有关六年级成长作文集合8篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的六年级成长作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级成长作文 篇1
成长中的故事是斑斓的,成长中的欢乐是令人难忘的,成长中的故事让我那么刻骨铭心。
成长中的快乐是一抹难忘的鲜花奶茶。在那个晴朗的夏天,迎来了妈妈的生日,我和爸爸商量着给妈妈过一个只有我们一家三口的温馨而又让她难以忘怀的生日。
早晨起来,爸爸下厨煮了一碗长寿面,热气腾腾的面,妈妈阳光灿烂的笑容,这是我吃的最香的一顿早餐。吃完长寿面,一家三口做在客厅的地上,拿出多米诺骨牌,摆出各种图案,倒了再重新开始。我和爸爸将妈妈推在地中央,我们两个开始围着她摆放多米诺骨牌,造型摆好了,爸爸轻轻一推,一阵清脆的响声过后,地上出现了一个完整的心形,而妈妈就在其中,我和爸爸就在她的左右。那一刻我看到妈妈眼中闪烁的泪花,我想这应该是她最幸福的时刻吧。而能够和他们就这样简单的生活在一起是我最快乐的事。
其实成长中的快乐就是这样简单,一件小事就足以让我们感到快乐,记得一个夏日的黄昏,我嚷着让爸爸妈妈陪我去吃“必胜客”,虽然爸爸对西餐并不“感冒”,但他拗不过我们还是勉强去了。不过条件是他要到其它中餐馆要一碗面带到“必胜客”,我当然是欣然应允。当爸爸拎着面条走入“必胜客”的一刹那,面条的蒜蓉味与西餐馆是那样的格格不入,爸爸看上去是那样的不自然,我和妈妈笑吟吟的看着尴尬的爸爸。他迅速的拿出筷子,那种想一口吃掉的渴望和不置可否的囧态让我笑的前仰后合。只听爸爸哎呀一声,一颗豆大的汤汁迸溅出来,落在了他白色的T恤上。“就这样被你征服!”我脱口而出。这顿晚餐我和妈妈吃的不亦乐乎,而爸爸却是狼狈不堪。
这就是我生活中的点滴小事,却带给我无限的欢乐。这只是我美好生活中的某一天,这就是我成长中的欢乐,它一直伴随着我。爸爸、妈妈我爱你们,感谢你们的陪伴。
六年级成长作文 篇2
翻动着一页又一页,传来一股沁人心鼻的清香,嘴角微微翘起,书香伴我行。我爱书,爱得无法自拔,它甚至能随心所欲地控制我的七情六欲。它像广阔的大海,我在里头遨游。汲取和享受着这其间的美好!
“书中自有颜如玉!”我坚信“世上无难事只要肯攀登。”世上永远不会有做不到的,只有你不肯做的事。
打我记事起,我就受环境的影响,耳濡目染,跟着奶奶牙牙学语吃力地读着,什么《女娲补天》 、《愚公移山》 ,深深地烙印在脑子深处。书,它解除了我的燃眉之急,使小小的我得到了满足。他使我这个干旱了很久的心灵重新活跃起来。……
自从我学了拼音,就经常能看见我蹲在后院的身影津津有味地读着。我看得很快,囫囵吞枣,不求甚解。
很快,我就懂得了读书要业精于勤了:家里要举行知识竞赛,我跃跃欲试。开始竞赛了,我张冠李戴的回答问题,不久就引来一片讥笑,大家七嘴八舌的议论:“小怡真笨,这都不会!就是!就是!”“连我家五岁的小孩都会!”……我丢脸极了,恨不得有个地洞让我钻进去。
从此,我读书再也不马马虎虎了,改掉了坏习惯,把好品德往深渊中拉去。
一个明朗令人愉快的早晨,我好不容易将邻居家的《红楼梦》借来。我欣喜若狂,这可是我渴望了很久的书啊!我立刻如饥似渴的看了起来,深不知太阳已经亲呢地与西山呢喃了。妈妈的呼唤一声又一声传来,可我却丝毫没有听见,我已陶醉在书中,他令我忘记了饥渴!
妈妈见我不搭理他,愤怒地夺过我的书。我依依不舍的痴望着书,但心底已知道争吵也无济于事,失落的去吃饭了……
我爱书,就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。没了书,我就没了魂,跌跌撞撞的寻找,却就不知丢了什么……书的故乡我成长,书的怀抱我成长。书,你是我的`再生父母!
