【精华】六年级的教室作文25篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的教室作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的教室作文 1
当教室载着我们飞起的那一刻，一次“空中的旅行”正式起航了！ ——题记
夜幕，悄然无声地降临了，美梦，小心翼翼地飘了？
这一天终究还是来了，只是，我没料想过，会这么快。六年的小学生涯就如一场电影，一幕一幕映现在我的眼前。“啊——”窗边的赵晗悦在没有任何预兆的情况下，突然的惊叫，差点儿吓跑了众人的魂魄。“你干嘛呀，即使不舍的，也不至于——”我的同桌，赵晗悦的冤家，李岚霏气势汹汹地说着，“这样吧？”说完，李岚霏还送了赵倩一个白眼作为大吵大闹的`回礼。“不不是，你们来看，教室飞飞了起来”一向爱和李岚霏斗嘴的赵晗悦，居然奇迹奇迹！奇迹啊！“赵晗悦，你是因为我成绩比你多了个优，受了刺激，所以才精神混乱了，还是得了禽流感？要给你请个权威些的医生不？”“不相信，你就过来看呗！真是的”李岚霏边慢悠悠地走向窗边，嘴里边嚷嚷着，“搞什么嘛，教室怎么可能会——啊！”李岚霏一声尖叫，晕倒了。不得不承认，这一声尖叫，这一个晕倒，一下子吸引了众人的目光，引起了众人的围观，毕竟再怎么说，李岚霏都是我们班中最调皮，大胆的女生了。(不过就是有个缺陷——恐高症)“哇，教室真的飞了起来！”一位男生忙里偷闲，瞟了一眼窗外。
韩古韵顺势望了一眼窗外，教室居然有两只翅膀！不可思议，亦不可思！俯视大地，一群群“蚂蚁”正在楼下观望，有点心急如焚，匆匆踱步；有的风撩火急，迅速拍下这一奇景；有的无可奈何，坐在地上干着急；还有面无表情，抱着书籍静静坐待？
教室稳升不降。终于，在云端之上滞留了下来于是，这46位同学在浩瀚的天空中开启了一场伟大的旅行？
六年级的教室作文 2
一天晚上，教室里静悄悄的，板凳们开始了它们的议论。
一个矮小的板凳首先抱怨了起来："唉，我的.主人整天虐待我，欺负我，哼，可我不会说人话，如果我会说人话的话，我会对我的主人说，把我弄坏了，得赔我坏了的一部分！我也是不好惹的！"
话刚说完，其他的板凳发出了不屑的笑。接着，另一个板凳听了，骄傲地说起自己来："我可比你好多了，我的主人对我非常细心，每天早晨来到之后都会把我清理干净，可舒服了！"
这时候板凳们开始"嘎吱嘎吱"地议论了起来。突然，一个粗重的声音喊道："安静！安静！"板凳们立刻鸦雀无声。原来是黑板爷爷呀！黑板郑重其事地说："班里有一个同学下课经常来擦掉我身上的那些小知识，让我干干净净的，等待老师走到我身边上课，现在，我每天下课都在等那个同学呢！"
这时，花儿们也加入了它们的队伍，说："有一个同学对我们特别好，早晨起来都给我们浇水，而且对我们每朵都是公平的呢！"，"有人来了！"一个板凳突然尖叫，教室里的物品赶快恢复到了原来的模样。
同学们，你们猜猜，教室里对话人物说的人都是谁？ 是不是有你呢？
六年级的教室作文 3
近日，我们班来了两位“大小姐”，大姐“金凤黄莺”和小妹“银凤秋雨”两盆菊花。它们给我们班带来了无穷的乐趣。
它们来的第一天，教室里可热闹了！同学们有的绕着它转来转去，好奇地望着它；有的一边笑一边看，他们那笑脸比菊花更灿烂；还有的正聚精会神地读着它们的名字……我们都很爱护它们。同学们从不去摘花瓣。它渴们了，给它们浇浇水；它们冷了，给它们晒太阳。经过我们的精心照顾，还有几个小花苞羞答答地抬起了头，张望着四周，看着这多姿多彩的世界。
两位“大小姐”形态各异。大姐“金凤黄莺”一身赛金的黄色，装点了美丽的秋天。在阳光下金光闪闪，无比耀眼。它的花瓣抱在一起，如同一个“金绣球”一般。每个花瓣又是卷卷的，低垂着，如同一个害羞的姑娘在拨弄着自己的`衣角。近看，我们发现一个个小花苞隐藏在绿叶丛中，纯洁又朴实。小妹“银凤秋雨”一身素色，花瓣中白中掺绿，如琥珀一般。它的“头发”上面笔直笔直的，像那亭亭玉立的女子飘拂的秀发，又像高山流水，飞流直下，令人感觉仿佛是在那和谐的大自然中。
两位“大小姐”是那样淡雅。它们不热烈，虽然没有玫瑰那么浓郁，但散发出一股股、一缕缕幽香，沁人心肺。每天进入教室，都有一阵清香飘来。同学们拿来了相机与它们合影，露出灿烂的笑脸。同学们拿起了画笔画菊花，画的栩栩如生，惟妙惟肖。还有的同学写对联，诗词，每一个字，每一个词，每一句话，都包含了无限感情。
两位“大小姐”，引起我们对菊花的研究，通过小组研究活动，我们不仅了解了培养菊花的知识，还让我懂得了菊花的品质：它纯洁、朴素，不与别人相媲美，不与其他花争奇斗艳。它坚强、正义，不怕冷，不畏严寒，在春天盛开的花朵已纷纷凋零，只有菊花盛开着。两位“大小姐”，谢谢你们的到来！
