【推荐】六年级成长作文集合10篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的六年级成长作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级成长作文 篇1
成长就像春天麦苗的拔节。花的绽放,需要要千锤百炼,
最终才能以完美的形象展现给大家,这时候所有的辛苦都化成了一个微笑。
成长就像从幼虫变成蝴蝶。本来是那么不引人注意、平淡无奇,可是过了一段时间却成了飞行家族中的“百花仙子”,这需要的是艰辛和持之以恒。
成长也像新生与死亡的选择,如果选择新生那将是万分的痛苦,一旦忍过了那就可以继续做鸟类家族中的“长寿将军”。
成长也如此到了一定年龄的时候,会有两条路供你选择,一是好好学习,二是不学无术。
当然成长中也有许多快乐。记得上三年级的时候,英语成绩还算不错,所以英语老师就让我参加英语风采大赛,当时我首先谢谢老师对我的肯定,我一定不会让老师失望。英语老师对我说,以后可要多加努力。以后每天都来英语组,我认真的点点头。
于是我每天都去英语组,过了几天英语老师给我找了一个演讲稿让我背,于是我夜以继日地的读、背,而且每天英语老也会教我问题、听我背故事。
到了比赛那一天,我抑制住心中的紧张登台了,我面带微笑,流利地讲出了故事,回答了外教的问题,最终以全场最高分90。5分的好成绩晋级下一轮。那时候所有的辛苦都阴消云散了,我终于露出了难得的笑容。
所以成长终于辛苦有喜悦,一旦挺过了留给你的都是成功和喜悦!
六年级成长作文 篇2
家,给人以温暖,它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。在良好家风的影响下,我健康茁壮地成长着。我家的家风一向以尊敬长辈为主,自从那一天后,我从妈妈的身上对我家的家风有了更深刻的体会。
有一次,太奶因意外受伤,住进了医院。我和妈妈得到消息后,草草地吃完早饭,就急匆匆地赶往医院。来到病房,我看到太奶的时候吃了一惊!太奶头上裹着厚厚的纱布,右手上打着石膏,已经不能动了,左眼周围发青,全都肿了起来,样子十分可怕!看到太奶这个样子,我心里也很难过,妈妈急忙问太奶:“奶奶,您现在感觉怎么样?”太奶虚弱地说:“好多了,没事。”“您吃饭了么?”妈妈又忙问。“还没呢,我现在不饿……”“怎么能不吃饭呢,这样身体好得慢。”妈妈哄着太奶。我帮着支好餐桌,从保温盒里取出饭菜。太奶正要用左手吃饭,妈妈赶忙拿过勺子,端起饭盒给太奶喂饭吃。太奶牙不好,妈妈就耐心地等她慢慢地嚼,生怕喂得太快呛着太奶,眼神还充满了关切。
太奶吃完饭后,妈妈交代我好好陪着太奶,然后拿着饭盒朝着洗碗池走去。就在妈妈走后,一位邻床的婆婆对太奶说:“老太太,你真有福气,孙媳妇对你真的太好了。”太奶听了,露出了幸福的笑容。
妈妈洗完饭盒又给太奶倒了一杯开水,并把太奶的药拿了出来。只见妈妈一手拿着水杯,一手将药送到太奶的嘴里,然后赶忙让太奶喝水,怕太奶嘴里苦。太奶吃完药后,准备睡一觉。妈妈轻轻地为她盖好了被子,太奶脸上十分欣慰。
多么温暖的画面呀!看着悉心照顾太奶的妈妈,我的心头热乎乎的。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”做子女的都应该懂得孝顺父母。妈妈孝敬太奶的言行深深教育了我,我也要在平常的生活中多关心和孝敬长辈。
六年级成长作文 篇3
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。是的,我们的知识不仅来源于老师的教导,另一重要来源于我们的第三个老师——书。书,伴我成长。在我刚会写字时,是书教会了我认字;是书让我会背了如歌如画的唐诗宋词,让我领略到了中国文化的博大精深。上小学了,我很喜欢在阳光的沐浴下,轻轻翻开一本书,贪婪的闻着每个刚劲端庄的方块字散发出的幽幽墨香;为神奇的方块字所吸引。书,陪伴我成长。是我形影不离的好朋友。
