【实用】六年级想象作文集合八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六年级想象作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级想象作文 篇1
大家在生活中，一定都碰上过艺术吧！我就讲讲关于玩的艺术吧！在盛夏的一天里，太阳都把大地给烤熟了，我们早上早早的就去方特了，我和我的爸爸妈妈一起到了方特，烈日当头，我们不得不到凉快的地方去，很快，我就到了一个小毛毛虫的地方。、
我坐着坐着，很快就到了大摆锤，因为我记得我同学说过：“大摆锤是特别危险的，所以我一直都没敢去做，可是我爸爸又说要和我一起要去做，又增加了我的信心，所以我就和我爸爸一起去了，一开始被锁住的时候，我就有些担心会不会有什么事，后来我才知道扎实一场游戏，我坐在上面晃来晃去的，都快要晕了，下来的时候缓了半天才缓过来的，我保证，要是下一次还可以玩，我一定不做大摆锤，我们走着走着，接着又去做了恐龙世界，一到里面，全是恐龙的骨架，后来，他让你带上一个眼镜，里面有好多的恐龙。
哎！终于缓过来了，我们又去坐了旋转木马，在上面做了两会儿，就去做深海谷底了，他们都怕弄身上水，我们就买了三个雨衣，我和我妈妈抓紧时间套上，到最后的关卡的时候，哗的一下，冲出了一个二十多米远的巨浪，下我们一跳，下来的时候，我全身都湿透了。
其实我们身边有说不完的艺术，只是我们没有发现罢了，在生活中也是这样，一定要有发现的眼睛！
六年级想象作文 篇2
秋风刮过，把一切逆者扫走。扫去落叶，使大地重现洁净本色；扫走纸片，使温暖的话语流走无返；扫走酷暑，使凛冽的严冬重返人间。风吹过，一切荡然无存。吹吧！把一切邪恶皆吹走，用秋的飒爽清醒世俗的心灵。曾记得，夏天的这个花瓶，平凡无奇——瓶中生物却令人膛目结舌，令人叹为观止——那是一支美艳的玫瑰，美得独一无二，美得天下无双。曾有多少俊男靓女，在她面前举目起誓；曾有多少沧桑夫妇，在她面前回忆美好时光。可是现在，一切都变了。只是因为秋风轻轻吹过，她开始颤抖，好冷！瓶是凉的，瓶中的水是凉的，她的心也开始渐渐变凉，好冷！
瓶中只剩下这一株花的灵魂，可她仍在坚持：“我一定要熬过去！我要迎接来年的春天！玫瑰也能把美丽延续！”
这时她仍没停住颤抖，因为真得好冷……
菊花嘲弄她：“记住！永远记住！你是一只玫瑰！你不应光临我们的世界！秋是如此美好，你却玷污了她的纯洁！”
秋风讽刺她：“玫瑰！你以为你是谁？也想迈进秋的门槛！你不行的！做梦也别想！”
秋霜恐吓她：“你要想清楚，再过几天，就是寒冬！那时你会死得更惨，倒不如趁早放弃！”
她更冷了，但她的心还在。她坚信，冬都要来了，春还会远吗？瑟瑟的寒风攻击着她的躯体，侵袭着她的心，麻痹着她的灵魂……一株孤独的玫瑰，一株颤抖的玫瑰，一株将死的玫瑰，继续坚持……
天越来越冷，冬还是毫不留情的来了。瓶中的水化作一撮土——一小撮干裂、寒冷的泥土。玫瑰已经坚持不住，她的叶早已枯死，花也将要谢尽，但她的灵魂还在！她的信念还在！可怜的玫瑰！
铿锵的玫瑰！
雪花飘飘洒洒。在寒冬腊月中，一只这样的玫瑰仍不放弃，但她已奄奄一息。
冬的最后一个夜晚，她知道，自己已坚持不住。她用灵魂的最后一缕气息，轻轻地说：“我不后悔！虽然我没有见到春的来临，但我努力过，坚持过，我很快乐！”
她的灵魂飞啊飞，飞到天际……
这株花终于被人丢弃了，他们忘记了她曾经的美丽。毕竟，曾经的美丽已经过去，对他们已不再重要。连同那只平凡的花瓶，一起丢掉了。
