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我的六年级小学作文300字

时间:2022-02-27 11:32:21 六年级 我要投稿

【实用】我的六年级小学作文300字汇编10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的我的六年级小学作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】我的六年级小学作文300字汇编10篇

我的六年级小学作文300字 篇1

  每个人都有自己的理想,有的想当作家,为了让更多的人读更好的文;有的人想当医生,救死扶伤;有的人想当画家,描述我们美丽的家园;有的人想当歌星,向人们展示自己的欢乐,也给别人带来欢乐。而我的理想是能当上一名平凡而伟大,普通而神圣的人民教师。为了能实现这个理想,我会坚持努力实现理想!不负勇望的!

  小时候我看见当老师的人每天都来到学校上班。教我们认识那些有趣的文字,认识了26个字母,认识了声母、韵母,学会了计算,学会了写作。让我们学到各种各样的知识……

  从此我立下决心,长大以后也要当一名教师,我要求自己从三年级开始写日记,每一个星期写一篇,还经常磨练自己学过的知识要记得,做到课前预习、课后复习,还要多看课外书,为了更多人有文化知识,为了出社会有一份好的工作,为了培育更多的人才,我会为这个理想付出自己最大的能力。

  这就是我的理想——平凡而伟大,普通而神圣的人民教师,我相信只要我坚持努力学习,这个理想会实现的,俗话说,阳光总在风雨后,加油!

我的六年级小学作文300字 篇2

  每个小朋友都有本人的幻想。我也和大家一样,脑子里充溢了玫瑰色的幻想。

  我幻想本人以后能当一名设计师,造出一种变形的汽车,用的是太阳能或风能。这样,外出打工的人回家去就不用为买票、乘车那么辛劳了。

  我幻想未来能当一名建筑师,创造搬起来很便当、能够折叠的房子,这样,无论到哪儿去,都不用为房子犯愁了。

  我幻想长大以后当一名解放军,这样,我就能够用学到的学问去捍卫我们的祖国。不让外国人欺负我们,不再发作火烧圆明园和南京大屠杀的历史悲剧。

  我还幻想未来能当一名科学家。乘坐我们国度本人建造的航天飞机飞上太空,到其它星球上去看看终究有没有外星人。假如有,理解一下太空人是怎样生活的。

  当然,我也幻想以后能当一名医生。这样,我不当能够治病救人,协助那些看不起病的人看好病,而且能够让我的爷爷奶奶安康短命、越活越年轻。

  而我如今最大的幻想,是希望能和别的同窗一样,享用公平教育。让打工的爸爸妈妈,不再为每年昂扬的借读费犯难。

  为了完成我的幻想,我要比别的同窗更努力学习,竞争向上。虽然前面的路很难、很远,但我有决计。我要好好学习,多读好书,走好人生的每一步。

我的六年级小学作文300字 篇3

  尽管我还是小学生,但我有自己的理想。

  一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟,所以,我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。

  我真喜欢老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。将来成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,很多的教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是没得比的。看到我们学校老师辛勤的劳动,他热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动。

  自从我有当老师的理想以后,我就常常梦见自己已成为一名老师了,自豪地走上讲台,在黑板上板书,用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。妈妈告诉我:“当个老师,不容易啊!要备课,要批改作业,每天很晚才能睡觉……”但我认真地说道:

  “我想当老师,我一定要当老师!”我想我的理想一定会实现的。

我的六年级小学作文300字 篇4

  每个人都会有一个远大的理想,而每一个人的理想有的使我们感到震撼,有的使我们惊奇,有的使我们感到意外……,我的理想是当一名宇航员。小的时候,便听到宇航员这个词,因为有趣,一直让我铭记于心,当我长大一些,便知道宇航员是外太空飞行的人,中国杨利伟乘坐神舟五号,成为中国航天第一人。使中国航天事业又迈出了一大步。在电视上观看宇航员乘坐火箭只听轰的一声,火箭便趾高气昂的飞上太空。在浩大广阔的宇下,