六年级成长作文 篇3
经过三年漫长的幼儿园的学习生活,我终于进入了小学一年级。经过快一年的全新学习生活,在老师和家长的帮助下,我的各个方面都有了显著的进步。
第一:通过老师的教育和家长的辅导,我有了很大的进步。例如,有一次放学回家,在进入电梯的一刹那,有一位叔叔从电梯里出来,一下撞到我了,还没等那位叔叔说话,我就有礼貌地说:“叔叔对不起!”在一年级之前,我的胆子一向都很小,不管自己是对还是错,都感觉不好意思,有话说不出。这时那位叔叔有点不好意思地对我说:“小朋友是我对不起你啊!是我先撞到你的啊,小朋友真有礼貌!”通过这件事情,我觉得以后不管在哪里遇到什么说不清楚的矛盾,自己先说一句“对不起”总是有好处的。
第二,在家里也有了很大的进步。例如在上小学之前,我总喜欢跟爸爸妈妈在一起睡觉,总感觉只要有了父母的保护,自己才感到有安全感。可是不久前,爷爷到外地上班了,一个月才回来一次。由于我家和爷爷奶奶家不住在一起。爷爷一走,只有奶奶一个人在家了。听爸爸说奶奶一直都是胆子小,每天只有爷爷在家,奶奶才不害怕。这下爷爷上班不回来,奶奶该怎么办呢?爸爸妈妈对奶奶很是不放心。这时我勇敢地站了出来,对爸爸妈妈说:“你们不要担心,从今天开始,晚上就由我陪奶奶睡觉吧,让我来保护奶奶。”这时爸爸妈妈都笑了。爸爸抚摸着我的小脑袋说:“儿子啊!你终于长大了!”
第三,在学校里也有很大的进步。在上幼儿园的时候,每当老师布置作业时,总觉得做作业太累了,还不如玩游戏、玩玩具呢。所以老师布置的作业很少能完成的。可自从上了小学以后,班主任徐老师就对我们说:“每天的学习、做功课就像大人们的工作一样,一定要自己按时独立完成不对。”听了徐老师的话后,我每天都能上课认真听讲,放学后能按时独立完成老师所布置的全部作业。
通过以上所述,不管在家在学校都有很大进步。所以我觉得我真得长大了!
六年级成长作文 篇4
在这成长的岁月中,有这样一个“人物”总是陪着我,他不记仇,爱开玩笑,注重友情还很爱笑。总是一副“我很开心,没有烦恼”的样子,他就是海绵宝宝。或许你们会觉得这只是一个普通的卡通人物,他的生活是多么的无聊幼稚,但就是他,让我在遇到困难时一次次地变得勇敢,在伤心难过时一次又一次的坚强。
在我心中,他不仅仅是一个卡通人物,他还是一种能量,总会在我脆弱的时候出现,让我变得勇敢、坚强。其实刚开始我也像大多数人一样,觉得《海绵宝宝》这部动画片就是哄小孩儿的。可是后来才渐渐明白了里面的其他含义。海绵宝宝是派大星最好的朋友,他们总是无话不说,无论对方变成了什么样子都在彼此身边,不离不弃。这样的友谊是多么的可贵啊!如果不是他们一次又一次地选择了宽容,这份友情或许早就不存在了吧。是他们的友谊让我学会了宽容、理解和支持。
海绵宝宝是一个很重感情的人,永远都想着“一声兄弟大过天”。为了他的兄弟、朋友,他总是不惜一切去逗他们开心,尽自己所能满足他们的要求,无论前方的路有再多的危险、有再多的迷茫,他总是勇敢地向前大步走,从未后悔过自己选择的路。
是他教会了我微笑,哪怕有再多的苦难也要笑。其实人的一生是极其有限的,我们身边处处都有危机和困难等待你去挑战。
海绵宝宝,谢谢你这些年来一路相伴,风雨不弃!
六年级成长作文 篇5
我在很小的时候就一直在向往着被爱的感觉,可是幼稚的是我连什么是爱都不知道,更别说在那里了。但在我的成长中,我慢慢体会到了那是一种很不一样的感觉,而且一直就在身边。
每天清晨,一阵又一阵母亲的春风便来到了我的小屋。她总是将我叫起,而贪睡的我也总会赖在床上,不断地恳求着母亲能让我多睡一会儿,而这时的母亲也一定会微微的摇一摇头,示意让我多睡一会儿。而我在睡眼朦胧中,看着母亲忙来忙去,还不时的看看表,怕我迟到。那时的我,每当到这个时候,心里面便会有一种莫名的感觉,那种感觉很让人沉醉,让人温馨,那时好让人感动。
父亲总是深沉的。和他单处时,他一定会看着墙,在思索着。那样的时候很让人生畏,有一种很冷的感觉,而且在其中含有一层阴影,那就是我小的时候,曾经被父亲教育过,甚至还被打过。但随着我的成长,父亲对我的教育也慢慢的宽松了。但是,我知道,只要我有困难,父亲一定会帮我解决,只要不是一些不正当的事,他一定会竭尽全力,每当听到父亲的那句话“你放心,我一定做了”,心里面便会有另外的一种感觉,那种感觉总是让人很信任,很舒服。
每当被老师斥责时,我总会静静的听着,不敢发一句话,但心里面还是不断的发牢骚,感觉老师似乎天生与我为敌,但是当我看见老师对待那些成绩已非常差的同学,置之不理。这让我有一种很强的优越感,即使被骂,也很高兴。在年轻时候曾经是老师的奶奶的教育下,我突然明白了,其实老师总是希望你能够成材,无论你是怎样,只要你向往着好,老师一定会不惜余力的帮你。后来被老师斥责时,我还是静静的听着,但是这时我的心里面是丝丝的温暖,似乎我正在和太阳在一起,那时的感觉很让人有一种想要积极向上的冲动。
