六年级关于写景的作文（精选55篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级关于写景的作文，欢迎阅读与收藏。
六年级写景的作文 篇1
我爱雨这个名字，爱听雨的歌声。 好久没有下雨了，好久没有聆听过去雨声。我每天都在盼望下雨。晚上，当我躺下时，雨悄悄来到这块温暖的大地。
昨晚，终于下了一场雨，我欣喜至极，我躺在床上，聆听雨声。
昨晚的雨是场秋雨，虽没有春雨的朦胧细小，夏雨的汹涌澎湃，却很柔软、细小，恰到极处，可以使我聆听到你那温柔的声音，使我的心感受到优美动听的旋律。
聆听雨声，聆听雨打在梧桐叶的声音;聆听落在大地的雨声，我渐渐忘记了自我，进入梦的世界，我梦想到达了成功的彼岸，品尝成功的味道。我梦想环游世界，站在游船上仰望爱琴海的壮阔景色，站在艾菲尔铁塔感受法国文化，与世界拥抱;我梦想……
雨仍在下，我仍然在听。
聆听雨声，自己全身舒展开了，聆听你的真谛，你告诉我，慢慢来，就像我那么柔软，不要为琐事而烦心，影响你的快乐，只有你自己主宰你的快乐，你说今天的雨是忧郁的，就是忧郁的。你滋润了我那已干涸的心灵，洗净了我脑中的杂念，洗去了我心中的郁闷，使我舒心，使我以一种积极的面貌去迎接生活。
雨声是那么的绝妙，那么赏心悦目，百听不厌。
我爱雨，雨使树叶舒展，吸取你的乳汁，使小草挺坚起来，任你的浸润，我愿自己是那小草和树叶。
我爱雨声，我将是你忠实的朋友，聆听你的歌声。
六年级写景的作文 篇2
春天来了，春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地，一片繁华的景象迎来了春天。
小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”！我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。
我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。
这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。
如今，春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
六年级写景的作文 篇3
校园在春天特别美!
春天，万物复苏、春暖花开。我的学校有花草树木、小喷泉、教学楼、主席台、升旗台。我在校园里可以看到一棵棵、一排排的树木高大挺拔地站在那里，就好像在欢迎我们的到来。
刚一入门，就可以闻到一阵阵花香，让人不由得陶醉在其中，我去一探究竟，看看这花香在哪，只见有几个人围在一起。我挤过去看到了一大片的花朵，这花香连同蜜蜂都引来了。花朵五彩缤纷，使人眼花缭乱。再向前走，就可以看见小喷池了，小喷池里还有小虾小鱼，它们在水中自由自在地玩耍呢!我刚一摸水，小虾和小鱼就害羞地躲起来了。小喷池的水可甜了，有的时候我也会喝几口呢!
在操场的外面还有一排的竹子。只要风姑娘一来，小花小草和竹子都摇了摇头，好像在欢迎我们的到来一样。
“铃铃铃”上课了，我们都恋恋不舍地走进教室。在上课的同时，小鸟们也来了，在外面叽叽喳喳地唱起了歌，好像在和我们琅琅的读书声比赛呢!
我的学校里有个主席台，上面立着一根旗杆，有一面高高飘扬的五星红旗升到顶端。每到星期一，我们都要在这里举行庄严的升旗仪式。每当升旗的时候我都会想：红旗是用革命烈士的鲜血染红的，将来我也要为国效力!
这就是我的学校了，有时间我带你们来参观吧!
六年级写景的作文 篇4
春天的脚步已经走近，雪姑娘依依不舍的向我们告别。前天，她送了大地妈妈离别的礼物——一床崭新的棉被。要知道，这可是雪姑娘一天一夜，一针一线的杰作呢！
前天那场雪，下得好大，好美，好亮，好纯。像柳一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英绒毛一般的雪，在空中飞舞。
那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，那是天神派出的小天使，还是天宫桂树上落下的玉叶？
多美的雪啊！开始，零零落落，又小，又薄，又柔，又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻的抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠的落下来。接着，小雪花变大了，变厚了，变重了，变得密密麻麻，就像用力摇动天上的玉数琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越下越大，小雪花们在空中，你拉我，我扯你，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。这时，整个世界变得粉妆玉砌，迷迷茫忙。
啊！北国的雪，你是那样纯洁，那样无私，那样大度，那样使人陶醉。我相信，雪姑娘来年一定更美丽！一定更纯洁！一定更清爽！一定也会更迷人的！
我喜欢你，住在北国的雪姑娘，来年再见了！
雪花是送给大地的厚礼，文中的雪姑娘多么有情有义。作者运用拟人的手法，写出雪花的美，化虚为实，形象生动。文中最美在于对下雪情景的描述，雪花由小到大，由薄到厚，由柔到重，富于变化。
六年级写景的作文 篇5
人群汹涌，我走进了初中的校门。在陌生的人山人海中，我看到了你，在人群中那么显眼。熟悉的笑脸，真诚的眼神.你在我眼里是如此美丽。
就像温暖的春风，当我沮丧和悲伤的时候，你总是帮我吹走所有的阴霾。记得开学的时候，我和一个同学发生了很大的摩擦。事后，我就像一个失意的皮球。原本高涨的热情逐渐下降，消极情绪达到零。谁知道，下课后，你这个细心善良的人，立刻看出了我的失落，轻轻坐到我的座位上，关切地问：“鲍彤，你没事吧？”我故作轻松地说：“没事！”但你善于观察，却说“你怎么了？”我盯着你——。你的圆脸有着最真实的焦虑，一双黑眼睛流露出无尽的担忧。那一刻我恍惚觉得你是个懂我心思的小仙女。
你话语间的关怀，让我的心感到温暖。我再也忍不住了，我小心翼翼的向你倾诉我的抑郁。你静静地听我说，不是说“别往心里去”，“何必去烦他？做自己想做的事，不管别人怎么评价。”“放心吧，我支持你！”.听着这些破碎、简单、平凡的话语，我的心里却是一阵悲伤，一股动人的暖流涌上心头。
我小学的时候，你是我的朋友。没想到，命运让我们在初中再次相遇。在我心里，你占据了这么重要的位置。时光飞逝，我接触了一个又一个人，交了一个又一个新朋友。然而，你在我心中的地位永远不会改变。
你是我眼里最漂亮的，你工作很认真，一点水都不掺；你是一个完美主义者，你做的事情不会留下任何瑕疵；你很冷静，情绪很少表达；但是，你很感性，能为亲人朋友不懈努力.
你的外表并不漂亮，但你在我心里很重要。你是我心中最美的风景！
六年级写景的作文 篇6
我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。
已经进入初秋了，希拉穆仁大草原上，仍是静静的一片，并不茂盛的青草连成一片，向远处蔓延、蔓延，最后汇成深深浅浅的绿，还有一些淡淡的、寥如炊烟的黄，零星点缀着紫色、黄色的小野花。它们似乎在变幻着，却又完美地交融在一起，中间和着被马蹄和脚步踏出的小径。星星点点的马和羊，在这片属于他们自己的天地里悠闲地吃着草，给人一种说不出的感觉。
高高低低的色彩，绵延不断的色彩。远望去，草原上的平地、小丘，在我视力所能及的最后范围内，好似被笼上了蓝色的迷雾，渐渐地与天空交织在一起。我从未见过如此的景色，只是在书里、水彩画中才能看到，但即使是在名家笔下流溢出的色彩，无论是墨绿、枣红还是什么别的颜色，无论是怎样的工笔细描，都不能和大自然的鬼斧神工相媲美。
忽然间，好似一块石头打破了平静的水面。蒙古族的人们策马飞驰而过，每匹马仿佛都把内心的激情迸发出来了，宛若一阵风似的。马蹄踏过，留下一串深深浅浅的脚印。渐渐地，马群凝聚为远处的小点，消失不见了。
我坐在草地上，有一种潮湿的气息和泥土特有芳香向我扑来。这里是很干旱的，我们正好赶上草原的第三场雨，但是，我想这些小草已经在地下，用根基牢牢守住了这弥足珍贵的水源。一棵小草也许会被看成微不足道，但是成千上万的小草，便汇成了这浩瀚无边的呼伦贝尔大草原。
我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。
六年级写景的作文 篇7
一年有三百六十五次日出。是无限循环的规律。一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是万物复苏的季节。很多人喜欢春天，但我不喜欢。我喜欢冬天。虽然冬天很冷，但我仍然喜欢它。
我喜欢冬天，是什么时候？可能随着年龄的增长，以前不喜欢他们的人现在觉得他们好可爱。冬天，伴随着层层乌云，悄然而至。可能是无意识的，让我们没有一丝意识，它已经来到了我们的身边。当人们感受到刺骨的寒风时，当人们不自觉地把手踢进口袋时，冬天来了又悄悄地来了，但他们觉得它给了我们一些信息。
冬天来了，可乐毁了我们这些孩子。在雪停之前，我们迫不及待地冲出去迎接冬天的到来。印象最深的是，每年正月十五，总会下一场大雪，风雪过后，堆积到成年人那么高。这个时候只有家家户户出来铲雪，但是只能铲出一条窄窄的小道，只够一个人经过。我看到这些小路在每栋房子前面纵横交错，成了我们游戏的天堂。那时候我最喜欢的事情就是穿梭在一望无际的小径上，像走迷宫一样，从起点出发，左右转弯，转进死胡同。我忍不住也走了回去。虽然我总是碰壁，但我仍然喜欢玩。冬天的一大乐趣是玩雪，另一大乐趣是滑冰。我说的“滑冰”，绝对不是说“高”的人就一定要穿冰鞋，而是我们在光滑的冰面上滑雪橇或者踩两块竹板。当时虽然工具很简单，但是我们都很开心，发自内心的笑了。后来越来越大，失去了很多童年的乐趣。婴儿肥的脸不再稚嫩，但喜欢冬天的心却不变。
