中的压抑。我仰着头,任雨水拍打在我的脸上,奏出悲哀的乐章……

  我拖着沉重的身体回到家,然后把音响放到最大声,我无力的顺着墙角滑落,瘫坐在地板上,音乐声震耳欲聋,似乎只有这样我才不会感到孤单,不会感到害怕。我累了,哭了,我的骄傲成为过去了。

  “吱~”门开了,是妈妈,我无语。

  妈妈把我拥在怀里,我顿时感到了温暖和依靠。但委屈的泪水也在悄悄滑落。“孩子,胜败乃兵家常事,你不能只看分数,要知道为什麽会这样,以后要怎么做。你要笑着面对失败,要重新振作起来,用自己的实力去证明你能行的。不要因为一点乌云就拒绝彩虹。”

  我若有所思的点点头。

  “出去看看吧。”

  我推开门,一阵混着泥土清香的空气向我袭来,抬头看见,好美的彩虹。真的好美啊。

雨小学六年级作文14

  四季中的雨,是奇妙的,春夏秋冬,每个季节的雨都有着不同的特色。

  春天的雨,小而密集,柔而微小,它伴着细细的春风绵绵细细。每当下起春雨,必定是万物复苏,春雨让残花凋谢,枯叶复生。你看到这情景,绝对会情不自禁地把伞收起,让泪水尽情释放,把你的一切烦恼从泪水中带出,把它与春雨合成,让你变得无忧无虑。

  夏天的雨,大而松散,猛而强大,一阵阵暴风骤雨急促地下着。雨前干燥,连植物都缺乏水分。可夏雨一来,只见闷雷滚动,乌云密布,闪电劈天而过,惊雷声隆隆,不绝于耳,米粒般的雨滴从天而降,打在阳台上。夏雨过后,顿时神清气爽。

  秋天的雨,秋雨虽然和春雨相似,但两者是有区别的。秋雨没有春雨那般细与密,秋雨使人凉爽;而春雨使人没有烦恼,但在我的心中,秋雨是令人陶醉的。我还记得这样的一句话:“一场秋雨,一场寒”。

  冬天的雨,它是冷峻深沉的。那寒风夹着冰冷的雨珠落在地上,只听见“啪、啪、啪”的声响打落在地。

  四季的雨略有不同,每一个都有自己独特的样子。

雨小学六年级作文15

  夏天总是让人捉摸不透,一会儿给你个惊喜一会儿又让你措手不及。

  前两天,天空中还挂着趾高气昂的大太阳,可也就在一盏茶的空隙,乌云已经密密麻麻地裹住了整个天空,不一会儿,雨就毫无预兆地倾盆而至,雨点很大,我把手小心翼翼地伸了出去,那沉睡了多天的雨点终于一口气下了个痛快,直直的猛射我的手心,本能反应是我立马把手缩了回去。

  我就喜欢这种感觉,不知为何,也许是前些天热得有些过分,让我变成了一只暴躁的“猫”(本人很讨厌猫),所以便想下一场雨,冲掉全身的烦恼,这种时候人们经常会听一些抒情的歌曲,可我偏偏忠于摇滚,听的最多的是林肯公园和C。N。Blue的歌,全世界都在哭的时候,就我还在玩得不亦乐乎,一直希望这种“好天气”延续下去,让我再乐几天。

  清晨,我又被一阵阵冷风吹醒了,我努力地睁开朦胧的眼睛,发现世界格外清新,草木更加青翠欲滴,绵绵的细雨给它罩上了一层白纱,让人不忍心破坏。我把窗户开到最大,任凭淅淅沥沥的雨点散落在书桌上,桌子上昨天晚上泡的绿茶连想都没想就一饮而尽。这感觉,真舒坦!

  突然我明白我为什么喜欢这种感觉了:

  喝一壶清茶,冲淡一身疲倦,乞一片心灵的净土……

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