  蓝白色的条纹无不显示地球的美丽。

  在太空生活真有意思,在地球上人空想连续空翻比登天还难,可是在太空,人人都可以成为“轻功大师”,想要空翻轻而易举,人们把水倒掉,水滴却像长了一双隐形的翅膀一样挂在空中飞……

  想当一名伟大的宇航员,并不是喜欢享乐,因为制造一支火箭,连一个小小的零件都不能安装错,它需消耗许多的'人力、物力、财力,所以更需要优秀的宇航员驾驶着它飞向太空,这是人类的骄傲。

  宇航员每一次飞回地球,总是会带回来数不胜数的珍贵数据,为天文学提供许许多多的依据,使科技更加发达,文化更加灿烂,人类更加进步;使国家更加繁荣昌盛。

  这,便是我的理想,我为我的理想骄傲和自豪。

我的六年级小学作文300字 篇5

  第二十九届奥运会正迈着铿锵有力的步伐向我们走来,现在距离8月8日的时间已经屈指可数。我国的体育健儿正在加紧训练,准备在奥运赛场上一展身手。

  我佩服刘翔,他为我们中国人争了光,不愧为“亚洲飞人”。还有姚明等等。他们在赛场上是那么的顽强,面对对手,也毫不畏惧,最终一举夺冠,那其中的艰辛,只有自己知道。从他们的身上,我懂得了付出、坚持与回报。

  看着他们,我不由得想到了自己的未来,我正和其他的运动员在一起练习长跑,虽然大汗淋漓,但是却没有动摇的意思。我们明天就要去参加国家级的比赛,赛场上强手如云,为了不落在后面,我们只能坚持、坚持、坚持......最后的胜利才属于我们......想了这么多还是要回到现实生活中来,我现在毕竟还是一名学生,为了我的体育梦,必须做到最重要的两项,那就要努力读书和锻炼身体,使自己拥有强壮的身体和充满智慧的头脑。

  最终言归正传,我真心祝愿第二十九届奥运会能够获得圆满成功,体育健儿能再次为我国争光。

我的六年级小学作文300字 篇6

  一走进实验中学分部的大门,左边是办公楼,右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板,这就是我们的教室里的物品,当然,还有五十九名学生。

  每天早上,同学们陆续来到教室,开始又一天的学习;晚上,同学们又纷纷离开教室,结束一天的学习。每天,我们在教室里获取知识;每天,我们在教室里嬉戏打闹;每天,我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。

  我爱我们的教室,因为它带给了我一个良好的学习环境;我爱教室,因为它给了我一个玩耍的快乐天堂;我爱教室,更因为它是生活的体现。

  教室不止是教室,在一个更深的层次思考,它本身就是生活,就是社会!每天我们在这里过着有周期性的生活,教室本身就有一种人与人之间的融合,它是老师和学生,男生和女生,家庭条件好的学生和家庭条件差的学生,不同性格的同学之间的融合、合作,而这些正是社会性的体现,没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活,在教室里发生的事,这里的酸甜苦辣,无一不是生活的缩影。

  热爱我们的教室吧!这就是热爱生活。

我的六年级小学作文300字 篇7

  我的朋友有许多,可是我觉得最好的朋友就很少,比如说我,我最好的还是——李世鹏。

  他的身高和我差不多,一对乌黑的眉毛下面有一双大大的眼睛,鼻子下面有一张能说会道的嘴。他的面貌虽然不怎么样,但心地却是那么的善良,心里总是那么为的别人着想。

  有一次,我们班有一个同学不小心摔倒了,李世鹏把她扶起来,背到教室,然后用卫生纸蘸了一点水把手臂上伤口旁的脏东西擦掉,擦完后,李世鹏也不去操场跟陈明涛玩,而是陪着那位同学。

  还有一次,刚好是期末考试的那一天,顾老师让我们把考试用的东西拿出来,我把文具盒、改正液等一些学习用品拿出来,坐翻右找,就是没有找到我的圆规,可能是今早来的时候忘记带了,怎么办呀?我急得跺起了脚,坐在我后面的李世鹏说:“韦举宬,你怎么了呀?”我说:“都怪我,今早忘记带圆规。”我刚说完,李世鹏就到座位上把他的圆规借给了我,我问他:“那你呢?”李世鹏说:“没关系,我还有。”

