【精选】六年级游记作文合集七篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级游记作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级游记作文 篇1
中午离开了蓬莱，踏入中国的风筝之都潍坊。
风筝有一个别名——纸鸢，它是用纸糊成的。风筝起源于中国，在2300年前的春秋战国时期，伟大的哲学家墨子就琢磨三年而成，蜚一日而败，虽然没有成功，但将技术传给了弟子鲁班，鲁班改木为竹，把珠子劈开削光滑，在火上烤弯曲，做成喜鹊的样子，这只喜鹊在空中飞行达3天之久，这就是我国历史上的第一只风筝。
偌大的风筝馆，有几款风筝给我留下了特别深刻的印象。
首先，我们看到的是福禄寿三星。它有个特点——人物的衣摆、胡须都可以随风摆动，栩栩如生，如同三位神仙驾凌人间一般。
往前走，看见了一个江苏南通六角板风筝，又叫哨口风筝，上面小的是哨，大的是口，会在空中发出非常响亮的声音，在空中发出的声音九里之外都能听得见。
咦，那是什么？人头和身体怎么那么混乱啊？我可以看到三个娃娃的头部，但仔细观察可以发现，每个娃娃的头部都连接了2个身子，看出来了吗？它是一左一右，一趴一仰，六个娃娃环连在一起，叫做六子筝头。
挺逗的风筝吧？仔细看看，是不是有6个娃娃呀？！
大家知道这个人是谁吗？他就是郑板桥，在潍县做了7年县令的扬州八大怪之一，他能书善画。这个风筝的名字叫难得糊涂，聪明难，糊涂难，转成糊涂更难，放一招，退一步，当下心安，非图而后来福报也。
除了中国风筝之外，还有世界风筝馆。韩国的是关于佛教，造型以板式为主；马来西亚的相对华丽，如月亮风筝，有浓郁的伊斯兰风味；印尼的大蝴蝶风筝造型逼真，色泽鲜丽
六年级游记作文 篇2
自然界中，风是喜怒无常的——忽大忽小的阵风！干燥的焚风！望而生畏的龙卷风！而我是——温暖的春风！
我从风婆婆的口袋中溜了出来，开始了一段逍遥自在的旅途！
我来到了森林！鸟儿音乐团，吟唱婉转动听的歌曲，在天地间荡漾！叶尖上的雨珠咕噜咕噜地滚了下来，愉悦地跳起清晨刚刚编就的舞蹈！花草作为观众，则不停地为这精彩的一幕欢呼喝彩！
不知不觉中，我来到了一湾绿色的海洋——田野。绿盈盈的田野，随着我轻盈的步伐，泛起青绿色的浪花。一株株幼嫩的秧苗，手牵着手跳起了插秧舞！我唤来了乌云大哥，乌云大哥答应了我的请求，下了一场蒙蒙细雨！
我传闻花儿要举行选美大赛，便去了大赛地点——花源。选美大赛拉开了帷幕！
茉莉花从绿叶之间探出头来，显得那么小巧玲珑可爱。它的花瓣层层分开，润如玉，白如娟，轻如纱，散发出阵阵清香。白花在绿叶的映衬下，似碧玉盘上镶嵌的颗颗明珠，又如蓝天悬挂的点点繁星！
迎春花倚着低矮的围栏，站在嫩绿的草坪上，那一条条墨绿色的嫩枝交错重叠，蓬松着的优美弧度上缀满了一簇簇金黄的小花朵，犹如蝴蝶的翅膀，薄薄的，软软的，在灿烂阳光的照射下，开得那么楚楚动人，那么惹人爱怜，微风轻拂下，宛如一只只黄色蝴蝶在风中飞舞！又犹如金光闪闪的小喇叭，在初春里吹奏着一曲曲嫩绿的歌谣！
水仙花白嫩的鳞茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，六片薄薄的微微颤动的花瓣，托起同样薄薄的承袭了阳光的花蕊，冰清玉洁，凌波傲立，一尘不染，散发出一股浓郁的芳香……
直到傍晚的朝霞，发出柔和的光，为每一朵云精心地涂抹上一条金边之时，我才依依不舍地回到风婆婆的.口袋里！
六年级:张雅莉
六年级游记作文 篇3
上了中学以后，我们上了好多门以前从来都没上过上的课程，比如，历史、地理、生物、综合教育、军事训练，这些课程，我们以前从来都没有接触过，第一次上这些课，还真是有点晕晕乎乎，有些找不着北的感觉。
以前看到历史的英文单词（history），总是认为历史课就是讲故事（story）的，讲完故事就下课了。但是呢，真真上了历史课后，才发觉历史并不简简单单是讲故事，还要从故事里看到过去的社会发展情况哦！
