六年级趣事作文

时间：2022-02-22 20:33:28 六年级我要投稿

关于六年级趣事作文集合8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级趣事作文8篇，欢迎阅读与收藏。

关于六年级趣事作文集合8篇

六年级趣事作文篇1

　　今年的寒假我很高兴，因为今年既是我的本相年，又有一件有趣的事，这件事发生在我和4岁的弟弟身上。

　　有一天下午，我和妈妈，弟弟上街，在街上弟弟想吃小蜜橘，由于妈妈没带钱，所以没买就回了家。可能以前还剩一两个，我就把这一两个给了弟弟。弟弟到了晚上该睡觉了，又闹着让我给他橘子，我就骗他说：你今天睡觉让我搂你睡觉，我就给你小蜜橘，没想到4岁的弟弟居然答应了。我便先上床暖被窝，然后又把弟弟抱上床，又学着妈妈的样子搂弟弟睡觉，很长时间弟弟才睡觉，然后我才睡。到了半夜1：00弟弟醒了，吵着要找妈妈，没辙只好把他抱到妈妈房间。早上，我让弟弟的笑声吵醒，在床上想昨天的问题：为什么妈妈那么厉害能把我和弟弟带大。哦，我知道了……

　　妈妈要照顾弟弟，要做家务，家里大大小小的事都是由妈妈操劳的。我感觉妈妈真是辛苦，早上早早的要把弟弟送到幼儿园，下午还要准备饭菜做饭。还时时惦记我在学校怎么样？我一定要体贴父母，不让父母生气。好好学习。

六年级趣事作文篇2

　　傍晚，我正在书房里写作业，突然，一个念头从我的脑子里冒了出来：去跟爸爸妈妈一起玩猜谜语的游戏吧。想到这里，我大胆地从书房里走出来，对着正在煮饭的妈妈和正在看电视的爸爸说道：“爸爸妈妈，我们一起来玩一个游戏吧。”

　　看着我神秘兮兮的样子，爸爸妈妈惊讶地问我：“什么游戏？说来听听。”

　　我大声对他们说：“猜谜语。”

　　“好呀！”爸爸和妈妈异口同声地叫道。

　　游戏开始了，我先出一谜面：“皇帝的新衣，打一个字。”

　　爸爸妈妈一听完，就异口同声地回答我说：“袭。”

　　我点了点头，对爸爸妈妈竖起大拇指。

　　轮到爸爸出题了：“二十四小时，打一个字。”听完谜面，我脑筋来了个急转弯，马上回答说：“我知道了，是旧，新旧的旧！”

　　爸爸也对我竖起了大拇指，高兴地赞了一声：“儿子儿子你真棒！”我听了，不禁咧开嘴，笑了。

　　该妈妈出题了，只见她笑盈盈地对我们说：“我来个难的，你们听好了：展翅凌空，打一个三国人物。”这个谜面可真奇怪，我和爸爸冥思苦想起来。我把手靠在脸上，盯着地上使劲地想。爸爸抓耳挠腮，左看看右瞧瞧，可就是想不出来。突然，爸爸眼睛一亮，他猛地抬起了头，对妈妈激动地说道：“我知道了，我知道了，是张飞！”妈妈听完，满意地点了点头。

　　可聪明的我不会轻易认输，我从椅子上跳起来，大声地说道：“我也出一道难的！把冷粥拿去热，猜一地名。”爸爸妈妈听完，也愣住了。爸爸挠挠后脑勺，盯着天花板看，妈妈把手放在脑门上转圈。一分钟，两分钟……爸爸妈妈迟迟没有想出来。于是，我笑嘻嘻地告诉他们谜底：“把粥拿去热，就是拿去温，所以这个地名是温州。”他们恍然大悟地拍了一下手，笑了。这时，电饭煲发出“叮叮”的声音，原来饭熟了。该吃饭了，我们愉快地结束了这场比赛。

　　今天这个游戏真有趣，它增加了我们家庭的快乐，也让我们增长了一些知识，使我们一家人在一起开开心心的，无拘无束，无忧无虑。我非常喜欢这样的游戏！

六年级趣事作文篇3

　　“由此可……”正当我们认真听讲时，突然见裘老师停顿下来。根据以往的经验，我们就知道有哪个调皮鬼做小动作了。

　　我顺着老师的目光看向了我的同桌，此时他正目不转睛地看手指，完全没有察觉到这尴尬的氛围，几个同学忍不住笑了出来，我回头看的时候，只见周逸凡正向我摇手，我对他会心一笑。足足三分钟，同桌才回过神来，往四处看了一下，当和裘老师眼神对撞时，那神情可真是太好笑了。

　　我们班每个人都笑得七倒八歪，只有同桌正一脸“恐惧”地盯着裘老师。裘老师一脸坏笑地盯着他，王子鸣脸上直冒冷汗，脸色发白，眼睛四处望，身后时不时传来笑声。几分钟过后，同桌似乎招架不住老师的“眼神杀”了，说：“老师，请罚我吧，我真招架不住您的‘眼神杀’了，只要别让人把这件事写成作文。”只见裘老师微微一笑，对我们说：“你们看，这不就是很好的作文素材吗？”同桌大喊：“不要呀……”

