【精品】六年级想象作文集合8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级想象作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级想象作文 篇1
在外表呆板的学生中，他们其实有一颗探险的心。
这不，小刚他们班的学校准备一个完美无比的计划准备来上演“集体大逃亡”他们把这个计划告诉了一向对他们温柔的张老师，张老师觉得这个计划十分大胆，决定和孩子们一同走去探险。到了星期五，孩子们匆匆吃完晚饭就来到了森林外的公路上，孩子们陆续到齐了，开始出发了他们要去一直被人们视为“死亡之洞”的洞穴里，他们边走边想、会不会遇到幽灵或者是鬼魂呢？他们为什么会这样想呢？因为进“死亡之洞”的人就没有出来过，他们越想越害怕。来到了“死亡之洞”入口，大家是神情越发紧张，他们硬着头皮往里面走去。他们中有些孩子被吓得手和脚都在抖，有的惊吓的差点哭了出来，突然带领队伍的同学大叫了一声“啊”张老师赶紧跑过来看，原来是一只死蜘蛛还掉在蜘蛛网上，同学们不敢往前走了，因为不知道前面有什么，万一是一具尸体，万一是一滩鲜红的血……他们不敢想象了，因为他们害怕他们想象的那些都变成了事实。突然，张老师说“同学们，不要害怕，咱们都走了一大半了，如果你们现在原路返回的话，说不定真的会遇上鬼。”同学们听了心里像亮有一盏明灯一样。“咦，张老师前面有一封信”张老师取回信念到“村民们，当你们看到这封信事，说明你是真正的勇士，你们不惧怕黑暗，其实这不是什么死亡之洞，进去的人出不来的是都是我编的”同学们心中终于打开了这个围绕大家多年的迷。
死亡其实并不可怕，而可怕的是胆小，如果在生活中做什么事都胆小，没有向前冲的精神，是得不到什么回报的。
六年级想象作文 篇2
马小跳，是我国儿童文学作家杨红樱阿姨笔下那个天真活泼、无惧无畏的男子汉形象，这么多年来，一直是我们青少年心中的“偶像”，陪伴着我们一天天成长。
我一直在想，要是我是马小跳，我的生活会不会变得不一样。答案是肯定的。因为如今的我，只是我，一个肩负父母和老师殷切期望的“傀儡”，一个被书山题海压弯了腰的笨蛋，一个什么都学不会也学不好的神经，一个做着自己不喜欢做的事情的木偶娃娃，一个被语数外政史地牢牢束缚着没有一丝自由的铁皮人……了无生机，过着如同复印机打印出来的枯燥无味的日子。
在这样的日子里，我们一天天迷失自己，自我堕落，失去生活的希望。那个时候，我又一次从书架上取下杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，看着里面朴实却有趣的文字，看着上面的马小跳像个快乐的精灵似的做着自己想做的事，看着这个普通的男孩子理直气壮地犯着错误……没人知道我心中的酸涩和羡慕。
假如有一天，时空逆转，给我这样一个宝贵的转换人生的机会，我一定要毫不犹豫地变成马小跳。变成了他，我就是最独特的那一个我。这样的我，或许没有多大的名气，没有出众的才艺，没有显赫的家世，但我有属于自己的秘密武器——一颗快乐无比的童心。都说有童心的人不会老，我也觉得对。变身成为马小跳的我，可以固执地做着自己爱做的事，不用再去和奥数打交道，闲暇时间，可以丢开书本，好好地和好伙伴来一场刺激的游戏，也可以打开电脑，在虚拟却神奇的网络时空交到一个个好朋友……