一个阳光明媚的早晨,拿把椅子,翻开一本书静静地看着,目光被它那美丽的景色的和扣人心弦的情节所深深吸引,自己也仿佛步入其境,身旁所有的事物都变成了花花草草,奶奶洗菜时水龙头流出的水和哗哗的水声,在我的眼睛里慢慢形成一条静静流淌着的小溪,水声在我耳畔形成了一首优美的歌曲,我沉醉在这妙不可言的情境中。这时,书中写到下起了雨,同时不知谁从上面倒下一盆水,我却浑然不知,感受着‘雨’从天而降,慢慢落到皮肤上的奇妙的感觉。忽然,觉得"雨"停了,便合上书,回到现实,看到身上的水很不解,妈妈笑着和我说了经过,我不好意思的挠挠头笑了。
书,伴我成长。它不仅教会了我很多做人的道理,更像我的第三个母亲,看到我的喜怒哀乐。和我一起经历了很多难忘的事情。它更是我人生的指明灯,指引着我驾着自信的小舟游向成功的彼岸。
六年级成长作文 篇4
我的童年就像一片美丽的沙滩,沙滩上有许许多多闪闪发光的贝壳,贝壳上有漂亮的花纹,里面包含着我的成长。成长的滋味有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。在我的心里,最深刻的就是第一次学英语。
我以前对英语一窍不通,只可以“叽里呱啦,叽里呱啦”地说几句,上课也只可以用中文应付英语老师的问题,妈妈就给我报了一个英语班。第一次上课,我害怕得发抖。老师看透了我的心思,对我说:“学英语其实很简单,你只要认真读,认真听,认真说,你一定可以学会!”我听了,就有了自信。看到老师一黑板的单词,我倒吸一口气,但还是专心致志地学了起来。“red”这个单词我始终读不好,老师就让我们“r-e-d—red”这样读。这招还真灵,一转眼的工夫,我就会读“red”了。
在学英语时还有一些困难,就是读十分长的单词真是难上加难,例如:sunglasses。我灵机一动,用手机搜索了这个单词,找到了它的发音,并一遍一遍地跟读起来。直到精疲力尽,我才读会了这个单词。
有一次考英语,我看了看卷子,对我来说十分简单,恨不得马上用比世界纪录还快的速度写完。果不其然,这次我考了100分,这可把我乐坏了,我还看到不少同学对我投来了羡慕的目光。我飞奔到家,妈妈看了我的试卷,喜出望外,向我竖起了大拇指。
这些事情都证明我已经长大了。
六年级成长作文 篇5
打开记忆的音乐盒,耳边会响起一阵悦耳的歌谣,听着听着,十一年中的甜的、酸的、辣的、苦的事又在我脑海中浮现。这就是成长,这就是成长中的一首首动听的歌谣。
自从我呱呱坠地的那一刻起,就得到了家人的关爱。童年的我,在爱的蜜罐中滋润着、成长着。
童年的生活更是无忧无虑、五彩缤纷。对我来说,那时是我最美好的时光。
记得那时的我,最爱骑在爷爷脖子上,在后海塘的老石墙上摘下一颗颗或红或紫的野果,用手绢擦擦,就把它放进嘴里。一嚼,酸酸甜甜的,会让我高兴上半天。有时,看见了一棵高大粗壮的树,就想上去爬爬,结果弄了一身蚂蚁……的确,那时的我并不是像现在这个文静、爱看书,而是一个爱捣蛋的淘气包。
时光飞逝,日月如梭。一转眼,我离开了幼儿园,来到了小学。当我跨进学校的大门时,立刻被那朗朗的读书声给吸引了,那良好的学习氛围深深感染了我。我下定决心,一定要好好学习,做个好学生!
因为第一次考试得了满分,我变得要强了。年年成绩榜上我都名列前茅。可是有一次,因为疏忽大意,成绩不太理想,尽管班主任安慰了我,我仍然哭得那么伤心。好胜的我第一次尝到了失败的滋味,但在妈妈的教导下,我懂得了失败乃成功之母的道理。
又过了几年,我走进了高年级的课堂,学到了更深奥的知识,让我的思想更加成熟。我不再为失败而气馁,我已磨练了自己,展现了一个真正的我。
再过一年,我就要离开小学,奔赴高一级学校,成长的歌谣已进入高潮,以前的风雨令我更加坚强,更加自信。我在歌谣前奏曲中学到的知识,会伴我走过一生。在接下来的日子里,我坚信,我一定能用自己的信念与智慧把成长的歌谣唱得更响亮,唱得更精彩!
六年级成长作文 篇6
成长,一个普通而深刻的话题。春天的小树,经过狂风暴雨,至如今已经长成苍天大树,这是成长。夏天的小草,经过风吹日晒,如今变成草原上的将士,这也是成长。
现在的我,已抛开童年的稚嫩,正迈向青春起,当心情被长大的自豪笼罩时,各种成长的烦恼也接踵而来。
当过去的时光,渐渐的随着时间的流逝,迎接来的不是美好而是幸福,这是成长。
现在的我和以前的我渐渐变得不一样了,我成长中的烦恼变得越来越多。
当我渐渐地懂事了,我的烦恼也慢慢地增加了许多,比如学习上的烦恼,作业一天比一天多。脑子里的事情也多了。我明白、懂得,我现在长大了。
有人说,成长,就应该承受一切;要学会成长,才能长成!