我喜欢冬天。虽然春天没有生意，夏天没有热情，秋天没有凉爽的风，但它有它的美，含蓄，间接，不为人知，被我珍藏了一辈子。
六年级写景的作文 篇8
头一天晚上我们一家人围着电视机看“于硕说天气”，“……夜间温度会下降到零度以下，局部地区会有霜冻，请大家注意保暖……”“明天早上早穿点衣服，”妈妈对我说。
果不其然，第二天早上我就看到窗户上有了点白色的东西，这些白色的东西不规则排列在玻璃上。放眼外面的世界，真是一个不同的世界。整个世界好像一个睡意浓浓的人，空气有些凝重，植物们相继离去，青蛙早就睡了，燕子也早走了，树上的叶子开始下落，树也不愿意多动一下。
慢慢地太阳出来了，太阳也可能是感到了天气的寒冷，它的脸有些红。一会儿阳光越来越强了，屋子里也越来越亮了。太阳完全战胜了寒冷，阳光照在人的身上暖洋洋的。窗子上的霜也开始融化，逆着光看去，那些霜也披上了红色的披风，光彩照人。大自然真是神奇，它创造出了这么美丽的景色。
地上的霜也渐渐化去，气温仍然很低。远处枯黄的叶子上闪着点点白光，风吹过叶子发出哗哗响声，也能是它们在离开这个世界时的最后声响，因为另一种景象要来统治这个世界了。树上叶子的颜色变得更浓了，绿得有些发黑，叶子上的霜化了，叶子有些湿润了，这些叶子在阳光下显出一种厚实的美，显出一种历经沧桑的美。地上的万物可能不习惯这身新衣服，在太阳的帮助下，它们都脱下了这身衣服，可霜都在它们身上留下了印记。
我是一个爱幻想的人，所以我会有这样的发现。春花，秋实，冬藏。霜可能在告诉万物到休息的时候了，不信你看，燕子听懂了，它们飞往南方了;玉米听懂了，它们争相成熟了;青蛙听懂了，它们早早睡去了。这是大自然的规律，这也是一种美，不知道你发现没有。
六年级写景的作文 篇9
小学毕业前夕，电灯盯着你的书桌，好像你不会闭上眼睛；抽屉里的书也像吃了“发酵粉”，只会增加；桌面上摆件的地方也让书占据了三分之二的地盘……在一个难得的没有作业的星期天，我决定找一个属于自己的假期，呼吸一下自然的空气，发现生活的美好。
黎明时分，当东方的天空是鱼肚白时，我轻轻地走出了房子。这时，天空已经黑得像王洗砚一样了，但不一会儿，地平线上的浓浓的乌云渐渐地向四周散去，并且褪了色，褪了色，又褪了色.这时，那天边上的云渐渐变得苍白，淡红色和粉红色，不到三分钟，天空就笼罩在橙色之中。在那片橘红色中，突然出现了半个红日。看，多骄傲啊。它一个接一个地跳起来。好像是对地平线不满意。旁边的云也不甘示弱。看，它是如此可爱和红色。好像是谁让它丢人了？就这样，我静静地看着大自然用它神奇的双手慢慢托起一轮红日。这时我才发现，日出的景色是那么的美丽可爱。中午，我沿着绿树成荫的小路漫步，静静地欣赏着周围的美景，听着风和柳树的低语。调皮的阳光也偶尔会从树叶缝隙中穿过，趁你不注意，偷偷亲一下你的脸颊，转过身来，它就悄悄地藏在树叶里.这时我才发现，下午的阳光是那么美好，那么调皮。站在傍晚夕阳的田野里，我依然静静地享受着夕阳前夜的宁静，享受着晚风滑过脸庞的感觉。这个时候白天没有暖气，白天没有噪音，白天没有炽光。一切都是温柔清爽的，太阳神似乎被这种情况所感染，大方羞涩地展现出醉人的红色，把一件美丽的“婚纱”披在人间。这一刻，我才发现，夕阳是如此美丽温柔。是的，世界之美无处不在。只要你有一双善于发现美的眼睛，世界就会因为风景而美丽。
六年级写景的作文 篇10
沙沙沙，沙沙沙……柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，廪人遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融入大地，融入春天，融入每一个人的心中。这，就是春雨，我喜欢这丝丝春雨！
轻轻的细雨它飞洒向大地。快看！地面上已是清亮亮的一片，浅浅的倒映出人的身影。当雨水滴到小河中时，水面便泛起一圈一圈的淡淡的涟漪，随后便慢慢地荡漾开去。
又是一阵微风吹来，它把雨帘吹斜了，雨珠飞快地向小草奔去，小草在风中轻轻地摇动，雨珠顶着它那纤柔的腰肢滑落下来，滴入了泥土，便再也寻找不到了！
春雨弟弟又向花儿飞去，沙沙沙，沙沙沙……这一定是它在唱春天的歌谣。你看那边，老杨树抖了抖身子，田里的麦子披上了绿袍，柳树姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧开了嘴，因为春雨是大自然给他们的最好的礼物，春雨让它们知道寒冬已经过去，迎接它们的是温暖的春天！
小雨又跑到了我家，我走出了大门，在贪玩的雨宝宝的带领下，我和它玩起了游戏。我静静地站在那儿，张开嘴巴，让雨珠跃到你的嘴中，然后合上嘴，多么爽心啊！我细细地聆听着春雨落在雨棚上的声音，这春雨没有舒伯特小夜曲那么恬畅，没有贝多芬交响曲那么欢跃，只是细细地，洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中掺着无私，湿润中含着热情，温馨中透着细腻，荡着温柔。春雨是那样地缠缠绵绵地，虽然给我们带来许许多多的不便，可是我只想说一句话：
春雨，我好喜欢你呀！
六年级写景的作文 篇11
今天一早我醒来，走出宿舍门就发现外面的天空显得格外的低沉，有一种风雨即将来临的感觉，我就在心中默默地想是不是要下雪了，好期盼冬雪的降临啊。
果不其然让我猜对了，我刚吃完早饭天空就开始飘起了雪花，只见那墨色的天幕就像一张铺天的毛毯一样覆盖了整个天空，一片片洁白晶莹的雪花犹如天使一般纷纷带着对人间的福音缓缓飘落下来。第一阵雪降落在大地上，顿时整个大地就被披上了一件薄薄的轻纱，一阵微风拂过，就像珠帘卷起一般，雪花随风飘舞，整个大地也偏偏起舞了起来。我这时把手伸了出去，只感觉到掌心微微一凉，原来是一片雪花悄然的落到了我的掌心，只见那片雪花是那样的洁白无瑕，我正打算再自信欣赏一下这大自然的杰作时，那片雪花已在我的掌心慢慢的化开了，变成了一颗晶莹的水滴，雪花就这样走完了它那短暂的一生。
接着第二阵，第三阵雪也随着降落了下来，无垠的天幕上不断的撒下这希望的花朵，只见雪花纷纷扬扬，不断地往下落，满天满地满树都有它们的影子，不一会儿它们就给房屋从薄纱换成了白色的厚厚外套，给路边的枯草盖上了一层雪白的被子。整个校园被洁白的雪花装饰的银装素裹，只见同学们都在这雪的世界里尽情的玩耍着，洁白的大地上留下一串串的脚印，就像一个个画家一样在以地为纸创作着一幅优美的画卷。
雪花这自由的精灵啊，天空是它的舞台，大地是它的向往，它想怎么飞就这么飞想怎么落就怎么落。世间的一切尽收于它的眼底，在它看来世界是清凉的是自由的。我喜欢这洁白的雪花，喜欢这雪的王国。雪你是这真善美的化身，我喜欢你。
六年级写景的作文 篇12
张家界是在高山上敲鼓——四面闻名的景点，哪里有奇山异水，怪石磷峋，而张家湾却是一座古老的，住着农民的小村镇。这两处的地名只有一字之差，但在我心里的位置大相径庭。
我脚下踩着这片净土不，应该是：“我贴近这片净土”这方土地养育着千百村民，温暖着少年心灵，陪伴着孤儿寡女，十年前，我就在它的怀抱下牙牙学语，蹒跚学步。
看，在这朦胧的早晨，小镇犹如一位安然恬睡的少女。周围柔和地飘落这一缕缕若隐若现的青纱幔。阳光越来越耀眼，千万束阳光踮着脚尖，悄无声息地将轻纱揭开。家家户户也打开房门，溪边的大石块上又有妇女捣衣，那边的梯田上又有农民在锄地。
听，苗寨那头响起了高亢，清脆的山歌。在这样的僻静山村，总会有其他民族穿梭其间，在这里偶尔会遇上穿戴白银的苗族阿姐。我们吃晚饭，总喜欢把饭桌抬到院子里，看着青山绿水，顶着落日残霞，听着山歌民谣。苗族的朋友到青山绿水边，围成一个正圆，中间一男一女相隔数十米，这边的阿姐用地道的苗族话首先开唱一来就是高音，歌声先短后长，先低后高，抑扬顿挫，即使听不懂我也兴味盎然。
黑色的幕布拉了下来，张家湾村民门前的红灯笼闪闪发光，鸡蹲在窝里头，牛站在栅里面，大狼狗守在门口，我躺在暖和的被子里，一切都静极了，只有青蛙的歌声和月光的足迹，嘘，一切都睡觉了。
六年级写景的作文 篇13
静静的伏在窗台，昏昏欲睡，突然窗上“嗒、嗒”地奏起欢快的乐章。
我抬起头，推开落满灰尘的窗。只见窗外淅淅沥沥，春雨来啦!
我兴奋地捕捉着雨滴，看它们在手掌上落下，跳出一朵朵小水花。
春雨真是个调皮地魔术师呢!瞧，它们一个个活泼地飞翔，越过柳条，柳条更绿了;
亲过树叶，树叶歌唱了;跑过窗户，窗户变成了万花筒。
它们跳着，跑着，溜进我的心里，清洗我的心灵。
它们又像那无私的奉献者，洗刷了房屋，浇灌了花草，清扫了街道。这神奇的小精灵!
我望向远方，看天边那方雨景。高低起伏的楼房在之中，颇有一番群山之味。
小雨“沙沙”地敲打树叶，伴着微风扶弱柳，吹得小树咯咯笑。
天空中一团团棉花糖，你挤我，我推你，胖胖的肚子在天上缓缓地移动，可爱极了。
天边像是一层薄薄的雾，缭绕在若隐若现的山峰上，是那么轻，那么柔，
仿佛轻轻一吹，便散去似的。
空气上散发着清新的泥土气息，伴着花儿的香气，弥漫着那味道，是多么的沁人心脾!
楼下调皮的孩子们，快乐地在细雨中又唱又跳。“下雨喽!”他们和细雨嬉闹着。
伴着雨的沙沙声，我不禁追忆起自己的童年，重温儿时的欢笑声，
自己也忍不住跑了下去，和春雨嬉戏。这调皮的春雨，还能猜透人的心思呢!
这点点微雨，“沙沙”地唱着，给这宁静的城市，增添了许多欢乐。
愿这春雨常在，愿这春雨常乐!
六年级写景的作文 篇14
自从遇到江南水乡，就对江南有着深深的向往。许多著名的画家和诗人一次又一次地写诗和画画，赞美江南如画的风景。“江南好，风景老有名”。自古以来就是中国文人墨客的梦想，沉淀了任何对四季的美好幻想：绿堤闻春晓春；夏天在莲花镇深处取莲子；秋来饮酒赏月；冬天，你可以穿过古镇，看看江南人民的风景.
