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六年级想象作文

时间:2022-02-22 14:30:53 六年级 我要投稿

【实用】六年级想象作文集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的六年级想象作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】六年级想象作文集合8篇

六年级想象作文 篇1

  “我不想,我不想,不想长大,长大后,世界就没童话。我不想,我不想,不想长大,我宁愿,永远都,笨又傻”,相信大家一定都听过S.H.E的《不想长大》这首歌吧,可我却想要马上长大,这是问什么呢?听我慢慢道来:

  当个学生可不是件容易的事。每天在学校里学习,到放学时放学,还有一大堆作业等着我完成。而且现在的我们还经常考试,考不好就要被老师、家长批评。好不容易熬到周末,有的家长还逼着自己的孩子上补习班,那种类可多了去了,不光是语数英,什么舞蹈啊、古筝啊、吉他啊、绘画啊……样样都有。爸爸妈妈们,我知道你们是为了孩子好,但我们也需要自由呀!唉!现在学生的命怎么这么苦呀!

  现在爸爸妈妈在谈论什么事时,只要被我听见了,好奇心一定会驱使我向爸爸妈妈问个明白。可他们却每次都说:“大人的事小孩子别瞎掺合,作业写完了吗?”听了他们的话,我只好默默回到房间里了,可心里却说:“爸爸妈妈,我已经不是小孩子了!”我不明白,为什么我们的事都要讲给爸爸妈妈听,而他们有什么事却从来不告诉我,我真的不明白。

  我好想快快长大,当大人真好啊!虽然每天都要工作,可这也不错呀。单位定期还会组织去旅游。再也不用做永远也做不完的作业啦!

  我好想快快长大,当大人真好啊!想做什么就做什么,不受约束,想干什么就干什么,多自由呀。不想小孩子,无论做什么都要经过家人同意才可以,

  我好想快快长大,当大人真好啊!有了钱,看见自己喜欢的东西,什么好吃的、好喝的、好玩的都可以买。小孩子还要经过家长的同意,让家长给我买,有时家长还不同意给我买,那自己喜欢的东西就离我而去啦。

  我好想快快长大,当大人真好啊!不用受爸爸妈妈的唠叨。就算一不小心做错了事,我想那也只有工作的领导才会批评我吧。

  “我好想,我好想,好想长大,长大后,一切就自由啦。”这是一个孩子的心声!

六年级想象作文 篇2

  未来的世界,是一个让每个人都充满美好梦想的一个世界。今天我就来讲讲我对未来教室的美好期望吧。

  课间是同学们“happy”’的一个时间段,也是“事故”高发的一个时间段,同学们之间喜欢玩耍、追逐打闹,这样往往会撞的身上青一块紫一块,甚至鼻青脸肿。所以为了防止些事情发生,如果在桌子、椅子的边边角角、地面和墙壁装上安全气囊,这样给同学们造成的伤害就大大减少了。

  学生课桌可以装一台‘‘电脑’’这个电脑是通过触摸完成的,而且只能做与学习方面有关的事,还是和老师的电脑连网的。老师布置的作业可以在学生的显示屏上显示,并且可以随时检查学生的做题情况,这样上课想偷懒的学生也不敢了。

  有课桌就有椅子。这种椅子可以根据人的身高,进行自动调整,无论你身高是1.7米还是1.2米,坐在椅子上都是一样高,都会感觉桌子和椅子的高度刚刚好,因为椅子会测量你的腿和身体的长度,来调整高度。

  我还有很多很多对美好未来的期望,但是时间有限我只能说到这了。

六年级想象作文 篇3

  学了《蒙娜丽莎之约》那一课,让我深深的接近了《蒙娜丽莎》这幅画,让我感受到了“蒙娜丽莎”的神秘,“蒙娜丽莎”的美丽。

  “蒙娜丽莎”这幅画字面积并不是很大,但是却引起了全国的轰动,人们都感觉到了“蒙娜丽莎”的神秘。蒙娜丽莎的微笑是最让人感到神秘,淡淡的一看,感觉她很温柔(蒙娜丽莎);可是再看看,感觉好像有点不自然,好像是在冷笑的样子;如果再往深里看,感觉有点像是在嘲笑着什么,也许是在嘲笑当时的乐师演奏得不好?还是在嘲笑达芬奇是个穷人?让人有一种慌了神的感觉??

