作业六年级作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的作业六年级作文,欢迎大家分享。
作业六年级作文1
说到作业,我就会有满腔怨言,就算它是每个学生形影不离的好伙伴,但它却像无形的紧箍咒时刻拷牢着我,因此就有了作业的“酸甜苦辣”。
酸——
星期五,我明知道作业堆得像小山,碰一下,“小山”就会砸得我眼冒金星。可我对这一切却置之不理,若无其事的看起课外书来。放学后,我来到补习班,同学们的作业都快做完了,我却丝毫未动。望着同学们挤出时间换来的成果,我心里酸溜溜的,像吃了醋一样。
甜——
星期六,我经过努力奋战,终于只剩下两项作业,其中一项是一道坚如堡垒的奥数题,我冥思苦想,还是想不出答案。最后,我的脑子里快爆炸了。正当我灰心丧气时,我的脑子里突然灵光乍现找到了方法,绞尽脑汁终于把题目给打败了。这时,我的心比吃了蜜还要甜。
苦——
我最终只剩下作文,这篇作文是我有史以来最难写的一篇作文——演讲搞。大家都知道,这个班干部竞选会上常常有,可是老师说的是文艺汇报演出,以班委身份进行演讲,要有布置情况、效果、目的等……这篇作文无论我怎么想,就是不会写。心里有一种说不出的苦味。
辣——
妈妈改我的数学作业时,有一道题目因为想法和见解不同,我和妈妈起了争执。我说我的想法,妈妈说妈妈的道理,我倔强地大吼道:“我没有错。”最后,我们问了老师,事实证明了我的想法是错误的。当时我脸上火辣辣,恨不得找个地洞钻进去。
作业可以给人“喜怒哀乐”,作业是求学生涯中不可或缺的东西。
作业六年级作文2
作业,本来应该是我们学生的义务。然而,任何东西适量的才是最好的,严重超量不仅会增加我们的负担,还可能会适得其反。
针对作业量的问题,一位画家画了一幅漫画,其内容大致是这样的:一位老师,把一沓卷子放在桌子上,对底下的学生说:“每人五张,明天必须交,错一罚十!”学生们听了老师的话,眼里填满了惊恐,但是,“师令如山倒”,他们不得不带着满脸的疲惫,回到家,在家长的督促下提笔疾书。墙上的指针已经指向了凌晨一点,一位同学趴在桌子上,因过度劳累而沉沉睡去。
看了这幅漫画,我猜想了一下那位老师的心理,“每人五张”是什么意思呢?无非就是说明老师希望学生都成为“新一代学习型的机器人”,作再多的作业都能吸收。但是,这位老师又说了一句“错一罚十”,可能这位老师有点担心“机器人”们的效果,怕他们敷衍了事,于是便“错一罚十”,看你还敢不敢偷懒?!
哎,有这样一位“机器人”指挥,我们这些“机器人”的零件恐怕用不了几天就坏喽!所以,我们需要减负!
《1979年中国赴美国考察团调查报告》中有这样一段话:美国的小学生回到家几乎不做作业,他们做得最的一件事情就是家务和社会活动。美国的教育已经病入膏肓。然而,二十年后的今天,人家美国“病入膏肓”的教育培养了五十多位诺贝尔奖获得者,而我们的“作业教育”却一个也没有。
我想告诉所有的'老师们,我们都是展翅欲飞雏鹰,我们需要的不仅仅是重复觅食的方法,更需要实践!