  考完试我回到家里,独自一人坐在电脑旁,凝视着这把特别的圆规,心久久不能静下来。

  这就是我最好的朋友,一个热爱帮助别人的朋友,以后的我,要学习他的精神,做一个乐于助人的人。

我的六年级小学作文300字 篇8

  兴趣广泛的我,课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉,下象棋让我思维活跃,各种课外书籍是我的最爱,但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

  刚开始时,我总喜欢在电子琴上来去,觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣,就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时,我兴奋极了,时不时地就去,为此,爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

  可是,好景不长,没过多久,我就有点厌倦钢琴了。原来,钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和单调的曲子,而且还经常要反复十几遍。没过多久,我就失去了信心,好在妈妈在一旁鼓励我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心,不就等于半途而废了吗?”我才重新鼓起了好钢琴的信心。

  现在,我每天都会抽出一点时间练习琴,我觉得自己在一点一点地进步,也越来越陶醉其中。

  我热爱我的课余生活,他们陶冶了我的情操,丰富了我的知识,锻炼了我的毅力,是我的好伙伴。

我的六年级小学作文300字 篇9

  当我拿起小学毕业合影时,首先映入眼帘的是我那可亲可敬的李老师。他虽然看上去有点清瘦,但稳坐在全班同学的中间,却显得特别伟岸和亲切。

  记得我上三年级入学的第一天,当我坐在教室里等待上课的时候,突然一个身影出现在教室门口,他快步走上讲台,用流利的普通话向同学们问好。他那洒脱的动作和那浑厚的男中音,把全班同学吸引了。

  他,就是我们的班主任李老师,并兼语文老师。他讲起课来娓娓动听,时而小声低吟,时而诙谐幽默,时而一本正经,又像是讲故事,又像是拉家常。我听的是津津有味,在不知不觉中,把知识都装进了大脑。让一个不爱学习语文的我都喜欢上了语文。

  他不但讲课好,字也写的非常苍劲有力,板书整整齐齐,把应该学的知识都不厌其烦的写在黑板上,生怕那位同学学不会。李老师对待学生一律平等,不管是尖子生还是差生,一视同仁。批改作业从不敷衍了事,就连一个标点都不放过。

  李老师不但对我们的学习十分负责,还对我们的生活十分关心。课外活动时,他教我们很多游戏。有时还和我们一起玩。

  李老师总是精神抖擞,永不知疲倦。还是一个知识宝库,永不枯竭。虽然过去三年多了,李老师的形象还深深地印在我的脑海中。

我的六年级小学作文300字 篇10

  你们要外卖吗?我的这份外卖里要有一双神采奕奕的大眼睛,一双弯弯的柳叶眉,一个高挺的鼻子,一张能说会道的小嘴,这份外卖,组成了我的好朋友——牛惠莹。

  我和牛惠莹四年级认识的。第一眼看到她时,我就觉着她和蔼可亲、平易近人。这也就成了我们以后能成为好朋友的重要原因。

  她不仅有着丰富的课余生活,而且在每次考试时,她总能一展身手,考出优异的成绩。当我夸奖她时,她总会笑嘻嘻地说:“呵呵,我还有许多不足之处,做人要取长补短嘛,我以后还要向你学习呢。”瞧,她还是一个谦虚的女孩呢。她还是我们的“开心果”,在我们不开心的时候,她会将一些有趣的笑话逗我们开心。

  她还是一个乐观开朗的女孩,无论何时,你总能听见她那爽朗的笑声,看到她那灿烂的笑容。

  如果考试砸了,她总会说:“没关系,看来这段时间的学习我掌握的还不够好,要继续努力了,下一次一定要考好。”说完,她总会冲我露出一种勉强的笑容。这段时间,她会付出比别人更多的辛苦来弥补这次考试的失误,接着,她又会发出她那标志性的笑声。

  瞧,这就是我的好朋友,一个乐观向上,善良可爱的女孩。你想和她做朋友吗?我愿作你的导游,为你介绍她更多的趣事。

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