【实用】我的爸爸六年级作文集锦十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我的爸爸六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
我的爸爸六年级作文 篇1
我的爸爸高高的个子，身材魁梧。他长着一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜。我的爸爸虽然工作很忙，但他很爱我，平时不仅关心我的生活，而且更关心我的学习。
记得有一天，老师布置我们回家后背诵英语课文，这下可让我头痛啦！因为在语数英三门学科之中英语是我比较薄弱的，因此，我对英语学习的兴趣越来越淡。回家后任凭我再怎么绞尽脑汁，也背不出来。但师命难违啊，我又不得不背。爸爸见我这么苦恼，便走到我的身边，微笑着对我说：“别急，明天早点起床，我来帮你，保准你大功告成。”
第二天早上，当我还在睡梦中，只隐隐约约听到旁边有人在叫：“醒醒，醒醒！”我慢慢地睁开了惺忪的眼睛，看见爸爸已经站在了我的床边。于是，我在爸爸的帮助下，快速穿好衣服，与他跑到楼下。我仰起头，深深地吸了口气，清晨的空气真清新啊！露珠在绿色的小草上滚动，闪现出晶莹的光泽，金色的阳光从人行道旁茂密的枝叶间洒落下来，地上晃动着一圈圈的光点。一阵微风徐徐吹来，我顿时感到头脑清醒起来。爸爸和我一边散步一边说笑，不知不觉，我们走到了小河边的长廊。我们找定了一个位子坐下来，继续背英语课文。爸爸摸摸我的头，亲切地对我说：“不要急，一句一句背，总会背出来的，没有做不到的事。”在爸爸的鼓励下，我放松了心情，认真地背起来。爸爸还说要跟我比赛呢，看谁背得既快又准确。说来也真是奇怪，我很快就背出来了，而且背得非常熟练。爸爸朝我会心地笑了笑，我也笑了。
亲爱的爸爸，我要感谢您对我的爱，您工作那么忙，还抽空一大早陪我背英语，我以后一定会更加努力的，请相信我吧！
我的爸爸六年级作文 篇2
我有一个好爸爸，他每天都会抽出一些时间来陪我学习。爸爸有一双浓浓的眉毛，高高的鼻梁，圆溜溜的眼睛，有一张能说会道的嘴巴，有着一些黑掺白的头发和灵活运用的脑袋。他的脾气有些暴躁，发起火来，仿佛半天里响起了个霹雳。了解他的人，人人都会称他为‘老江湖’。
虽然爸爸的脾气‘臭’了点，可他有五花八门的优点：乐于助人，吃苦耐劳，爱学习……爸爸的优点连十个手指头都数不完。爸爸又一句话常放在嘴里：“做到老，学到老。”
记得有一次，我的一位好朋友在上体育课跑步的时候，不小心碰到了铁锈，手臂被刮了一下。我的好朋友痛苦地对我说，她的手臂又痒又烫。就在这时候，我想：假如不擦药的话，手就会发炎，后果很严重的。我等到放学回家，在吃晚饭的时候，便把这件事一五一十地汇报给爸爸听。话音刚落，爸爸放下手中的筷子，皱起眉头随我说：“假如你的同学不擦药的话，她的手臂一发炎，就会发高烧的，我等一下拿一些药方给你，你让她去寻找那些药，捂住手臂两天就好了！”话音未落，爸爸便起身，离开了椅子，赶往房间走去，拿着一本药方，一张纸和一只笔。仔细的寻找关于被铁锈刮到后，伤口用什么药来敷。爸爸用双手递给我那张药方，刹那间，爸爸在我心中的印象就是一名知识广阔的老中医。爸爸着急地对我说：“明天你赶快把这个药方给你同学，千万要记住，别耽搁时间！”
这就是以为‘老江湖’，善于乐于助人的‘活雷锋’爸爸。
我的爸爸六年级作文 篇3
爸爸是个象棋迷，不仅爱观战，还爱“参战”，每逢闲暇，爸爸就会招来他的棋友，设棋局，大战一场。受爸爸的熏陶，我也渐渐手痒起来。爸爸也不失善教之风，欣然为师。
“你的马，瘸了吧！车‘越位’，走乱了！卒子来过河，岂可横着行！”
“一边下，一边训。还‘越位’，那可是足球语言呀！我服了你了！”我把棋子一扔，嘴里嘟囔着。爸爸笑笑：“这不是训你，这是为你取胜做‘铺垫’，免得你的‘老头儿’到最后‘四面楚歌’”。
