六年级记事作文

时间：2022-02-24 10:56:25 六年级我要投稿

【精选】六年级记事作文集合9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级记事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】六年级记事作文集合9篇

六年级记事作文篇1

　　看到这个题目也许有人会很奇怪，这随便作文是什么意思？可是——其实我连自己也不知道…………

　　咳咳，下面切入正题。今天真是个倒霉的日子，都下午1点钟了还没吃上午饭，一直都在写作业，肚子“米里咕噜”地唱着空城计，可是休息在家的妈妈根本就没有要做午饭的意思，只埋头在一大堆资料里面奋笔疾书。

　　“老妈！什么时候才吃午饭呀？”

　　“等到12点钟吧！我正忙着呢，你稍等会儿。”

　　“什——么？可是现在已经13点了！！”

　　“啊，真的吗？”妈妈直起身来，伸了个懒腰，斜乜了一眼闹钟。

　　我顿时流瀑布汗，只好按住“苦苦哀叫”的肚子，看着妈妈走向厨房去弄午饭。

　　“对了，中午想吃什么呀？”老妈又回过身来问。

　　“随便……”我已经饿得说话都软绵绵的了。

　　只一会，老妈就把一顿“丰盛的大餐”做好了，真是比快餐还快！我妈太神速了！我赶紧冲向饭桌，拿起一块三明治就咬了一口。可是我顿时又全吐了出来。

　　“喂，没那么夸张吧，全吐了？哼，自己那么大了，都不会做午饭，还嫌这嫌那的！搞什么鬼嘛，这真是……”老妈喋喋不休地数落着我。

　　我双手不住地“颤抖着”打开两片面包，只见到中间、中间、中间夹了一片青菜叶，还有一条恶心的小虫子在爬着，不仔细看根本看不出，差点把它吃下去了，它的身上沾满了甜炼乳，旁边歪歪斜斜地有一块火腿肠片。天呐！这是什么玩意儿？我赶紧把那条无辜小虫捏起来扔到地上，一脚踩个稀巴烂。

　　“妈，你这弄的是什么午饭呀？青菜是生的耶，连虫子都有，肯定没洗过！”

　　“你不是叫我随便弄吗？我就随便弄了点儿咯。我告诉你，吃什么东西根本不重要，能吃饱就行了，你学习上不随便就行，你懂不懂？”

　　我真的无语……

　　老妈又把我数落了一通，还说了列夫·托尔斯泰、爱因斯坦等伟人就是生活中很随便的人，那种废寝忘食的精神值得学习，还有某某某也是……终于说完了，老妈又给闹钟定了时间，就又忙她的去了。

　　唉，最后我很无奈地给自己泡了一杯方便面吃，边吃边嘀咕着“怎么那么倒霉”。(

　　这还不算……更倒霉的还有呢……昨天晚上睡下了，老妈把闹钟送到我枕边，提醒我明天早上上兴趣班不要迟到了，我不停地说着“嗯，好的”不停地点头。结果呢？真的没有迟到。我妈妈太伟大了。她昨天闹的闹钟在2点半，可是这不是下午2点钟啊，竟然在凌晨2点钟，这该死的闹钟就滴滴答答地叫了起来，把睡得正香的我硬从梦中拉回现实！还好那时候我正在做一个噩梦——考试得了零蛋。如果是在做美梦的时候把我叫起来我一定会抓狂的！天呀!

六年级记事作文篇2

　　今天下午，天气不太好，来到作文班后，只见老师神神秘秘地走进了小黑屋，好一会儿才出来。同学们交头接耳，想知道老师在搞什么鬼。大家推荐让我去一探究竟，我也只好恭敬不如从命。【评：设下悬念，引人入胜。】

　　我大着胆子，打开了小黑屋的门，好容易才摸到灯（的开关）。打开一看，呀！只见老师正在整理一盆的`树叶，桌上摆有胶水以及双面胶和一大堆的剪刀和白纸。我问老师：“老师，今天写的作文和这个（些）有关系吗？”我边说边指了指这些奇葩的东西，不知老师想干什么。老师扶了扶眼镜只说了六个字：“天机不可泄露。”【评：尽管去侦探，但依然未解开谜团。】