“海浪是，刘依依。孤村离草远，杏花斜日飞。”这是寇准的《江南春秋风清》。他描写春天江南的诗情画意，“一千里青红，水村、国、酒旗。”这首诗也描写了江南乡村的风景。几千首诗引起了我的好奇心，我想欣赏江南是如何被许多著名的诗人和画家深深陶醉的。
江南的水很迷人：在这里，流水和流水只是江南漩水的衣袖。让江南舞姿优美潇洒的不正是水袖吗？水很软，就像一个美丽的女孩挽着袖子跳舞，向远方歌唱.简约中的超凡，超凡中的回归自然，这水造就江南，这江南的流水。“小桥流水人家”是江南最灿烂的浪漫风光，是江南最根本的过去和未来。
几条纵横交错的河流穿过古镇，白墙灰瓦的古民居紧紧依偎，沿着河岸延伸。如果遇到三月的细雨，西塘会更平静，绿水会轻轻荡漾，几艘船停靠在岸边.这就是“活千年古镇”，安静的古镇尽管尘世喧嚣，却格外宜人。
江南好，以前风景也不错。日出时，河花胜于火，春天，河绿如蓝。能不爱江南吗？
六年级写景的作文 篇15
我心目中的幸福校园是美丽大方，书香弥漫、人才辈出的。那就是我朝夕相处的——城南中英文学校。
每天早上，来到这风景幽雅的幸福校园。值日老师已站在校园门口，看见了我们这群活泼又可爱的孩子们，脸上挂起那笑眯眯的笑容，兴高采烈地迎接我们。向右看，那就是我们绿草如茵、花团锦簇、垂柳依依的生物园啊！向前看，那就是我们的操场，“铃铃铃”噢！是下课了，同学们在操场上做游戏，那欢乐的笑声，在操场上久久回荡，那两棵青翠挺拔的梧桐树下有许多同学在乘凉，鸟语花香，让人心旷神怡。啊！好像是上课了，同学们兴冲冲地跑进教室，等着老师的到来，轻轻的脚步越来越静，是老师来了，老师一走进教室，大家就大声叫一声老师，老师和蔼可亲地说“同学们好”说完，开始上课了。琅琅的读书声清脆又响亮，一缕灿烂的阳光从窗户照到了我们的脸上，照到了老师的脸上，金灿灿的，舒服极了！老师认真的讲课，同学们目不转睛地看着老师，津津有味的听着。在老师的辛勤培育下，我们在德、智、体各方面得到发展。在教室周围随处可见同学们的丰硕成果，看！有同学们写的精彩范文和精心制作的小报。下午放学了，同学们欢蹦乱跳地排好队，高高兴兴的准备回家，和这所美丽和幸福校园说声“再见”。
我心目中的幸福校园是永远充满快乐和幸福的，那愉快的笑声，琅琅的读书声，欢快的歌声，荡漾在我们的校园里。
六年级写景的作文 篇16
岁月的车轮缓缓辗过，四季交替变幻。那充满生机的春;那花红柳绿的夏;那天高云淡的秋;那白雪皑皑的冬都在我心中烙上了印记。但我最爱的还是春，是家乡的春。
春天的草
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”不错，家乡春天的草总是在你不经意间偷偷地探出了头。远望，一片新绿，展现了北国春天的独特风韵。家乡春天的草，不像江南春天的草，那样绿油绿油的，但我倒是觉得这新绿的草更给人带来希望与活力。
春天的花
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”不错，家乡春天的花一团团，一簇簇。你看，那紫丁香一串串的花压弯了丫杈，散发出醉人的香气。闭了眼，如置身花海一般。你瞧，那路边的桃红在野花的衬托下更加鲜艳夺目。春风吹来，落下花朵瓣瓣，定让你觉得置身天堂。
春天的树
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”不错，家乡春天的树刚抽出新芽，比起夏日大杨树的浓荫，倒多添了几分清新。几年前植下的小树，真可用杨柳细腰来比拟了。温暖的春风一吹，这些小树便随着风姑娘乐曲的节奏，扭动轻盈的腰肢，跳起优美的舞蹈。要是你细心仔细瞧一瞧，还真有些舞者的风采呢!
你看，春天的草萌发了;你瞧，春天的小树又长高了;你听，春天的燕子在呢喃呢!春，我爱你!爱你的清新;爱你的生机;爱你的秀气!更爱有最美的你的地方——我的家乡!
六年级写景的作文 篇17
时间过得真快呀！转眼间就到了秋分。
清晨，我站在教师宿舍楼的楼顶，眺望秋天早晨的自然景色。
秋天的树叶变黄，树叶由青转黄，秋风轻轻一吹，树叶落了下来，地上铺满了黄叶。
向东面看去。只见东方的天空露出鱼肚白，周围的云先由黑色变成紫色，又慢慢变红了，红霞越来越艳丽，万物渐渐地被这红色的云霞笼罩着，像是穿上一套崭新的衣裳，几片树叶落在地上秋风吹着它们旋卷飞舞。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，她把黄颜色给了银杏……黄了的树叶扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了夏天的火热；她把红颜色给了枫树……红红的枫叶飘呀飘呀，像一枚枚邮票，邮来了秋天的盛装。
金黄颜色呢，是给田野的，看，田野像金色的海洋；橙红颜色呢，是给果树的，听，橘子柿子们你挤我碰，喊着人们去摘呢！还有各种各样的颜色，都给菊花仙子，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头。
秋天，杨树的叶子黄了，挂在树上，像一朵朵黄色的小花飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。
秋天，红艳艳的大平果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！
秋天可真美啊！
六年级写景的作文 篇18
那曾是太阳精心呵护的“水晶”，暴露于阳光之下的它曾经那么美丽，我被它斑驳的色彩刺伤了眼，瞬间我才发现，它的美丽是那么的虚幻，让我为此撕心裂肺……
视线顷刻间被拉往院内那个被人遗忘的荷花池，映着阳光一切都有些诡异，只有那盛开的荷花有放不下的艳丽。然而被单调的夏色所覆盖的整个院子里瞬间好像又被什么占据了？虽没虽没有接天连叶无穷碧的连绵，却也达到了映日荷花别样红的气势——残阳下，荷花喷射出的火焰映红了半边天，正可谓是荷花引火灼蓝湖……
湖蓝色的“屏”上，火苗开始蠢蠢欲动了，也许是强光刺眼它们藏在树阴下面努力的伪装自己，生怕自己的火焰灼烧了自己，冥冥之中自己已经登上一条小舟在“火海”中穿梭自如，就像是一条火龙，畅游在别有一番滋味里，曾被太阳精心呵护的“水晶”，如今已失去了往日的风光，被遗忘在一片片“树叶”上，庸懒的翻滚着，可是反衬着阳光也是那么的美丽，可是，又那么容易被斑驳的艳丽刺伤眼。甚至有了离开的冲动，场面是那么的尴尬，就好像是被扒开面具一样赤裸裸的面对面……令人失望无奈的也就是这样，往往娇艳的背后总有一面冷冰冰的墙支撑着，一点娇艳的面具被人撕破，那艳丽的薄膜是招架不住的，独剩一面墙显得那么的孤立，此时它也就失去了被欣赏的价值了！
一番空想后自己也走出了火海的炙烤，一切又都平静了，转身一看火焰似乎慢慢褪去了……因为夕阳西下了。
六年级写景的作文 篇19
走在公园的小路上，很安静。只听得见春风的呼呼声，闻得见花朵绽开的味道。无聊的我不时地会抬头望着天空。天空很漂亮，像蓝宝石一样耀眼。云朵点缀在空中。柔柔的，轻轻的。春天嫩绿的小草，给大地披上了一件新衣裳，充满生机。正式二月天，天空中就堆满了许多的“动物”。蝴蝶，蜈蚣，蝙蝠等等许多的动物风筝，在天空中飘翔，为这美丽的景色又添加了一份姿色。
当我在为这景色感叹时，夕阳拽着金黄的薄纱依偎黄昏。树上迎春花的清香已遮掩不住，那清香不是静止的，它在无声无息地飞，在飘，在流动。突然之间，远处出现了一对蹒跚的背影，那身影并不是有多美丽。他们白花花的头发，穿着一身朴素的衣服，手挽手漫步在这片清香之中。一幅多让人感动的画面。在他们的身边，充满了爱的气息，溢满了人间的美丽。在这时候，我似乎想到些什么。隐隐约约的，一种叫作幸福的东西。他们互相陪伴了对方一起走过了许多个春夏秋冬，他们也还是如此的恩爱，如此的甜蜜。一个普普通通的场景，一对平平凡凡的夫妻。但是他们身上所流淌的幸福，是无与伦比的，是独一无二的。他们在这夕阳下恩爱的挽着手漫步，是他们天长地久爱情的见证。也是一种美丽的幸福。幸福的意义瞬间被他们刻画出来。他们永恒的爱。
夕阳西下。幸福瞬间被定格。
夕阳西下。永恒的爱被铭记。
夕阳西下。金光闪闪，只醉在了风韵流转的清香中。只留在了刻骨铭心的爱情里。世界如此之美丽。
六年级写景的作文 篇20
年后的几场大雪来的突然，整个寒冬不肯与人相见，竟是为了给人们一个大惊喜。
观雪
初六的早晨，我起床后，拉开窗帘，窗外的景色立即将我吸引了一片白雪皑皑，银装素裹的景象。我迅速的洗漱，随意地扎着辫子，穿好白雪般的大衣，跑到外面。看着这么美的雪景，我不禁想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。以前我很好奇雪花是不是就像街上卖的那种样子，可每次想观察它，它就迅速的化了。这次我用围巾接住了许多雪花，屏住呼吸，一看，雪花真的像街上卖的一样，但它们比假的雪花更美丽，因为它们晶莹剔透，更因为他们的精神。
颂雪
花雪是纯洁的代表，它也是无私奉献的代表。他装点着千家万户，装饰霓虹闪烁，将世界变成了白雪王国，将大树变成一个个士兵，保护着王国，它没有求任何回报；它净化着人们的心灵，使人们变得纯洁，也不求任何回报。雪花，它的生命很短暂，可它却用短暂的生命给人们带来了这短暂而又珍贵的美景。他的精神也在许多英雄伟人身上体现：邓家先，他在祖国任人宰割的时期，放弃了美国的学位，回到祖国，为祖国的国防事业做出了巨大的贡献。他一生喜欢“纯”字所代表的品格，对工作，他一丝不苟，高度负责，为了祖国隐姓埋名许多年，不求名利，他是“鞠躬尽瘁，死而后已”的完美诠释。雪花是多么的纯洁，多么的无私，雪花的纯洁，流动在人间，雪花的无私，感动着世界。
六年级写景的作文 篇21
我的外公家里有个“丰富多彩”的小菜园，它无论春夏秋冬，总是生机勃勃，让人心旷神怡。
每当我走进这个园子，就会闻到清新的空气中还夹杂着泥土的芳香。蜜蜂在我面前淘气地飞来飞去，一眨眼的功夫就飞得无影无踪了，似乎象我在捉迷藏。一切都是如此的和谐。
春天来了。瞧!那绿荫荫的竹林里，小笋苗悄悄地钻出头来，迫不及待地想早点看到这个美好的世界。菜苗儿穿上了绿色的衣服象在和谁比美似的。一片郁郁葱葱的景象。
夏天，火红的石榴花娇艳地开放在微风之中，好像在欢迎我这个小客人呢!地上的瓜果飘香，让人看了直流口水，那长长的丝瓜，绿绿的四季豆，嫩嫩的青菜，圆圆的南瓜......好一片绿色食品啊!每当我去时，我总会亲手采摘一些疏菜。吃在嘴里，是那么的鲜美无穷。
秋天更是一个丰收的园子，那笑开了嘴的豆子，那黄黄的老南瓜，那红灯笼似的石榴，黄澄澄的桔子挂满了树梢......我最喜欢在桔子树下玩了，只要我顺手一摘，就会吃到一个甜蜜的果子。玩累了，就一下子躺在草地上，没有任何顾虑，真正与大自然融为一体了，一声声鸟鸣是多么悦耳，那是一幅多么美丽而神奇的画面啊!
