【推荐】六年级考试作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的六年级考试作文10篇,欢迎大家分享。
六年级考试作文 篇1
今天是期中考试。考场上鸦雀无声,但到了考试结束,班上立刻炸开了锅。有的“长途跋涉”去对答案,有的聚在一起“研讨”选A还是选B……
“金凌!对答案!”“金凌,借你的卷子用一下!”一门课刚考完,我这里就“门庭若市”,前来核对答案的人把我这里的所有“出境道路”全部封闭。再看看高骞、高澎他们,也遭受着同样的“命运”。
我的试卷在他们手中争相传阅,有些人甚至为了多看几道题目而发生冲突。
我的试卷被李正彤拿走。当我去取试卷时,李正彤告诉我试卷给了周苑苑,周苑苑又给了陈亮,陈亮又给了杨洋……经过几番周折,我的试卷才得以“平安回归”。但一回到座位,又遭到另一波人的争抢……
我好不容易突破重围,来到走廊上。听到教室里传出阵阵争论声:“这题……应该选B。”“选C!”“为什么?”“因为这道题中,……”“啊!选错了!”“呕耶!选对喽!”……
我陷入了沉思:同学们的考试心态还是两个字:紧张。考完了,好像又不相信自己,对自己没有信心,而到那些“好同学”那里对答案。其实,“好同学”的答案也并非一定是正确答案。只要基础扎实,做题细心,完全没必要如此迫切地去对答案。对了,不要骄傲,再接再厉;错了,也不要心灰意冷,只要分析清楚自己错在哪里,对类似题型加强复习就可以了。
我曾经就类似“心态”问题采访过陶永轩,他说:“我并不赞成试后对答案,因为这样不但没有效果,还会增强我们对考试的恐惧感,从而影响成绩。”
六年级考试作文 篇2
我是大自然中的一棵樟树。
很久以前,我还是一颗小小的樟树种子,刚刚在土里发芽。有一天我看到一条蚯蚓,便惊奇地问道:“蚯蚓,你见过上面的世界吗?那里是什么样子的?上面有我的同胞吗?”蚯蚓说:“在上次下雨时,我到过上面的世界,那里有很多你的同胞。不过,上面的世界需要你自己去看,我一个人是说不清楚的。”告别了蚯蚓之后,我便努力的生长,希望能早日看到外面的世界,虽然中间遇到过瓦砾和岩石,我依然努力的生长,终于在一个下雨天,我看到了外面的世界。
外面的世界空气好清新,比土里好多了。我也看到了我的同伴们,一个一个绿色的小芽从土里冒出头,飞快的生长着,雨水打在它们身上,发出沙沙的声音。这时候我注意到了一棵比较大的樟树,我对他说:“叔叔,我怎么能长到和你一样高一样大呢?”樟树叔叔回答说:“只有经历风吹雨打,才能长大。”我记住了叔叔的话,在以后的日子里,无论遇到怎样的痛苦,我都默默的忍受下来。
经过几年的成长,我终于长大了。我惊讶的发现自己已经和樟树叔叔一样高大了。不少大人和孩子都在我和同伴那绿色海洋一般的树荫下乘凉,很多孩子喜欢在我们的树荫下玩耍、做游戏,有的还捡起我们偶尔落下的几片叶子,小心翼翼的拿回去做标本,还有的孩子喜欢在我们的阴凉下做作业,据他们说在这里做作业空气清新,比家里舒服多了。
又过了好多年,我发现自己开始衰老了。我的同伴们一个一个相继离去,我开始恐惧,畏惧将要到来的死亡。直到有一天,我看到人们把死去的樟树做成各式各样的漂亮家具,想到死了还能为人们做贡献,我的心逐渐平静下来,不再那么害怕了。临终前,我把我的树种洒下四方,希望我的后代能健康快乐的生长。
这就是我——一棵樟树的一生,平凡但奉献的一生。
六年级考试作文 篇3
今年暑假,我和妈妈来了到了北京,放下行李,洗把脸,我们就迫不急待地去游览天坛公园。
我一直想知道天坛是什么样,是象天一样大的坛子吗?它的作用是什么?一进公园大门,我就急忙跑去看天坛公园是明清两代皇帝祭天和祈谷大典的场所,始建于明朝永乐十八年(1420),以后历经改造,扩建,至清乾年间(1736—1795)建成。
令我自豪的是,天坛公园是世界上现存最大,也是保存最完好的古代祭天建筑,即使皇帝不能亲自祭拜,也要派遣大臣替他行礼。
我们经过一条长廊,慢慢走到祈年殿。哇!真大呀!原来祈年殿是祈谷坛的主体建筑,它建于明朝永乐十八年,最初称为大祈殿,1544年明世宗奖大祈殿拆掉,改为大亨殿,1645年顺治帝改大亨为祈谷坛,1753乾隆皇帝改为祈年殿。啊!真是让人惊讶,为了一座祈年殿,重建了那么多次,皇帝修建的这些大殿真壮观呀!