　　我也不打扰他了，做好了“间谍”便是，灯就开着吧，我想。我把门关好，郑重其事地向我们广大“人民群众”宣告屋中奇怪的工具，同学们也十分好奇。【评：一系列动作的描写，更增加了神秘感。】

　　我们心里明白，待老师发下习作参考单，便所有的猜测都真相大白。【评：等待谜底。】

　　上课了，老师（并）没有发下参考单，却给每人都发了一张印有不同图画的白纸，接着从小黑屋中搬出了那盆（树）叶子，外加两个布袋，使我们更加无从推测。【评：老师还是没有抖开包袱。】

　　他让同学们排好队，把眼睛闭上，（每人）从两袋子中（分别）拿出剪子和胶水什么的。我抽到了一把较大的红色剪刀，和不能说得上长的双面胶带。不得不说啊，我目前的条件确实很艰难，不是？【评：发下工具，但不知其所用。】

　　老师终于发下了参考单，同学们都定睛地往作文题目那儿瞟，一看今儿的这题目，有一点困难——《树叶粘贴画》。【评：终于揭开谜底。】

　　老师说：“考大家动手的时间到了，现在大家按照画来粘贴。用什么呢？聪明的孩子们，告诉我！”同学们异口同声地说到（道）：“用盆中的树叶！”“真棒，现在大家可以动手了。”【评：“异口同声”说明大家回答一致。】

　　我“省吃俭用”，才贴出那么一幅画：两只小鸟的爱情。自我感觉不是很好，（但）有些乱了，不过倒像热带雨林哩。最后的两片大叶子确实有点粗略了，，但是却跑出了一点画框，（但）看着还是蛮经典的。【评：介绍“我”的粘贴画。】

　　老师把我们的画（一一）挂在了墙上，有好有坏，一目了然。自己动手，自然也有一定的比较，可是快乐才是我们动手的真谛。

六年级记事作文篇3

　　糖葫芦，在我童年里有着独特的地位，唯一的理由---甜，还有那个只有一面之缘的小姐姐

　　和你相遇，似乎是在暖春的某个黄昏，在一个不知名的地点，在一个不知时间的黄昏，我们，相遇了。-在一辆卖糖葫芦的小车前。我手里拿着钱，你手上拿着一串糖葫芦，我笑笑，拿着一串糖葫芦拉着你向一个有秋千的地方走去。你似乎愣住了，也许是没有见过我这样的自来熟?我不知道，只不过单纯地想让你和我一起坐秋千

　　在秋千旁，你好!你好!两个同时笑了起来，我第一次听见了你的声音，内敛，有几分害羞，却又很清脆在不知名字的情况下，在秋千的摇摆下，在黄昏的阳光下，我们聊了许多，好似新出壳的鸟儿，沐浴阳光，却想把自己紧紧知道一点点的世界，告诉别人。

　　在阳光的照耀下，地上两个人影子被拉得很长很长，好似两个孩子无尽的天真。两个人竟生出一种相见恨晚的感觉.

　　第二天，同样地黄昏，同样的地点，却只有一个人，她失约了。没有前提，昨日眼眉弯弯的笑容，两只幼小的手牵在一起的誓言。哗的一声，像一面支离破碎的镜面，碎了，留下的只有点点滴滴似乎烟花，一瞬间的光耀与璀璨，却留下快要消逝的星火。

　　蹲下身子，熟练的打开包装，一口，是那熟悉又陌生的味道;二口，是甜味，却又苦涩.

　　抚过湿润的眼角，一口咬下最后一颗糖葫芦，放下，沉默的坐在秋千上，心中还有一丝希望，也许她会来;也许她只是慢了;也许.沉默只是沉默，自己好似站在黑与白的交接处，无助与孤独，可却无能为力.身体微微颤抖，本想嚎啕大哭，却咬紧下唇，只是让泪水大滴大滴的落下。一点又一点，开始用坚强的外壳伪装，把一个孤独、弱小的自己藏起来，那时之后，家里的娇娇女变成了一个假小子不大声哭泣，不惧怕痛苦，无论什么事，自己忍，自己受，似乎没有了什么

　　有时候的欺骗，太过血淋淋自己无法承受.

　　天色变得太匆忙，落日的霞光太长，打开封尘以久的芬芳，绝望，掩埋了希望..

