实用的我的梦想六年级作文集合6篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的梦想六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的梦想六年级作文 篇1
每个人都有自己的梦想，我的梦想是长大后当一名科学家，我想用自己的发明和创造来克服、解决许多人们一直解决不了的各种问题。我还想用自己的发明来拯救濒危动物、克隆动物，改变人们现在环境差等许许多多的问题。
我最想解决的是开发利用月球，我从地球上制作了一种奇妙的机器。宇宙飞船把我带到了月球上，月球上没有一点儿水，更没有一丝空气，而且月球上昼夜温差极不正常。
要想开发月球，首先要解决水资源和空气的问题，我按下了机器上的蓝色的按钮，机器立刻喷出了大片大片的水，在月球上形成了湖泊和小河，我又按下了绿色的按钮，从机器里飞出一个小型的飞机，从飞机下伸出几个喷管，立刻便有清新的空气扑面而来。空气刚刚笼罩好月球，我刚喷出的水和空气就慢慢地上升，原来月球引力太小，水不能被吸住。
我立刻按下灰色按钮，机器伸出一个钻头向月球中心挖去，过了一会儿，机器从洞里冲了出来，水和空气又下降到地面上了，我呼吸着新鲜空气，又按下了一个金色的按钮，刚才机器打的洞消失不见了，眨眼之间，一座座高楼拔地而起，大地上长满了庄稼，到处都是鲜花和树木。远处，隐隐约约地能看见巍峨的高山和闪闪发光的湖泊。
月球终于被人们开发利用了，我坐上宇宙飞船，用最快的速度返回地球，要把人们接到月球上去居住。
不久之后，在月球和地球之间，一艘艘宇宙飞船在不停地往来，人们在地球和月球上过上了幸福的生活。
虽然这只是我的梦想，但是在我们人类不断努力、不断探索的今天，相信这个梦想离现实已经不远了！
我的梦想六年级作文 篇2
我的梦想是能够成为一名宇航员，飞向广阔的宇宙，去探索宇宙的奥秘。
小的候，在电视里看见杨利伟驾驶着“神舟”五号飞向太空，飞船在太空中自由遨游……看着，看着，一个想遨游太空的梦想在我心中萌发了。
如果我当上了一名宇航员，我一定要驾驶着飞船飞向地球的“孪生兄弟”——火星，我要到火星上看一看，到底有没有所谓的火星人，还要去看一看火星上有没有水。
如果我当上了一名宇航员，我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看，因为以前报纸上说土星上有大量的钻石，最大的钻石有一个人脑袋那么大，如果有的话我一定要大量开采，把这些珠宝分别送给那些穷人，让大家过上锦衣玉食的生活。
如果我当上了一名宇航员，我一定要带一些蔬菜上太空，我要把西红柿培育地像两个西瓜那么大，辣椒要培育地像南瓜那么大……
我一定要朝着我的梦想前进，前进。
我的梦想六年级作文 篇3
春天又来了，它是新的起点，新的征程。一年之际在于春。是谁在春的田野洒下汗水，在秋的枝头收获果实，是谁在春天的阳光里种下希望，在秋的怀抱中收获幸福。努力是一种人生态度，拼搏是一种人生动力，命运总会偏袒那些有梦想的人。
我是一位来自农村的孩子，你尽可以嘲笑我的贫穷，但我的梦想却不可以被人歧视。丁尼生说过：梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？是啊，我就是这样一位生活在梦想中的孩子，被朋友称为“追梦一族”。我喜欢画画，打在娘胎的那天起，就与美术结下了不解之缘。但过去家里经济条件不能满足我的愿望。但我从未放弃过，过去得不到家人的支持，一些最简单的绘画工具都没有，我也没抱怨生活，难道这就要成为我放弃的理由吗？梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。我要证明，“追梦族”是没有错的，人就应当向着美丽的未来去想象，只有崇高的理想才能引导自己前进。说不定将来有一天，中国就将出现一位著名的绘画大师，呵呵，就是我了！
虽然我小时候的绘画工具极其简单，用它画出来的作品经常被人否认、嘲笑，但我不气馁，有一天我的“素描画”竟然也被人肯定了。我的执着感动了父母，他们不再反对我，还为我提供更好的工具。平凡朴实的梦想，我用那唯一的坚持信念去支撑它。渐渐我长大了许多，生活条件也得到了改善，父母含辛茹苦，为了我那个梦，为了我能在更好地环境中完成它，我转学了。新学校很重视美术，美术老师也很重视我，经老师一推荐，我加入了美术兴趣班。我感觉自己像是插上了一双隐形的翅膀，离梦越来越近。我很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实，这是追梦人所坚持不变的信念。
后来的日子里，我不断付出，机遇总会笼罩我，成功不时会降临在我头上。刚开始是在校园获一些奖，慢慢是在区里，市里，甚至全国。我的作品《母亲盼归图》就在全国少儿版图绘画比赛中荣获二等奖，还有一千元奖金呢！这一千元是我绘画的第一笔财富，而梦想却是我一生的“财富”！我时刻怀揣着梦想，因为有了它，没有人会对我们农村孩子瞧不起，没有人再会歧视穷孩子对梦想的执着。从某种意义上说，我并不穷，穷的是那些没有梦想的人。人类最可宝贵的财富是希望，如果人类不幸到目光只限于考虑当前，那种人就不会再去播种，不再去种植，什么也不准备了：从而在这世上享受着，他就会缺少一切。
