有关六年级的教室作文锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级的教室作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的教室作文 篇1
未来的教室是由许多的科学家和发明家苦心研制而成的高科技智能教室，它的形状是圆形的，因为那样会更加美观，及防大风的冲击力，那样一个圆形的房子有许多我们意想不到的东西，现在我们就先走进其中一个教室去看看吧！
走进教室我们首先看到的是教室一个部分那就是门，未来的门有扫描和声控系统，它会把这个班的同学的头像和声音都集合到系统里，如果你想进入教室就必顺通过扫描和声音来辩认确定你是不是本班的学生，如果通过那才可以进入教室，看神奇吧！
进入教室后我再介绍一下教室未来的墙，它的材料是由棉花一样柔软的材料制作的，下课了墙的颜色会自动变成蓝色或绿色，让同学们的眼睛缓解疲劳，这时如果你把背靠在墙上，墙面上会自动出现按摩器，给你按摩。
下面我再带你看看未来的黑板吧！黑板是老师的助手，它会说话，可以和同学一起读课文，它也用手可以帮助老师拿练习册，老师说什么，黑板上立刻会出现，看是不是比现在老师用的投影更好呢？
看过黑板了，那以我们下面就接着来说一下同学们最离不开的桌子及椅子，未来的桌子可以在上面写作业，当然按下一个按扭会出现一个大屏幕，你可以在上面看到书上的内容，也以用手在上面写字，下课了，桌子会伸出出二只手给你按摩眼，然后桌子会慢慢消失在房顶上（上课后再变回来）这样给同学们提供一个宽阔的活动场所，此时外面下再大的雨也不用担心没地方玩了！
下面再说一下教室中最重要的一个部分，那就是地板，未来教室的地板是按人来分的，以便每个人都会拥有一块地板，地板可神奇了，你想让它变成什么温度＼颜色，只要一说全部搞定，省时、省力、省时间。我希望科技发达快点再快点，使我的愿望能早日实现，这样老师教学上会省力一些，而我的学弟学妹们会对上学更加感兴趣。那我们一直来期待吧！
六年级的教室作文 篇2
我的“家”在公园路小学1号教学楼二楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见我们宽敞明亮的教室，我感觉很温暖。
来到我们的教室，一进门你就可以看见一个黄色的讲台。上面整齐地摆放着老师上课所需要的粉笔和书本。讲台后面有一个黑板，老师将自己的知识通过黑版告诉我们，让我印象最深的是那次班会课，老师给我们讲了一个工程师的故事，并郑重的在黑板上写下了“你今天的态度，决定你明天住的房子”，这给了我很大的启发。那次班会课我永远也不会忘记。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在这个一尘不染的教室里，同学们就是坐在这些座位上，津津有味地听老师讲课。瞧，他们在知识的天空中飞翔，学得是那么地认真。
教室的最后面是一个办着黑板报的黑板。它是展示我们才华的园地。在这块黑板的中央，大大的写着“走进节能”几个粉字，粉字的下面抄了许多关于节约的常识，还有几篇与主题相关的文章。他看上去是那么地协调、漂亮。可见咱们的同学是多么地能干呀。
四面的墙壁上贴著名人名言，它时刻提醒着我们，要努力学习，做一个对社会有用的人。
天花板的上面有六台高吊电扇。电扇是白色的。夏天的时候，同学们开着电扇呼呼吹着，电扇旋转得特别快。就像直升飞机。
这就是我们美丽的教室。
六年级的教室作文 篇3
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，这个梦是这样的：
我来到了二零三零年的一天，我33岁了，我又来到了我的母校，但这里的改变使我大吃一惊。
教室里的窗子是隔音玻璃做的，外面的声音一点也传不进来，里面的声音也传不出去，这样就不会影响别的班上课了。而且这个窗子还有个功能，那就是储热。夏天的时候，这个窗子会把多余的热量储存起来，让教室里不热不凉，刚好适中，对同学们身体好。到冬天的时候，这个窗子又会把储存的热量按室内的温度释放出来，让屋内温暖如春，让同学们的手不会被冻伤。
而教室的门也是很先进的，它采用防盗门和电子眼，感应器组成。防盗门是用电子锁和上等铁门而制。上面还有一个电子眼，可以从里面看到外面的人。还有一个感应器，它的里面装了一台微型电脑，可以辨别指纹。把本班的老师和学生的指纹输入电脑里储存起来，只要把手指按一下感应器就可以进去了。这个可以防盗。