成长中的你我,也要不断的鞭策和宽慰自己,让所有烦恼变成快乐,让我们的学习和生活更加精彩。让我们能从烦恼中获的责任,伴随成长的过程,勇往直前,搭上一艘“快乐号”小船,风雨无阻,驶向前方美好的未来!
这就是我成长中的烦恼。
六年级成长作文 篇7
在这成长的岁月中,有这样一个“人物”总是陪着我,他不记仇,爱开玩笑,注重友情还很爱笑。总是一副“我很开心,没有烦恼”的样子,他就是海绵宝宝。或许你们会觉得这只是一个普通的卡通人物,他的生活是多么的无聊幼稚,但就是他,让我在遇到困难时一次次地变得勇敢,在伤心难过时一次又一次的坚强。
在我心中,他不仅仅是一个卡通人物,他还是一种能量,总会在我脆弱的时候出现,让我变得勇敢、坚强。其实刚开始我也像大多数人一样,觉得《海绵宝宝》这部动画片就是哄小孩儿的。可是后来才渐渐明白了里面的其他含义。海绵宝宝是派大星最好的朋友,他们总是无话不说,无论对方变成了什么样子都在彼此身边,不离不弃。这样的友谊是多么的可贵啊!如果不是他们一次又一次地选择了宽容,这份友情或许早就不存在了吧。是他们的友谊让我学会了宽容、理解和支持。
海绵宝宝是一个很重感情的人,永远都想着“一声兄弟大过天”。为了他的兄弟、朋友,他总是不惜一切去逗他们开心,尽自己所能满足他们的要求,无论前方的路有再多的危险、有再多的迷茫,他总是勇敢地向前大步走,从未后悔过自己选择的路。
是他教会了我微笑,哪怕有再多的.苦难也要笑。其实人的一生是极其有限的,我们身边处处都有危机和困难等待你去挑战。
海绵宝宝,谢谢你这些年来一路相伴,风雨不弃!
六年级成长作文 篇8
在我成长的过程中,经历了许许多多有意义的事,就像天上的星星数也数不完,每一件事都充满了天真和童趣。
记得在我四岁那年,妈妈带我去帮姥姥家摘棉花,从未去过田地的我觉得特别新颖,所以这件事到现在都让我记忆犹新。
那天正置太阳高挂,妈妈和姥姥戴好帽子,穿好防晒衣,拿着麻袋和箩筐,准备出发向棉花地走去。妈妈也顺便带了一些零食,怕我在棉花地里无聊。我们出门没一会儿,就感觉身上被太阳晒得要冒烟了,身体滚烫滚烫的,我看见妈妈和姥姥额头上那豆大的汗珠一颗一颗往下掉,背上都被汗水浸湿了。
我们到了棉花地,妈妈让我坐在一块石头上吃零食,等着她和姥姥,还千叮咛万嘱咐让我别乱跑,不然就会被坏人带走。
妈妈和姥姥开始进棉花地摘棉花了,天气太热了,她们一边摘着雪白的棉花,一边擦着额头上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得湿绵绵的。慢慢地,妈妈和姥姥的身影消失在我眼前,她们走进棉花丛林中去了。没有妈妈和姥姥的说话声,我有点害怕了,我轻声地叫着妈妈和姥姥,可是她们都没有回应我。我更加慌张了,当我正准备站起来向棉花地走去的时候,突然间,一只灰色的癞蛤蟆跳到了我的脚上,我‘哇’地一声尖叫起来。我的尖叫声把妈妈和姥姥吓着了,她们一边叫着我的名字,一边往我这边跑来。
只见妈妈像从水里钻出来的一样,全身被汗水湿透了,我顿时顾不了那么多,一下子跳到了妈妈的身上,我嘴里还不停的说着:
“有怪物,有怪物”。妈妈轻轻地放下我,指着地上的癞蛤蟆说:“这不是什么怪物,它是土蛤蟆,它可是专吃害虫的高手哟!庄稼里的害虫可多亏了它的帮忙才能除得干净,它不会伤害你的”。听完妈妈的话,我着才放下警惕,原来是虚惊一场!
因为怕我吓着了,所以妈妈和姥姥带着我提前回家了,走在回家的路上,看着姥姥箩筐里的棉花,让我感触挺多的,由一颗豆大的种子变成这雪白的棉花是多么的不容易呀!这既是姥姥辛勤付出的回报,也是我成长过程中的一种收获。
六年级成长作文 篇9
大人们总说小孩子无忧无虑,辛弃疾也曾经说过:“少年不识愁滋味”,可谁知我的烦恼呢?一张张试卷做得我天旋地转,一句句批评说得我哑口无言,一次次打骂痛得我苦不堪言。我真想说一句:“烦恼何时了?”
