精选六年级成长作文集锦五篇
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的六年级成长作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级成长作文 篇1
小时候,我就在长辈们的教导下阅读经典,听他们谈论唐诗宋词,教我做人的道理。但我总是左耳朵进,右耳朵出。我的年龄慢增长,也明白了经典的含义。
《论语》是儒家学派的经典著作之一,我经常阅读,每一次在诵读中有新的理解与体会。我感悟最深的一句名言便是“温故而知新,可以为师矣。”这句学习名言。这句话告诉我只有温习过学过的知识,才能比以前有所提高。每天晚上我都会细细回想学过的内容,不会的问题就轻而易举的解决了。影响我为人处事的还有“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句名言。对待朋友要坦诚相待,每天都要对自己的所作所为反省。在论语中,还有许多经典名句,他们教会我做人的道理,如同一盏明灯,为我照亮前进的道路。
诵读经典,让我受益匪浅。我从中学到了好多做人的道理,也知道了许多历史故事。背下了经典美文,可以让我们的词汇量更丰富;可以让我们的语言更流畅.也可以在写作文时引用两句,使文章变得更独特。在<<爱莲说>>中我学到了做人要有莲花一样洁身自好的品格,具有洒落宽荡的胸襟。鹬蚌相争告诉我告诫我做事要权衡得失,不要只想着对自己有利的一面,要相互谦让,退一步海阔天空。这些文章把我带到了一个不同的世界,让我的心灵在一次次的震撼中明白其中蕴含的哲理。
经典浩如烟海,我们只能撷英粹精。我们从小选取一些经典篇章来阅读,或许我们现在有许多还无法解读,但重在濡染经典的灵气,让经典诵读伴我成长!
六年级成长作文 篇2
我在很小的时候就一直在向往着被爱的感觉,可是幼稚的是我连什么是爱都不知道,更别说在那里了。但在我的成长中,我慢慢体会到了那是一种很不一样的感觉,而且一直就在身边。
每天清晨,一阵又一阵母亲的春风便来到了我的小屋。她总是将我叫起,而贪睡的我也总会赖在床上,不断地恳求着母亲能让我多睡一会儿,而这时的母亲也一定会微微的摇一摇头,示意让我多睡一会儿。而我在睡眼朦胧中,看着母亲忙来忙去,还不时的看看表,怕我迟到。那时的我,每当到这个时候,心里面便会有一种莫名的感觉,那种感觉很让人沉醉,让人温馨,那时好让人感动。
父亲总是深沉的。和他单处时,他一定会看着墙,在思索着。那样的时候很让人生畏,有一种很冷的感觉,而且在其中含有一层阴影,那就是我小的时候,曾经被父亲教育过,甚至还被打过。但随着我的成长,父亲对我的教育也慢慢的宽松了。但是,我知道,只要我有困难,父亲一定会帮我解决,只要不是一些不正当的事,他一定会竭尽全力,每当听到父亲的那句话“你放心,我一定做了”,心里面便会有另外的'一种感觉,那种感觉总是让人很信任,很舒服。
每当被老师斥责时,我总会静静的听着,不敢发一句话,但心里面还是不断的发牢骚,感觉老师似乎天生与我为敌,但是当我看见老师对待那些成绩已非常差的同学,置之不理。这让我有一种很强的优越感,即使被骂,也很高兴。在年轻时候曾经是老师的奶奶的教育下,我突然明白了,其实老师总是希望你能够成材,无论你是怎样,只要你向往着好,老师一定会不惜余力的帮你。后来被老师斥责时,我还是静静的听着,但是这时我的心里面是丝丝的温暖,似乎我正在和太阳在一起,那时的感觉很让人有一种想要积极向上的冲动。
爱其实很复杂,复杂到让你分不清种类,但又似乎很简单,简单到无处不在。伴随着复杂的爱,简单的温暖快乐成长。
六年级成长作文 篇3
在每个人成长的道路上,不一定会是一帆风顺的,会经常遇到许多烦恼事,伤心事……当然,我也不例外。
小的时候,没有妈妈的约束,可以无忧无虑,自由自在地玩耍,没有作业,没有烦恼。随着年龄慢慢地增长,我步人了学校,每天的作业随着时间的变化越来越多,要背的课文也越来越多,成长的烦恼也悄然无声地靠近我。
一次考试,我考了八十几分,都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峡谷中,本以为妈妈会安慰我,可是我想错了,一进门,妈妈那灿烂的笑容展现在我的眼前,“宝贝,今天发试卷了吗?你考了多少?”我低着头不说话,过了一会,我小声地说;“对不起,我考了八十几分,我让你失望了。”妈妈的脸色一转眼变了,厉声喝道;“是不是粗心造成的?去!把妈妈给你买的作业拿来,一会往后做一页,写完,给我检查,写不完,不许吃饭!听到没有。”妈妈另眼看着我后,转身不理我,给我留下来的是那一本作业。