教室里里面没有黑板，没有粉笔，只有一群学生，一位老师和几十台电子计算机。老师要讲课写字时，直接用电脑传达指令，同学回答问题时，也只需要把要说的话打在电脑上，传到老师和同学的电脑上。这样既能帮学生提高打字技术又能保护老师的嗓子，还能避同学开小差。真是太方便了。
当然,有了电脑对眼睛却不好。于是，校长给每台电脑旁边安了一盏小台灯，当你坐姿不正确的时候小台灯会提醒你。而椅子后面也有一双机械手来帮你按摩头部，让你上课时不会打瞌睡。
六年级的教室作文 篇4
一走进实验中学分部的大门，左边是办公楼，右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板，这就是我们的教室里的物品，当然，还有五十九名学生。
每天早上，同学们陆续来到教室，开始又一天的学习；晚上，同学们又纷纷离开教室，结束一天的学习。每天，我们在教室里获取知识；每天，我们在教室里嬉戏打闹；每天，我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。
我爱我们的教室，因为它带给了我一个良好的学习环境；我爱教室，因为它给了我一个玩耍的快乐天堂；我爱教室，更因为它是生活的体现。
教室不止是教室，在一个更深的层次思考，它本身就是生活，就是社会！每天我们在这里过着有周期性的生活，教室本身就有一种人与人之间的融合，它是老师和学生，男生和女生，家庭条件好的学生和家庭条件差的学生，不同性格的同学之间的融合、合作，而这些正是社会性的体现，没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活，在教室里发生的事，这里的酸甜苦辣，无一不是生活的缩影。
热爱我们的教室吧！这就是热爱生活。
六年级的'教室作文 篇5
走进我们教室，首先映入眼帘的是整齐的课桌椅，课桌椅呈米黄色，上课时，我们坐在椅子上，双手放在课桌上，专注地听老师讲课。
课桌椅前方是讲台，上面摆放着环保盒，粉笔盒。每天一早，我们都会把作业整齐地放在讲台上。教室正前方的墙上挂着方方正正的黑板，这黑板如同一片肥沃的土地，老师在上面播种智慧，播种希望。黑板是墨绿色的，有磁性，用吸铁石可以挂出一份份优秀的作文、试卷、图画。
教室西南角上有必不可少的大屏幕，每次上新课，老师为让课堂更生动、有趣、活跃，制作出一份份精美的课件，显示在大屏幕上。每次单元考试过后，老师把试卷显示在大屏幕上，让我们更容易理解、订正。
教室后面的墙上有我们引以为豪的黑板报，每次新星期快到时，我们就把彩纸剪成各种形状，把新学期愿望写在上面，订在后面，它激励我们努力尽快把愿望变成现实。有时，后面黑板上会展出同学们优秀的作文、钢笔字，让大家学习。这里面当然少不了我的那一份。
黑板报旁是卫生角，三个绿字各种醒目，它是在提醒我们，赶快把垃圾扫掉，教室是洁净的！
黑板报的另一端是饮水机和书架，我们总是去书架那儿拿几本书来阅读。
抬头一看，自然是夏天必不可少的电风扇了。每当我们上完体育课后大汗淋漓的回来时，它的作用可不小哩！
我们的教室真美丽！
六年级的教室作文 篇6
夜深人静的时候，一屡月光从窗外射进，把桌椅照得亮堂堂的。教室里到处静悄悄的。
突然，传来了一阵说话声；"大家快来看，我多漂亮，蓝蓝的身子，四条细长的腿，一个胖乎乎的大肚子，我是世界上最可爱的。"一个课桌扬起了头，得意洋洋地说。"谁说的，我才是最漂亮的。"一盆菊花抗议道："我有着绿色的叶子，还长着黄色的花朵，而且香味扑鼻。"："我才是。""我才是。"课桌和菊花争论起来，一个蹬着眼，一个抬起头，一副不甘示弱的样子。"都别吵了，我才是最漂亮的。"墙报得意地说："就你"菊花和课桌异口同声的说。"不是吗？我上面有着漂亮的花纹，还有数不尽的知识，这当然是我么。"墙报理直气壮地说："哼，我不信，走，我们找椅子老弟讲理去。"课桌愤怒地大吼一声，气呼呼地走了。
"我们三个，谁最漂亮？"椅子笑眯眯地看着它们回答："你们三个都很漂亮啊！""不可能，肯定是我最漂亮"三个人又一次异口同声地说。"我是这样理解的，课桌——你让人在你的身上写字、吃饭，这种精神很不错。菊花——你的香味让整个教室都芳香扑鼻。而你呢，墙报——你使教室变得漂漂亮亮的。所以你们三个都很漂亮。"
课桌、墙报、菊花不禁低下了头。
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