爱其实很复杂,复杂到让你分不清种类,但又似乎很简单,简单到无处不在。伴随着复杂的爱,简单的温暖快乐成长。
六年级成长作文 篇6
从我上小学起,我的伙伴就多了起来,每当我在生活、学习中遇到困难时,我的好伙伴们总是极时地给予我帮助。
记得四年级时,有一回期中考试,我一大早就早早到了学校进行复习,争取在考试的时候能考好一点。
考试的时候到了,第一场是数学。我把试卷从头到尾的看了一遍,然后就拿笔做了起来。当我做到第四题的时候发现需要画图,我就在文具盒里找尺子,这时我才想起昨天晚上在家里做作业的时候把尺子放在书桌上了,这时候可把我急得像热锅上的蚂蚁一样。正当我左顾右盼的时候,我的同桌贾艳,也就是我的好伙伴转过脸用询问的眼神望着我,我马上回她一个焦急的眼神,并用手比划了下尺子,她点点头,只听“咔嚓”一声,她手中新买的尺子被掰成两截,其中的一截就放在了我的面前。最终我顺利地完成了考试。
其实这样的小事,在我和伙伴之间经常发生,也正是这样的一件件小事建立我们之间纯真而又深厚的友谊。
六年级成长作文 篇7
在我的人生路上,我度过了漫长而短暂的十三年,这十三年中,我不断地成长,回首成长的路上,留下的是一串串书的印迹。
当我呀呀学语时,父母每天陪在我身边给我讲故事,我经常在美丽的童话世界中入睡;妈妈每天教我从书上认字,渐渐地,我对书这种东西越来越痴迷,经常用自己的小手翻动大大的书页,看得如痴如醉。上了幼儿园,老师每天站在黑板前,教授我们书本上的知识,也就是从那时,我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。
上了小学,每天读书便成了家常便饭。由于识字量的不断增加,也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理,《安徒生童话》让我感受到了世界的缤纷和美好,《西游记》让我明白了正义和坚持。曾经为了那只丑小鸭感到伤心和惋惜的同时,也为它最终成为美丽的天鹅而欣慰;曾经被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所打动;也曾经被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼,在书中我找到了自己的快乐,自己的满足,在书海中畅游使我感到充实,它拓宽了我的视野,让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。
转眼已是初中,在初中紧张的学习氛围中,每天都要从早忙到晚。在学累的时候,在休息之余,靠在椅背上,拿起一本书,细细品味和阅读,无疑是一种放松的方式。虽然初中的生活很紧张,但唯有书的陪伴,使我感到放松和充实,让我感到开心,在书中我能找到另一个自己,一个安静、沉稳,博学的自己。
成长的脚印,深深浅浅,有书的陪伴,为我指引前行的方向,为我打下坚实的基础,引领着我走向光明的未来。
六年级成长作文 篇8
每个人都会有自己的烦恼,每个烦恼都不同,而我的烦恼却是长大了这件事。的确,长大了确实是我最大的烦恼。
因为我长大了,大人都认为我是一个大孩子了。暑假,妈妈和她的同事一起去北戴河旅游,把她们的孩子也都带去了,这下我可惨了,因为那些孩子中上一年级的就有三个,上四年级的有两个,上五年级的只有两个,这一路上我还得让着他们五个,这可真是我的一大烦恼。我的烦恼具体是什么,如果你想知道就继续往下看吧!
在火车上,我们已经坐了一上午的车了,要吃中午饭了,但香肠只买了六个,发完后,发现有一个孩子没发到,而我发到了,妈妈看了一下说:“马圣洁,你都是大孩子了,把你的那根香肠给他吧!”我奇怪地问:“为什么要我给?”妈妈说:“你都是大孩子了,不是你给是谁给,难道他不吃了吗?”我听了生气地把那根香肠给了她。
到了晚上我们住到了一个旅店,我们是一个人一张床,我自己要了一张床,但那个小孩看我的床位置好,也要那张床,我很生气,说:“这张床我先要了你要什么。”这时妈妈回来了,听见了说:“她要你就给她,她那么小还不让着她,你可真不懂事。”我只好把床给了她。
看,长大了还真是不好,得让着比我小的人。在大人看来我让他们是天经地义的,可我心里却是郁闷得很,希望大人别再以我是大孩子来要求我让这比我小的人。其实我也明白,相比之下,我是应该让着小孩子,但为什么总是我,而不是别人呢?我希望这个烦恼早日离我而去,也许那个时候我真正地心胸宽广了。
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