作业六年级作文3
自从上了六年级,黑眼圈居然比以前还黑了,耳朵听到唠叨的话语此时也跟着我的熊猫眼走,想着,也是无线的无奈啊。
窗外狂风怒吼,不过风是在陪我度过这个死寂般的黑夜。那台灯摆放在我双臂旁,灯管像是上辈子造了孽一般,和沸水里的猪皮一样烫,我也只好时不时开房灯,时不时开台灯。
我们班布置的作业,足足一块黑板有余,说着近日,学校领导要给我们年级来一次作文大赛,老师喋喋不休地说什么休息日就让我们好好看优秀作文,可到了放学时,老师的举动真是让我们大吃一惊,在黑板上写满了作业,大家当时如一潭死灰。老师每次都这样,所以观察入微的我早已不期盼任何老师所说的家庭作业了。
每当千熬万熬地做完作业,眼角下是一条又一条泪痕;每当我做完作业上床睡觉时,才知道人间的东西是什么,最享受的是什么。一件又一件的作业被我攻破,可我却留下夜灯下的遗憾。要做的事太多,笔挥动的次数犹如长江黄河江鱼之多,好累好累。
也许老师是真的为我们着想,但她似乎忘记了,马儿连程便失蹄,跑车全速自火焚啊,可没办法,老师不会知道的,她只知道今天和明天的作业。
作业六年级作文4
下午放学了,老师面带微笑地走进教室给我们布置家庭作业。同学们一个个像往常那样规规矩矩地坐好,等待着老师。老师站在讲台旁,面对着大家说:“今天没有家庭作业。”“哦,今天没有家庭作业。”我小声嘀咕了一句,但随后又激动万分:“什么,今天没有家庭作业,啊,太好了。”同学们左一句,右一句地聊起今晚玩什么好。
老师看到我们这般激动,说:“好了,今天就到此为止吧!”说完,老师便走出了教室。只留同学们左一句“老师,你真给力”右一句“老师,你人真好。”
回到家,我赶紧打开电视,津津有味地看起来。妈妈见了,训斥我:“一回家就看电视,作业都不用做了呀?”“妈,今天没有家庭作业。”我回答道。“什么?没作业,你别骗你妈了,别以为,你妈老了就不中用了,我可不信你,还不赶快去写。”“妈,真没有啊,不信你自己打电话问问看。”我委屈地说道。“对,打电话,我要打电话问问。”说完,妈妈就连忙拿起电话拨通老师的号码。我见了,继续看电视。
没过一会儿,妈妈就打好了。她过来对我说:“虽然今天没有家庭作业,但是你要给我看书。”“啊?看书,唉,好吧!”说完,我就拖着疲惫的身子回到房间里。
在房间,我除了看书,还是看书。这时,我有点怀念家庭作业了。因为家庭作业至少能帮我消消愁。
唉,家庭作业啊,家庭作业啊,你快回到我身边来吧!
作业六年级作文5
特大消息!特大消息!六〈4〉班林老师因为“套路学生”而被拘留,后经审查是一场误会,至于详细事件还是由当事人叶炯佐来为你介绍吧。
早晨8点是个令人朝气蓬勃的时间段,瞧,班级里一片“和谐”:咬指甲的咬指甲,打哈欠的打哈欠……大家的眼睛都被周末这个“绑匪”抓去了,大家逃不出魔爪,变得疲惫不堪。我们的林老师为了赶走“周末后遗症”,又准备“赏”给我们一个作业。顿时,教室里鬼哭狼嚎、哀声遍地,大家一个个都希望老师能大发慈悲、网开一面。可那第五个作业迟迟没有公布,直到下午。
下午最后一节课,我恨不得像闪电一样冲去按下放学课铃。时间就像停电的电风扇,慢慢地一圈圈转动着,转动着……终于放学了,老师大步走向讲台,在语文作业栏上写了一个“5”,我的心已凉了半截:数英科三门的作业已经压得我喘不过气来了,再来第五个作业,这不是要把我逼上梁山的节奏吗?看来今晚我要“愚公移山”了。接着,林老师写下“放学”两字。有“放学”这样的练习本吗?难道放学回家拖20分钟地?放学时间延长20分钟?脑海里一个个猜想闪现着。一定是这样,我叹了一口气,看向窗外,寻求安慰。what?窗外那是雨吗?哦,连老天也为我们难过吗?20分钟后暴雨必将来袭,我要成“落汤鸡”了。等等,教室里欢呼什么?我看向黑板,“5”后面跟的是“放学回家”。哦耶!晚上不用“愚公移山”了!
林老师啊,林老师,你这么出乎意料,让我们既爱既恨!