六年级的教室作文 4
未来的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看这块黑板，它有很多功能，只要老师一声口令，黑板就会把不需要的文字擦去，粉笔是用水果做的`，老师写板书的时候，我们会闻到非常扑鼻的香味。
教室里还有几扇百叶窗。炎热的夏天，百叶窗就会吹出凉风，让我们很舒服；冬天来临的时候，百叶窗就会放暖气来温暖我们。
墙壁也是多功能的。如果我们上课不认真听讲，墙壁上会显示出他的名字，并马上变成一个哭脸，老师就不用担心我们上课不认真听讲了。当教室很吵闹时，墙壁立刻变成天蓝色，表示的意思就是让我 们安静下来。
教室里的桌椅也有很多功能，我们的东西掉了，桌子两旁立刻伸出两只“帮忙手”，把我们的东西捡起来，还可以帮我们拿文具和书。夏天桌子变得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地变暖和了，我们的手放 在上面就可以感到温暖。
大家一定想在这样的教室里读书吧！只要我们努力读书，就能把我们的学校建设成这样美丽！
六年级的教室作文 5
二十三世纪的世界，有一种新型的教室。你想看吗？那就跟我一起穿越时空隧道吧。
我设计的教室外形很奇特。它很像一架飞机。两边各有一个长长的机翼。
我设计的教室不但外形很奇特，而且还会有很多惊人的功能吧！
教室门的设计可不一般。塔具有防盗功能，如果又坏人想进来，那就要输入密码，如果要输入错了，那就会出现一个拳头把你给打飞。要是是我们班的成员，门就会自动打开，并说一句话：请进。
教室里的墙壁和窗户也有神奇功能。先说墙壁吧！它是棉花糖墙，如果有小朋友撞着墙了，他一点也不会疼。窗户呢，如果有小朋友想往外面看，窗户会变得很模糊，不让小朋友看。
教室里的黑板的功能也很奇特。老师想在黑板上写什么，只需把想写的'给说出来，黑板上就会出现老师说的话。并且这些字还可以放大呢！
电灯也很不同凡响。那些灯不需要电，它只需要吸收垃圾就会亮起来，不过，它不会一直亮的，它有两个按钮，黄色的是开灯按钮，绿色的是关灯按钮。
课桌椅和讲台最有趣了。先说讲台吧！如果有小朋友在课堂上说话的话，那位小朋友就会被红外线给射住，那位小朋友就会认真听课了。而课桌呢？它上面有一个传送器，你上学就可以不背书包了，你上学需要什么学习工具，它就会把需要的学习工具给你送过来。椅子也很奇特，您如果看不见黑板，您的椅子就会上升，你如果觉得椅子很高，就可以按下按钮，椅子就会下降。
看，这就是二十年后我的出色杰作。小朋友，你喜欢这间教室吗？
六年级的教室作文 6
在我们的教室旁边，有一片“小树林”。
从楼上看，一簇簇树叶伸在阳台上，看不出主干在哪儿。因为那树叶就像一个大棚子，把下面的小坝子和主干都遮住了。
有一天，我和朋友下去玩耍，走近那片“小树林”一看，哇！原来“小树林”是由三株大树组成的。由于我们升到了四年级，教室也刚好挨着“小树林”的顶端，看起来就像是一片“小树林”。
这三株大树为什么看起来像“小树林”呢？下面请听我慢慢道来。这三株大树粗细不一，最细的那颗树只有碗口那么大；其次，就是那颗一个小朋友就可以抱拢的树；最粗的树，就是需要两个小朋友一起才能抱拢的“连体树”。
当然，这三棵树不仅是粗细不一，它们的.高矮也不一样呢！像碗口那么粗的树有两层楼那么高（大概六七米），其余的两棵树都有四层楼那么高（大概十二米）。
这三棵树的枝干的数目多得不可计数，枝上又生枝，并且有粗有细：粗的差不多一个手臂那么粗，而细的只有一根铅笔那么细。
在春天，这三棵树纷纷抽出嫩绿的小芽，真可爱！是不是春姑娘偏心把绿芽都洒在了上面，要不然就是孔雀仙子把她那美丽的羽毛送给了这三棵大树？
夏天，嫩芽渐渐长成了一片片卵形的、翠绿的树叶，那茂密树叶遮住了炎炎夏日和倾盆大雨，为我们提供了不少方便呢。
秋天，叶子慢慢变黄了，一片一片的飘落在地上。没多久，地上就成了一片金色的海洋。每当我走上去，就感到心旷神怡，就像走在一条金黄色的地毯上。
冬天，树上的叶子都掉光了，枝头光秃秃的。每到这时，学校就会给这三棵树穿上白色的“衣服”。
夏末秋初，树上结了一些绿绿的、小小的果子。到了秋天，这些果子就逐渐地变红变大了，就像一个个红色的小灯笼挂在树枝上。
三颗大树上还是小动物们的天堂！小鸟在上面安了家，上课的时候，我们都能听见到小鸟们那愉悦的歌声，把我的疲劳都洗去了。树上不只有小鸟，还有蜻蜓，它们一个追着一个，好像在嬉戏呢！
啊！我爱你！教室旁的“小树林”！你为我们增添了快乐和很多乐趣，增添了新鲜空气，小树林，我爱你！