爸爸见我不吱声，又和蔼的对我说：“下象棋就像学语文，需要耐心和恒心，不骄不躁，不怕困难，否则岂不‘前功尽弃’！”
渐渐地，我明白了象棋有语文的说法，爸爸和叔叔们下象棋，我会默默地在心里用我的知识来分析他们的棋局，比如叔叔的重重危机，可谓‘悬念迭生’，即使棋局“情节波澜起伏”，又提升了观棋者的“情趣”。爸爸的险招往往是有绝妙的‘伏笔’，后又及时的“照应”。这样一盘棋可谓是“结构严谨”，如同“行云流水”了。
数月之后，我与爸爸“厮杀”了一场，胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱头鼠窜”。“青出于蓝而胜于蓝嘛。生不必不如师，师不必非得贤于弟子啊。”爸爸在棋盘上巧妙地用语文挽回了面子。
我从象棋上学到了押韵上口的对偶、富于魅力的雅词、内涵丰富的典故、巧妙的为文技巧，更学到了面对失败的为文技巧，更学到了面对失败时的机智。
我的爸爸六年级作文 篇4
爸爸，是茫茫大海中的一叶小舟，很渺小，但他的爱，犹如洋般浩瀚博大。而我，就是那小舟中的一粒沙子，在“摇篮”中随之飘泊……
从我呱呱落地的那一刻起，是那双大手接住了我，那时，我便成为了他的太阳……
小的时候，爸爸总是喜欢带我出门，所以无论走在哪里，我总是跟在爸爸屁股后。身着娃娃装，带着兔耳朵帽子，那时的我人见人爱，和爸爸走在一起，旁人的议论，爸爸脸上总是洋溢着笑容，在“太阳”的照耀下，爸爸总是显得格外年轻。
我的爸爸就是这样，他、喜欢以我为荣。
现在，我已经不再是几年前的那个小孩子了，大部分时间也都是呆在学校。这时、爸爸便四处奔波、起早带黑的工作。于是，和爸爸相处的时间也越来越少。那次周末，放学回家，想到可以见到父母就格外的高兴，但踏进家门却发现爸爸不在。妈妈说：“爸爸有事，今晚上不回来吃饭了。”我有些沮丧，面对妈妈为我准备的丰富的晚餐，也无精打采。妈妈把一碗肉段到我面前：“喏、吃了吧，这是前几天你爸在饭店留下的，好几天都不让我吃，偏要今天等你回来留给你！”着那一晚别样的肉，一丝暖意融入心头，那一刻，仿佛太阳在心中燃起。
爸爸、就是这么在背后付出着无声的爱。
生活中，也必然会有一些闹心的时候，那一次、因为一些鸡毛蒜皮的小事和爸爸吵得不可开交。我把爸爸伤的很深，爸爸甩门离开。家中只剩下了我和妈妈在哭泣，在爸爸离开的背影，我发现，爸爸的背驼了、腰杆没有年轻的活力了，无意中，看到爸爸在抹泪，天空都变得黑暗、我的心也碎了……
爸爸、就是这样，喜欢默默的承受、总是用爱来使我这个“小太阳”在阳光下更灿烂……。
一叶小舟，载着那一粒沙子在大海中前进……
我的爸爸六年级作文 篇5
说起我的爸爸，他非常平凡也非常普通，可就是这样一位平凡而普通的爸爸却给了我不平凡的爱。他那浓浓的眉毛下衬着一双敏锐的眼睛，仿佛什么事也瞒不过他，宽宽的额角上，深深地刻着几条显示出坚强意志的皱纹，他的嘴边常挂着慈祥的笑容，身躯魁梧却稍有些发胖。
每当我犯错时，爸爸非常少打我训我，而是耐心地告诉我为什么错了，这样做会造成什么后果，总之，他的一席话总能说服我下次不再犯同样的错误；而每当我考试考得不好时，爸爸总会把试卷仔仔细细地看一遍，如果是我粗心大意，他就会让我下次注意，如果是因为不会做而扣分，他就会耐心地给我讲解，直到我听懂为止。