假如我是马小跳，犯了错误，我就再也不用担惊受怕得像个流浪在外的通缉犯，不用面对妈妈失望的眼神和家人恨铁不成钢的目光，不用把自己当成学习的机器一天天扎在书本里……我想玩就玩，想唱就唱，哪怕犯了错误也不要紧，我有勇气面对未知的一切，我有独属于自己的一种常人做不到的能力：快乐。现在的我，有责任也有能力让自己快乐，让家人快乐，让身边的每个愁云满面的人都快快乐乐，这，就是马小跳！
他固然是调皮的，捣蛋的，可他永远是自豪的，快乐的，勇敢的！
噢，假如我成为了马小跳……
六年级想象作文 篇3
我喜爱白云，喜爱它洁白的身影，喜爱它飘在天空的模样，但我更喜爱它无私奉献神！
我经常梦见自己是一朵悠悠的白云，我悠闲地飘在天空上，俯视沙漠上的人们，俯视飞机上的乘客，俯视海洋上的渔民，俯视草原上的牧民，俯视山上的猎人，俯视田野上的农民，俯视……
梦里，我正在天上散步。突然，我被撞倒了。我睁开眼一看，原来是风爷爷。我问：“风爷爷，您这么着急是去干什么呀？”风爷爷说：“我要去给快中暑的人们吹吹。”风爷爷说完便走了。我追上去说：“风爷爷，我能去吗？"风爷爷说：”不行，那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了。”说完就没了影。我告别了风爷爷，来到了雾姐姐的家。雾姐姐热心地邀请我去她的家玩，我正好没事干，就答应了。我走进雾姐姐的家。
雾姐姐的家简直就是一个大城堡，里面大得不可思议，如天堂一般美。里面的闪闪发光的家具使我眼花缭乱，最让我惊讶的是那飘在天空的太阳，雾姐姐告诉我那是用来照明的。我又去参观了雾姐姐的果园，在经过雾姐姐的同意之后，我摘了一个苹果吃。那苹果又大又甜，令人吃了感觉就像在天堂一般美！
就在我和雾姐姐准备吃蛋糕时，雾姐姐却接到命令。要去给干旱的小岛湿润的空气，雾姐姐叫我去找雨婆婆。我虽然找到了雨婆婆，可雨婆婆却生病了，降下的雨是有毒的。我只好自己想办法。
我回到雾姐姐的身边，看着那些因干渴而死的人们，我想起了白云无私奉献的精神。于是，我化成了一滴滴水滴从天空降下……
我惊醒之后，心想：白云，我学会了你那无私奉献的精神吗？
六年级想象作文 篇4
这次是今年的第二场雪，比第一场更大，更美，更壮观。
雪姑娘来了。很快，她就为大地铺上了雪白的地毯；为树木披上了厚厚的棉袍；为房屋新刷了一层白漆；她还用白布蒙上了汽车的眼睛，好像和他们玩捉迷藏的游戏！
隔窗望去，雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮，轻旋着；更像那轻盈可爱的小芭蕾舞女孩，轻轻踮着脚尖，悄悄扑在大地的怀抱里，拥抱着无际的旷野、马路和一栋栋房子，亲吻着脚下的土地。
雪用它那典雅的身姿掩盖了世界的喧哗，带来一片宁静，使这土地愈发显得神奇可爱。神奇的小雪花，身影那么轻快，舞姿如此飘逸，每一片都那么晶莹，像—曲婉转、明丽的小诗，十分动人。
房屋楼阁在雪中静默，土壤、田坑在银光中陶醉，山舞银蛇，道路如月光洒下，树枝像梨花一般，“白糖”从天而降，地面的一切痕迹很快被覆盖了。
当雪花纷纷落下，让我们敞开心扉，用心灵去倾听雪花的声音:鹅毛般的雪片落下来，发出轻微的沙沙声，像风吹过林间的声音，像竹林里竹叶的飘零声，更像在你耳边的呢喃和低语。
第二天早晨，地面上已全是厚厚的积雪，太阳出来了，照在雪地上，雪享受着生命的最后一刻的欢乐。有人会问:他们会为结束了自己的生命而哭泣吗？不，我认为不。她们会笑，会自豪，因为她们完成了这一生的使命，将欢乐撒满人间，为人们带来了笑声。她们奉献了生命，发挥所长，她们是伟大的，她们一生中的欢乐，我听得到，也看得见。