郊外。一只羊缓缓踱过来，他看到这花，这瓶，舔了一下。热量，天际中玫瑰的灵魂感受到了，她笑了，好暖……虽然她没坚持到第二年的春天，但她已经感受到了春的气息，春的能量。羊一拂，花瓶碎了，春风把瓶的碎片，吹向玫瑰所在的地方……
六年级想象作文 篇3
光明小学的学生李小明，有一个很精致的铅笔盒。有一天，李小明和同学在一起玩耍。只听铅笔盒里传来吵声。铅笔说：“今天趁主人不在，我们来比一比。”“比什么？”涂改液说。“就比谁用处。”钢笔的话音刚落，大家就吵了起来。
钢笔好不容易争到了发言权，它喘着气说：“我的用处。我能帮助小明写作业、画画等等。”还没等钢笔说完话，涂改液就争了起来，“你？就你？哈哈……你能帮助小明写作业，写错字不是还要用我涂改液吗？如果没有我，看你怎么办！”只听胶条自大地说：“没有你涂改液还有我胶条呢！你涂改液虽然能帮助小明改正错误，但你每次总是把小明的作业本弄得脏脏的，而且涂改液里含有*，长期使用，会中毒的。不像我轻轻一粘，错字，错题全没了。”改正纸不服气地说：“钢笔虽然用处大，但写错字还要用我们，涂改液的用处也不小，但的缺点就是伤害身体，教条你就不成，一粘本就破了。不像我在这里的用处是数一数二的，往本上一粘，错字就遮住了，既美观又实用。”他们吵得越来越厉害了。尺子和橡皮来劝架。不但没有成功，还被臭骂了一顿。
只看铅笔盒爷爷走过来说：“别吵了，别吵了！”橡皮把事情一五一十地告诉了铅笔盒爷爷。铅笔盒爷爷说：“你们怎么不用一点心，去帮助小明复习，只顾得在这里争吵。”“你们看看人家修正符号，总是默默无闻地工作，从不自大。”钢笔，改正纸，涂改液，胶条听了铅笔盒爷爷的话惭愧地低下了头。铅笔盒爷爷说：“我们不吵了，我们握手联合吧！”大家都说：“好，好吧！”从此以后他们就在一起帮助小明，使小明的学习成绩得到了提高。
六年级想象作文 篇4
在外表呆板的学生中，他们其实有一颗探险的心。
这不，小刚他们班的学校准备一个完美无比的计划准备来上演“集体大逃亡”他们把这个计划告诉了一向对他们温柔的张老师，张老师觉得这个计划十分大胆，决定和孩子们一同走去探险。到了星期五，孩子们匆匆吃完晚饭就来到了森林外的公路上，孩子们陆续到齐了，开始出发了他们要去一直被人们视为“死亡之洞”的洞穴里，他们边走边想、会不会遇到幽灵或者是鬼魂呢？他们为什么会这样想呢？因为进“死亡之洞”的人就没有出来过，他们越想越害怕。来到了“死亡之洞”入口，大家是神情越发紧张，他们硬着头皮往里面走去。他们中有些孩子被吓得手和脚都在抖，有的惊吓的差点哭了出来，突然带领队伍的同学大叫了一声“啊”张老师赶紧跑过来看，原来是一只死蜘蛛还掉在蜘蛛网上，同学们不敢往前走了，因为不知道前面有什么，万一是一具尸体，万一是一滩鲜红的血……他们不敢想象了，因为他们害怕他们想象的那些都变成了事实。突然，张老师说“同学们，不要害怕，咱们都走了一大半了，如果你们现在原路返回的话，说不定真的会遇上鬼。”同学们听了心里像亮有一盏明灯一样。“咦，张老师前面有一封信”张老师取回信念到“村民们，当你们看到这封信事，说明你是真正的勇士，你们不惧怕黑暗，其实这不是什么死亡之洞，进去的人出不来的是都是我编的”同学们心中终于打开了这个围绕大家多年的迷。
死亡其实并不可怕，而可怕的是胆小，如果在生活中做什么事都胆小，没有向前冲的精神，是得不到什么回报的。
六年级想象作文 篇5
300字六年级想象作文 : 我想