六年级的教室作文 7
我有一间未来的教室，你想看看吗？那就一起走进我的教室去看一看吧！
首先，我来具体说一下这一整间教室的用处，它可以变身，厉害吧！当它变成飞船时，飞上宇宙，后面的黑板报也打开飞出宇宙到处翱翔，还能看到蓝白相间的地球呢！当然，你也并不会因为缺氧受重伤，只要你穿上一套黄金服就OK。教室也可以变成水挺钻机，甚至带我们穿越时空，让我们更好学习历史、科学
然后，我再来介绍一下墙壁。它是用石化做成的，可以随着天气的变化自动调节温度。虽然这墙有石字，但是软软的，即使同学们玩游戏不小心撞到也不会受伤，反而会把你弹一下，让你有一种超刺激的感觉。除了这个还有一个超能力的'功能，它可以让你上课精神抖擞，不会打瞌睡，只要你一睡5秒，墙就好像有眼睛盯紧你，然后发电，这个电不会让你受伤，只会让你受刺激打起精神认真听课。
接下来我说一下黑板。老师或其他人要写字的话，不需要任何粉笔，只要用大脑想一下，黑板上就立刻显示出来。出来以后也不用擦黑板，只要你说一声擦，黑板就空空如也。这样老师或擦黑板的同学就不用吃粉笔灰了。
最后让我讲一下桌椅的功能。要是你没有带书，就用大脑想一下，桌子就好像跟你心有灵犀，桌面上立马出现那本书。还有椅子，如果你上课讲小话，椅子就会摇起来，说大声点，椅子就会加大力度摇，要是你哈哈大笑，椅子就摇得超起劲。这样，老师就有了上课管纪律的小助手。当然，椅子摇时不会发出声音影响别人更不会损坏。
这就是我未来的教室，你喜欢吗？
六年级的教室作文 8
近些年学校虽然有了许多许多的高科技产品了，但是还没有我希望的那么厉害。大家看看我自己希望的神奇教室吧！
首先，我希望我们班的教室有六十一组小贴画。因为我们班不是六十一个人吗，所以就需要六十一组小贴画。这些小贴画可不是没用的。有的是语文辅导小人，有的是数学辅导小人，有的是英语辅导小人。让我来说说这些小人吧。这些小人身上都有两个按钮，一个是红色的表示关，另一个是绿色表示开。
老师上课的时候，如果有听不懂的地方，老师给每个人都有小人贴画，放学回家后，不懂的直接问它就行。老师还在小人的机器里面布置了作业。而且，写完了以后还可以帮你检查、签字。这样就可以让家长和老师轻松好多了。
还有一些其他课程的东西，这些课程就是科学课啊、音乐课啊、乐器课啊、足球课啊、综合实践活动课啊、美术课啊......有的贴画是科学实验室里的东西，有的是水彩笔，油画棒这些东西......只要按一下按钮就可以了，和小人贴画一样。
另外，我希望我们的教室还自带神奇的空气净化器。到冬天有雾霾的时候按上一个按钮，教室里的空气就会变成像天然氧吧里一样的新鲜空气，我们在教室学习就安全放心多啦！更神奇的'是教室还能像宇宙飞船一样，按一下按钮就可以带我们到太空自由遨游，探索宇宙的奥秘盒子！想要回来时再按一下按钮就能安全返回，做到来去自由！
这就是我想象的教室，不仅可以提高同学们的成绩，而且还成为老师和家长的好帮手！你们说我的教室神奇吧！
六年级的教室作文 9
昨天晚上，我梦到了一间教室。
这间教室，它是飞在天上的，老师是一位机器人，什么都会，教室里有一架滑滑梯，同学们下课就可以玩儿了，这就是一间神奇的教室。
教室有两层，第一层是教室，第二层是睡觉的地方，教室里的黑板非常神奇，因为从黑板上画的画可以飞出来。
同学们坐的地方，从空中往下看，形状非常像一朵太阳花儿。每个同学面前都有一个触摸屏的书桌，可以在上面写字和画画！这里边还有我们学习的各种知识。
桌子旁边还有一个传送带，上美术课的'时候只要在屏幕上点一下需要的颜色，传送带就可以打开你需要的颜色直接送到你面前了。
早上，一辆彩色的校车从天上飞到陆地上，它是来接同学们的，接完同学们，它起飞的时候像七彩虹一样从空中飘过。
来到教室里，先看到的是我们的机器人老师，上课的时候，同学们认真的听讲，下课的时候，同学们开心的玩耍。到了中午，有各种同学们爱吃的午餐。午饭过后，教室的第二层已经为同学们铺好了床位，同学们可以坐上滑梯直接到达二楼睡觉！
到了下午，同学们穿上自己的鞋子。高高兴兴的下楼，机器人老师给同学们发饼干。下边就该上美术课了，美术课是最有趣的！美术颜料有各种颜色，而且上面还有一只小鸟，他的眼睛会动一眨一眨的很可爱！开始上课啦，美术机器人老师，给同学们每人发了一张纸，然后机器人老师在黑板上画了一只大象，就见大象从黑板上飞了出来，跟同学们一块儿玩耍，同学们也动起笔来认真的画着，不一会儿的功夫，同学们全部画好了。
这就是同学们的一天，这也是我梦境中神奇的教室。我特别期待有一天能够梦想成真，因为我特别喜欢这间教室。
六年级的教室作文 10