我愿做一片生命短暂又纯洁的雪花，为给人们带来欢乐献上微弱的一力。
六年级想象作文 篇5
我一如既往的早早起了床，睁开眼睛的我吓坏了：我飘在空中，出奔、玩偶、闹钟在空中飘来飘去。我才想起：昨天新闻、报纸都报道了因人类过度伤害地球妈妈，引力哥哥为了地球妈妈，偷偷离开人类。
我准备去吃早饭，笨重的我根本拉不动门，当我好不容易打开门时，玩偶扑面而来，我的脑袋上立即多了几个包。我飘到了饭厅，妈妈煮的抄手调皮地跑到电视机叔叔头上了，爸爸的烟灰缸扣在风扇阿姨身上，害得屋子被烟灰笼罩这，吃东西根本无法吃；拿住碗，可是筷子不见了，我把筷子找到了，可是还有一只筷子呢。
我干脆不吃了，背着沉重的书包飘到电梯口了。电梯爷爷似乎生我们的气了，非说我们把引力哥哥起跑了，他也要罢工。电梯按的是往下，可不听使唤，居然跑到顶楼了。无奈地人们只好用楼梯。我下了楼梯，来到街市，发现简直闹翻了天。各种工具纷纷罢工，动物们都来凑热闹，警车居然撞到大楼上了，人们都去围观。我飘啊飘，继续前往我的目的地—学校。
我本以为我是最慢的同学，可到了学校我才发现，我之前还可以去看热闹的。是放假吗？不对，保安还没打开那笨重的铁门，而且所有的东西都飞了出来。校长只好说：由于特殊原因，我校决定去郊游，同学们可去可不去。说完一片欢呼声。我还不如不去，在家休息。
我离开学校，来到小区门口。发生什么事了？叔叔。我问了问旁边的保安。一个女士遛狗，可是被狗溜了。保安告诉我。我挤进人群，傻了眼—那是我家的芊芊正溜妈妈。我把发狂的芊芊安定下来后，妈妈累得喘不过气来。
不知是哪位粗心的叔叔丢了一根未熄灭的烟头，楼房顿时着起火来。我吓坏了，大叫了一声。叫什么叫，没还没醒吗？妈妈在我床边笑。原来是个梦，但我肯定这梦不会成为事实的。
六年级想象作文 篇6
大家好，我要给大家介绍一个精灵，它的名字叫伊特。
在赛尔号Ⅱ里，地月氏族和沙爪氏族有一个传说：有一个精灵，没有人知道它的真面目，说它到的地方都会发生灾难……
它有一开始三个属性，分别是风。电与冰，到后来，增加了一个属性：暗。不过暗这种属性只有在万圣节才会出现。
如果大家玩赛尔号Ⅱ，我祝大家早日获得伊特！
六年级想象作文 篇7
玻璃中的谴责——贪
你有没有这种经历：当你不幸触碰了某个机关，紧接着，便随着一阵天旋地转来到了一个玫瑰空间里，而且，你还看见了只会在梦中出现的一切……（开头很有吸引力，引出了一种奇妙的经历）
——题记（用这种加“题记”的形式增加了开头的魅力，我赞成）
也许我是幸运的，在一次意外中，我十分凑巧的来到了某个空间，这里，有只会在梦中出现的东西，一切的幻想与心中的愿望，都化作无数个泡沫，绽放出诱人的光彩，引领你，走向一个充满欲望的世界，也许，故事，也是从这里开始的吧。（什么“东西”，你可以写写啊，这样可以增加文章的具体可感）
随着一声声亲切的叫唤，我从梦中惊醒，当睁开第一眼的同时，我怔住了。此时出现在我眼前的是一个玻璃般的世界。隐隐的，好似拼出了一朵没有任何鲜艳夺目的颜色的玫瑰，让人有一种想静静获得无数的东西来满足自己的.欲望与空虚，好想获得太多太多······
贪婪，是引领人们走向罪恶的开始。
那些玻璃似乎是染上了我的情绪，渐渐的变了颜色。从刚刚的透明变成炫目的红，让人仿佛觉得只是一个瞬间。就在这时，无数的画面从火红的颜色中渲染出来。这些画面好像被烈火所缠，渐渐的，这些画面好似占领了烈火的领域。默默地播放着只属于自己的视屏。我看的痴了，这些画面仿佛是无数只浴火重生的凤凰，正在吟唱自己的乐章。终于，好奇在我的脑海中逐渐占了上风，我随意地走到一个画面前，不知是不是错觉，我总觉得时间，在这刻停止了······（刻画很细腻）