最近,家长们总在议论孩子去哪里初中,我妈也不例外,为此拼命给我加压,让我吃了不少苦。
放学后我独自回家,一阵风吹来,卷起满地灰尘,鸟儿在枝头叫着,吵得人心烦,脚前有块拦路石,我一脚把它踢开。唉!回家又要接受“魔鬼训练”了!何况这次英语只考了八十几分,又要挨批了。我低着头一直往前走,不知不觉已到家了。“今天英语考了多少分?”妈妈板着严肃的面孔问。“八十……几……分”我支支吾吾地回答,“多少分?”老妈提高分贝吼着。我见老妈要动真格了,就直截了当地说:“八十二分”。老妈先是一愣,然后就对我进行“改革教育”。
先是进行“机枪扫射”似的苦口婆心,搞得我什么也听不懂,唯一的感觉就是天旋地转。瞧!她说的那个速度简直无法用语言形容,说得差点舌头打结。一阵“扫射”后,妈妈又学民国时期逼供犯人的做法,把我关进厕所里拿起吹风机的线用插头打我,就如刽子手拿起在火盆中烧了很久的火钳,一下拍在犯人身上,“啊!”我一声惨叫,痛得手微微颤抖。可老妈还是不解气,继续打,1、2、3、4……人家都说打在儿身,痛在娘心,我妈怎么毫无痛苦之色?“给我去复习。”老妈一声厉喝,惊得我屏住呼吸,连忙跟她去复习。
“这条是重点,考试必考,那条是过去式,动词应是过去式形式……”。我就在一旁默默地听着,这些话如同一首催眠曲,让我的眼皮开始耷拉下来。“有没有认真听?人家李至晗之所以考得比你好,是因为他认真听讲……,罚你做一张试卷!”“啊!不是吧,又要加压!”
成长的烦恼如天上的星星,数也数不清,在这么多烦恼面前我只想说一句:“成长的烦恼何时了?”
六年级成长作文 篇10
书好似一位挚友,伴我走过十二个春秋;书好似一杯绿茶,让我闻着醇补的茶香成长;书好似一位德高望重的长辈,教我如何做人。
我从小就有一个割舍不去的一爱一好:看书。到了今天,我还 是坚持每天看30页左右的书。
看书的一习一惯是在父母的熏陶下而一爱一上的。在我小时候,晚上睡觉前,总是要听一两篇睡前故事才能睡着。
在我三四岁时,我已能在父母的指导下认读一些图画书了,而且还 提高了我对阅读的兴趣。
终于,上小学了。我几乎每个周末都往书店跑,看一些名著。下雨天,坐在房间里,看一些童话故事,简直是一种享受。什么《红楼梦》,《水浒传》,《史记》,《鲁滨逊漂流记》等我都是看了一遍又一遍。
当我再看《八十天环游地球》时,不仅为菲利亚·福格表示深深的担忧:有一个侦探追着不放,能否顺利地完成赌*呢?但是凭着福格的智慧和冷静,终于在八十天内环游了地球一周。像《鲁滨逊漂流记》里面的鲁滨逊,就是用自己的双手将一座荒岛开拓成了“绿洲”。他也有绝望的时候,但是命运之神常常眷顾他,使鲁滨逊化险为夷。此书一波一曲折,令我心惊肉跳。
在我不开心或心情沮丧的时候,我便会捧起一本书,细细品味着。那些词句,浸一润了我的心田,使我又变得开朗了起来,心情也好多了。
书,像一位挚友,在我难过时,它安慰我,给我心灵上的慰藉;书,像一位导师,教给我做人的道理;书,像一个警钟,它警示我不能骄傲自满......书给我的好处很多,它使我受益。看书时,我仿佛已是这个王国里的一员,和主人公一起探险。
我经常在书海里漫游。一个个文字如跳动的音符,指引我前进的方向。
在我的成长路上,有好书相伴,我必定更上一层楼!
【【推荐】六年级成长作文集合10篇】相关文章:
【推荐】六年级成长作文集合六篇02-08
【推荐】六年级成长作文集合八篇02-26
【推荐】六年级成长作文集合6篇02-28
【推荐】六年级成长作文集合8篇02-25
【推荐】六年级成长作文集合5篇02-23
【推荐】六年级成长作文集合7篇02-23
【推荐】成长的烦恼六年级作文02-24
【推荐】六年级成长作文锦集6篇02-11
【推荐】六年级成长作文锦集9篇02-09
【推荐】成长初三作文12-26