作业六年级作文6
在我的脑海中,有许多有趣的事情,其中有一件事情是关于作业的。这次作业让我明白了要孝敬父母的道理。
“铃铃铃”下课铃声响了,老师给我们布置了一份特殊的作业——老师让我们回家跟爸爸妈妈说一声“我爱你”或“I LOVE YOU”!再给爸爸妈妈洗洗脚,这可是第一份这样的作业啊!!女生还好说,可是男生……男生可是个顶天立地的男子汉,怎么能好意思说出这样的话呢?可是,这毕竟是老师布置的作业,谁敢不听从呢?可是老师说,明天早晨让家长写一份自己的感受,交到学校。听了这句话,我们全班同学都呆了。
回家后,我们要按照老师说的要做了!“我爱你”简简单单的三个字,怎么就这么难说出口呢?最后,我鼓起勇气慢吞吞地说“妈妈,我爱你。”妈妈听了这句话非常高兴,妈妈夸我说:“好孩子,我也爱你。”从此,我的胆子越来越大了,直接端来一盆水放在地上,把妈妈的鞋子脱了下来,再小心翼翼把妈妈的袜子脱了下来,看见妈妈的脚上磨出了泡,我的心非常痛。我慢慢地把妈妈的脚放入盆里,把毛巾弄上水湿透了,把妈妈的脚轻轻地拿起,一个指头一个指头的擦,生怕落下一点灰。擦完之后,我又把毛巾洗了一遍,有把慢慢的脚擦了一遍,比上一遍干净多了,洗完之后,妈妈的脸上露出欣慰的笑容。
这就是老师布置的作业。从这次作业中,我体会到我们有时间要多和父母沟通,应该多做一些孝敬父母的事情。
作业六年级作文7
星期日,老师布置了一份特殊的作业——让我们回家拜师学习煮茶鸡蛋。
爸爸、妈妈不在家,我只好请外婆来帮我了,外婆爽快的答应了。
我飞快地跑进鸡窝,拿出了四只鸡蛋,把它们放进小盆里,放些清水,用草挽成一个把子,就用这只草把子洗蛋,我生怕洗不干净,放开力气去擦。外婆看见了,连忙说:“哎呀!我的胡娴,你动作轻一点,别把鸡蛋壳弄破了……”
蛋洗干净了,下面开始煮鸡蛋了,我向锅里投些清水,把洗干净的鸡蛋放进锅里,外婆生起了火,刚一会儿,鸡蛋就在开水锅中跳起了舞蹈。过了几分钟,外婆忙说:“胡娴,快把它捞出来放在冷水里浸一下。”
鸡蛋在冷水里浸了几分钟以后,外婆让我把蛋壳剥去,再用刀划些小缝。“剥蛋壳倒是简单,为什么要划缝呢?”我自言自语道。
“这你就不懂了吧,等一会儿放调料去煮,汁水就会从缝隙渗进去了,茶叶蛋就有味了。”外婆点着我的鼻子笑着说。剥完了鸡蛋,只见白花花的蛋白露了出来,我用手轻轻摸了一下,手感好舒服哟,比刚出的婴儿的皮肤还要娇嫩呢。外婆又让我放些清水把鸡蛋放进去,还放上了酱油、盐、“铁观音”茶叶、八角等配料。放好之后,外婆继续生火。刚一会儿,就听见了锅里有了动静。我迫不及待地打开了锅盖,一阵香喷喷的八角味扑鼻而来。
今天,我学到了煮茶鸡蛋这一手艺,真要功归于我的外婆啊!
作业六年级作文8
一天,我去找我们班的同学李世蛟,想看看他的《练习册》,我用讨好的语气对他说:“李世蛟,让我看一下你的《练习册》行不行?”“绝对不行。”他用冷冰冰的语气回答道。可我仍不甘心,进一步讨好他,“李世蛟,求你了,你让我看看,发发你的善心吧,上帝会保佑你的。”但是他死活都不让我看,于是我只能使出“必杀技”,“李世蛟,看我的‘必杀技’—挠人。”最后,李世蛟还是败在了我的“必杀技”之下。
本来以为调查会一帆风顺,但是没想到我和李世蛟有了很大的分歧。我得意洋洋地拿着李世蛟的《练习册》,对着他大喊:“李世蛟,你把‘白喉’的‘喉’写错了。”李世蛟转过身来,瞪了我一眼,又转过身去认真地盯着我的作业本。正在我得意的时候,李世蛟“奸诈”的笑声引起了我的注意,我偷偷趴到李世蛟身后,原来他发现了我的错别字军团,他欣喜若狂地对我说“李昊谦,你怎么能把‘越’写成‘超’呢?你怎么能把‘甩’写成‘用’呢?你怎么能把……”
时间过得真快,不知不觉中,我们就把《练习册》看完了,我也深深地认识到,如果说我们的作业是一颗颗大树,那么错别字就是一只只害虫,我们要做那勤劳的啄木鸟,把那些害虫找出来。
作业六年级作文9
母亲节前一天,朱老师布置了一个特殊的作业。朱老师她她清清嗓子,神秘地说:“今天要给大家布置一项作业,听好啦!回家后给你们的妈妈洗一次脚,。”我一听愣了:给妈妈洗脚?这可是我从没有想过的字眼。在我的记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚,而今天却要我为妈妈洗脚,心里总有说不出的别扭,一向做作业利索的我这下犯难了,这成了我心头的巨大石头。