早上我像往常一样来到学校，当我把脚迈进教室时，我惊呆了。教室里不再是砖石地，而是一片大草坪，上面长着月季和玫瑰，樟树和槐树高耸入云，蝴蝶在花间翩翩起舞。抬头一看，天花板不见了，取而代之的是蓝天白云，还有鸟儿不时从空中飞过。
我呆看了一会儿才意识到要放书包上课了，当我走向书桌时却发现书桌也变了，桌面变成了一张巨大的蓝色显示屏，科技感十足。桌上有个手环，我疑惑地带上手环，书桌的显示屏上立马显示“欢迎刘培语同学！马上开始上课了，请做好准备。”的欢迎词。然后屏幕上就显示出几个选项。有放书包，移动课桌，课本显示，自动出笔等。我选了放书包后就发现从椅子底下伸出两只机械手，把我的书包取下来，放到了座位下面，真有趣！我再选择移动课桌，结果发现课桌会随着我的'手势前后左右移动，太爽了！接下来我又选了课本显示，屏幕上就显示除各种课本的名称，我随便选了语文书，结果机械手臂就把语文课本缓缓地放到了我的桌面上，太神奇了！这时老师进来了，老师说：“同学们，我们准备上课了，请大家把手环放到感应区。”我把手环放到桌子右上角的感应区，结果讲台的黑板上就立刻显示出来上课的同学的名字，老师可以一眼就看出谁迟到了，真是不可思议啊！
就在我准备打开课本上课时，突然听到了一个熟悉的声音在叫我，我朦朦胧胧地睁开眼睛，发现是妈妈在叫我起床上课。哎！原来这一切都是一场梦啊。我意犹未尽地眨眨眼睛，心里想，要是真的能在这样的教室里上课就好了。不过我觉得，这一切一定都会变成现实的。
六年级的教室作文 11
这是一间整洁的教室。
书包像个一个个小精灵调皮地钻进了小朋友的抽屉里，小桌子整整齐齐地摆在那里，好像每张桌子都是一个严肃的士兵。他们一个个昂首挺胸，肩并着肩，没有前后之差，要是调皮的桌子想从队列里探出脑袋，值日生就会敏锐察觉、立刻纠正，还会从不同角度横看看，竖看看，反得确认是否排到位。桌面上一样东西也不少，都乖乖地呆在自己的位子上，安静地睡大觉呢！电扇像个考试的时候分心的.孩子，头转来转去的，大嘴不停吹出习习凉风，把热气全都赶走了。窗帘上画着一只只大轮船，上面有着红白相间的旗帜，我仿佛看到了各种各样的船帆在蓝色的大海上自由自在地航行。上面没有陈旧呛鼻的粉尘味，有的是风的气息，阳光的气味，清新明亮。黑板上写着一排排工整的笔记，白绿相间，如同一条别样的斑马线。灯光是一个忠诚的使者，无时无刻不坚守在他的阵地，为我们带来光明。一个个小朋友坐在位置上专心致志地做作业，教室里只能听见沙沙的写字声，安静得连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。时钟上，秒钟弟弟飞快地跑着步，分针爸爸就有点慢了，还边跑边说：“等等我！”时针爷爷则驼着背，还边走边说：“等，等，我！”谁不喜欢在这样一间整洁的教室里学习呢？
你的想象力很丰富，语言生动形象，富有童趣，陌生化的语言风格己经发挥到了极致。特别喜欢你的那句“电扇像个考试时分心的孩子，头转来转去，大嘴不停地吹出习习凉风”“黑板上写着一排排工整的笔记，白绿相间，如同一条别样的斑马线”，真的好形象！充分调动了五感，从视觉、触觉、嗅觉、听觉形象生动地写出教室内的一切！
六年级的教室作文 12
今年的教师节是第34个教师节，也是我小学生涯的最后一个教师节。像往年一样，我们庆祝教师节。
我认为这次教师节的庆祝活动非常成功，给人们留下了深刻的印象。
在这次活动中，每个学生都积极参与和合作。活动一开始，老师一进教室，所有的学生都站起来，向老师鞠躬，向老师送去祝福。接下来，学生们表演了精彩的节目。然后，每个学生都对老师说了几句肺腑之言，并向老师赠送了一份礼物。教师节以笑声结束...
在这次教师节活动中，最让我印象深刻的是，每个学生都真诚地对老师说了几句话。虽然每个同学都是短短的几句话，但是我们和老师的友谊是那么的割舍，那么的纯洁，那么的深厚。也许那些短短的文字已经刻在了老师的脑海里，也许我们对老师的爱已经流进了老师的心里。但是这些话怎么能和老师平时对我们的关心和帮助相比呢？是的，你不能。因为你用你的爱培育了我们的信心，为我们点燃了希望和理想的光芒。在这次教师节活动中，最让我印象深刻的是，每个学生都真诚地对老师说了几句话。虽然每个同学都是短短的几句话，但是我们和老师的友谊是那么的割舍，那么的纯洁，那么的深厚。也许那些短短的文字已经刻在了老师的脑海里，也许我们对老师的爱已经流进了老师的心里。但是这些话怎么能和老师平时对我们的`关心和帮助相比呢？是的，你不能。因为你用你的爱培育了我们的信心，为我们点燃了希望和理想的光芒。
老师，你太棒了！你真的很棒！也许我们无法报答你。是的，我们可以。我们将以最真实的结果回报您——老师！这可能是你最大的安慰。“老师”这个名字让人感觉如此熟悉和亲切...