在茂密的树林里,我们发现了一棵姿态怪异的老柏树。后来我才知道,它的确是一棵奇特的柏树,叫九龙柏。九龙柏有500多岁了,树干挺拔粗壮,形象奇特,象九条龙盘旋腾飞,这不得不让我称赞自然界的神奇所在,以前可只有皇帝才能享受这样的奇花异木,今天,我也一饱眼福啦!
走过了不可思议的回音壁,我们来到了天坛的.又一大景点——天心石。“天心石”又称“太极石”,据说那是以前皇帝祭天的专用位置,并且站在上面说话,站在天心石上面说话,声音深厚有力,我不由得想去试一试。我走上圜丘,发现天心石周围环砌着九块石板,每增加一环就依次增加九块石板,直至“九九”八十一块,寓意“九重天”。我费了好大的劲才一只脚踩到“天心石”上,游人实在是太多了,别说听声音,连和妈妈对话都被嘈杂的人群淹没了,让我遗憾不已。
下次再到北京,我一定要去美丽的天坛公园圆我这个梦!
六年级考试作文 篇4
期中考试过了,我的分数出来了,我知道数学分数73后,心里便凉了半节,哦不整整一大节,我的数学一向都是105分以上的,这次怎么……
我坐上妈妈的摩托车上,妈妈对我说:“怎么,考试分数出来了吧,说来听听。”我听到后,心里想“完了完了,这次肯定要凉凉了,唉!谁让我考这么差。”我说:“恩……语文……没出,英语……也没有出……科学也没有……”妈妈说:“那你的强项数学呢?”我听到后心里已经有了无数种被骂的想法比如……“听到没有!快点告诉我。”妈妈催我了,我回答:“7……7……7……3”妈妈立刻说:“锕,什么?_?我没听错吧!73,你是想干什么啊你。”我……我就是东错西错,分就没了。
第二天其他分出来了,我一打听——语文94.5还行,英语——98,哇,我以前英语都是80多的今天就还差两分了,耶!科学——43,不要以为43是一个很低的分数,是因为总分是50呀!
我把这几样分数都告诉了妈妈,妈妈说:“哎呀,英语考的不错啊,很好很好,果然送了补习班效果就是好,下次继续去。”
六年级考试作文 篇5
星期四下午,老师皮笑肉不笑地告诉我们,明天中午进行数学考试。这个消息对于我来说简直是晴天霹雳。本以为这周老师会放过我们,不再考试,没想到老师心里早就算计好了,我在一片哀怨声中摇了摇头。
我的记性不太好,睡了一觉后就把这件事抛到了九霄云外。于是,我在愉快中度过了早上美好的时光。就餐时间到了,我哼着小曲走进教室,看见老师正坐在桌前低头研究着眼前的那份试卷。我顿时傻了眼,赶紧跑回位置上,拿出数学书扒拉起来。
该来的终归要来。“给你。”同桌传了一张试卷给我。我接过轻飘飘的试卷,牙齿咬着下唇,埋头开始写试卷。“这份试卷我看过了,很简单,考100分是理所当然的。”老师的声音传到我耳朵里,我不禁抖了抖,要是我考不到100分,那岂不是要挨批评了。100分的试卷该是多么完美的啊,错一点点都不行。
时间很快就过去了,我的试卷也完工了。老师低头看了看表,说:“组长下位置收试卷。”一声令下,四位组长立即从椅子上跳了起来,以迅雷不及掩耳之势收全试卷,交给“上级”。此时,我觉得自己的脸滚烫滚烫的,我不敢和同学对答案,生怕对出自己有错误。“王婧涵,那题是公平还是不公平?”“公,公平。”我小声地、结结巴巴地说道。“对了。”那位同学松了口气,我也松了口气。考试,实在太可怕了。
走出教室,外面的天雾蒙蒙的。我来到洗手间,镜子里的我脸红得像个熟透了的苹果,而手脚却是冰凉冰凉的。
考试,能检查巩固我们学过的知识,可也让我的心情随之跌宕起伏。考试——真是让我喜欢让我忧呀!
六年级考试作文 篇6
虽然我的英语成绩在班上还算挺好的,但是对于这个单元来说没有一点儿把握。谁知,因为老师教得太快,考试便到来了。
试卷被老师急匆匆地发了下来,我看了眼试卷,随即便听到了一大堆同学的叹息声,我心想:“大家肯定都为这次的试卷而感到苦恼吧!”回家,就等着被批吧!我苦笑了一下,听力部分已经快要开始了,想也没多想,提笔就写。
最讨厌的排序题再次到来,只要排错了一个,接下来就又会有好几个错,这被我称为“连环炸弹”的题目。提笔写下的每一个字,都和我的“命运”息息相关。
“时间只剩下六分钟。”老师大声喊着。“天哪!我还有三大题没有写,难道我就要这样“死于非命”吗?”我不禁惊叹道。草草地写好并交上试卷,我唯一能做的,也只是默默地保佑自己能取得一个好成绩。
写英语作业时,脑海中不断地浮现出英语试卷的模样,又仿佛看到了老师在改我试卷时紧皱眉头的样子,这才发现自己第一次因为英语而感到发愁。整天都提心吊胆的,“死”似乎就是这种感觉。
第二天,试卷已被同学发了下来,我正要用那颤抖手翻开试卷时,朋友跑过来问我:“你多少?”我只是轻声说了句“肯定不好。”又下意识地环顾了一下四周,没人,翻开试卷,什么,竟有九十五分。
嗯!挺好。
六年级考试作文 篇7
一学期又快过去了,这意味着什么?你可能不知道,但我很清楚这就意味着期末考试要来临了!天啊!又是考试。地啊!就看在最近我一直勤奋、刻苦、努力的份上,快点让土地公公来救救我吧!