冬天，雪花飘扬，菜园一片火树银花，纯洁无比。万物悄悄地冬眠着，等待着春风姑姑的到来。
勤劳的外公是菜园子的园丁，他每天起早贪黑、无声无息地照顾着这个园子。才有这块勃勃生机的田地。
你羡慕了吗?假如有空，欢迎你来参观!
六年级写景的作文 篇22
阳春三月的一天，金灿灿的阳光在草坪铺满了一条条金线，金线摇动着，仿佛在向我招手。
这时，老妈走到我身边，说：“这么好的天气不能浪费了，走，探春去!而且还要带上你弟弟出去呼吸一下新鲜空气。”
我一听到出去玩，就蹭蹭蹭地下楼了，像猴一样，闯进车里。当妈妈下来时，我已等候多时了。汽车发动机开启了，妈妈开着车带我们来到乡村原野，我像猴子一样飞窜跳出了车。我们踏在乡村小路上，一路奔向花丛中。
田野间一大片一大片油菜花就像一望无际的金色海洋。暖暖的春风一吹，荡起金波。油菜花的杆子柔韧极了，一串串花像松鼠的尾巴，在风中摇摆。花香飘进了我的头发，我的衣领，我的袖口，仿佛我也是其中的一棵。一只只蜜蜂飞到一朵花上，钻进花蕊，在里面滚了几圈，脸上、眼睛上、身上全都裹满了花粉。蝴蝶飞到花上，盯在上面，好像在跟花说悄悄话呢!
河岸托着柳树，柳枝垂到水面上，好像在写字画画。水波就像一只橡皮，把它的字抹去，把它的画揉去，但柳枝不气不恼，仍是不分黑夜的创作。
小草青青的，广阔极了，好像和天边连起来了。白鹭飞起来，像风筝飘在空中。燕子飞回家乡，深情地歌唱。
乡村的房子附近，有桃花，杏花，梨花，所有的房子都在花海里。
天色渐晚，妈妈叫了好多次回家，我才依依不舍的缓缓走向车子……
六年级写景的作文 篇23
落叶是一种自然现象，绿色的叶子在秋季开始变黄，当冬季来临时，它就完成了使命，然后慢慢地随风而落。
走在公园弯曲的小路上，两边随处可见不同的黄色的落叶。梧桐树的叶子比较大，形状和手掌差不多，枫树的叶子和梧桐树的叶子形状差不多，但它颜色是红的，此时像一面面小红旗似的随风飘动着，成为一道靓丽的风景。银杏树的叶子像一把小扇子十分可爱。樟树的里子像一颗心，也像一只寿桃，给人温馨的感觉。地面上、草丛中还有柳树叶、桃树叶以及许多我叫不出名字的植物叶子，它们从天面降，平铺在地面上，像一片黄色的地毯，与地毯不同的是走在上面会发出“沙沙”的音乐声，让人心情愉悦。
每年这个季节，我都常去公园看落叶，它们像一只只黄蝴蝶，不紧不慢地飘落，有的刚要落地好像忘了什么又重新回飞向上，是不舍?还是丢了什么?不得而知。我也会踩踩树叶，找各种形状的树叶，带到家里做标本，或粘成一幅幅精美的树叶拼贴画送给朋友，放在家里当装饰品。落叶用它最后的生命给我们带来最美丽的画面。
在落叶的一生中，虽然只有短短的几个月，但是它从出芽到回归土地经历了一个完整的生命过程，最终化着泥土回馈母亲。
这就是落叶，无私奉献，默默无闻的落叶，这种精神值得我们敬佩和学习。
六年级写景的作文 篇24
秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。
秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！”
秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多独特之处。
到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！
到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。
到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。
你看，秋雨无休无止地下着。它不像春雨一样贵如油，也不像夏雨一样疯狂。它就这么下着，没有春雨那样富有生机，也没有夏雨那样来势汹汹。你看，那油亮的叶子从叶尖开始，一点一点地变黄，最后，全身上下都变得金灿灿的。那曾经生机勃勃的小草小花，也都低下了头。
秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。
六年级写景的作文 篇25
东方渐渐露出了鱼肚白，而西边却似乎还带着深蓝，散落着几颗若隐若现的残星。慢慢地，白色变成了水红色，像一朵含苞欲放的玫瑰，那一点点的深蓝也化成了淡蓝色。过了一会儿，天空变得多彩而绚丽：最远处，是茫茫的紫黛色；再过来一点儿，依次是深红、大红、浅红、水红、淡黄的色彩；离我最近的，便是让人看着就舒服的淡蓝。每种颜色之间的分界线并不那么明显，如同水彩一般，令人赞叹。又过了大概一刻钟的时间，金红的太阳终于从黑暗夜幕的束缚中挣脱出来了。霎时，不论是朦朦胧胧的云彩，还是恍恍惚惚的雾气，都被霞光穿透，整个大地瞬间苏醒了。
鸟儿们也苏醒了，天上、地下都充斥着各种叽叽喳喳的鸟叫声。开始是一两只鸟儿，渐渐地，越来越多的鸟儿加入了合唱队。那声音是那么悦耳，那么动听，那么富有旋律。
当然，除了鸟儿，苏醒的还有人类。像是谁在指挥似的，大街上的车辆多了起来；旁边的饭店、各种商店也都亮起了灯；还有走路的，骑车的，一个个赶趟儿似的出来了。啊，勤劳的人们，新的一天开始了。寂静的早晨热闹起来了。
“一天之计在于晨”，早晨，是那么漂亮与美好，是那么活跃、有精神。那闪着光晖的希望，给人以无限的向往和期待。我相信：晨，会变得越来越美好。让我们好好珍惜每一个晨的时光吧。
六年级写景的作文 篇26
今天是立秋。云天收夏木叶动秋生。
不知不觉，夏天现已到了结尾，秋的气味益发浓郁。
气候现已从难忍的酷热到令人心旷神怡的凉快。太阳不再热心似火，而是换了更为含蓄的表达方式，就像少女的秋水明眸含情脉脉地凝视咱们。可是，这些天太阳也不大有时机外出，由于整个天空正堕入乌云的控制。乌云在空中集合，并跟着风向不断的游走，天空是黑漆漆的一片。厚厚的云层遮天蔽日，太阳没有办法突破层层禁闭，大地也昏昏沉沉，气氛忧郁。说不准何时，在这个多雨的时节，雨总是说来就来，为所欲为。通常又急又密的细雨，被风吹斜着像银针一样落下。这样的雨打在身上，衣服会很快洇湿成一片，很是难堪。不过这样一个时间段的雨也是来去匆匆，不一会儿便停了。
除了气候的明显改变，植物也要“香消玉殒”了。渐凉的秋风将全部绿色吹得枯黄，将全部从前繁荣的生命糟蹋得干枯。它们在风中宣布最终的哀叹，垂年迈老。总算，枯槁的叶柄失去了与树干最终的一丝联络，它在凉快的秋风中飘摇着掉落，长逝在生养它的树的脚边。一个生命就此“香消玉殒”。
咱们不应该悲秋，秋天究竟有着硕果累累的丰盈。各种果实的果香，在此刻纵情吐露，并在空气中交错酝酿，招引路人。全部预示着这又是一个丰收年。
立秋，像一个关口，一旦进去全部的全部将会产生翻天覆地的改变，但全部都是最好的组织。
六年级写景的作文 篇27
不知不觉间，太阳如一个小顽童，嬉笑间，便躲在群山的后边。晚霞如万根彩带绣成的锦缎，跟着时间流动，渐渐变浅。暮色慢慢拉开……
月亮升起来了，从群山之间升起来了，那高耸的山衬着这洁白无暇的月，宛如伟人捧着一块瑶台宝镜。几颗星星装点夜空，如洒在蓝手帕上的点点碎金……全部都让人心旷神怡。
月更高了，如一个白玉盘嵌在天幕上。几抹云围着月亮，月亮像一位亭亭玉立的少女，披着银白色的长纱，时隐时现，丝缕雾气，如少女那潇洒的秀发。一缕月光洒在草地上，轻若浮云，如梦似幻。涓涓溪流奔向湖泊，如条条银丝织成的宝带，湖水非常安静，映着这月亮、这星星、这云朵，宛如一幅淡浓相宜的水墨画。
夜深了，萤火虫拎着灯笼出来游行；热情演奏了一天的蝉悄然离场，静静坐在树上；蟋蟀露脸了，它不再掩饰自己的天籁之音，纵情展现着自己的歌喉；几只昆虫也从“家”里跳出来哼唱。树林里登时热烈起来，像跳动着愉快音符的乐章。
晚风轻拂，树木有节奏地晃动着，像一群天分极高的舞者在纵情展现着舞姿，城市里变化多端的灯火如颗颗玛瑙，与这安静的月色格外调和。
望着这月夜美景，我沉沉睡去……
我又梦见了这月夜，虽不如山峰高耸入云，虽不如大海波澜壮阔，虽不如江潮气势磅礡，但月夜总给咱们以纯真的遐思，像尘封的美酒，让人陶醉，流连忘返。
六年级写景的作文 篇28
不知不觉中，太阳就像一只小顽童，笑着躲到了山后。夕阳的余晖就像绣着万千条缎带的锦缎，随着时间的流逝而逐渐变淡。夜幕缓缓开启……
月亮正在升起，从群山中升起，巍峨的山峦衬着皎洁无暇的月亮，就像一个拿着瑶台镜的巨人。几颗星星点缀着夜空，就像洒在蓝色手帕上的点点金子……一切都那么令人耳目一新。
月亮更高，像一块白玉盘嵌在天上。几缕云朵围绕着月亮，月亮宛如一个婀娜多姿的少女，披着银白色的长纱，时而出现又消失，带着一缕缕薄雾，如同少女飘逸的秀发。一缕月光洒在草地上，轻如浮云，如梦似幻。涓涓细流奔向湖面，就像一条银线编织的宝带。湖面很平静，倒映着月光星辰和云彩，像一幅淡而厚的水墨画。
夜深了，萤火虫提着灯笼出来巡游；热情地玩耍了一天的蝉，悄悄地退后，静静地坐在树上；蟋蟀出现了，它们不再掩饰自己的天籁，尽情地展示它们。自己的歌声；几只虫子也从“家”中跳了出来，嗡嗡作响。树林里顿时变得热闹起来，就像一段乐曲随着欢快的音符翩翩起舞。
晚风吹过，树木有节奏地摇曳，就像一群才华横溢的舞者在炫耀他们的舞姿。颜色非常和谐。
看着这月夜的美景，我陷入了沉睡……
我又梦到了这个月夜，虽然没有山峰那么高，虽不如海汹涌，虽不如江水，潮水吞山河，但月光总能给我们纯洁的遐想，像尘封的酒，让人陶醉，永远……
六年级写景的作文 篇29
这里的花是五颜六色的，可是“绿花”可是很少见的。但是我见过它们，它们是绿叶。
大家都认为小燕子来了是春天的象征，但我认为绿叶是春天的象征。春天降临时，绿叶静静地沉淀守候。冰雪消融，树梢冒出嫩绿的嫩芽，贪婪地吮吸着晨露，享受着阳光。数日之内，无数小树长出小芽，呈现出旺盛的生命力。
转眼就到了夏天，抬头一看，尽收眼底，一片翠绿。在阳光的直射下，树叶青葱、翠绿。远远望去，一团团、一簇簇的浓荫蔽日。在这个汗流浃背的季节，正是它，遮蔽了骄阳的热情，却又是热得让人受不了。