这次活动不仅成功了，而且师生关系密切。太完美了！
六年级的教室作文 13
上课了，老师的脚步声啪啪地响起来，班长向教室的窗外看了看，对同学们说：“三级警报，彭老师来到。”彭老师刚走进教室，突然，老师的电话响了，“喂，什么？好，我马上回来”老师听完电话，行色匆匆地跑出教室，班长兴奋地告诉同学们：“自习。”
老师走后，班上就像沸腾的开水，大家七嘴八舌，议论纷纷，贪钱的大鹏先生，从口袋里透出几个一元的硬币，一元一元的数着，谁知道好吃的小国源大叫一声：“开动了，快过开吃东西。”贪钱的大鹏先生一位老师回来了，散得一地都是硬币，他急忙向一只狗一样趴在地上一颗一颗的捡着硬币，好吃的小国源最爱吃香蕉了，所以他长得像香蕉，他把开香蕉皮，他好像是十年没吃过饭一样饥饿，他用舌头一口一口的舔着，不舍得吃。爱捣蛋的小聪聪同学，像一只小鸡从开水里走出来似的，他装出一个很害怕的样子，喊道：“老师回来了。老师回来了。”小国源一听到消息，害怕得手忙脚乱，手里的香蕉不得不吃了，他急忙往嘴里塞，不过几秒的'时间就把香蕉吃光了，嘴巴像个大气球一样，小聪聪笑得直在地上打滚，小国源嘴里的香蕉往小聪聪身上一吐，满脸都是，教师传来一阵大笑，只有爱打扮的小瑶姐姐若无其事，她拿起一面镜子，小心翼翼的涂着口红，一点也不敢看别的地方，突然，小杰哥走了过来，一不小心的碰到小瑶，她把口红都涂出脸上了，她大发雷霆：“你没长眼睛吗？”一瞬间，教室里特别寂静，彭老师回来了，同学们马上都坐姿端正……
老师不在的时候真好！
六年级的教室作文 14
未来的教室和现在的教室大不相同，安装了许多高科技的设备，非常的神奇。
我穿越时空来到未来的教室，发现以前老师用的黑板不见了，原来黑板早已被显示屏给替代了，有了这个大显示屏同学们再也不用担心调座位了，即使坐到最后一排也能把每个字看得清清楚楚。而且这种显示屏还具有护眼的功能，即使同学们看的久了也不会觉得眼睛累。这个电子屏还有语音播报功能，老师给我们讲课时只要点击话筒功能，老师说的话就会自动显示在电子屏上，这样不仅加快了上课的效率，节约了老师和同学们的时间，而且还避免了老师吸入粉笔的灰尘。而且同学们都非常喜欢上课，因为每次上课的`时候就像玩游戏一样特别的开心，大家一个个都不想下课了呢。
未来教室的墙壁可是一大特色。周围的墙壁就像一个很大的海洋馆，老师讲到课文里面的每一个场景和故事都会出现在墙壁上，让每一个同学都能有一种身临其境的感觉。有了这种海洋馆的墙壁，老师就可以带我们到世界的每一个角落去参观和游览了，再也不用排队买票和浪费在路上的时间了。
未来的教室里每一张桌椅都是可以自动消失的，只要同学们上课时念一下口令，课桌和座椅就会出现在大家面前，而且上升或下降都很容易，下课和放学后再念一下口令就消失不见了。同学们再也每天早起去教室值日了，因为每天放学后会有机器人自动去清洁卫生。而且所有的桌椅都安装有微型电脑，我们在使用的时候非常的方便，快捷。这样的设备能使我们的学习事半功倍。
未来教室里的这一切，都是要靠我们今天脚踏实地的认真学习去实现这美好的梦想，在这样的教室学习相信我们每天都会进步很多，也相信我们都会成为国家的栋梁之才。
六年级的教室作文 15
校园里晨间自习的大铃声响了，学生们三三两两地走进教室，静静地坐着。我看到老师站在讲台上，向大家宣布：“今天早上老师要开会，同学们要安静的看书，不要聊天玩。”“不料，老师讲完了，很快就走出了教室。原本寂静的教室突然又变得嘈杂起来，仿佛像一个热闹的菜市场。
我看到教室里有人聊天，有人干脆吃了早饭，还有人居然跑着玩。就在同学闹翻的时候，坐在那里生闷气的班长终于站了起来，给了她一个“狮子吼”，大声说了3360“大家安静，再闹，我就写下我的名字给老师！班长的“不响就一鸣惊人”吓了全班。我们以为：的班长真的像只可怕的母老虎！
然而好景不长，就在班长以为方法奏效的时候，同学们又开始叽叽喳喳了。这时，外国佬从班里偷走了圣诞节——林立人？到处捉弄同学，整个人都生气了，开始了追战。其他人开始讲笑话，精彩的内容，丰富的表达，真的'让人瞠目结舌；然后，一个接一个，大家几乎哄堂大笑！渐渐地，学生们的情况变得更糟，整个教室一片嘈杂，惹怒了一些正在安静看书的学生，不断要求班长出来维持秩序，但班长忍不住了！
正当大家玩得开心的时候，我看到老师站在门外，气得脸色铁青，怒不可遏。我们心想：“这太可怕了！””全班顿时气氛凝重，一点声音都没有。老师走到讲台上，愤怒地骂了我们一顿，严厉地惩罚了吵闹的学生，并警告大家不要再“作恶”了！
虽然我们班的风云人物，搞笑天赋还不错，但是下次老师不在教室的时候，我们还是要照顾好自己，以免悲伤，辜负老师对我们的信任！
六年级的教室作文 16
那天正是星期五晚上，我8：30写字班刚下课。街两侧的路灯像一朵朵玉兰花；高楼上的灯光，像时隐时现的项链。我和爸妈决定去海洋城的知行教育，看看在哪儿——因为我的奥数老师又搬教室啦。
小雨淅淅沥沥下个不停。一路奔驰，走进海洋城，妈妈把车停在KFC的对面，让我和老爸一起去看看。我们坐着电梯到了二楼，找了好久好久，都没有看找到“知行教育”这四个大字。我们父子俩如走进了迷宫，不知怎么又走到了外面，那外面竟还下着小雨，飘飘洒洒，白茫茫一片。我们只好冒着针孔般大小的雨往前走，走啊走啊，头发湿了，衣服更沉了，浑身酸痛，腿脚僵硬，脚都快残了啊！
