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我的六年级小学作文300字

时间:2022-03-01 20:18:13 六年级 我要投稿

【推荐】我的六年级小学作文300字汇总九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我的六年级小学作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】我的六年级小学作文300字汇总九篇

我的六年级小学作文300字 篇1

  · 友谊才刚刚开始,渐渐地变成朋友,好朋友,就要变成知己时,我们却要离别了,六年了,我们都已经长大,从无知的孩童,变成了一个个“小大人”,一场考试,就要把我们拆散,在这里,我们只剩下七天的欢笑了,时间在一点点的过去,我们在一起欢笑的日子也越来越少。

  操场上,还留着我们奔跑的声影,花园里,还留着我们过“泼水节”的痕迹,教室里,还有我们的朗朗读书声,就像他们说的,以后有缘再见。

  再见了,我的好朋友,赵梦圆、杨仁祥、李欣怡、吴是佩、侬子瑾,再见了,我的母校,再见了,我在这里的回忆,再见了,我永远的六一,再见了,我的好朋友们,以后,我们有缘再见!!

  我人生中最快乐的时光再见!唉~现在想想,真心觉得难受,六年啊,我的朋友们,再见!以前不觉得时间有那么珍贵,现在将离别了,在一起读书的时间也不过那么几天,我多希望时间多停留一会,以前,时间多的时候不会珍惜,现在,要离别了,才会来珍惜,时间啊,多停留一会吧,让我多和他们上一节课玩一个课间,不要多,就一节课,一个课间就行,再见了赵梦圆,再见了杨仁祥,再见了李欣怡,再见了吴是佩,再见了侬子瑾,再见了我的你,我们会再见的!

我的六年级小学作文300字 篇2

  我有一个玩具小狗,它长着一身粉红色的毛,鼻子黑黑的,眼睛大大的,身子小小的,可爱极了!它是一只电动玩具狗,只要按动按纽,它就能汪汪叫着满屋子吧。

  有一天晚上,我正在自己的房间里玩着小狗,我突发奇想:我把一根绳子的一端绑在小狗的巴,再找来一个没封口的小盒子,把小盒子粘在小狗尾巴上那根绳子的另一端,不就会改造成一只能运东西的小狗了吗?

  事不宜迟,我赶紧动手,我先去找小盒子,我找来找去,终于找到了一个小盒子,我又从针线盒里面拿出一根绳子,就马上开始动手了。

  几分钟后,我终于做好了,正好我的朋友“大驾光临”。我赶紧说:“你看,我改造的小狗。”朋友见了,眼睛都直了,说,好可爱的小狗呀!“我听了这句话,开心极了。

我的六年级小学作文300字 篇3

  生态园,是我们学校最特殊的风景。走进生态园,你会看到那三株灿烂耀眼的向日葵,她们,是我最喜欢的。

  她有着葵花杆和硕大的花朵、宽宽的葵叶,形成了很好的屏障;清澄的蓝天下向日葵株株挺直腰杆,天真烂漫地迎向太阳,美丽耀眼的色彩让我们惊叹不已;每一朵花瓣都像金色的火焰,仿佛随时会腾空而去,又像一只只浴火而出的金凤凰。那么浓烈、明快的色彩,旺盛得不可思议的生命力,如此张扬地绽开、绽开;蓬蓬勃勃,不计较土地的贫瘠肥沃,在炎炎烈日下,仰起一张张笑脸,无畏无惧地生长、生长。

  她,总是淡淡地微笑,向着那明媚的太阳,微微地笑,因为,她爱上了阳光的温暖,阳光的温暖,是她的全部。

  她每天对着光芒万丈的太阳,静静、淡淡地汲取阳光。把自己的营养贡献给了果实。

  她不像桃子、苹果、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头;她的果实越丰富,她的头就越往下低。她不是生态园中最美丽、最耀眼的植物;不是最优雅、最香甜的植物。

  她很普通,很平凡,但是我却渴望一个向日葵似的人生。太阳给了她温暖,她就要追随太阳一辈子,不是她的`一辈子而是太阳的一辈子。因为有一天你会发现,太阳落下,向日葵也向西凋零……

我的六年级小学作文300字 篇4

  我有一个好朋友,它是一个白色长毛狗,叫点点,。

  点点十分淘气,它喜欢跳在窗台上,爬来爬去,有时等你来了,突然跳到你身上,你一定要抱住它,要不就会摔下去。你瞧它的样子,决不会生气,你会指着它的小脑门说:“你这个小坏东西。”

  点点吃饭的样子好可爱,它刚来的时候,我放了一点苦瓜汁在里面,它受了一次“苦”,以后吃饭时就小心地舔舔饭,没有问题时就狼吞虎咽的吃起来。它吃到不爱吃的菜就和我一样,吐出来,表示它不爱吃这个菜。爸爸妈妈说“点点也学会挑食了”的时候,我的小脸蛋马上热了起来。

  点点是爸爸的宝贝,每次碰上我当家时,爸爸就说:“小心点,它饿了给它吃饭,渴了给它喝水,不要把它逗火了,不要……”真是能烦死人,感觉比对我都亲,因此,我十分生气,爸爸在这样的情形下,手忙脚乱,又要照顾点点,又要照顾我和妈妈的情绪。想起来爸爸那时的样子,我常常会发笑

  这就是我的点点,一个常常让我生气又高兴的小狗,也是一个经常闹事的小淘气包。

我的六年级小学作文300字 篇5

  我的班主任姓李,我们大家都非常敬佩他。老师像蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人;老师像园丁,辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿;师像母亲,给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多,说也说不完。

  我们的李老师,在课堂上严格要求我们,但是在课下,李老师好像就是我们的大朋友,和我们一起做游戏。带着我们踢毽子,跳皮筋,打口袋。李老师讲的数学课生动有趣,用语言和动作清楚的把内容要表达的意思全部表达出来。在数学课上,李老师让那些无聊的数字动了起来,好像它们也会说话一样。

  李老师,五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了?在寒冷的夜晚,人们都休息了,而您还在灯下为我们修改作业。

  李老师,我记得有一次,班里的一个同学在课间不小心受伤了,手上被柳条划了一道口子,血流了一地,您看见了就马上放下手中的教案,带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问:“孩子,疼吗?”那个同学对老师笑了笑,说:“老师,我没事,一点儿也不疼,都是我不小心。”

  这就是我的班主任。为了学生可以付出一切,老师,我们永远敬佩您!

