关于六年级的爱作文300字5篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级的爱作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的爱作文300字 篇1
“原来在这里呀！”母亲似乎在找什么东西。我闻声走去，见到母亲手中拿着一件似乎只有两三岁孩子穿的衣服。
“这是什么呀？”我不禁问道。
“这是你小时候穿的衣服。”
“我小时候穿的衣服？”
“对呀！你不记得了？”
我呆住了。
这时，母亲又接着说：“你小时候，最喜欢的就是这件衣服了，因为这件衣服是我给你买的第一件衣服……”母亲喋喋不休地说着。
突然，母亲停止了说话，喃喃自语道：“也对，时间长了，难怪你不记得了。”
说罢，母亲又埋头收拾那些衣服了。
我站在那里，一动不动。
看着母亲的背影和她那几根岁月经过而留下的白发，我不禁感到了惭愧。
是啊！时间这么长了，我怎么会记得呢？而母亲却依然记着，记得是那么清楚。
一件小小的衣服，可却包含了母亲对我多少的爱。也正是因为那一件件不起眼的衣服，才使我明白母亲这么多年对我付出了多少心血，却从不抱怨一声。
因为有爱，所以依旧记着。
六年级的爱作文300字 篇2
我妈妈不仅爱美，而且到了臭美的程度。
妈妈为了美，都把钱大把的花在买化妆品。不信你看，全方位遮瑕隔离裸妆BB霜、金祛黑眼圈水晶膜、金箔日夜活肤精华素、水疗润肌护肤系列、防晒霜……要什么有什么，一个也不少。每天早上，妈妈都要来到化妆台前化妆。她将各式各样的什么霜挨个倒在手上，生怕把那个化妆漏掉。她左拍拍，右抹抹，东揉揉，西涂涂，好像工程师们在刷墙壁。妈妈不光早上化妆，晚上也化，有时我晚上上厕所，还看见妈妈在一层右一层的抹化妆品，我想问妈妈化妆品就有那么好？让你一天到晚都在用。
妈妈为了美，什么招都使用。有一天晚上，妹妹闹着要喝水，我只好到客厅给妹妹倒水。来到客厅，我看见客厅躺着一个脸是一面白一面绿的人，我吓得大叫起来：“啊！有鬼了，救命啊——！”妈妈听见有鬼了，说：“鬼在哪？鬼在哪！”我看见“鬼”动了，说：“就是你啊！”妈妈听见了说：“嘿，我是你妈妈呀，我只不过在脸上贴了一层去皱的面膜。”妈妈把灯开开，我看了，大吃一惊，原来是妈妈的面膜搞的怪。
哎！真拿妈妈没办法。
六年级的爱作文300字 篇3
我的外公今年70高龄，但你可别看他岁数大，对书却是相当有研究。虽说不上是废寝忘食，但也是孜孜不倦。按照我的话来说，不管大书小书、游记科普、童话历史，都能看个不亦乐乎。有时连我的作文书，侦破书（破案的）也看的津津有味。因此学识渊博，见识颇广，深得周围邻里的尊敬。
就拿网上外公的博客来说吧。我和外公很像，对某些书都有着独特的见解。日久天长，自然就产生了一些想法。外公便在第一时间记录下来，长时间自然就形成了做笔记的习惯。外公在博客上大谈自已对某种现象和事物的见解，深受广大网友的好评。
不仅如此，外公还经常在书报上寻觅新闻和特大事件。因而对本国和国外的事了如指掌。每次我有不懂或难以理解的问题时，外公总会耐心地帮我指导，并且头头是道，清楚明白。
现在你了解我外公是怎样一个人了吧。外公时常令我敬佩，时常令我尊重，我为有这样一个外公感到骄傲与自豪。
六年级的爱作文300字 篇4
父母的爱在天地间，爸爸妈妈的爱比天高比海深，父母辛辛苦苦把我们养这么大，我们永远也报答不完，我永远都忘记不了。
那一件事我很感谢您，那是我六岁的时候，那一天，我在胳膊上划了一道口子，直流血，我一直大声的.哭，我的妹妹赶紧去给您说了，您也赶紧的来了，看见我的胳膊上划了一个大口子，就赶紧叫我爸爸开车来送我去医院，到了医院，医院的医生对您说：“孩子必须把那伤口缝上，再呆在医院里呆几天就可以出院了”。在缝口子的时候，我疼得哇哇大哭，缝完了，过了几小时，我也感觉不到疼了，才停止了哭泣，这时，我才发现我流血了，就赶紧晕过去了，您趁我晕过去的时候，您偷偷走出了医院，我醒了以后，看见您没在医院，我还以为妈妈不管我了，没想到，您回来以后，我才发现，您不是不管我了，而是，给我买食物去了，我吃了点食物，然后在医院里呆了几天，您就出院了。
现在我长大了，我还记得这件事，您为了照顾我，辛苦了这么长时间，而且也花了很多钱给我买食物，我永远都不会忘记的。
六年级的爱作文300字 篇5
老师的爱是无私的。老师的爱是鼓励的爱，老师的爱是耐心的爱。老师的爱是……
班主任岳老师的爱是鼓励的爱。
有一次，在课题上岳老师让我起来回答问题，因为怕答错了，就声音非常小的回答。老师看了看我那犹豫的表情，用鼓励的语气对我说：“没事，再大声点，说对说错总要把观点亮出来，对了要继续，错了就改正。”岳老师的话给了我无比的力量和信心。岳老师的爱是鼓励的爱，像暖暖的太阳，照在我的心里……
岳老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！
郑老师的爱是耐心的爱。
有一次，我有一道数学题不会做，我是绞尽脑汁，百思不得其解。问同桌崔轶凡，她看了看也说不会。我就想，郑老师已经在课题上讲过一遍了，再去问郑老师又怕老师说我上课没认真听讲。思来想去为了弄明白，我还是决定硬着头皮问郑老师去。郑老师并没有训我，一遍又一遍耐心的给我讲解着，直到我完全明白。郑老师的爱是耐心的爱，像清澈的溪流，滋润着我的心田……
郑老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！
老师们的爱是无私的爱，她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。
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