和爸爸在一起，我总能从他的只言片语中受到启迪和教育。记得有一次，我在管理班级时遇到了挫折，和一位同学闹了别扭，那位同学向老师告了状，老师把我批评了一顿，当时，我心里有说不出的委屈。当我回家时，爸爸并没有安慰我，而是给我讲了一个故事：“有个小女孩在森林里看到了二只蛹，她突然发现其中一只蛹破了个小洞，里面有只蝴蝶正在拼命地往外挣扎，小女孩觉得这只蝴蝶挺可怜的，就用剪刀把这只蛹剪破了，里面的蝴蝶出来了，可却怎么也飞不动。小女孩正在纳闷，这时，另一只蛹里的蝴蝶冲了出来，飞上了蓝天……”讲完这个故事，爸爸又和颜悦色地说：“每个人都会遇到挫折，问题是你怎样面对这个挫折。你希望成为其中的哪一只蝴蝶呢？假如你想成为第一只蝴蝶，那么，你的翅膀就永远也长不硬，以后也就不能走向社会。所以，当你遇到挫折时，千万不要气馁，而是应该多想想怎样去解决，这就是个非常好的例子！”听完爸爸的话，我想：“爸爸说得真对，我是不应该逃避这个挫折，而应该面对啊！”从此，当我遇到挫折时，我总会想起这个故事和爸爸说的话，是爸爸给了我追求的勇气，也给了我前进的动力。他的话真让我受益匪浅啊！
瞧！这就是我的爸爸，我爱我的爸爸！
我的爸爸六年级作文 篇6
我的爸爸是一位既严厉又温柔的人，严厉时像一只大狮子那样恐怖，温柔是却像一个芭比娃娃一样讨人爱！
有一次，我考试不小心考砸了，以以往90多分的成绩瞬间像滑滑梯一样变成了70多分，我的心情糟糕极了！回家时，我的心不断在想：回到家时爸爸会不会大发雷霆，会不会大声斥骂我，会不会让我面壁思过一小时？总之满脑子想的都是一些坏信息。回到家时，果然不出我所料，我一回到家，老爸立马问我拿成绩单，看他那犀利的眼神，我只能把成绩单交了出来，老爸一看我的分数，差点就没撞墙了，他气急败坏的问着我：这这怎么回事，怎么考得那么差，你真的想气死我啊！我不是故意的！好了，快回去复习看书，不要再让我生气了，快去！为了老爸不在生气，我只好遛回房间去。
老爸有时也有点温柔过头了。
有一次，我骑自行车时不慎摔倒了，擦破了一点皮，就是流了点血，他就大惊小怪地叫了起来：没事吧，要不要去医院，疼不疼？要不要紧啊？我没事！我有气无力的说到。没事就怪了！爸爸话还没说完就准备把我背回家去。到家后，我只迷迷糊糊的看见爸爸再帮我擦药膏。
这就是我的爸爸，严厉时像一只大狮子，温柔是又过了头，但是我爱这个爸爸！
我的爸爸六年级作文 篇7
我的爸爸今年40岁。他长着一头乌黑油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛。他天生皮肤有点黑，我们有时叫他“非洲黑人”。爸爸经常穿一件白衬衫和一条裤子，看起来来是挺有型的。
别人都说爸爸很和善，因为他很喜欢乐于助人。可我觉得爸爸对我却很凶。有一次，我还没有做完作业就跑出去玩，他就用鞭子打我。还有一次，我到同学家玩，直到晚上9点多钟才回家，他就严厉地批评我。我当时很讨厌他，觉得爸爸只会对别人好，对我一点也不好，真会装“门面”。
但从这件事后，我对爸爸的看法彻底改变了。那天晚上，乌云笼罩，不一会儿就下起大雨。我因为没有带雨伞，便冒雨跑回家。晚上我便发烧了。爸爸得知我发烧了，便急匆匆地背着我去医院，望着爸爸吃力地背我的样子，顿时，我也觉得爸爸对我很和善。
爸爸在医院里给我挂号、取药、喂药……忙得他上气不接下气，而且还在医院里陪了我一夜。第二天，他还要去上班。下班回来，还给我买了许多营养品。我才深深地体会到不管爸爸怎样骂我、打我，都是为我好的，不让我学坏。当我有事时，最关心我的是爸爸，我以前真的错怪他了。
啊，不管你怎样打我、骂我，你永远也是我心目中最好的爸爸，我会永远爱你的。
我的爸爸六年级作文 篇8
我的爸爸是个农民，为了生计，长年在外打工，每次回来身上总是带着伤痕和酒气。
爸爸非常勤劳，在家的日子粗活重活他全包了。可让人心烦的就是那让爸喜欢让我们忧的酒了。爸是个名副其实的酒鬼，酒是他的命根子，他的.酒量大的惊人，每次逢年过节，亲戚朋友办喜事他都跑在前面，因为这为爸一展特长提供了良好的机会，每次他都要放倒几个，因此熟悉他的人都不敢跟爸在酒上较量。
爸一天两顿酒一点也不能马虎，如那一天不喝酒那倒奇怪了，说明他身体很不舒服了。有时我们把饭吃完了，他还在不急不慢地喝酒，妈妈只好在一旁嘀嘀咕咕地等，可奶奶看不惯就会说："你一杯酒要喝到什么时候?"爸爸听了这话，就一口喝光酒杯里的酒，连饭也不吃了。