　　这件趣事就这样被我写成了作文，谢谢你哦，同桌！

六年级趣事作文篇4

　　春天来了，天气暖和了，妈妈说带我去白马公园玩，别提我那高兴的劲儿，一路上小曲儿哼哼地，早盼望着那目的地。

　　终于到了，妈妈买了门票，我们就进去玩了。刚进大门，美丽的景色就映入眼帘：小桥流水，绿草丛生，桃红柳绿，鸟语花香。

　　走过长廊，水面上已有几只小船在飘荡，那是我最喜欢玩的水上轮船。妈妈好像看出了我的心思，直接到购票处交了钱，领我上了船。

　　这只船和我以前玩的不一样，船上有一把枪，只要打中水面上的枪靶，就会自动从枪靶上喷出水来。妈妈把着舵，我就对着枪靶狂扫，可没经验，一个也没打中。妈妈把船开进些我又一阵狂扫，嘿，打中哩！水喷洒出来，在枪靶附近的小船冷不着动被水给淋了。那水落在船篷上就像夏天的雷暴雨，“噼噼啪啪”的。“哦，耶！”我高兴地叫了出来。等我玩过瘾时，我也被淋湿了。

　　上了岸，妈妈又带我玩了骑木马，放风筝，可惜风筝没能飞起来。

　　玩了一天，累了，可我很开心！

　　“好玩”！

六年级趣事作文篇5

　　如果要说寒假最有趣的事，那就要属养鹦鹉的那件事。那一天，爷爷从动物市场买了两只鹦鹉，两只都非常爱，一只是天蓝色的，羽毛上还有点米黄色的，另一只是墨绿色的，羽毛上也有一点米黄色的.。我十分喜欢这两只小鹦鹉。

　　我每天回家时，都拿着一张广告纸，像蛋糕师一样把它折成话筒的形状，然后对准小鹦鹉的“饭罐”，用勺子勺一勺小米倒入广告纸。它们吃饭时很淑女。

　　先啄一些小米吞进口中，然后就细嚼慢咽地吃着，它们就是这样吃饭的。但它们有时也会“嘟!嘟!”地吃起来。如果你想去动它们，它们会当你不存在，理也不理你，只顾它们自己吃“美餐”。它们也有时会很浮躁，但过了一会儿就好了!它们浮躁的时候，就会在笼子里乱飞。它们可是“胆小鬼”，因为只要你摇笼，它们就会东飞西跳，像遇到了强盗。养鹦鹉真是件有趣的事情，不但学会了耐心，而且了解了鹦鹉的日常习性。

六年级趣事作文篇6

　　因为超爱看中央电视台的一档汉字听写教育类电视节目——《中国汉字听写大会》，从而激发了我对汉字书写的关注，为了将我的这种关注转化为学习汉字的热情，并累积形成更加强烈的学习动力，心动不如行动——妈妈决定在我们家庭内部也进行一次“汉字听写大会”!

　　考虑到才三年级的我识字量有限，所以由爸爸和妈妈作为参赛双方选手，而我则担当考官和裁判的角色，比赛规则是由考官我准确大声朗读出一些易读错、易写错、易理解错的常用字词，并给出基本释义和相关例句，选手必须以规范的字体工整书写。

　　在担任“考官”的过程中，我明白了原来“择菜”不读成“ze cai”，而应该读成“zhai cai”;形容对某人某事处理不当，留下了无法根除的祸害是“贻害无穷”，而非“遗害无穷”;“zhui zhui bu an”应写成“惴惴不安”，不可误写为“揣揣不安”;“社稷”一词的释义，“社”是“土神”，“稷”是“谷神”，古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神，后用以借指国家，即为“社稷”……

　　通过这次“家庭汉字听写大会”，我深深领悟了我们母语的博大精深和文化内涵，我一定要努力正确理解和使用我们的汉字，提升读写基本功，广泛阅读经典，享受文字所带来的快乐!

六年级趣事作文篇7

　　在这个寒假里，发生过许多事情，但是其中最有趣的那么就是在雪地里面捉麻雀的事情。

　　今年寒假，爸爸把我送回了阜宁老家过春节，让我在开学了以后再回来，我便在那里住了下来。第二天早上，我一起床便惊奇的发现外面下起了大雪，大地似乎全都披上了一件白色的衣服，到处都是白茫茫的一片，小村庄变成了银装素裹的世界，此时的小村庄可真美呀！

　　就在我瞪大眼睛欣赏这美景时，爷爷忽然对我说：“扬扬，快过来看我抓麻雀！”我当时一听可别提有都高兴了。马上跑了过去。只见爷爷此时正在用几个竹竿搭起一个网，并在网的三面圧好砖块，再在旁边撒上点稻米。就这样，一个陷阱便做好了。接着，爷爷又拉着我的手，跑到了另一边，静观其变。不一会儿，就有几只鸟儿在外边吃起了食，不一会儿便钻到了网里。爷爷见此情景，立刻冲了上去，可谁知这些鸟儿居然挺聪明的，一看到爷爷，便从网西边飞走了。爷爷仔细察看了西边的网，原来呀！西边的网破了一个洞，怪不得鸟儿全飞走了。爷爷马上用一根绳子把破的地方打了一个结，有查看了四周的网，直到确保万无一失，这才到旁边等待鸟儿落网，最终，在我们精心设计的陷阱里，我们成功网到了八只麻雀，只可惜我不能全部养它们，爷爷只留下一只给我养，其它的鸟儿又被我们放回了大自然。

　　在雪地上捉麻雀可真有趣呀！我下个寒假还要来。