我心事重重地回到家。看着妈妈在工厂里忙碌的身影,我根本没有机会说出这句话,此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭,我心不在焉地吃着,一眼都没看妈妈,可我还是鼓起勇气和妈妈说:“妈妈,老师说假期让我们帮妈妈洗脚,不做不行的!”我带着坚定的眼神看着妈妈,她勉强答应了。
上楼后,我先打来一盆温水,试了试水温,小心翼翼地脱去妈妈的袜子,用毛巾擦着她的腿,一遍又一遍,我轻轻的抚摸着妈妈的脚,脚掌底下已经长了一层厚茧,这腿上几乎全是被铁皮划伤的痕迹,我低下头,慢慢进入深思中……
此时此刻,我明白了朱老师布置这项作业的用意了,就是为了让我们明白妈妈的辛苦,我们要理解包容她,不要让她这么辛苦。
作业六年级作文10
“赶紧写作业,写完去睡觉!”妈妈躺在沙发上,对我吼道。
临近开学只有2天了,我的作业却只做完一半,还有5篇作文没有写。又到了夜晚,我在桌子上写着作业,过了一会,有一头“拦路虎”挡在了路上。我静悄悄地走到了妈妈面前,小声地说:“妈妈,我有一题不会做。”“不会做就空着,等到最后来写。”妈妈看着作业,有些生气。
我回到房间里,昏昏沉沉地写了一会,望着这厚厚的作业,我又不禁发起了愁。这时,我听见了很大的踩踏声,“作业写得怎么样了?”原来妈妈进来了,她左手拿着尺子,生气地吼道:“今天作业没写完,晚上就不准睡觉了。”我伤心地说:“好吧。”说完,就埋头开始写作业了。可我做的越来越慢,我的作业更是错漏百出,唉,为什么作业非要跟我作对。没办法,今晚不做完作业,我可就没觉睡了,还是继续奋战吧。“沙沙沙”,只听见笔尖划过的声音, 2小时后,我终于完工了,“哎呀,累死我了。”我伸了个大大的懒腰。
又过了一天,该去报名了,我来到学校把作业交给了批改组长,哈哈,这下我终于可以轻松一会了。
开学赶作业的滋味可真不好受啊!
作业六年级作文11
从小到大,作业多的就像天上的繁星,多得数也数不完,但有一颗星星至今还有着耀眼的光芒,今天,我把它摘了下来。
一次作文课上,老师让我们把亲人的生日写在纸上,而我却在上面留下四个空白,我不禁感到很惭愧,亲人的生日我怎么能忘记呢?
我记得过生日的时候,爸爸千里迢迢的从内蒙古大草原赶回来,给我买蛋糕,陪我过生日,而我却自顾自的享受美味的第一块蛋糕,没有顾及爸爸妈妈的感受。如今生我养我的父母,我却忘了他们的生日,我自己过生日的时候,就没有想到父母的生日?俗话说:儿的生日母亲的苦日啊!
姥姥姥爷过生日的时候,我倒是去过,但更是被我抛到九霄云外去了,哪怕送上一句亲切的话语,一句简单的问候,都会让他们喜笑颜开,但我却从来没有做过。
爷爷奶奶过生日,我每次都去吃喝玩乐,但从来没放在心上,只知道自己开心快乐了。
今后,我一定把亲人的生日永远记在心中,他们是我生命中的最重要,也将成为一颗颗耀眼的星,永远挂在蔚蓝的天空。
这件特殊的作业,让我更加了解了亲人们,它也将变成一颗珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中。
作业六年级作文12
今天我放学之后,马上打开书包,开始了向作业发起“挑战”,我打开“仓库”,挑选了一把精良的“武器”。
一开始我到了“数学王国的荒凉之地”,我走到了城门之后有人攻击我,我马上使用武器过了第一关,然后向前进发,走到了射击关。让我去仓库换了武器,我就马上过了射击关,经过我得努力我过了层层的关卡,我突然看到了数学王国的国王,他马上让数字将军难住我了。我苦思冥想,终于破了他的阵法,我便攻下了数学王国。
我没有停下我的脚步,马上向语文王国的无尽深渊发起挑战,我用手中的武器击杀了很多个文字小兵,马上看到了拼音军团,我不敢放松警惕,我拼搏了好长时间,觉得拼不过他们,于是我找来了我的队友字典博士,在字典博士的帮助下我马上就破了拼音军团,我大步的向前走去,来到了大殿门前,那个语文皇帝他派出了句子统领,让句子的顺序困住了我,经过一个个的思考,便逐个击破,最后我终于赢得了胜利。
我不敢怠慢,我马上向英语王国的荒城进发了,刚进去不久就被音标团长看到了,我便马上开始了战斗,经过三百回合他落荒而逃了,打败他之后来到了英语城堡,英语郡主调遣了单词元帅,当时元帅马上用单词阵困住我,最后还是多亏了词霸兄弟帮我解了困,最后我们赢得了最终的胜利。
经过我一路过关斩将,终于走出深渊平原荒城,回到了美好的时代。
作业六年级作文13
又是一个儿童节,空气中弥漫着欢乐的气氛,老师竟让我们布置作业给他做?