晚上,我写完了学校的作业,再回头写妈妈布置的作业,已经是夜晚9点多了,我望着妈妈给我布置的作业,密密麻麻的字变成了密密麻麻的虫子,啃着我的心脏。窗外的雨不停地下着,有谁知道它何时停下。
六年级成长作文 篇4
光阴似箭,日月如梭,转眼间迎来了母校六周年校庆。这是母校的生日——我们所有枫叶学子的骄傲与自豪,我们的快乐与梦想,泪水与汗水都挥洒在这片热土上。我们在这里耕耘,也在这里收获;在这里奋斗,在这里结出学业上的硕果。我们欢乐过,也痛苦过,有成功的喜悦,也不少失败的悲伤,在这片美丽的土地上留下过我们的誓言,泼洒下我们的欢乐……
望着门前的宁静与窗外的点滴春色,都市繁华的气息,春风拂面,又回忆起一年前——那是一个秋高气爽,天高云淡的九月,我怀着一颗激动无比的心来到这个一切都焕然一新的国际学校。我的心里充满了狂澜,犹如大海里蓝色的波涛,向沙滩亲切地袭来,静静感受着沙粒和土地那份淡淡的宁静。穿上枫叶的校服,感受校园的气息,感受她的美好。当我拿到录取通知书,踏入校门的那一刻,我有了一重负重感:从此我是枫叶的学生了,只能为她添彩,不能为她抹黑!一切美梦成真,在这个我喜欢的学校,有德高望重的校长,有温柔和蔼的老师,有开朗大方的朋友。从此我更明白,我的坚持没有错,选择枫叶没有错。
枫叶是我的第二个母亲,她亲切地鼓舞着、激励着莘莘学子们的成长与进步,她培育着祖国的栋梁,她是中加友谊的传播者。在她的教育下,我们谨遵校规:勤奋博学、进取增光。要时时刻刻想着为枫叶增光,为她刻苦钻研,让母校再创辉煌;要努力学习,不让学校老师失望;要有高尚的人格,不让母校失望……我们会爱校、爱班、爱老师,绝不辜负师长和父母的一片苦心。
我们是新时代的娇子,枫叶的主人。一年的朝夕相处,同学们早已熟悉彼此,我们与师长的感情十分融洽。我们爱母校,母校也爱我们,我们要尊重老师,老师天天为我们起早贪黑,日夜操劳,特别是班主任老师。没有一个老师是不平凡的,他们一生把青春年华、毕生精力倾注于人民教育事业中,坚守着平凡的岗位却完成着最伟大的工作。从早上六点半到晚上八点半,多少个没完没了的日日夜夜,多少个辛酸都隐藏于心。我们的班主任老师家离学校远,没有汽车就天天骑破旧的自行车上下班,不辞辛劳,早晨天未亮就摸黑走出家门,奔波在去学校的路上;夜晚送完所有的同学归寝后,才肯回家看望熟睡的女儿。她撇下了年迈的老人和年幼的孩子,而时时还挂念着我们。老师的女儿还在上小学,渴望我们老师的关怀,希望自己的母亲可以像别人一样来接自己的孩子。可是因为我们,因为老师的工作原因却不能如愿,老师的品质是枫叶的骄傲——无怨无悔,甘心付出。
枫叶为我们付出了这么多,我们也要回报母校,今天我们以母校为荣,明天母校为我们骄傲。我们会全面发展,让您的明天更精彩!最后,我衷心祝愿母校生日快乐!
六年级成长作文 篇5
茉诞生了。一丝阳光照进了它的眼睛,它慢慢地睁开了眼,看到的却是母亲血淋淋的尸体——母亲死了!它慢慢地舔着,然后离开。它来到人间,接受了事实;开始了独立的生活,成了一只流浪狗。
每天,茉来到大街上,对人们摇尾巴,点头,乖巧地叫着。人们不是视而不见,就是将它踢到一旁,并且说:“这世道怎么啦?连狗也会装可怜,卖乖了!”只有可爱的孩子们向它微笑,递给它一点食物,就被大人们拉开了。茉就这样有一餐,没一餐的过着,瘦得皮包骨头。
那天,它饿得实在走不动,就在路旁的一棵大树下趴着。这是一棵蓝树,蓝果子蓝叶,美极了。当蓝树看到奄奄一息的茉时,就摇动枝干,摇下果子,给茉吃。从此,茉与蓝树成了形影不离的好朋友。白天,茉给蓝树讲街上的趣闻;夜晚,蓝树给茉讲着自己成长的经历,茉在蓝树好友的陪伴下快乐的成长。
一年,大旱。蓝树渴了,茉也渴了。蓝树尽了最后的力气,将果子摇下,对茉说:“快!吃了它!”茉哭了,含泪吃下果子,再衔着蓝树的叶子,跑了几十里,给蓝树运水。一次,茉实在太累了,掉下了河,可它一想到蓝树,立刻爬起来,湿漉漉地跑回去。它笑着对蓝树说:“这次我带来的水多吧!”
几年后,蓝树老了,茉也老了。树被砍了,留下树桩,茉哭得很伤心。突然,茉感到自己的生命也要到了尾声,就趴在树桩上,逝去。这时,在它的身边,长出了一棵小苗。
如茉,默默成长。
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