唉!这是没用的。李佳婧呀李佳婧,每次都是临时抱佛脚,看吧明天就要考试了,没办法了吧。就这样我一直抱怨着、呆想着,仿佛看见考试正在龇牙咧嘴对着我阴笑,我突然惊醒了,决定振作,然后便是拼命地复习考试内容……可是就算我学古人“悬梁刺股”也抵挡不住我的浓浓睡意。
“叮叮叮”的铃声过后,考试便开始了。你们看看同学们一个个抱紧语文书,抓紧最后一分一秒,也许考试会有这题。看来同学和我一样,平时上课不好好听讲,到这个时候才好好看书,考不好也怪我们自己自作自受。“准备考试,把书都收起来!”随着监考老师的喊声,同学们依依不舍的把书塞进书包。我也从幻想回到现实,看着手中的卷子,脑袋一片空白,不禁欲哭无泪了。考试啊考试,你要我拿你怎么办,经过这么多次考试的洗礼我都为你作了一首诗“考试铃声响,看着桌上卷,唉声又叹气,抓耳又挠腮,会做写沙沙,难题胡乱画。”其他的就不说了,还是先看看我的考试情况吧。
看看我的同桌,唉,可以看到他的手在发抖,头在冒汗,估计是遇到难题了吧。我呢,比他强不了多少。看这卷子上的题目,一题比一题难,我也只好把我会写的写了,这不会写的嘛,自然是拍着脑袋想啦!时间一点一滴的过去了,可是这时不知是谁大叫一声“我写完了”我被吓了一跳,抬头望去,原来是号称“神速”的xxx,这是我又不禁在心中感叹:唉!别人都做完了,我依旧彷徨在题海中央。先不想这些了,认认真真做题吧。
这次考试的成绩应该也可想而知:很差!怎么说呢?反正这就是一个大悲剧!
六年级考试作文 篇8
现在,买什么东西都很贵,如果没有砍价的能力,那是万万不能的。我以前对自己的“砍价功力”总是不满意,正好,有一个朋友要过生日,其他参加生日会的朋友托我给她们买十几张贺卡。所以,我又要进行对我自己的“砍价考试”了!
到了一个小商品店,贺卡的品种那叫一个多呀!再看看旁边的几家店,品种也是各式各样的。我挑准了一家店,店主见我走了过来,于是就说:“买贺卡吧!我的品 种特多,价格又不错,还好看!挑几张吧!”我看了一眼,他的贺卡真的都非常精致、好看,但又不想让店主看出来,那是因为,如果店主知道我很喜欢,肯定会往 高提价钱。所以,我就装着不太喜欢的样子说:“多少钱啊?”店主满面笑容的说:“不贵不贵!有5块的、7块的,最漂亮的就是10块一张的了!”我说:“我 看这贺卡也一般啦!便宜点儿!我买十多张哪!”他说:“这已经很便宜了!”我装着有些着急的样子说:“便宜点儿!2块5一张!要不然,我就不买了,那么多 家店,贺卡肯定有比你好的,而且选择性又多,价格估计也比你的便宜多了!”店主可能是怕丢了这来之不易的生意,便不太高兴地说:“那 … …那… …”店主想说什么,可欲言又止,我猜想,他会说,那就卖给我吧。可又怕亏了本,所以,才那么难下决心的。我又想,这时候再说些要“走了”之类的话,他肯定 会卖给我的。于是,我便装着马上要走的样子说:“不卖就算了!”店主着急的说:“那就卖给你吧!赶紧挑!唉!”我心里高兴极了!不过到了最后关头,再装一 下,我就大功告成了!
我挑了十多张精致、漂亮的贺卡,结了帐,满意的回了家。这次,我的“砍价考试”总算是圆满通过了!
点评:
买贺卡虽然是件生活中的小事,但是在小作者的描写下,变得生动有趣,在买贺卡的过程中,对于语言、心理的描写很到位,最后小作者通过自己的智慧,用便宜的价格买到了自己喜欢的贺卡,那种高兴的心情也被体现的淋漓尽致,结尾部分用简短的话语为文章做了很好的结尾。
六年级考试作文 篇9
“铃铃铃……”考试结束了。
我心中半悬着的一颗心,终于落了下来。交了试卷后,我迫不及待地和同学对答案,这样的话,我就比较有把握。对完答案后,我发现,我差不多都对了,应该符合妈妈的要求吧!
“鸡腿、面包,我来了!”回到家里,饱餐一顿后,我便津津有味地看起电视来,真舒服!
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