绿叶的寿命是短暂的，春天的萌芽期，夏天的发育期，到了秋天，一大半都飘落下来了。绿野的平生当然短暂，却充满了无限的魅力和对生活的热爱。它不知疲倦地工作，昼夜不断地消化接收二氧化碳，输出新颖的氧气。它用自己的人体填满河流，净化空气，为大道遮挡风沙，为路人挡风遮雨。地面把它举高了，所以就算淡出，它也一向靠在树干上，不肯离开。并且，一大半的叶子都掉下了，给了大地母亲最后的吻。
普通的绿叶让我感伤：即使做不出绮丽优雅的花束，何不做一片纯正尊贵的绿叶呢？人生的道路，应该是绿色的，蓬勃的，谦逊的，勤勉的。
朋友们，愿生命之树终年枝叶繁茂，四季常青！
六年级写景的作文 篇30
刚刚入冬，我就一直盼着盼着下场雪。可是从放假，一直盼到了开学，我心中期盼的大雪还不见一丝踪迹。
昨天晚上，我听到窗外有沙沙沙的声音，掀开窗帘一看，哇，竟是我千盼万盼的大雪来了，真是让我心花怒放呀！我心中兴奋了好一阵子，一晚上都祈祷着，雪千万不要化掉啊！
早上，我迫不及待地收拾好，走出门去。呀，门外已是白雪皑皑。停在路边的车顶上，像盖了一层白毛毯；北岭山也戴上了绒绒的大雪帽子；屋顶上的雪，仿佛棉絮一般，毛茸茸的，让人忍不住想摸上一摸！我躲在墙角，趁妈妈一出门，就给她来了一个加大加重的大雪球。“咚”的一声，妈妈的衣服白白的一片。妈妈也不甘示弱，顺手从车顶上拿了一把雪，“啪”地拍在我的脸上，我只好就地求饶。妈妈和我都哈哈大笑起来！
到了学校，校园中的雪松变成了名符其实的“雪松”！他们像一名名战士，戴着白帽子，为我们站岗放哨。早读时，同学们一起吟诵了毛主席的《沁园春。雪》”北国风光，千里冰封，万里雪飘”。望着窗外的雪景，同学们齐声感叹毛爷爷的描写真是出神入化！下课了，操场上的雪又白又亮，像一块巨大的羊脂美玉，分外美丽！
风雨送春归，飞雪迎春到。一场大雪给我们带了欢乐，也预示着春天的到来！
六年级写景的作文 篇31
今天的风确乎很大，但是，随着雨点渐而变密变大，风反而是逊色了许多，柔和下来，与那清爽的水汽混杂，扫尽了肉体的燥热，抚平了灵魂的不安。
虽说已是进入夏季，但这凉意袭袭的天气着实给人以一种享受。但，原本相对较为舒适的教室，现在却让人痛苦难耐，一层又一层细密的汗在不停的渗出皮肤，那粘粘的感觉实在是让人痛恨，这样反而更加让人渴盼那清雨的淋洒，于是，就在课间，干脆就在雨中站定，一点一点感受着大自然调皮轻快的吻。
空气中弥漫着一股淡淡的幽香——似是炊烟的气味，不浓，所以并不呛人，反而可以令人寻得一丝儿时的气息——儿时，我最喜欢在外婆家的炊烟中乱窜，炊烟是淡蓝色的，犹如烟云寥寥，自己就恰似仙人。
夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被笼上了一层细细的模糊的感觉——虽然并没有月——似有非有，膘渺梦幻，仿佛自己并不处于真实之中，倒像是游览仙境一般。想象着，要是就在这幻象一般的景色中有一株染井吉野，那该多棒!那鲜艳的色彩，妖媚的感觉，再与这夜雨之姿相称，一切可谓不言而喻之美好!若是山樱，也是相当不错的，它开得自然，融于自然，看着它更是一种静谧与淡然，并没有染井吉野的惹人，却另有一番淳朴的风姿，加之有清雨的淋洒，不知是否会平添一份娇滴滴的可爱呢?又念及樱花的狂谢，如飞雪一般，若又在这一片茫茫之景下，是否更显其悲哀与壮美呢?
这无疑是一副奢侈的画。
六年级写景的作文 篇32
耳边传来风铃地滴答声，透过窗口，望着窗外细雨缠绵，倾听风雨交杂的声音。漂来一缕柔风，吹拂的声响一点一点漫过心头。我静静地站在窗前，倾听着这份荡漾着舒适轻缓节奏的曲子。
雨，和细腻的柔风相交，弹奏地曲子划过耳畔。时而舒缓、时而轻柔、时而汹涌;像一首高亢却夹杂细腻情感的交响乐，又似窗外那座起起伏伏的山脉。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打着窗子，一首柔和舒缓的轻音乐交织一起，像是施展了魔法般停驻在我的脑海。我静静地倾听着，倾听雨的嘀嗒声响，听雨给的惬意……而我也在不知不觉中沉浸。它不似风吹叶落般静美，没有湖面微波般轻柔，可却有它自己独特的特点。
望，窗外细雨缠绵般轻柔，视线定格在窗外：雨啊，你总是在静谧之中给我最美的倾听。雨啊，我疑惑你为什么总是默默无闻?嘀嘀嗒嗒的声响一次次在我耳畔传来，回应我的是你那轻柔的声音，我静静站在窗前望着窗外不再出声，静静倾听着你对我的回答。听细雨落入积水中，弹奏的悦耳琴声。风在耳边呼呼作响，吹的叶子摇摇欲坠，雨一直在跟着旋律跳动，是那般美好。
雨似乎太过熟悉这种节奏，渐渐，雨停止了演奏。风也渐渐停止，天晴了，雨停了。
缓缓地，一缕缕阳光透过窗子映入，周围仿佛万籁俱寂般沉静，夹杂着阵阵暖意。
倾听雨的声音，品味雨的味道。
六年级写景的作文 篇33
春姑娘披着绿色的花衣裳悄悄地向我们飞来。刚融化的小河，发出哗啦哗啦的声响，好象在说：“春姑娘来啦!春姑娘来啦!”晶莹透澈的春水缓缓流淌，几条调皮的小鱼儿正自由自在地畅游着。
河岸边上是一碧万顷的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠泪的滋润下四处张望。青的草，绿的叶，姹紫嫣红的野花儿都赶来了，共赴这春天的聚会。瞧，亭亭玉立的虞美人仿佛在说：“再过几天的选美大赛，我一定要拿桂冠!”
小河的一边长着一排虬曲的垂柳。温柔的春风吹拂着千万条才展开带浅黄色嫩叶的柳枝。那柳条丝丝缕缕，那么细，那么柔，多么像一位迷人的小天使的辫子呀!微风吹来，柳条在空中飘舞着，犹如从远屋烟囱上冒出来的一缕缕的轻烟，袅娜地摇曳着。
勤劳的农民早已在稻田上插满了秧苗。放眼望去，只见一片嫩绿的毯子铺向远山。微风轻轻地抚摩着绿油油的秧苗，有如轻波荡过一泓绿湖，绿波起伏不定，一层赶着一层涌向远方。
俗话说：“一年之计在于春。”大伙儿都来赶这春天的盛宴：布谷鸟在欢快地鸣叫，催人勿忘春播;小燕子飞来了，在明媚的春光中边飞边唱，为新的一年高歌序幕曲;山腰上，桃花与李花竞相开放，快乐的蜜蜂奔忙其间;杜鹃花点缀在青山之中，好漂亮的春之裙啊!
好一幅春意盎然的阳春写意图啊!
六年级写景的作文 篇34
已是深秋时分，阴雨绵绵不断。不像夏季雨天那样上午还是晴空万里，下午就狂风暴雨的“喜怒无常”。听着窗外的嘀嗒嘀嗒声，我不知不觉走到窗前，观望着窗外雨天的景色。
雨天还是有着一股魔力，和着花的芳香、草的鲜嫩，没有打开窗我都能感受到那清新的味道，比起那香薰的气味，更让人感到亲切……正当我望的入神时，一个忽然闯进眼帘的小东西吸引了我的注意，那副身躯的主人是一个小孩子，他并没有穿雨衣，他在这幅风景画里是突兀的，但又给这幅画加上了更强的生命力。男孩的脸上带着笑容，嘴巴咧开着，张着双臂在雨中狂奔，他像一只新生的小鸡，对身边的事物总是充满着好奇。我仿佛听见了他满带着欢快与喜悦的笑声，有那么一瞬间，我似乎在与他一起玩乐……
这时，突然一个中年妇女跑了过来，应该是男孩子的妈妈吧。她急匆匆地跑到男孩的身边，把他拖到屋檐下，那神情，好像在责怪着他。看着这场景，我似乎想到了什么。
小时候，我也是这样，每到下雨天，我总是冲出去，在雨里疯着、闹着。那样的时光是那么的快乐，随着年龄的逐渐增长，我的自由时光渐渐减少，也失去了那份童真，就像这个男孩，对世界充满了好奇，但是，总会被家长的那些“不许这样”、“你不能这样”、“这样对你不好”的条条框框限制住，他现在的童真、稚嫩，有童趣的心，终会被磨灭，这才是我们该思考的：这样做真的好吗？
我又望了一眼窗外，还是那个场景，却让了起了许多许多……
六年级写景的作文 篇35
悄悄地，冬天迈着沉重的步伐走了，还打包走了一个季节。春姑娘微笑着，迈着轻盈的步伐来了。
她先来到了乡村。或许是感受到了春天的气息，万物都苏醒了：花儿从甜美的梦中醒来，睁开眼，笑了，笑得是那么美丽，那么灿烂。小草从地下钻出来，碧绿碧绿的。路旁的枯枝长出了新叶，绿得闪闪发光，大雁也嗅到了春天的气息，展开翅膀，飞了回来。
农民伯伯在田间劳作，弯着腰播种育苗，不时抹着汗，很快田地里便春潮涌动。不久，春雨也笑呵呵地来了，它细腻而轻柔地为山野披上了美丽的绿衣裳。小河里的水“噌噌”往上涨，暖洋洋的风一拂过，清澈的水波便映着河岸：那儿“野火烧不尽”的杂草与充满自然美的野花同生，沧桑的树与新生的苗共长。
乡村里的天空是蓝悠悠的，又高又远，上面浮着白云朵朵，有的像一只小巧玲珑的白兔，有的似一群毛茸茸的绵羊，还有的仿佛一只正在吐舌头的泰迪狗。但风一走过，云便变了模样。
接着，春姑娘又来到了城市。花园里顿时百花齐放，五彩缤纷，使人应接不暇。
太阳热烈的光重返了人间，亮得人们有些睁不开眼睛，热得人们纷纷脱下厚重的棉袄，换上轻薄的春装，互相笑着问好。孩子们咧着嘴，眉飞色舞，眼中闪着喜悦的光芒，蹦蹦跳跳的向阳光下奔去，还将活力带到了大自然，春姑娘拥抱着他们。
春姑娘继续行走，要将春天带到更多地方！
六年级写景的作文 篇36
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”日落的美，不亲自体会无人能感受。
夕阳悬在半空中，虽不如玉般那样清澈明亮，但那珊瑚般的红色也足够让人赞不绝口。照在人脸上，仿佛镀上了一层金子；照在湖面上，“镜子”都变成“金子”了，浮光跃金星星般的鱼闪闪发光。霎时间，那轮炽热无比、金光璀璨的火球穿梭于云彩间，像地平线缓缓落下，渐渐地，太阳光暗了下去，石榴红、杜鹃红、枣红。形状也渐渐变大，一秒、两秒、三秒、四秒那飞速的生长另群山目瞪口呆，肌肤都变成紫红色的了，它毫不吝啬的将赤朱丹彤洒向群山。
一瞬间，碧空再也不蓝的如洗过，火红的如鲜血云朵也开始展现自己变幻莫测的身姿。它们镶上亮晶晶的花边，“舞会”开始了。云朵们先是轻轻的踮起脚尖，拎起裙摆，缓缓的转起，纤细的身体汇聚一起，像一丛娇艳欲滴的玫瑰。没过几秒，云朵们又将身体缩小、变矮，变成一群活泼可爱、天真烂漫的`小学生，他们手拉手走在上学的路上，嘴里唱着一首快乐的歌谣，此时太阳惬意的一手扶着群山，一手叉着腰，撅着小嘴吹着口哨。