我想把眼睛，
镶在蓝天上。
看风的舞蹈，
看生活的美好，
看啊，看——
看出世界的奇妙。
我想把耳朵，
安在大自然上。
听小鸟的歌唱，
听鱼儿的嬉笑，
听啊，听——
听出生活的味道。
我想把嘴巴，
安在空气上。
尝酸甜苦辣，
说人生开鲜，
尝啊，尝——
尝出人生的奥妙。
我想把鼻子，
嵌在小鸟身上。
闻花朵的'芳香，
闻自然的清香，
闻啊，闻——
闻出空气中的美妙。
我想把小手，
插在风筝上。
摸鸟的绒毛，
摸草的矮小，
摸啊，摸——
摸出森林的古老。
我想把脚丫，
安在雨滴上。
走遍全世界，
走遍全天下，
走啊，走——
走回自己家。
我想把自己，
安在翅膀上。
看世界的奇妙，
闻空气的美妙，
尝人生的味道，
听生活的味道，
摸森林的古老，
飞啊，飞——
飞向遥远的前方。
六年级想象作文 篇6
十二月份的一个下午，郁闷的我走在大街上，突然听到一个充满希望与单纯的稚嫩的童音在问：“妈妈，烟囱里会生云朵吗？”我一听心生疑惑。抬头望去，股股白烟正张牙舞爪地从烟囱里涌出来，那是工厂的排放的污气。望着小孩子稚嫩的脸庞，我不禁在想：我们的下一代该怎样去生活呢……
夜深了，月亮雾蒙蒙的，我望着它昏沉沉地睡去。梦里，我得到了一个神笔，上面刻着“马良“二字，我惊住了，也很激动，在天上画一朵云，突然它变成真的了，我惊喜不已，决定好好改造环境。
我把地球缩成一个小球体，最先点进非洲大陆，我闻到一阵阵刺鼻的味道，眼前出现的都是一座座小小的垃圾山，一幢幢快要坍塌的房屋。我实在看不下去了，于是用橡皮擦去了那令人作呕的垃圾，取而代之的画上几条清澈的小河，河里游着欢快的小鱼，偶尔有几只爬上岸的小螃蟹。我再擦去那危险的房屋，盖上几座小平房，铺上红砖白瓦，真是美丽极了。我知道非洲儿童经常得病，主要是因为那里的该死的环境卫生问题。于是，我画上了一阵和煦的风，微微吹动树叶……看着我美丽的杰作，我不禁兴趣大涨。
再点进世界人口第一的大国——中国。我擦去了干涸的河流，缀上透明的小溪；我擦去干裂的土地，画上一望无际的草原，几只鸟儿也在自由地奔跑；我擦黑呼呼的浓烟，绘上几朵美丽的云朵；我擦去垃圾布满的大路，涂上开满花儿的柏油马路……
陆地问题基本解决，海洋卫生也不必可少。我首先进入太平洋，因为日本核泄*，这片海洋已不堪重负，我用一张画出来的只吸收垃圾的大网投入洋中，用劲一拉，拉出很多垃圾，再用几条吸收核污染的机器人打扫海洋。过了一段时间，世界终于美丽了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，广阔的大海里游着自由自在的小鱼，肥沃的土地上长着绿油油的庄稼，真喜人！
“叮呤呤……”，闹钟声音沙醒了我，我才发现这是个梦，有些失望，但我相信，神笔不只在我的手中，而是在我们每个人的手里，只要我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，我们一定会把世界打扮成最美丽的人间。
六年级想象作文 篇7
20xx年，我们见得最多，使用率最高的就是由我们梦想乐园公司开发生产的——新能源环保派汽车啦！这是一种更加环保的汽车——心随所动20xx款汽车。
它有着多种款式：小巧的两座小车，方便妈妈们带着宝宝出行；它还有六座设置，适合一家人一起出去踏青；10座的小型商务，也让一个大家庭都能承时共享旅行的快乐。不只款式多校，颜色齐全，无论什么人都能找到它想要的一款。在生产时我们以白底为基色，顾客在看好款式之后，可以在我们的网络平台上任意选择一张想要的图案或上传自己设计的图案，我们就能根据顾客所需，喷上他想要的外观图，满足更多的选择！