正在着急时，救星终于来了——那四个红色的大字“知行教育”。我连忙走上楼梯，呵，连那楼梯上都有“知行教育”的招牌广告，一看就知一定很有名。我们爬了十级台阶，走到楼上，高兴得像樱桃开出了那美丽的花瓣，谁也没有往右看，一个劲往左边走。可又过了好长好长的时间，还是没有找到个影子，我牙齿咬得格格作响，眼里像有一把火在烧着，拳头攥得紧紧的.。
我俩只好打开盛老师发的视频——在中医院对面。我俩无可奈何一步一步跟着视频走，到美食街那里再往上走，走了半天冤枉路，蓦然回首，却在原来出口，到啦！啊？原来知行教育就是我走进去进口的右边。大门紧紧地锁着，为什么还关着门啊？我的心里像有15个吊桶打水——七上八下，再次打开手机，才知今天竟然没有上课。
盛老师的教师居然会隐形！
雨不停地下着，像是挂了一层窗帘，雨的距离无声无息。啊，10：30啦，我吃惊叫着，不知11点能不能睡觉。
六年级的教室作文 17
现在已经是25世纪了，到这时候的教室跟以前的教室也不大相同。
教室十分宽大，有1000平方那么大呢。教室里面有3个颜色不同的按钮。如果有哪位同学要在教室过生日，你只要按下一个蓝色的按钮，机器人就会马上走了进来，给那过生日的人一个香喷喷的蛋糕，蛋糕上面还刻着“祝你生日快乐”这几个字。同时，教室里的广播也会播放出生日歌。教室里也会立刻出现了几个气球和一些彩带，以前的教室，这是不是比以前的教室方便多了。
那教室里别的按钮有什么用处呢？不急，我慢慢地给你解开这个谜底。现在同学都不会带书包，到了学校，他们的书竟然全都带齐，那你知道为什么呢？我猜测你们都不知道。这是因为教室里有一个红色的按钮，只要按上这个红色的'按钮，那些书就会立刻从书桌里面“蹦”了出来，然后书桌里就会伸出了两个超级无故大的手，两只手在那里整理东西。会把第一节用的书放在一起，第二节课的书放在了一起……
那黄色的按钮又有什么特点呢？别急，让我一点一点地告诉你答案。这个教室是设在10楼的，学生上下来回不方便，校长就给他们出了一个方法。只要按下了这个黄色的按钮，教室里的墙壁就会出现一个很大的一个洞。从这个洞里钻出去，就能看见了一个巨大的滑滑梯，这个滑滑梯是通往操场的。每当上体育课的时候，这样子滑下来就方便了许多。这滑滑梯也有语音功能，你想要去哪里，只要按一下滑滑梯上面白色的按钮，说出了你想去的地方，那滑滑梯就会转动方向，直到到了你想去的地方，这时，你就可以滑了下去了。
现在的教室是不是比以前方便多了呢？我想，你们肯定会说是。随着科技的发展，一世纪比另一世纪里的科技更发达。
六年级的教室作文 18
我的学校是陕西省宝鸡市实验小学，我在二年级一班上学，每天早晨我来到学校，值周生哥哥姐姐们都会在校门口排着整齐的队列欢迎我们的到来，值周的老师和门卫爷爷在保卫我们的安全，不论是什么陌生的人都会被拦在外面。敬礼问好，我们都是文明优雅的宝小好学子。一踏进门厅，映入眼帘的是一本打开的石书，上面刻着鲜艳的几个大字：“做最好的自己！”右边的院子里，几棵银可树高高直立着，金黄的叶子在朝阳下闪着金色的`光芒。我穿过门厅左拐就来到了我们的教室。
一走进教室，我就听到早到校的同学们正在领读班长的带领下大声朗读。付老师站在讲台上微笔地看着读书的同学，或者正在给窗台的花花草草浇水、松土。教室的窗台上摆放着很多植物，在我的左边有几盆绿箩，它们开展繁茂而翠绿的枝叶，伸着懒腰向我问好。讲台旁老师那小小的讲桌上，放着一盘合欢竹，那根在水中波动，向我微笑着。而我的右手边是一些芦荟，仙人掌和太阳花，太阳花展开花苞在阳光下舞蹈。仙人掌伸开小刺，像个小战士样精神抖擞。芦荟挺起又胖又可爱的身子在阳光和风中轻轻晃动。教室后面的书架上，摆着几盆肉肉植物，它们好像在对我说：“早上好，小朋友，欢迎你来到这可爱的学校”。在我们的“童心绘本”图书角里，许许多多有趣的、好看的绘本和其他图书挨挨挤挤整齐地排列着，它们争先恐后地对我说：“请看我吧！”于是，我挑了一本《红楼梦》，静静地坐在座位上读起来。
我非常喜欢我们的教室，我们的班级，它带给了我许多快乐和温暖，我热爱这个大集体。
六年级的教室作文 19
我是2008年北京奥运会的时候出生的男孩儿，很多人叫我们奥运儿，但是我并没有长的很强壮，高高的个子，瘦的风一吹就能把我吹走，帅气的脸上总是一副漫不经心的.表情，在家长和老师眼里，我并不是一个出色、努力的孩子，但其实他们不知道，我是一个幻想家！
某个周一的早上，在妈妈的叫声中，我起床、洗漱、吃早餐、背着书包来学校，今天周一升国旗，我们在庄严的红旗下，心里默默唱着国歌，完成了早上的升旗仪式，感觉今天的气氛怪怪的，同学们好像都挺严肃，没有说笑的，我来到教室，哇！门口竟然多了一个机器人，它对我扫描了一下，然后说:“孟世诚同学你好！今天身体健康，祝你学习愉快！”什么学校给配了机器人？这也太酷了吧？我走进教室，忽然眼前一亮，教室里全是3D真实场景液晶显示屏，是一片森林，我们的课桌，椅子都在森林里，不时还有蝴蝶，蜜蜂，小鸟飞，我有点目瞪口呆了，找到自己的座位，原来课桌也换了，是一台奇怪的电脑，桌面是平的，上面有很多应用，好像是触屏的，我点了一个文具盒应用，竟然课桌自动打开，里面各种文具，钢笔，铅笔，作业本……学习所需要的文具全都有。还有好多应用，语文课本、数学课本、思想品德……这是门口的机器人来到讲台右边说:“同学们，我是你们的新老师，我们这学期会和大家一起学习新的知识”黑板好像是个多面体，一会儿变成了可以写字的黑板，一会儿又变成了可以放映课本真实场景的显示屏，简直太神奇了！我正要点开课桌上其他应用的时候，忽然感觉耳朵好疼，我一下子惊醒了，老妈正揪着我的耳朵骂我起床呢！原来是梦，真是的这神奇的教室原来不存在，有些沮丧！