很快，太阳困了。一晃悠，沉下去了，“舞会”结束了，白云们擦了擦汗，各回各家。夜幕降临，星星和月亮来值班了。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”美好的梦和事物终会消散，转瞬即逝，何不加倍珍惜？
六年级写景的作文 篇37
傍晚，我在看书时，发现一束较强的红光照了进来。我抬头一看，发现已经到了黄昏，太阳已经准备回家了。
我放下书本，看起日落。由于高楼林立，太阳就被遮住了一大半，但是我仍然可以看得出那美丽的景象。向西边望去，视线尽头有一道红光，光不算很亮，但是很红。黄昏时的落日大概就是这样吧。不像白天时白色也光特别刺眼，不像正午时有金黄色，像黄金一样的。我觉得这就非常适宜。瞧！太阳的光线亮度温度都是最好的，也是一天24小时中最适宜最难得的。
由于是在深冬，所以说天很快就黑了。所以只有下午四点半到五点半左右，有这么一段美好的景色。家家户户的学生都可以用这么温和温暖的阳光去读书。
由于太阳的照射，附近的云朵都变成都被染成了火红火红的，这就是火烧云。夕阳周围的云都是红灿灿，红彤彤、金灿灿的，稍远一些，就是半白半红，更冷的话，由于天空是蓝的，那云朵也是白的，五点多快六点的时候，夕阳已经基本上没了，温暖消失了，柔和的光线消失了，红扑扑的夕阳也消失了，天完全黑了，夕阳和蓝天白云被黑暗盖上一层布，只剩下月亮和点点星星了。
地球绕太阳转时还会自转，所以又有了昼夜更替。没有关系，明天早上还会有明亮的太阳。而夕阳呢，还要再等24小时。
我爱大自然中的黄昏夕阳西沉的美丽图景。
六年级写景的作文 篇38
有人喜欢五彩缤纷的春天，有人喜欢银装素裹的冬天，也有人喜欢金桂飘香的秋天，而我喜欢烈日炎炎的夏天。
夏天是充满生机的。看！各种高大的树木都撑开了绿绒大伞，为人们遮住热情奔放的阳光。小树也穿上了绿背心，仿佛要把它那细腻光滑的皮肤露在外面让人欣赏。田里的各种庄稼也不分昼夜地疯长，好像在比赛谁长得高似的，一夜工夫就窜出一大截。野草长得非常浓密茂盛，人藏在里面看不见影儿，正像一句诗“风吹草地现牛羊”描写得那样。
再来看那生命力旺盛的爬山虎，满墙的叶子，绿的耀眼，绿得迷人，它给整个墙面都披上绿色的纱衣。在微风的吹拂下，满墙的叶子又像波浪在颤动，美丽极了。
夏天也是炎热的。大家都穿上自己喜欢的短袖，悠闲自在地在树荫下聊天，打牌。小学生也放长假了，他们在树下荡秋千，做游戏，吃着凉凉的，甜甜的冰棍，那种满足感十足，欢声笑语不绝于耳。
夏天的夜晚是热闹的。知了在树上歌唱，蝈蝈在田野里弹琴，青蛙也在池塘里打着梆子，它们配合地真默契！
如果你在院子里睡觉，还可以看到如墨泼一般的幕布上镶有无数宝石，在月亮姐姐的映照下不停地对我们眨眼睛，萤火虫也赶来凑热闹，提着灯笼给我们照亮呢，让我们不再感到孤独寂寞。
夏天还是清凉的，美丽的……所以我喜欢夏天。
六年级写景的作文 篇39
我喜欢烈日当头的夏天，喜欢果实累累的秋天。喜欢白雪皑皑的冬天，但我更喜欢生机盎然的春天。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。它给花草树木带来了五彩缤纷的服饰，“旗袍”“婚纱”“礼服”为了不错过这次服装秀表演，我打算亲自去大自然欣赏一番。
草，可算是春天的一绝，满地绿油油的草芽，如同一个个顽皮的孩子，趁你不注意，悄悄地从地里探出脑袋，在春风吹拂下轻盈舞动。漫山遍野的青草芽儿，犹如给大地阿姨穿上了一件绿衣裳。
小道旁高高的白杨树，长出一层层绿绒绒的嫩芽。树干上一个个小嫩芽好像婴儿一样依偎在母亲的怀抱里，贪婪的吮吸着乳汁，远处一片粉红的云霞映入眼帘。走近一看，它们像一个个穿着粉红衣服的少女，有的俏丽大方，有的羞羞答答……，是一朵朵桃花，闻一下让人心旷神怡。
河岸旁的柳树已经枝繁叶茂，柳条上有无数的绿叶，它们在柳树母亲的滋养下，顶破冬日厚厚的“棉衣”，探出头呼吸着新鲜的空气，那柔软的柳枝弯弯曲曲的垂下来，如飘拽的长发被微风吹过，它们尽情地舞动，柳枝低垂，浸入水中的末端好像一只毛笔，在小河这个“墨缸”中汲取颜料，在春天这块画布上写出美丽的一笔。
哦，我明白了，春天是五彩缤纷的，是生机盎然的——太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树是嫩绿的，田野是五颜六色的。春天是世界一切美好的融合，一切色彩的总汇。
啊，我爱春天，爱这充满爱的春天。
六年级写景的作文 篇40
乡村是怎样的美好呢？承载着美好的回忆，承载着快乐的童年，承载着飞翔的梦。
那么，乡村的景色又是多么美好呢？让我们往下看一看吧。
“风雨送春归，飞雪迎春到。”
寒冷的飞雪迎来了美好的春天。
突然之间，桃花占领了所有的山，柳树霸占了所有的江畔。突然之间，大山由白色变为粉色，江畔由白色变为了绿色。油菜花更是霸道，哪一块儿田里没有她的身影呢？我沉浸在这美好的乡村里。
有一天，春姑娘悄悄的离开了，夏天随之而来。
白天，火红的石榴花舒展自己柔嫩的花瓣，睡莲也早早起床，“麦花雪白，菜花稀”麦花穿着一身洁白的衣裳，油菜花已经结籽，已经看不到她的花儿了，篱笆旁无人走过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆翩翩起舞。
秋天来临了，深绿色的树叶被凉爽的秋风染成了金黄色、橙红色，秋风跟更偏爱枫叶，给了它一件火红火红的衣裳。来到森林，哎，绿色去哪儿啦？只找到了金黄色、红色和橙红色。噢！原来是树叶换了一身衣裳，真美啊！
冬天，雪花在天空中舞蹈，跳啊，旋转啊，飞舞啊，最终，落到地上、房顶上，车子上……“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，突然飘来了一阵阵芳香的。香得真甜，甜得像蜜，甜得我鼻子痒痒，香的清，清得像水，清得凉爽；香得淡，淡得像白雪，淡得差点闻不到。走过去一看，原来是一株红梅。
啊，乡村是那么美好，那么美丽，那么快乐啊！
六年级写景的作文 篇41
夏是一个顽皮又懂事的孩子。
他瞅着春渐渐远去，就蹦蹦跳跳地的跑入了天地之间。他不喜欢乌云动不动就哭泣，张大嘴巴把一片片乌云吞进了肚子里。天空立刻变成了蓝色，太阳也变得更红了。剩下的白云都吓得躲到了天边。夏说：“你们必须打扮出一个美丽又迷人的天空，不然我也会把你们吞进肚子里。”云连忙点了点头。于是，天空中出现了在蓝色大海里遨游的白色鲸鱼，还有追赶兔子的霸王龙，手提花篮的仙女，粉色的桃花树……白云们把天空装饰成了一个童话般的世界。
夏接着问蝴蝶兰：“你们有什么要求？”蝴蝶兰说：“我想要拥有蝴蝶一样美丽的翅膀！”夏说：“好，我满足你们的要求。”微风吹过，一群蝴蝶在风中飞舞，有黄色的粉蝶，红色的袖蝶，蓝色的闪蝶，五彩的霞蝶……几个孩子在拿着捕蝶网四处捕捉，后来他们才发现原来那只是一片美丽的蝴蝶兰。
夏又去问荷花：“荷花，荷花，你有什么要求？”荷花哭着说：“我因为贪睡，耽误春天开花的时间。”“别着急，你会开出美丽的花儿的！”夏歪着脑袋说，“但是你必须答应我一件事情，那就是给人们提供美味的事物。”荷花高兴地答应了夏的要求。很快，亭亭玉立的荷花就在夏的骄阳里竞相盛开，争奇斗艳。荷花也信守承诺，把自己的荷叶提供给人们煮荷叶稀饭、蒸荷叶鸡，把它的莲子和茎提供给人们红烧、炖……
你们说夏是不是一个淘气又懂事的孩子呢？
六年级写景的作文 篇42
每年冬天是桃花盛开的季节。去年冬天的一天爸爸妈妈说要带我到白云山游玩，去欣赏桃花涧的景色，我兴奋得手舞足蹈。我从表哥口中听说桃花涧的景色可美了，有鱼有虾，桃花的数量还挺多呢！还有同学说：“一年之计在于晨，桃花最美在于冬”。古人云：“百闻不如一见，耳听为虚，眼见为实。”这天，我就去见识见识。
一进白云山北门，芬芳幽香，绿树成荫。我漫步走向桃花涧，在走向的途中，有一座美丽而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一个湖，那湖中隐约反映出柳树成荫的道理，中国湖景最美西湖，那我猜广州湖景最美这湖。旁边还有几棵高大的卫兵——白桦树。
我一脚踏进桃花涧，顿时觉得暖和起来。我长这么大都没见过眼底下有几百棵桃花树。粉红色的桃花和绿色的树叶互相掩映，景色十分迷人。走到溪边不禁吟起一诗：“小溪流水人家，古道西风瘦马。”小溪流水，鲤鱼在水中自由自在的游着。就连乡村风景也带进眼里：水车、水井、耕牛，茅棚。桃花与溪水相依，水车旁有几只小鸟，练广州市市鸟“画眉”也来凑热闹。忽然，雷声像西方七剑客的刀剑声一样从天降下。我不得不走了。
心中只怨恨老天不能给我多留几分钟，我心对桃花涧的依依不舍作了首诗：“白云山上鸟鸣笛，桃花溪水共相依。我心以挂桃花涧，只盼下次把心取。”希望爸妈下次多带我到桃花涧游玩。我爱广州，我爱白云山，我爱桃花涧。
六年级写景的作文 篇43
秋天是一个美丽的季节，秋天是一个丰收的季节，秋天充满欢乐和温馨。
今天，秋高气爽，是一个游玩的好日子。午饭后，我与几个小伙伴来到田野观赏那美丽的秋色。初秋的晌午，太阳火辣辣地照着我们，我们不由地说道：“真热啊！”
我们在长满野草的田埂上走着。稻田里，稻穗有的很饱满，弯下了腰肢；有的挺直了胸脯，看起来十分精神；还有的颗粒刚刚成形，正在太阳公公的呵护下健康成长呢。稻叶还是碧绿的，而稻穗已经很黄，远远望去好像一条黄绿相拥的地毯。
我们继续往前走，一片竹林展现在眼前，竹子根根挺胸昂头，十分壮观，摘下一片竹叶，放在手心里，感觉十分光滑透凉。这时，两只黄鼠狼“嗖！”地在我们面前窜过。一位平时很勇敢的男子汉大丈夫——鱼通袆被这突如其来的一蹿吓了一跳，一下子变得变得胆小如鼠起来，不愿再呆在队伍的最后，硬插在我们几个女生的中间。