内部设置理加人性化：窗下，有四种颜色的按钮，分别是：红、绿、黄、蓝，这四种。平时在路上行走，只要按下红色的按扭，就可以启动电路版，随时接受光的能量，转化为动能，丝毫不用担心长途外出时出现无油、没电的尴尬；绿色按钮一按，车厢内自然飘出一种大自然的清新，让你仿佛是在一个森林氧吧里，自然觉得神清气爽；
第三个黄色的按钮，启动的是前窗的玻璃变色功能，他可以在不同的温度和天气之下，自动调整它的透明度与亮度，丝豪不会因为夏天的强光而感到刺眼，也不会因为雨天的水雾而影响视线，让我们的驾驶变得轻松而有趣。第四个蓝色的按钮，是音乐及导航、警报启动的功能，伴随着我们的出行，一切安全无忧。当然，这四个按键也不一要手动，声音、遥控都可以，即使是家人外出，你也要帮忙启动安全功能哦！
最重要的是，我们这款新车，它完全无油耗，没有尾气排放，更不用担心造成能源的污染，当你使用几年之后，想要换个外观图，可以随时到我公司事来，免费更换。20年之后，想更换另一款，可以再次让公司做无害处理——水溶解。而大家也可以以低价再购得自己满意的新车。
这种光能汽车，值得我们期待哦！
六年级想象作文 篇8
学完《姥姥的剪纸》这课后，我对剪纸产生了浓厚的兴趣。收集到了许多剪纸作品：富贵平安、庆丰收、年年有余、十二生肖……其中我最喜欢的就是这副《好朋友》的剪纸了。看！简练细腻的线条勾勒出一头憨厚的老牛，牛身上装饰着美丽多姿的花纹，牛角上有两只活泼的鸟儿。牛背上骑坐着一个壮实的小男孩，他身背斗笠，身体侧弯，在拉地上的小伙伴。他的小伙伴身背竹篓，脚蹬牛腹往上攀。整张作品栩栩如生，人物动物造型和谐优美，大小疏密无可挑剔，不愧是剪纸中的精品呀！
看着这幅作品，我总是浮想联翩，被这其中的故事所深深地吸引。
暑假里的一天，烈日当头，一头老牛慢悠悠地在村间小路上踱步，一个身穿大褂的小男孩骑在牛背上，他头戴斗笠，不时向前方张望。他和好朋友约好一起去小河边放牛、捉鱼。来到了村口的大树下，他停了下来，两只小麻雀叽叽喳喳地从树上飞下来，一只竟落在了牛角上，仿佛在和好朋友打招呼。他等了一会儿，有些着急，刚想跳下来，就听有人喊他：“嗨！大壮，我来了！”大壮一抬头，只见好朋友晓光身背竹筐，急匆匆地奔了过来，身上的短褂都被汗水浸湿了，他站在牛前，一边扶着牛喘着气，一边用手扇着风。大壮一看乐了，“看把你热的！来，到牛背上边聊边走吧！”晓光也觉得还是骑牛舒服些。他一提裤子，把歪了的竹篓扶正，然后扒着牛背往上爬，可是手一滑，一下子摔在了地上，不由得“哎哟”地叫出了声。大壮俯下身子关心地问：“怎么样？摔疼了吧？”然后叹口气，“来，我拉你上来！”晓光一听挺不好意思的，又不是第一次骑水牛，刚才是自己太大意了。他利索地爬起来，拍拍屁股上的土，紧紧地抓住大壮的手。大壮双腿牢牢地夹住牛背，侧过身子握紧晓光的手，喊着：“一、二、三。”只见晓光借助大壮的拉力，随着喊声左脚猛地一蹬牛肚子，右腿趁势往上一抬，跨上了牛背。“坐好了，走咯！”随着大壮一声令下，老牛甩了甩尾巴，哞地回应着，驮着有说有笑的两个好朋友向河边走去，空中不时传来他们的欢笑声。
剪纸是我国民间艺术的瑰宝，是值得传承的民间技艺，我喜欢剪纸，还想试着自己剪一剪呢！
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