六年级记事作文篇4

　　今天，我打开电脑，在梦幻西游游戏里看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈，于是她邀请我去钓鱼。

　　我俩组队来到了傲来国，买来了鱼杆，就来到了海边钓鱼，我抛下鱼饵，静静地等待着鱼上钩，突然，鱼饵开始动了起来，我一看，哦，鱼上钩了，我马上拉起来，啊！什么也没钓到！怎么一回事啊，我的好友叫我上网查查怎么钓鱼的，我一查，发现原来钓鱼也有技巧啊！

　　我马上回傲来国去钓鱼！，不一会儿，我就钓到了很多鲫鱼和泥鳅！我高兴的发出了#401图片。队友看我那么骄傲，于是对我下了“挑战书”比赛谁在半小时之内钓的鱼多，我回话：“你钓的过我吗？”队友说：“比比不就知道了！”

　　比赛开始了，时间一分一秒的过去了，终于来到了决定胜负的最后几分钟了，我和她还相差俩条鱼呢！输给女生多没面子呀！真的是天助我也，在钓鱼中，我竟然遇到了一个老鱼翁，他还给了我一个法宝就是渔网，哈哈！你输定了，我马上打出渔网，几秒中里，我捕到了6条鱼，哇！差距有4条鱼呢，你完了，哪知天有不测风云，她居然也有渔网，在这千钧一发之时，她打出了渔网，也捕到了6条鱼。时间也到了，数了数鱼，我竟然输给了对方，被她嘲笑了。

　　通过这次比赛让我明白了骄傲使人落后，谦虚使人进步。

六年级记事作文篇5

　　寒假中发生过许许多多得事情，其中有一件事令我非常难忘。

　　过年后，爸爸带着我和我得表弟去走亲戚。我身上有一元钱，就去买啦两盒炮，我和表弟一人一盒，我们俩人互相炸对方。

　　两盒炮都放完啦，我又和爸爸要啦一元钱，又买啦两盒炮，我和表弟把炮放在雪里点着“啪”一声，把雪炸啦起来。

　　两盒炮又放完啦，我又去找爸爸要钱，爸爸不给我啦，我就让表弟去要，表弟要啦一元钱。我们又买啦两盒炮，这次我趁表弟不注意得时候。我把炮点着，放在他手中，“啪”得一声，表弟得手流血啦，当场就哭啦起来，我一直劝弟弟“不要哭，不要哭”。爸爸看见后狠狠得骂啦我一顿。

　　这件事是我得错，不应该买炮，更不应该把炮放在表弟得手里。

　　我再也不买炮啦。

六年级记事作文篇6

　　童年的记忆被海水一次次洗刷，唯独那贝壳始终都在。童年的点点滴滴，深深刻在这片贝壳上，永远，永远。

　　——题记

　　五岁那年，我才开始记事。那时候没有作业，没有烦恼。因为那年酷暑难忍，爸爸妈妈商量一起去青岛的大姨家避暑。

　　坐上火车，随着长笛声，我们的旅行开始了。一路上静静地看着沿途的风景。农田就像布格斯整齐地铺在铁路边，满田绿色的小麦挺立在田上，就像小士兵一样直挺挺地站立在铁路两旁。

　　到了青岛，真凉快呀。我就像被放在冰箱里的水，都快变成冰了。我听到周围的人有说去海边游泳。我也向爸爸请求道：“爸爸，我们去海边玩吧？”正好应了爸妈的想法，我们一起出发了。

　　到了海边，我一眼望去，全是蓝的。蓝蓝的天空飘着几片白云，就像是蓝色的布上铺上了一层白色的丝绸。浪花在海边不停地翻滚着、跳跃着，不停地扑打着海边的礁石，带来了阵阵凉意与快乐。我立即奔向海边，在沙子上堆城堡。

　　我堆了一个房子，对妈妈说：“这就是我们的家，我们一家三口就住在里面。”妈妈开心地夸奖我：“远远真棒！”

　　忽然，我瞧见一只大螃蟹说：“妈妈，那是我的宝贝，我要捉它回家玩。”说着，我便扑向它，把它按住，可是它用爪子抓了我一下，更是增强了我抓它的欲望。我先在它前面挖了一个坑，又迅速地把帽子放进去，这只螃蟹一下子掉进我的帽子里，然后我用矿泉水把冒口盖住，防止它跑出来。