我们都半信半疑,互相看了看,老师像换了个人似的说:“今天你们是老师,作业由你们布置,并且布置给老师做。”我们都很惊讶,我们开始互相商量,很难有决定,我们既不敢布置太多,又怕布置太少,浪费了一个宝贵的机会。我们商量了半天,终于有了一个完美的决定——让老师做我们昨天做的作业。
第二天,我们为了知道老师作业做得如何,便早早地来到学校,我们异口同声地问:“老师,您的作业做好了吗?”老师的回答,出乎了我的意料,老师没有做作业,老师问我们:“接下来你们该怎么办呢?”我们又东张西望,不知所措,我们又开始了热火朝天的商量,又商量一会儿,终于得出一个完美的决定——让老师加倍补作业,并且在放学前做完。我们不耐烦滴等到了放学,我们笑了笑,问:“老师,你的作业呢?”老师老师又笑了笑说:“我忘了。”我们个个目瞪口呆,老师就问我们该怎么办,我们只能无奈地盯着老师做作业了。
放学了,老师仍然没有很快地做完,我们都盯着老师,就这样一直等,一直等天黑了,我们不耐烦了,老师才把作业补好!
我们当了一回小老师,终于明白老师的辛苦,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!老师真了不起。
作业六年级作文14
啊!写完作业真痛快啊!如果我像我弟弟一样的话,我就惨了!是因为:我弟弟的作业一点还没有写!(在昨天下午,我弟弟和我说的)
事情是这样的:在昨天下午,我弟弟一家人到我们家里来做客,我们玩了一会篮球,哥哥就来了,我们就开始打比赛(一个一个的投篮),我和弟弟的一组,哥哥自己一组、我们先让哥哥投篮,哥哥第一个没有进,然后我和弟弟一人进一个,,接下来哥哥开始投篮,哥哥说:“这个我一定进得了!”我们一起说:“我们不信”哥哥说:“看着点!”我们说:“我们看着呢!”之后哥哥说:“从现在开始!投进了在投一个,又投进了再投一个,又投进了再投一个,就这样我们依次列推”之后哥哥进了一个,然后哥哥又进了一个,之后哥哥没有进。我们说:“我们打平了!轮到我们投了”之后我投进一个,又投进一个,之后我和哥哥一样,没有投进。到弟弟了,第一个投进了,第二个没有投进。之后哥哥说:“不行你们太厉害了!你们赢了!之后哥哥有夸奖我们。”我们对哥哥说:“下次我们在玩这个!哥哥说:“好啊!””
作业六年级作文15
友谊,如诗如茶,如歌如画,拥有真诚的友谊是多少人艳羡的啊。可是,只因为一份作业将我们之间的友谊隔离,又是多么无奈的一件事。
数学老师布置给我们的作业是完成一张练习卷。我回家认真地完成了。第二天一到学校刚放下书包。同学A就跑过来向我要作业,眼睛里满是渴求。我掏出卷子给她,她接过卷子如获至宝地回到座位,如饿虎吞食般地狂抄起来。
我皱了皱眉,机械地坐回椅子上,作业给她抄到底是不是正确的呢?看着A埋头苦干的背影,心头多了些许苦涩,我们的友谊就仅限于此了吗?只有一张纸的分量……
思索间,同学B也来找我要作业,说是要对一下答案。我告诉她在A那儿。没想到B马上变脸了,多了几分阴鸷与不屑。她竟责备我只管着A,都不理她了。言罢闷哼一声转身走开了。
我愣住了,心里比吃了黄莲还苦。为什么呢?明明我很珍惜我们彼此之间的友谊,我是那么的看重它。但它却抵不过一张纸,一份作业,如此廉价与低微,可有可无。
A过来还卷子,笑着道谢。见我一脸苦闷,俯身问我怎么了?我说B生气了。不料我还没有说完,A的表情也凝固起来。她说友谊是容不下沙子的,关心B就别管她了嘛,反正她怎样都可以。A头也不回转身走了。
我愈加苦闷,为什么都说我偏心于另一个人呢?难道都没有看到我对于这段友谊的爱惜吗?我只是想维护一段友谊难道错了吗?
我不想友谊被隔阂,更不想只因为一份作业……
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