神奇的教室，等我长大了，我要努力实现那样的场景！
六年级的教室作文 20
随着科技的飞速发展，未来的教室也会发生翻天覆地的变化，会让我们的学习变得更加方便，下面就让我们一起来看一下我想象中的未来的教室有什么神奇的吧。
首先，每天我们去上学之前，按下一个按钮，会有一个长着翅膀的微型校车直接把我们接进学校教室，这样可以把不是本校的一切人员拒之校门之外。在教室门口有一个体温自动测量仪，学生在进入教室的时候，能瞬间量出学生的体温，看看他们的身体有无异样，看是否适合学习和需要看什么样的医生。进入教室之后，你会发现教室里非常干净，一尘不染，一切整整洁洁，因为教室里的桌椅都具备自动凌空升降功能，而且还有两个机器人专门打扫卫生和随时为老师和学生服务的`。教室里的窗户也有感应设置，会自动测出室内外的温差，随时调出适合大家上课学习的温度，而且不停的为教室输入新鲜空气。上课之前，机器人会按老师的要求发给学生们一人一个电子课本，和一个电子感应手环。老师戴的眼镜也有感应设置，老师想讲什么内容，都会通过眼睛的感应在多媒体上呈现出来。学生这一节课学的如何，都会通过感应手环自动传给老师，老师的眼睛会自动接收到并根据学生掌握的程度一一做出回应，自动体现在学生的电子课本上，让学生没有学会的通过再次学习，直到学会，已经学会的达到熟能生巧，而且这种学习不是枯燥的一一讲授，而是根据不同的情况穿插不同的动画和实物场景的，是寓教于乐中学习成长。
这就是我想象中的神奇教室，在这样的教室里学习，大家是不是感觉很快乐啊！
六年级的教室作文 21
你知道吗，在爱菊小学四楼的尽头有一间这样的教室，它时刻洋溢着一种温馨，一种温暖和互相帮助的爱，让人十分感动。
我要告诉你，如果我不是发生意外，脚趾骨折，也同样一直被这种温情所感染，而当这一个月来，从发病到恢复的一个个日子里，更让我深刻地感受到了。
不该发生的意外曾让我身体上忍受到了痛苦，而更担心的是学习生活会受影响，爸爸妈妈可以百般辛苦地把我送到学校再接回家，可在校的8个小时，对于行动不方便的我该怎么办呀？最简单也是最麻烦的就是上厕所，我尽量少喝水但总忍不了那漫长的时间。
是老师和同学们用爱交织起来的温馨让我渡过了这最艰难日子。不能忘记的是，每天清晨进教室的时候那一声声的问候，他们叫着我的名字，仿佛在询问我是否需要帮助，也仿佛是在鼓励我一定要坚强，坚持学业不掉队！此时就会有同学过来帮我去交回家作业，有的还问我要不要水喝。中午吃饭的时间到了，我还在发愁，我脚不方便，不能拿饭呀。突然一碗热气腾腾的.饭，摆在我的面前。我还没回过神来，突然一碗鲜美的汤出现在桌上，他们还给我拿来了免洗洗手液。谢谢他们，一点点也不让我操心。他们还送给我美丽的千纸鹤，一个个是多么的精美，多么的充满了温馨的爱。
不能忘记，老师们弯曲的背影，背着我，汗流满面地背着我穿过那长长的走廊再回来把我送到座位上，尤其是我的班主任，看着她花白的头发和艰难的步伐，我忍不住要流下热泪。
我的脚一天比一天好起来，我对这个班级的热爱也一天比一天深起来，我离不开这种温馨，我要成为这其中的一分子，让它带着我健康、快乐的成长，度过自己美好的小学时代。
六年级的教室作文 22
我是一名北海小学四年级12班的学生。我的教室可美了，嗯！你不信，那就让我带你逛逛吧！
来到食堂边的一座教学楼，就会看见一节台阶，这儿可是我每天上学的必经之路啊！走上去，会看见一面洁白的镜子，每天它都看着我上学、放学。再走几节台阶，就到了三楼，三楼走廊的尽头就是我的教室了。
走进教室，一盆盆茂盛的鲜花吸引了我的注意，有竹子，有吊兰，有兰芳掌……怪不得我们教室每次都被评为生态教室呢！
瞧！牡丹的花枝细而长，那翠绿给人清爽。她的叶子犹如一个个小巴掌，像小朋友一样欢快地拍着手欢迎远方客人的'到来！一阵微风吹过，飘来阵阵花香，引来了无数小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
瞧！ 杜鹃的枝干的颜色不跟其它花一样，其它花的枝干颜色是咖啡色的，而它的枝干颜色是淡绿色的。杜鹃花的叶子是长圆形的。叶面是深绿色的，摸上去非常光滑没有一根绒毛。
我们的生物角上，有两只乌龟。每节下课同学们都要去看看它，当然也包括我。它长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿着一件深褐色的格子”外衣“，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；”外衣“上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。