有时候，家里来人吃饭，爸就会把家里所有的酒放在桌边，像打仗一样摆开阵势，还没喝就把别人吓倒了。虽然爸爸嗜酒如命，但总喜欢把好酒留给别人喝。家中各种各样的酒瓶到处都是，每当夜晚的时候，老鼠就会拿他们当乐器来演奏。
记得有一次，我家来了十几个人，爸爸搬来8瓶白酒和10瓶啤酒，全被他们喝光了，爸爸看遇到了对手，想好好表现一下，嚷着叫妈妈去拿酒，那一次爸喝得烂醉如泥，也被妈骂了个狗血喷头。可第二天他把昨晚的事全忘了，继续着他的"酒精沙场"。
爸就是这样一个人，他永远离不开酒。
我的爸爸六年级作文 篇9
作文啊，它可是我的葵花宝典哦！
这天的语文课，又到了发试卷的时刻了。教室里弥漫着令人窒息的空气，王老师板着一张脸走进教室，说道：“这次的最高分不在我们班，但分数最离奇的却在我们班。”我幸灾乐祸地想：“呵~这回不知道又是哪个‘状元爷’落榜咯！”可这话刚出我就后悔了，因为在下一秒我却发现老师的目光正落在我身上。老师不慌不忙地说道：“在我检查你们的作文时，发现了一张只扣两分的作文，”老师边说边把试卷拿给我们看，我霎时汗颜。“我原以为我可以找出一张可以打败（5）班的试卷，可事实却狠狠地给了我一巴掌。”老师缓缓地把试卷转过来。最终，在全班人潮涌般的哄笑中，我打破了脸红的最高纪录，知道了什么叫做比钻到地缝还难堪。
我喜欢作文，却不喜欢试卷上的基础题，这致命的弱点是我的语文成绩仅占中线水平的唯一解释。
哈，为什么会那么喜欢作文呢？这得追溯到我小时候！
在我还冒着鼻涕泡，还穿着裤衩四处乱逛的时候，我已经结下不解之缘。每天非得缠着妈妈讲十个八个故事才安心。识字之后更甚，都把图书馆当家看。于是爸爸启发我：“冰冰啊，你不是很爱书吗，那你想不想让被人也和你一样呢？”“那是当然，我可不想在看到小胖那种想看怪胎那样的眼神。”爸爸满意地点了点头，“那你就写作文吧，让别人看到你的作文时，能像你对作文那样的喜爱。”
从此，爸爸打造了一个让老师心灵遭受沉重打击的奇葩。我从此便一发不可收拾，把精力都花到了作文上。妈妈说，我看到了好词佳句，就像收破烂的看到了破烂；我看到了作文，就像灰太狼看到了喜羊羊。
我的爸爸六年级作文 篇10
爸爸今年40岁，是水电公司的一名职工，个子很高，强壮的肌肉在胳膊上隆起。皮肤黑黑的，浓密的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛。
爸爸的第一大特点是爱唱歌，走路唱，看书唱，工作也唱。有一次爸爸正在卫生间里刮胡子，嘴里还一边唱着：“死了都要爱，不淋漓尽致不痛快……”忽然，只听“啊”的一声惨叫，我赶忙跑过去看，哈！原来是老爸光顾着唱歌，不小心把脸刮破了！我马上拿来创可贴，往老爸的脸上一贴，哈哈！爸爸变成“灰太狼”了。“哈哈！爸——爸爸，你脸上的叉叉好像是灰太狼才有的呀！”我连眼泪也笑出来了，爸爸和妈妈也不约而同地笑了起来。
爸爸的第二大特点是爱玩电脑，上班玩，放假玩，晚上还玩。有一次，我洗完澡准备上床睡觉，然后对爸爸说：“爸，别玩“魔兽”了，该睡觉了！”爸爸点头答应。凌晨2点时我起床小便，发现爸爸还在玩，于是我大声叫道：”爸，2点啦，去睡吧！”爸爸又点头答应了。6点了，我醒来后发现爸爸还没睡，便忍不住大叫：“爸！你玩通宵了！”可爸爸没理我，依然目不转睛地看着电脑……
这就是我那位既爱唱歌又爱玩电脑的爸爸！我喜欢我的爸爸。
点评： 抓住爸爸的特点是本文值得借鉴的写作手法。小作者写了爸爸的两个特点：第一大特点——爱唱歌；第二大特点——爱玩电脑。针对每一个特点小作者都举了生动的例子，将爸爸的形象生动地呈现在读者面前。（指导老师：刘凤）
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