我的六年级小学作文300字 篇6

  我的妈妈,说实话,我对于她有爱有恨,她很忙,回来总是抱怨,我很讨厌只会抱怨的人,而且还是女人

  她不会玩手机,我们家很穷,她驾照考了n次都没过,她不知道为此花了多少钱,她做饭极为难吃,她不讲道理,她蛮横无理,愚昧无知,她经常对不该施舍的人进行施舍,最后反倒落了个东郭先生。我很讨厌她。她什么事都要我做,却偏偏不让两个哥哥做,玩电脑总是让哥哥们先玩,甚至一星期都不让我玩,她总是什么都让我做,恨不得把我累死。我自己赚的钱都要剥夺。我真的怀疑我是不是不是亲生的。

  哥哥们的衣服全是百多块钱,我的全是地摊货,而且大多是别人给的,有时候一件什么小事大事都要让我做,比如关邓,一当我又不服从之处,她轻则甩门而去,重则骂我一个早上,我真的很委屈,我听说,女孩要富养男孩要穷养。可是,为什么这么不一样。她保存有老时代的酒观念,她同样是女人,就因为她小时候收了委屈,就要我也受委屈?我不想呆在这,一刻不想留。

  我现在是哭着写下这篇文章的。

我的六年级小学作文300字 篇7

  我一直有一个愿望,你们知道是什么吗?

  有一天,我看见我们班的小朋友在玩从家里带来的可爱的洋娃娃。那个洋娃娃真好看,大大的眼睛很明亮,忽闪忽闪的,嘴巴弯弯的,好像在笑一样。我当时心想:妈妈能不能也给我卖一个呢?我回家后问妈妈,妈妈想了想说:“行。”我高兴地一蹦三尺高,可脚还没落地,妈妈又补充道:“不过,你得答应我一个条件。”我连忙问:“什么条件?”妈妈给我的条件是考到前十名。我心想:我一定要好好学习,争取考到前十名,这样,我就可以得到这个洋娃娃了。于是,我每天早上起来很早就读书,晚上写完作业后认真检查和复习,终于迎来了一次单元考试。老师发试卷了,我一看题,都是我会做的,我很高兴,心想:这次我一定要仔细做题,认真检查。于是我认真思考认真做题,写完后一遍又一遍检查。到了发试卷时,我心想:这次我能不能考到前十名呢?我紧张的等老师念完分数才长知道,我考了前十名。我高兴地欢蹦乱跳。放学后,我连忙跑回去,到了家门口,我大声的喊:“妈妈,我考了前十名,你该给我买洋娃娃了吧。”妈妈看到我的试卷后,摸摸我的头,笑着说:“真不错!”过了几天,妈妈给我买了洋娃娃,我很喜欢。

  我终于实现了愿望。

我的六年级小学作文300字 篇8

  兴趣广泛的我,课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉,下象棋让我思维活跃,各种课外书籍是我的最爱,但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

  刚开始时,我总喜欢在电子琴上来去,觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣,就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时,我兴奋极了,时不时地就去,为此,爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

  可是,好景不长,没过多久,我就有点厌倦钢琴了。原来,钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和单调的曲子,而且还经常要反复十几遍。没过多久,我就失去了信心,好在妈妈在一旁鼓励我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心,不就等于半途而废了吗?”我才重新鼓起了好钢琴的信心。

  现在,我每天都会抽出一点时间练习琴,我觉得自己在一点一点地进步,也越来越陶醉其中。

  我热爱我的课余生活,他们陶冶了我的情操,丰富了我的知识,锻炼了我的毅力,是我的好伙伴。

我的六年级小学作文300字 篇9

  当我拿起小学毕业合影时,首先映入眼帘的是我那可亲可敬的李老师。他虽然看上去有点清瘦,但稳坐在全班同学的中间,却显得特别伟岸和亲切。

  记得我上三年级入学的第一天,当我坐在教室里等待上课的时候,突然一个身影出现在教室门口,他快步走上讲台,用流利的普通话向同学们问好。他那洒脱的动作和那浑厚的男中音,把全班同学吸引了。

  他,就是我们的班主任李老师,并兼语文老师。他讲起课来娓娓动听,时而小声低吟,时而诙谐幽默,时而一本正经,又像是讲故事,又像是拉家常。我听的是津津有味,在不知不觉中,把知识都装进了大脑。让一个不爱学习语文的我都喜欢上了语文。

  他不但讲课好,字也写的非常苍劲有力,板书整整齐齐,把应该学的知识都不厌其烦的写在黑板上,生怕那位同学学不会。李老师对待学生一律平等,不管是尖子生还是差生,一视同仁。批改作业从不敷衍了事,就连一个标点都不放过。

  李老师不但对我们的学习十分负责,还对我们的生活十分关心。课外活动时,他教我们很多游戏。有时还和我们一起玩。

  李老师总是精神抖擞,永不知疲倦。还是一个知识宝库,永不枯竭。虽然过去三年多了,李老师的形象还深深地印在我的脑海中。

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