　　晚霞照射着整片沙滩，我在爸爸的催促下回到了大姨家。接着几天，我们四处游玩，但在海滩的快乐经历我永远忘不了。

六年级记事作文篇7

　　今天，我们班上来了几个魔术师，他们是来为我们表演魔术的，同学们都很激动。上课铃声响了，大家安静地坐在座位上，静待表演开始。

　　魔术师先拿出几块板子拼出一个“T”形，然后叫了三个同学上去试试，结果，这三个同学怎么拼都拼不好，最后以失败告终。

　　接着，魔术师请王清轩同学上去。他们把纸塞到嘴里，然后一点一点地扯出来，看谁先扯完。魔术师扯到一半时，突然嘴里的卫生纸变成了本子上的纸，接着，更为奇妙的事情发生了！魔术师从嘴巴里源源不断地扯出了彩色的纸带，这些纸带瞬间飘满整个教室，漂亮极了。此时，教室里像炸开了锅，惊叫声不断。

　　魔术师要教我们魔术了！他先给我们看了个外国短片，我屏住呼吸，认真地看着。接下来他把橡皮筋的一端套在两个指头上，另一端握在手心里，用嘴一吹，橡皮筋就跑到了别的指头上了。突然，教室里掌声雷动。有的说：“好神呀，比神仙还神。”有的说：“小儿科，我都会。”还有的说：“好，好，不知怎么揭穿？”“我看过，他是这样的……”

　　魔术师看到有些人不会，便道出“谜底”。他拿起橡皮筋对着我们说：“看，我们把橡皮筋套在两个手指头上，把中心留空。握起时，把4个指头伸进去，吹一下拿出，橡皮筋就滑了过去，成了这样。”“哦，原来是这样！”同学们大声说。

六年级记事作文篇8

　　今天下午放学后，我一路风驰电掣赶回家中与爸爸、妈妈召开了一个紧急家庭会。

　　“今天的家庭会由我主持，会议是关于‘禁烧秸秆’的专题……” “大小姐，你别瞎折腾，我与你爸爸等会还要打菜子……”“那不行，再忙也得参加这个会议。”我一本正经地说。

　　“今天的会议有三个程序：首先，由我宣读《告家长的一封信》；然后，请你们谈谈焚烧秸秆的危害和秸秆的综合利用；最后，签定禁烧秸秆责任书。”我按照徐老师的指导与爸爸、妈妈开起了禁烧秸秆家庭会。

　　“咳，咳--”我清了清嗓子。“现在，我进行家庭会第一项程序！”爸爸妈妈像学生一样安静地坐着，他们正在认真地听我宣读《告家长的一封信》呢！

　　“好，现在，进行第二项。谁先谈焚烧秸秆的危害？”

　　妈妈站起来不紧不慢地说：“焚烧秸秆污染空气环境，危害人体健康；引发火灾，威胁群众的生命财产安全。”“嗯，你妈妈说的不错，但是我还要补充。”爸爸接过话茬说道，“焚烧秸秆不但会引发交通事故，影响道路交通和航空安全，还会破坏土壤结构，影响农作物产量。特别是焚烧秸秆所形成的滚滚烟雾、片片焦土，对自然环境是最大的破坏……”老爸滔滔不绝，我暗自佩服！

　　“既然焚烧秸秆有这么多危害，那应该怎样综合利用秸秆呢？”我接着发问。

　　爸、妈讨论了一会儿，最后，爸爸总结陈词：“可以把秸秆割碎还田作肥料;在我们农村还可以放入沼气池中，发酵，生成沼气做燃料……所以，这些处理方法既解决了农村能源问题，又使环境得以净化。”

　　“嗯，综合利用好处真多！爸、妈，今年夏收，你们还焚烧秸秆吗？”

　　爸爸斩钉截铁地说：“我们家一定积极响应上级号召，做守纪、文明的公民。”瞧，爸爸郑重地在禁烧秸秆的责任书签上了自己的名字。

　　“谢谢爸爸！我宣布‘禁烧秸秆’家庭会胜利闭幕！”