这是幅怎样的画面啊：（此处的冒号用得好！）只见这里到处都是水灾，无数人站在自家的屋顶上，似在祈祷获得神灵的庇佑，又像是在嘲讽自己。有的人绝望，有的人因亲人的离去而哀嚎。洪水，还在毫不留情地吞噬着房屋。这时，暴雨倾盆而下，许多人都呆呆的仰望着天空。这场暴雨像是在为人类而哭泣，又像是在洗刷着某种罪恶。此时，世界安静了，画面上的人们一个个都低下了头。不知他们在呢喃着什么，但从他们的表情不难看出，他们，后悔了。
六年级想象作文 篇8
蜈蚣红红的家族世世代代都没有穿鞋，因为它们的脚实在是太多了，多的有一百多双，最少都有20多双，它们的家族为了省钱所以才不穿鞋。一天，红红走到绿阴大道时，发现，蚂蚁阿姨，金龟子哥哥它们都穿着鞋子，马上坐在地上哭了，因为它也想穿想，便告诉了爸爸。第二天，红红一大早起床，叫爸爸带它去鞋市买鞋，它走进鞋市，看见了许多鞋，有高跟鞋呀，拖鞋等，使红红兴奋起来可是，红红却犹豫了，那么多鞋，选哪一种呢？选哪种颜色呢？红红一会儿看看这一双，另一会儿看看那一双，选了老大半天。忽然，它被一双溜冰鞋给吸引住了，这一双溜冰鞋我可以穿上试一试吗？”
“当然可以啦！”
“好的，谢谢。”
红红说完就把脚伸了进去，可是，只伸进了一半，脚就卡住了，拉了好半天才拉出来，服务员说“这一双小了，要换大的，请问你要穿多大的呀？”
“码是什么呀？是吃的？喝的？还是什么呢？”
“不是的不是的！”服务员急忙说，“码是鞋的大小，就比如刚刚那一双是……嗯28码的，28码你穿不下，就要换大一些的。懂了吗？”
“刚刚那双是28的，那拿33的试试看一下吧！”
“好的，我这就去拿33码的，还是要这种颜色的是吧？”
“不，要红色的，因为我叫红红，我喜欢红色的，行吗？”
“呵呵，当然可以啦，我这就去拿。”说完，服务员就往鞋库走去了。过了一小会儿，服务员出来了，把鞋子递给了红红，红红马上试试。说；“大了一点点，换32的吧，你可不可以帮我拿来？”
“不用换，大一点点是没有关系的，反而还可以穿久一些呢！”
“啊？为什么呢？”服务员告诉红红。红红明白了“哦，原来是这样子呀！”
红红说完就问价格，服务员说：“24双一共需要花1680元钱。”“哦。”红红告诉了爸爸，爸爸对红红说：“鞋，你可以买，但钱嘛，就需要你自己来挣，好吗？”红红坚定的点了两下头，红红又问服务员“你可以帮我留一下这双鞋吗？我一够钱就来买。”
服务员想了想，说：“可以。”
红红为了挣钱，星期六就写完作业，然后星期天去当保姆。
日子一天天过去，新年就要到了，红红也随之挣够了买鞋的钱，这天，红红又让爸爸带着它去买鞋，一进门就对服务员说；“我挣够了钱，我要买鞋啦！”服务员一看，是红红来了，便马上拿出了鞋，红红激动的要死，因为它可是蜈蚣家中第一个穿鞋的，去收钱时，收银员却说；“只需要付我1168元就足了，因为它过年了打折。”红红一听，更加兴奋了，因为它省下了大约600元呢！
过新年了！红红拿出新鞋，迫不及待的穿上，就去溜冰了，金龟子哥哥教它溜冰，红蚂蚁阿姨给它加油，红红的天赋非常好，一下子就学会了溜冰。
它非常兴奋，因为：它学会了溜冰，穿上了鞋，而且钱还是自己挣的呢！你说它怎么会不兴奋呢？
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