它长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿着一件深褐色的格子”外衣“，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；”外衣“上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。
黑板报上贴着许多同学的作品，琳琅满目。
我爱我的学校，我爱我的教室。
六年级的教室作文 23
当你走进溧阳市西平小学中的1号楼三楼上的五（1）班时（也就是我的教室）。上课时，别人看了都会忍不住啧啧赞叹的。
因为同学们上课积极发言，当老师上课时，看台下小手如林，心情自然会好很多，上课效率自然也会好很多；同学们乐观、开朗，每一次上课，五（1）班的欢笑声都会连绵不断
五（1）班不仅同学们好，教室的摆设也很精致。一走进教室，映入眼帘的是一个长方形的讲台，讲台上放着一个粉笔盒、黑板擦，粉笔盒里放着五彩缤纷的粉笔：如红色、粉红色、黄色、绿色、蓝色、橘黄色、白色。西边墙上有一块磁性黑板，黑板上经常有一些深奥的大道理：方程、一些格子简图一些英文句子，黑板正上方有八个大字“勤学进取，文明守纪”时时刻刻地监视着我们的学习。黑板旁有一块小学生守则，时时刻刻地提醒着我们要做到上面的十条标准。北墙上有“艺海拾贝”这四个艺术字，字下有四张关于珍惜生命的手抄报。黑板对面还有一个黑板，它上面写着“新学期新气象”的艺术字，名人名言之类的。它旁边是一个对角，对角上全是班里优秀学生的照片。黑板报右边是一副月季花的'画，画得栩栩如生。前门口有一张单人独桌，这个桌子专门放一些本子，它可是本子们的家。桌子上方有两张表，一张是值日表，我们的劳动工作都是由它指挥着我们把教室打扫得干干净净，第二张是班干部表，上面写着班长、副班长……教室中央有许多双人桌、长板凳，都是我们的工具。天花板上有两部电风扇，四盏日光灯。当教室昏暗时，由灯来为我们点亮教室。夏天，我们炎热时，由电风扇来为我们解暑，教室的两边各有两扇窗户，来为我们通风。
教室就像是我在学校里的家，和真正的家一样温暖、温馨。
六年级的教室作文 24
进入学校大门，首先映入眼帘的是红、绿的塑胶操场，操场南边是我们的食堂和老师的办公楼，洗面郑重矗立着旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，北侧的四层教学楼是我们平时上课的地方。
我的教室在二楼，从西面的楼梯上去，从西往东数第二个教室就是了。从教室前门进入，白色的讲桌上放着老师的教案。讲桌里有个多媒体展台，老师常常通过它，把一些同学的优秀作业显示到黑板左上方的电视屏幕上，让大家欣赏、借鉴。东西墙上各有一面黑板，西面的黑板是用来办黑板报的.，在东面的黑板上常会看到老师工整、有力的粉笔字。黑板的右边是课程表、四季作息时间表、安全疏散图和视力检测表。教师的东北角有个小书柜，里面整齐地码放着同学们爱看的名人著作和课外书。下课时，总会有几位同学拿起一本自己喜欢的书，津津有味的看起来，看完后也总不忘将书放回原处。书柜旁边的桌子上摆放着同学们的作业本，作业本上满是大家认真书写上去的字、词、句。站在讲台上往前看，一共有四排课桌。我的座位就在南面第二排第四行。每天，我都在这里读书学习。南北墙上的窗户令教室即使不开灯也很明亮。后黑板的左边是一些同学的优秀作文，右边则是同学们庆国庆时画的简笔画。教师的西北角是摆放卫生工具的地方，扫帚、拖把等卫生工具整齐的摆放在这儿，所以大家称之为”卫生角“。
每天早晨，值日生同学把教室打扫得一尘不染，看到干净的黑板，排放整齐的课桌、凳子，谁又忍心破坏这美好的学习环境呢？
教室就像我们可爱的家，让我们把它变得更整洁、更漂亮！
六年级的教室作文 25
新学期如期而至，我又踏进了这熟悉的校园。从2号楼梯口上到四楼，左转的第一个班级就是我的教室——五(7)班。
教室坐北朝南，长约8米，宽约6米，前后各有一扇灰色的大门。从前门走进，南北两面分别是两扇宽大的窗户，我们每天读书、写字时，这四扇大窗户为我们提供了充足的光线，让教室更加明亮。教室的东面是四块黑板，中间的两块是可移动的'，上课期间，老师会在上面讲题、写字。黑板的后面是一台黑屏液晶电视和两把教尺。
站在讲台后向前望去，西面是一个长约3.5米的黑板报，上面都是同学们在寒假时制作的读书小报。小报内容丰富，配图精美。中间还有几个彩色的大字“努力奔跑做有梦想的秋白好少年”。这些字就像一股精神，无时无刻不激励着我，好好学习，积极向上，做一名优秀的，有梦想的秋白好少年。黑板报的北边是图书角，里面放着一些名篇名著和一些活动器材。南边是“特色苑”，上面贴着同学们在新学期制作的心愿卡，每位同学都在为着新学期的目标努力着。
教室南面的墙上是“悦读时刻”板块，里面都是一些水浒人物卡片。北面墙上与之对应的是记载着我们作业情况的记录栏，成绩出色的同学榜上有名，也是其他同学学习的榜样。记录栏下是值日表，每天上完课，同学们会按照值日表的安排认真完成值日工作。正是因为同学们的辛勤付出，我们才有了一个干净整洁的学习环境。
最后，我来到了自己的座位，环顾四周，一切还是那么熟悉。从前的点点滴滴像电影似的放映在我的脑海里——我在教室里早读，在教室里写字、做题，在教室里与老师、同学互相交流。每时每刻，教室里都承载着我美好的回忆。
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