那天，历史老师上课提问：“有个女的，出门以后，看见了一个燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然后就怀孕啦！这说明了什么？”一男生煞有其事地说：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就会像《西游记》中唐僧他们喝了子母河的水一样，会怀孕、会生娃娃的。”师生皆晕。（正确答案，母系社会开始咯。）老师又深入讲解：“还有一个类似的神话。有一个女的，看到一个巨人的脚印，踩了一下，回去以后就怀孕咯。”听完这个，我大吃一惊，因为我经常会收到同学们在QQ上留言：“到我的个人空间踩踩，并留个脚印。”看来以后我再不敢随便踩别人的脚印喽，尤其是比我的脚大的脚印。
地理老师给我们讲地球的自转与公转，无奈老师怎么解释，我们都是云里雾里的。刚好那天我们班有个男生穿了一件橘黄色衣服，老师灵机一动，就让这个男生扮演“太阳”。老师拿着地球仪一边绕着“太阳”转，一边绕着地轴转……由于一节课经常要解释太阳和地球的关系，这位同学只好一次又一次地站上讲台，老师笑称他为“太阳同学”。后来“太阳同学”实在受不了咯，就把橘黄色的外套脱掉，双手递给给老师，还说：“老师，就用这件衣服好啦！”另一个同学说：“哇塞！太阳皮呀！！”……
第一节生物课上，老师给我们讲一些关于生物的基本常识。讲到了克隆羊多利，老师突然提出了一个问题：“多利现在还活着吗？”全班同学：“没有！”“它活了多少年？”一个同学说：“享年六岁！”全班默哀三秒。后来，老师郑重其事地强调：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家记到笔记本上，并画上重点符号※！”一个同学很困惑地自言自语：“如果有生物生存在生物圈以外，那个地方也就被人称为生物圈了啊！？”咦？好像真的有点道理吔。
综合教育课，老师给我们讲“营养的搭配”，当老师在黑板上写下“营养师”三个字的时候，几乎所有的人都往班长那里看。因为，班长刚刚上任的时候，我们叫他“班长”，他让我们叫他“老班”，后来慢慢地就演化成了“老班长”。凡是学过《金色的鱼钩》的同学，都应该知道，课文里面有个“老班长”，而“老班长”恰恰是一个炊事兵，所以喽，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些营养的知识了，就像电视剧《炊事班的故事》中“卡路里”。谁知我们班的“卡路里”好像不谙此理，那天他的“营养搭配”的作业是这样的：早餐：豆浆、牛奶、鸡蛋、馒头、包子。午餐：米饭、肉、鱼、虾、蔬菜。晚餐：稀饭、面条、蔬菜、水果。他的肚子是什么样的肚子呢？
军事训练课又跟前面那几门课不同，因为给我们教课的人不是我们学校的老师，而是从外面请的教官。
那天，教官给我们示范怎么“向后转”——因为有人从左边转的，有人从右边转的，要统一一下，不然看起来会很乱的。结果呢，老师刚转过去，左脚踩到屎上了！他还不知道，转过去以后，还用右脚在左脚上磕了一下，声音很大，因为他穿的是皮鞋（听说是他们习惯这样了）。于是，一双鞋上，都有屎咯！这个事我们整整笑了5分钟……他转过去以后还很纳闷的说：“今天的地怎么这么滑嘞？”这时候总教官过来啦！他说：“你的鞋上是什么东西啊？”他低头一看，就用超级不标准的普通话说：“死（屎）啊”然后就用脚使劲的在地上蹭！！哈哈哈哈哈哈。
我们中学生活丰富多彩吧，你是不是有些羡慕我们呢？虽然现在我们的头还是有些晕晕乎乎的，但是过不了几天，我们不但能找到北，也可以找到南喽！
六年级游记作文 篇4
出来了，走在半路上，我东张西望地找工作，一个家长拉住我问：“小，做不做肥皂？！”我晕头转向，连连点头，我就这样进去了。
先向我们讲解了程序，然后就让我们动手制作了，我拿到了三角形模具，选了玫瑰香料和红色颜料，搅拌。出来时，我是“左手一肥皂，右手一工资”，还可以做一个工作呢！我便去了我向往以久的邮政公司。
可是，这次的任务不是送信，而是——取包裹！呼，算了算了。老师也和往常一样，叫我们先穿工作服，再听讲解。我被选上了小队长，老师给了我一张地图。我们这一队是最快光荣凯旋的，8元工资，还另加了2元奖金呢！
快到了，我赶紧跑进商场，用80元嘟嘟币买了两个“笑”徽，用十张税票换两张“纳税大户”的奖状，心满意足。看见冰淇淋店在大甩卖，20元一个，数数手里还有26元，就买了一个饱饱口福。
这次真是意犹未尽啊！
六年级游记作文 篇5
在今年的“五一”黄金周，在这春暖花开的季节里，我们全家就踏上了去天平山游玩的旅程。
一路上，我的心里仿佛揣了只小兔子似地“扑通扑通”的跳着。心想:“天平山到底有什么好玩的呢?天平山的山到底有多高呢?”