或许生命的意义在于历练，若没有经历坎坷，你又怎么能体味到成功的欢乐；若没有经历过严冬，又怎么能够珍惜这春日阳光的明媚，若没有走过崎岖的山路，又怎么能体会平坦马路的宽广，生命中总有一次跌倒，催促我们瞬间成长，总有一段风雨，让我们学会坚强。“嘲笑”和“歧视”是必定的，但，风雨过后是彩虹，黑暗过后终将是黎明，在天空翱翔的永远是坚强的雄鹰，生命就在一次次坎坷挫折中诠释精彩。想要将梦想变成现实，途中必定会遇到种种困难，但它并不是打败我们的理由，我们不但不可以放弃，还要坚持！还要证明！还要让梦想在现实中展翅高飞！
记住一句话：梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。
我的梦想六年级作文 篇4
小学时，我从语文课本中第一次了解到，我国的首都北京将在20xx年举办奥运会。从那时起，我便对“奥运”两个字眼格外关注。收集奥运吉祥物及有关北京奥运会的情况，便成了我的业余爱好。
不知不觉，我已升入六年级。时光如梭，光阴似箭，转眼间，20xx年已经到来，“北京奥运”的呼声也越来越高，我的心情也跟随着倒计时变得激动而兴奋。8月8日这天，我早早地穿上为自己准备的盛装，静静地守侯在电视机旁，等待着最激动人心的时刻的到来。虽然我不能坐在鸟巢里为中国的运动健儿加油助威，但我会用自己的方式来迎接“北京奥运会”的到来，因为这也是我的梦想。曾几何时，我便梦想着自己手握小小的乒乓球拍，在奥运赛场上，身手敏捷，挥洒自如，战胜一个又一个对手，最终凭借自己娴熟的技能和百折不挠的拼搏精神为中国夺得了一枚金牌；又有多少次，我驰骋在鸟巢的绿茵场上，脚下带动着那耀眼的足球，绕过了一个又一个防守，瞄准了对方的球门，飞起一脚直射。紧接着一声惨叫，梦醒了，脚肿了……
今天，我怀着我的奥运梦想，来迎接北京奥运会的到来，你说，我能不激动吗？让我们一起为中国加油，为奥运喝彩吧！
我的梦想六年级作文 篇5
经历了很多次四季的轮回，对夏的挽留也变淡了些许。模糊的记忆中，童年的夏竟如此清晰，原来我从未忘却。
童年的夏是最令人怀念的。我们所看见的.世界——香樟是流动的绿色，阳光在午后变得透明，蜿蜒向所有它可以到达的地方……大家总会默契地从家里偷溜出来，在香樟树下集合，变着花样玩得疯狂尽兴。
每次必不可少的就是捕蝉。纯真的我们捕到蝉后总会轻轻摸一下它们的后背，随后放开手让它们朝自己渴望的方向飞去。每只蝉飞去的方向都不同，就如后来的我们，向着自己向往的蓝天飞去，义无反顾。
很多年后，夏仍旧弥漫着淡淡的香樟味，而我们却早已断了联系。
一次，偶然遇见了乔——我童年最亲密的伙伴。我非常激动，接着便有很多话，想要连珠一般涌出，但千言万语不知从何说起，就那么急急地奔到他面前冲着他笑。
可，猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼，就头也不回地径直离开了。我到嘴边的话也被硬生生地咽了下去，很苦，很涩。我尴尬地在原地愣了许久，抬头30度，努力让泪流回心里。空气中浮动着令人窒息的忧伤，路旁枝叶间的蝉声也显得有些悲凉，像在为遗失的过往黯然歌唱。
猛然察觉，今年的夏也将消逝了。他们会不会好像我一样，在心中为每个夏的逝去而神伤？可能吧……如果可能，我的梦想，就是让现在的我们铭记原来的我们，铭记这一段刻骨铭心的灼热年华，珍藏曾经的纯真与美好。在熟悉的蝉鸣中，这个梦想愈来愈浓烈，但不知能否抵达我们每一个人的心房？
我的梦想六年级作文 篇6
真是光阴似箭，日月如梭，转眼间时光这股大风把我刮回了日思夜想的学校。
在学校，我惊奇的发现同学都长高了，有的都快认不出来了，而且他们都变的胆大起来。比如说我们在五年级时人人都欺负的“小耗子”（李好田），最近好象跟吃了“枪药”似的，竟敢和“老猫”（孙梦远）对着干。
在学校，随着年龄和班级的增长，我感到我已经不是那个天真幼稚的我了，但我明白，在六年级我要经历人生的第一大关——毕业考试。同时，我也要和六年来朝夕相处的同学挥手告别，想到这，我就特别难过。
人们常说：“能不能考上好初中和六年级有关，在六年级，我们要在平时努力学习，牢固掌握基础知识，考试时超常发挥，这样，我们就能上好初中。
如今，还算是身处童年的我，有着一个美好的梦想，那就是先考上一个好初中，再考上一个好高中，再考上一个好大学，再……
虽然你认为我这个天真的梦太可笑，但我却一直为它而努力。“有努力就会有回报”，我相信，这个座右铭会伴随着我——实现远大的目标。
目标都设计好了，为了实现我的目标，天未亮，鸡未醒，可怜的爸爸妈妈被我一次又一次的用朗朗的读书声吵醒。太阳下山了，人们睡觉了，大地一片寂静，独有我屋，灯光如旧。
六年级，你如一段跑道上的最后一段路，让我们勇敢的用尽浑身气力向前冲：你如泰山之巅最后的石阶，让我们尽力攀登：你如……
不管你像什么，我都会像最后的目标发起全面“总攻”！
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