走着走着，一片棉花地出现在我们面前，蟠桃似的棉铃挂满枝头，鼓鼓囊囊的，有的已经笑破了肚皮，吐出了白花花的棉花。瞧！枝头上还开着红艳艳，黄灿灿的花儿呢！小河边的芋头撑着碧绿碧绿的大伞正迎着我们微笑呢！和它们握握手吧，好凉爽啊，那凉丝丝的感觉从掌心一直浸润到心田。突然，一串蓝盈盈的野果在我们眼前闪过，这些果子晶莹剔透，每一个果子都是一个嫩生生的娃娃。
……
初秋的田野真美呀！
六年级写景的作文 篇44
今天，天气晴朗，苏老师带我们去百荷公园春游。
一出校门，我们就像刚出笼的小鸟，又喊又叫、又蹦又跳地向公园走去。一路上，我们经过了山路，走了很多人行道，不一会儿就来到了百荷公园。走进百荷公园，首先映入眼帘的是一大片绿油油的草坪，一眼望去，好像给大地披上了一层绿色的外衣。草地上的树高大挺拔，就像一把把绿色的大雨伞，还有几只可爱的松鼠在上面跑来跑去。周围有一大片蝴蝶兰，有红的、黄的、白的、紫的、蓝的……争奇斗艳。一阵微风吹过，花香扑鼻而来。几只蝴蝶加入这光彩夺目的图画中，一群蜜蜂也在花丛中忙碌地工作，为春光平添了许多生趣。苏老师带我们从这里绕了一圈，这时前方有一方池塘，池塘边有几株柳树，柳树就像一位少女在梳理自己的头发。池塘里长满了荷叶，有的才露出尖尖角，有的已经是“小圆盘”了。“小圆盘”上发呆的青蛙看到这样的美景不禁唱起歌来，为这美景伴奏。这不禁让我想起一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
我忽然觉得自己仿佛就是一片荷叶，举着碧绿的雨伞，站在阳光下。青蛙跳过来，告诉我捉害虫的快乐;小鱼在脚下游过，告诉我“湖”底世界有多丰富。
“吃零食了!”苏老师的话把我惊醒了，我便像小鸟一样奔向那棵大树下吃东西，我们吃得津津有味。吃好了，我们就开始表演节目。
时间像流水一般过去了，转眼间，我们的春游就要结束了，我们依依不舍地离开了百荷公园。
六年级写景的作文 篇45
我的家乡在聊城，我是生在那里，长在那里的人。对于我来说，聊城就是我的家乡，我对家乡的历史一直有着浓厚的兴趣。今年暑假，我就和我姐姐一起来到位于聊城环城湖畔的一家水城博物馆。
首先，走进一楼，我看到一幅很大的聊城俯瞰图，上边将聊城市的各个县，镇标示的清清楚楚。我还在姐姐的指导下找到了我家呢！一楼共三个展厅，概括描述了聊城的古今状貌。文化。习俗及工艺品。
进入二楼展厅，这里是聊城运河的详细展示。首先映入眼帘的是一对古时镇水兽，它们是用石头雕刻的，栩栩如生。姐姐告诉我摸摸头保平安，我还和它俩合影留念了呢！向前走出现了运河地图，北起北京南至杭州的京杭大运河约占了全国南北总长三分之一多的距离。继续向前，我知道了京杭大运河最先掘于何时以及他名称的由来。在运河千百年历史中，有几次洪水泛滥，所以博物馆列出了几位治水英雄，他们的聪明才智让我看到古代劳动人民的能干。这里还展出了很多运河沿岸的文化，例如：大小码头的繁华。山陕会馆的戏台。临清的砖窑等等，还陈列了很多出土的瓷器以及货币。真是让我大开眼界啊！
最后我们来到三楼，这里共有三个展厅，详细展示了从古至今的聊城各类文化。我看到了原始部落的陶器兽骨，还了解了战国时孙膑和庞涓“增灶减兵”的典故以及历朝历代的货币，铜钱和银票，各种玉佩，古书和真正的古人毛笔字。
这就是我的家乡——聊城，通过游览博物馆，我对自己家乡的文化有了更多的认识。
六年级写景的作文 篇46
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
太阳缓缓下落，仿佛在告诉人们一天结束了。太阳的光辉照耀着高楼大厦、树林溪水。将远处蜿蜒的道路照得熠熠生辉，似乎顺着这条弯弯曲曲的小路就能找到即将落下的太阳一样。
近处的湖水波光粼粼，湖中映衬着五彩的天空。时而看见湖中起千层涟漪，定是鱼儿来冒泡了。日落时的太阳有着平时没有的柔情，那柔美的光线最后抚摸世间的万物，慷慨地喷洒着自己最后一丝温暖。
当太阳接近地平线时，这天边都变了样，呈现出五彩斑斓的色彩，邀请着我们看着这巨大的彩虹。而那太阳不再像平日里那样难以直视，变成了一个火红的圆球，微弱地散发着光芒。平日里雪白的云朵，被太阳燎得变成各种颜色，即便这样，她们却还是无畏地奔向太阳。
随着时间的流逝，太阳渐渐奔向地平线，要来一个满怀的拥抱。渐渐地，那柔和的光线开始慢慢变暗，向下移动，直至消失。
太阳落下了，万家灯火开始亮起。而太阳的余光仍旧残留在大地上，留下自己今天最后光亮的痕迹。那巨大的彩虹也随着太阳渐渐退场，拉开了黑夜的帷幕。在夏天，还能够听见蛐蛐和蝉接班的声音，能听见小孩子们嬉闹的笑声。时而能闻到诱人的烧烤味，惹得人饥肠辘辘。长庚星骤然亮起，繁星点点也紧跟其后，闪闪烁烁的，也许是在和太阳告别吧。
太阳落山了，月亮悠悠地前来接班，起初她还不愿发光，是不是还不愿意接班，星星们和月亮一起职守这宁静的夜晚。
大自然是最棒的艺术家。
六年级写景的作文 篇47
冬天的清晨，我站在窗前，打开窗户。天才蒙蒙亮。
周围是静寂的，路灯还亮着，偶尔能听见几声鸟叫声和汽车飞驰而过的声响外，就再无别声了。我一看表，才五点十七。原来太阳还在睡懒觉啊，我有些失望。
快到六点的时候，天空泛起了鱼肚白，路灯灭了。地平线上出现了一丁点红色，这颜色十分暗淡，不仔细看，根本看不出来。不过，我起了劲，继续观看。
六点二十多的时候，地平线上，缓缓升起了一个小小的红柿子，那就是太阳无疑了。太阳果真像巴金爷爷写得那样，像负着什么重荷似的，以极其缓慢的速度向上攀爬着。真没有出息，我竟然有一点紧张，心提到噪子眼儿，生怕那看似小小的红柿子承受不住重压，从天上掉下去，变成某个人的红苹果。所幸，小红柿子坚持住了。随着它越爬越高，颜色也越来越浓，橘黄、橙红？？可突然，一片云朵挡住了它，它不见了。我失望透顶，以为观日出泡汤了。但那小小的太阳并没有放弃，一点点地穿过云层，最后，它突然放出了耀眼的光芒，刺得我的眼睛也睁不开。
我一看时间，时光正好流到了六点四十五分，早晨开始了。
巴金爷爷说，日出，这不是很伟大地奇观么？
是的，大自然很伟大。我以后要更加仔细观察万物，发现它更多的秘密。
六年级写景的作文 篇48
夏天。“吱吱——”蝉叫声穿透闷热的空气。天空上，看不见一小片蓝天，只有灰蒙蒙的云，厚厚的，像吸满了水的海绵，似乎随时都可能掉下来。走在室外，呼吸有种压抑的感觉。一丝风也没有，令人有一种莫名的急躁。
突然，没有任何征兆的，豆大的雨滴润湿了地面，继而，变成了倾盆大雨。死气沉沉，压抑的气氛瞬间地爆发。屋外，一切喧闹的声音都仿佛不存在了，只有着雨点扑打地面所发出的有节奏的“噼啪”声，中间交杂着鼓声般沉闷的雷鸣。
放眼望去，原本圆圆的、小水晶珠般的雨珠都不复存在了，只能看见天地间交织成一张巨大的水晶网，透过水晶网看，一切景物都是如此模糊，闪电原本犀利的光，也好像被淋了，一点儿也不刺眼，反倒将雨水衬托得更透明、纯洁。
这么大的雨，打在身上，会有什么感觉呢?到外感受一下吧!雨点打在身上，像鼓点一样的快、密。冰冰凉，滋润着每一寸肌肤，也使心灵得到了无尽的净化，仿佛置身甘露之中，让人的身心得到舒展。想必躲在房内的人们，没有这种特殊之感吧。
雨的离去和它的到来一样匆忙。视野明朗起来。天空，碧蓝依旧，安恬得似乎什么事也没有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可爱，树木、草儿的叶子碧得刺人的眼，胸怀也舒展到了无穷大。浑浊的空气清新了，呼吸畅快了。
唯有一道横跨空际的彩虹，向刚从家探出张望的人们微笑，默默地诉说着刚才发生的一切……
六年级写景的作文 篇49
秋，是一个美丽的丰收的季节。大地脱下了绿衫，换上一身迷人的连衣裙，到处都弥漫着秋的的独特气息。深山中的秋是大自然的自然美、动力美、朴素美的完美结合，在湛蓝天空的映照下，显现了秋日里特有的风韵与美丽。
风的温柔抚摸这个大地，吹在脸上有如轻纱拂绕，仿佛置身于一个神奇、舒适的境界里。深山里得竹树与松柏迎风招展，摇摇晃晃的枝叶跳起了秋的第一支圆舞曲，在不知不觉之中，流露出了一种高超而又自然的动感美。小草儿似乎被施了魔法一般，静静的在秋地爱抚下缓缓入睡。虽然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力，但是却有着秋日的特有温柔，到处都散发出了秋的那种朦胧而又迷人的芳香。
竹子和松柏的颜色是没有什么变化的，但也有叶子因枯黄而飘落。它们立在那儿时那么地美，那么地自然，秋因它们的守护而变得美丽、迷人。
清澈的山泉水也是秋山中的一道风景线。你仔细一听，流水的叮咚叮咚声与风吹动树叶的声音交插在一起，形成了一首自然的交响曲。秋天的空气是湿润的，似乎有一种微妙的感觉，泥土的芳香与竹子的甘甜搀和在一起，在这美妙的境界里，一种莫名的亲切之感油然而生。
深山秋色美丽而又迷人，这里你永远也不会感到秋天是枯燥无味的。相信你也会在这里流连忘返、不舍离去，恋上这深山秋色。
六年级写景的作文 篇50
有生以来，我从未见过这样的雨。
这场雨，从夜晚就悄悄地潜入了夜色，决不留任何蛛丝马迹。是它，滋润万物，恰如杜甫在《春夜喜雨》里所说的：“随风潜入夜，润物细无声”。雨滴小小的，却十分有魔力。一滴一滴落下来，像画家手中的画笔，为我们勾勒出一副细雨绵绵的景象，在夜晚星光中点缀出小小的泪珠。雨滴运用它的魔力，敲打在树叶上，听，树叶仿佛在回应春雨，“哒、哒、哒”，好似一位打击乐能手，弹奏出一曲曲美妙的音韵。这声音，好似在城市中产生了余韵，引起了多少人驻足，是邀我们和你一起唱和吗?这音乐，绝对胜过人间的任何美妙动听、旋律激荡的音乐，而我不得不说，这音乐，也只有你才能演奏地出来。
看着这雨点，一滴，一滴，往下飘落，好似点点星光在空中缓缓流过。缓缓地，慢慢地，渐渐地落了下来。忽然，一道耀眼的光，从空中跃过，乃一瞬间之事，好似一匹白马驾着点点星光，在空中驶过，一路上越过崇山峻岭，跨过悬崖峭壁，渡过了滚滚江河，历尽了千辛万苦，才终于映入了我的眼帘。你们一定筋疲力尽了吧?紧接着，“轰”的一声!天上刹时又出现了一把把锋利的剑，在空中胡乱挥舞，顷刻，就不见了!它伴随着轰轰的雷声不见了!