在不知不觉中,带着种种问题,来到了天平山。天平山的门票一点都不贵才25元，1米5以下的小孩还可享受半票呢!一进大门，映入我们眼帘的是一块简介牌，上面写着“天平山是太湖国家重点风景名胜区，木渎景区之主要的景点，素以清泉、怪石、红枫“三绝”称著江南。深秋时节，山麓的古枫林，灿若红霞，蔚为壮观，有“天平红枫甲天下”之盛誉。
看完简介，我们就向园中进发!跟着游园的队伍来到了“范仲淹纪念馆”。馆中心摆放着范仲淹老年时的塑像，是那么的正气威严，他的左右分别摆放着他的父亲和曾祖父，四周墙壁上挂着对范仲淹家族的介绍和他一身为我国的教育事业做出的贡献。我们熟知的“苏州大学”原来就是范仲淹创办起来的。范仲淹是一位伟大的教育家、军事家、诗人。“范仲淹纪念馆”还是一个青少年教育基地呢!此时，置身馆内的我被范仲淹的文学和思想深深的感染着。
跟着队伍，来到了天平山的山脚下了，不知不觉是谁喊了声“上”，大家就这样开始了上山的路，哪里是路啊!完全就没有什么路，手合脚必需要配合默契，就像在攀岩一样。不一会儿，就累的满头大汗，气喘吁吁了。在我们身边有许许多多的怪石，有的像飞翔的雄鹰;有的像一只威风凛凛的老虎;还有的像一位调皮的少年......经过了一个多小时的攀爬,我们终于来到了山顶,放眼望去,整个苏州城区尽收眼底。城市的设计师们正在绘制着一幅幅美丽的蓝图，我们的城市可真是太美了啊!
六年级游记作文 篇6
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书……”伴随着愉快的歌声，我们踏着轻快的脚步，兴高采烈地乘上通往苏州西山的秋游大巴车，开始了一天我们盼望已久的欢乐之旅。
一路上，我们在大巴车里谈笑风生，心里都有说不出的欢乐。坐了差不多两个小时的车，终于到达了目的地。哇！首先印入眼帘的是一座大石门，石门的样子十分精巧，石门两边树木郁郁葱葱，花儿随风摆动着它美丽苗条的身子。走进去湖光山色，亭台楼阁，仿佛人间仙境，所有人都沉浸在这诗情画意的美景中。
接着，我们去了山洞里游玩。洞里的石头奇形怪状，有的像船，有的像月亮，还有的像娃娃。灯光不停的闪烁着，有红的、有蓝的、有紫的……自己仿佛沉浸在梦的世界里。只听“嚓”“嚓”几声，许多人在拍照，都想把这一刻的美景永远留住！
最后，我们又去采了桔子。来到桔园，我们望着金黄的桔子树，满怀期待地走进丛中，寻找着又甜又黄的桔子。忽然，我发现了一个金黄的桔子，我把它摘了下来，剥开尝一尝，哈，真甜！
这次秋游带给了我们无穷的乐趣，也让我们有机会走进自然、拥抱自然，和大自然成为亲密无间的好朋友。
六年级游记作文 篇7
期待已久的星期三终于来到了，因为今天我们全班同学要去大唐芙蓉园和大雁塔研学。
坐上大巴车，还不到一个小时就到了大唐芙蓉园。一进大门，映入眼帘的是一座很大的瀑布，虽没有“飞流直下三千尺”的壮观，但也为大唐芙蓉园平添了几分壮美。我们排着整齐的队伍继续向前走去。
紫云楼映着早晨的阳光闪闪发亮，“天哪，这也太壮观了吧！”我由衷地赞叹道。过了紫云楼，一阵阵微风吹来，碧绿的芙蓉湖泛起一波波涟漪，美丽极了！望春阁是一个展现唐代女子服装的地方，这里有五种衣服，都各有不同的穿着场合。最后我们回到了起点，看了一场精彩的敲鼓表演后，依依不舍地告别了大唐芙蓉园。
午饭后，我们坐上大巴车向大雁塔进发。
一进大门，我就看见了两座像古代战士一样威武的鼓楼和钟楼。再往后看，那就是大雁塔和大殿了。值得一提的是这里有一个牡丹园，“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，还真是名不虚传啊！那些牡丹像一个个美人一样对我们“微笑”着，美丽极了！我们不知不觉来到了大雁塔下，大家都很想登塔，可讲解员阿姨说我们没有买票，我们都沮丧极了。
阿姨又说，接下来我们要去了解《西游记》里的那个唐僧，大家瞬间激动不已。我高兴极了，第一个冲了出去。听了唐僧去印度取经的故事，我非常佩服他那种坚持不懈和好学的精神。最后，我们全班同学在门口合影留念后依依不舍地踏上了返程的汽车。
这次研学真是让我大开眼界，我积累了许多对联，了解了大雁塔和唐僧的故事等等，真是收获满满啊！希望学校以后多组织这样的活动，让我和同学们收获更多的知识。
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