眨眼一看，太阳已旭日东升。整个世界变得十分朦胧，一股湿气笼罩着世界。雨，悄悄地停了，又听见市场上的喧闹声，小鸟叽叽喳喳的鸣叫声，世界又恢复了勃勃生机。
六年级写景的作文 篇51
我的家乡是水头南湖，南湖荷花，最是我们南湖人炫耀的资本。
清晨的第一缕阳光洒向荷塘，与晨雾相互配合，织造出一片如梦如幻的薄纱，宛如仙境般将荷塘笼罩其中，令人如在画中游。
此刻，塘中的荷花若隐若现，如一个个淘气的粉红色小精灵，正和我们捉迷藏呢！池塘边的青草上挂着一颗颗珍珠般的小露珠，一阵微风拂过，它们便摇摇晃晃地从草叶上掉落，扑进大地妈妈的怀抱。
渐渐地，晨雾悄悄散去，眼前的美景令人赞叹不已。一朵朵荷花亭亭玉立，妩媚地站在碧绿的荷叶丛中，风姿绰约，引人遐想。荷叶圆圆，一片片绿荷紧紧地挨着挤着，你靠着我，我依着你，将整个荷塘填得满满的，不留一点儿缝隙。清晨的荷塘特别幽静，几条塘鱼打破了这片宁静，它们冲出水面，溅起颗颗翡翠般的小水珠，在荷叶上尽情翻滚着，犹如一个个淘气的孩子在嬉闹戏耍。平静的荷塘瞬时变得生动起来，荷叶轻轻地摇曳，好似下一秒就要沉入水底，真是有趣啊。
慢慢地，雾气尽数散去，眼前的景象又令人耳目一新。初升的朝阳铺洒在湖面上，将远近湖水渲染得色彩缤纷。一条条小鱼儿如神话故事中的“七彩神鱼”在水中畅游，仿佛在等待着吸吮荷叶和荷花上滑落的晶莹甘露。不知哪里透出来的声声蛙鸣与啾啾虫声传入耳中，与眼帘之下的荷塘美色相互映衬，让人沉醉其间。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是赞美杭州西湖的诗句，也同样适用于南湖的荷塘。清晨的南湖荷塘真是别有一番风韵啊！
六年级写景的作文 篇52
我问过许多人一个同样的问题：“你们喜欢什么景色？”他们有的喜欢谭溪山那壮观的红叶，有的喜欢梅雨潭那绿绿柔柔的河水，有的喜欢气势磅礴的黄果树瀑布，唯独我，爱那平凡又多姿的天空。
早上，东方微微泛白，这时太阳公公起床的信号，过了一会儿，刚刚跃出地平线的太阳把天空染成了金黄，就像是太阳公公不小心打翻了金色的水，把天空变成了金灿灿的颜色。过了许久，云儿拿着蓝色颜料赶来，把天空刷成了蓝色，恢复了天空那令人安静的颜色。
中午，天空变成了钻石的蓝色，晶晶的，亮亮的，就像是一条嵌满钻石的蓝色绒布，既古朴，又时尚，既淡雅，又亮丽，令人的眼睛不肯看别处，完完全全被这古朴又神秘的天空吸引了。
傍晚，天空的西方呈现出了：白、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这几种颜色，他们恰到好处的衬托着对方，而渐渐到东方，就成为了蓝色，这时你若再看看天空，就会发现天空就像一条美丽的绸缎，给宇宙增添上了生机。
晚上，天空变成了群青色，星星就像是一颗颗钻石，贴在天空的绒布上，月亮好似一叶小舟，在群青色的大海上航行，这时的天空，淡雅幽静，美丽无比，让你久久不忍离去。
我问过许多人一个同样的问题：“你们喜欢什么景色？”他们有的喜欢谭溪山那壮观的红叶，有的喜欢梅雨潭那绿绿柔柔的河水，有的喜欢气势磅礴的黄果树瀑布，唯独我，爱那平凡又多姿的天空。
六年级写景的作文 篇53
人们都说：“六月天，娃娃脸。”可是到了七月份，雨仍然没有改掉它六月时的调皮天性，不时跟人们开个玩笑。看，刚才天气晴朗，微风拂面，可这会儿已经是乌云密布，雷声大作了。看来，天要下大雨了。
乌云的到来，似乎应征着这一预告。刚才还在围在一起谈笑风生的人们不由慌张起来，有的急急忙忙跑去收衣服，有的赶紧把自家的小宠物唤进家，还有的则大呼小叫地喊着孩子的名字。等到一切都忙好的时候，风神出来显威风了，他使劲地吹着，路边纸儿叶儿跟随着他一起开始了旅行。哦，风神迷路了，他卷着叶子经过长途奔袭，到了围墙的尽头，便再也跑不动了，只是一个劲地带着叶子转啊转啊，看起来就像是一个硕大的高脚树叶杯。
只一溜烟的功夫，雨便来了。开始时像一根根银针密密麻麻地附坠入地面，钻入地面眨眼便没了踪迹。几分钟后雨渐渐大了，银针变成了用璀璨的大珍珠织成的密网，罩住了整个大地。可是美丽的珍珠网也是转眼即逝，此时窗外就像是被谁打翻了水盆一样，雨水铺天盖地地泄了出来。雨棚上的水如同瀑布一般溅在窗户上，叭叭之声不绝于耳。小区的路面上早已积起了大大小小无数的“水塘”，雨点打在上面，弹起来又落下去，溅起了一个个调皮的小泡泡……
雨渐渐地小了，水盆被拾起来了，雨网被收起来了，银针被捡起来了，空气也更加清新了。呵呵，到底是夏雨，说来就来，说走就走。
六年级写景的作文 篇54
每个孩子都盼望夏天的到来，因为有长长的暑假，可以每天睡到自然醒；可以尽情地玩耍；可以跟着爸爸妈妈去旅游；总之可以做很多自己爱做的事情，真可谓不亦乐乎。
我眼里的夏天却有更多奇妙之处，且听我一一道来。
首先夏天是玩水的季节，你可以去游泳池畅游，也可以去青岛、厦门、三亚等海滨城市的海里泡海澡，更可以去普吉岛、巴厘岛等度假胜地观赏美景，品尝美食，了解风俗。
其次夏天的草原是最美的，到处是绿油油的草，而且这时候的羊肉最好吃了。想像一下吧，白天骑着马在蓝天白云下的草原上奔跑，晚上围绕着篝火品尝烤全羊，还可以躺在蒙古包里透过屋顶看星星，是不是很惬意？
夏天最好的水果当数西瓜了，你也可以去滁州或横溪的瓜地里自己采摘。每天吃上一个冰西瓜，你会暂时忘记夏日的炎热，而且西瓜汁应该是夏天最可口的饮料了。
我最喜欢在傍晚去中山陵了，可以在树荫下骑着自行车，可以去紫霞湖边席地而坐，等到天黑了还可以去灵谷寺看萤火虫。很多人喜欢在这里的草地上支起帐篷，闻着阵阵花香，听着知了和蟋蟀的鸣声，看着满天繁星和大片大片的萤火虫，在微风吹拂中入睡，享受火炉南京最好的清凉。
夏天对孩子们来说是一年学业的结束，又将迎来新的开始，你准备好了吗？
六年级写景的作文 篇55
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句诗是古人描写日出的，我也对日出有所渴望。
清晨，天还不太亮，太阳没有出来。但天边火红火红，如烈火在那儿烧起来似的，我知道太阳要从那儿升起来了。
过了一会儿，天边的云雾都被染红了，它们调皮的拥挤在太阳的两旁，好像不舍让它升起。这时，月亮也悄悄落下去了，黑夜消失了。但乌云却不想走，它们也顽皮的将太阳包成一个大胖子，天空也变得暗红。
几分钟后，我隐约看到大胖子在向上升，它渐渐发出了橙黄色的光芒，黑云也被镶上了一道金边。而太阳却停住了，那样子像个云彩做的肉球，真情不自禁想上去咬一口呢！
现在，它已经不再通红，可以说是金黄，但它还是被两层云彩包在中间。它拼命挣扎却丝毫没有效果。可看样子，它并没有放弃，但已经脸通红通红的流汗，想起自己要为人们带来光明，它又充满了斗志。我也十分惊讶，这不是和胖子减肥一个道理吗？
刹那间，它使出了全身的力气，突破了云彩的重重围挡，三米，二米，一米……它竟然冲出来了，并且升向了天空，大地被阳光照遍。
人们忙碌起来了！他们都从睡梦中醒来，他们都很羡慕太阳的光芒和伟大！
但我想，他们并没有看到太阳伟大后面所付出努力吧！
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