  还有她的眼睛,从每一个角度去看,都是在看着你,让人忍不住打一个寒颤??她的两只手合拢在一起,看着很大方,很端庄。如果你仔仔细细的看一看,会发现她的右手的中指好像是在打拍子,可以联想得到,也许是达芬奇找的一个有名的乐师,因为画画像是一件很枯燥的事情,为了让她沉得下心来,所以才让她听一些音乐。

  “蒙娜丽莎”这幅画是那样耐人寻味,难以捉摸。这位天才画师——达芬奇是那么的神奇,凭着自己的想象力和有着魅力的画笔,把“蒙娜丽莎”画得惟妙惟肖。

  在世界珍藏的名画中,像“蒙娜丽莎的微笑”这样子的画已经越来越少了,所以,我们应该好好的珍惜住这些美丽的画子,让它们一代一代的传下去,让更多的人去感受它们,体会它们,领略它们的内涵,了解它们的故事,让这样的画子一代一代的留下去。

  这件美丽的艺术品让我印象深刻,难以忘怀,刻骨铭心,永远永远的记住了那幅艺术品——《蒙娜丽莎》。

六年级想象作文 篇4

  “明月有情应识我,年年相见在他乡。”弹指一挥间,我已离开家乡20年了,那皎洁的月亮是否还记得我?我曾走过的每一条街道是否还有我的身影?我认真地思考着,是时候该回家看看了!

  终于我抽出了时间,坐着无人机回到了故乡。当我的无人机停在家乡的草坪上时,我惊奇地发现,这里没有了柏油马路,没有了川流不息的汽车,而是一片原始森林。由于好奇,我往森林深处走去。啊!森林里多美呀!踩在树叶上那“沙沙”的足音真好听,陶醉在这其中的我,过了好一会儿才觉得奇怪:为什么这儿没有人呢?

  走着走着我来到了一块路牌前,上面写着“通往海之城”,我好奇地走上前去,一探究竟,突然进到了一条蔚蓝的隧道中,“咻”地一声我就来到了“海之城”。我站在隧道前发现这里有是一番新的景象。我抬头往天上一看,一条条透明的隧道浮在空中,隧道间还川流着许多离心汽车。如果车撞在一起,车身就会自动弹开,而离心车的能源是空气中的二氧化碳,车会自动吸入二氧化碳,并把它转化成电能,这样一来就会让空气变得清新。

  逛了一会儿,我累了,坐在家乡的沙滩上休息,我面朝大海,顿时发现海水变蓝了,海面还漂浮着一艘艘高级轮船,我的脚踩在柔软的沙滩上,在好奇心的驱使下,我来到了一艘轮船旁,朝里看,轮船内部竟摆放着各式各样的家具,应有尽有。这时我才发现,这周围没有房子!就在这时妈妈突然从船上走了下来,看着我瞪大眼睛的脸笑着说:“是不是很惊讶!”经过妈妈跟我的解释后,我才明白,原来现在每家每户都有各自的船,这种船的能源是垃圾,船会自动吸进垃圾,并把他转化成电,这样就不会污染大海了。

  故乡的月亮看起来不再那么陌生,故乡的海浪声听起来不再陌生,因为我现在还在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美!

六年级想象作文 篇5

  冰影带着拯救之石,满怀希望,准备回到地球。“Lisa姐,启动虫洞。”随着一声令下,黑洞在687面前展开了,687进入虫洞,准备穿越到第一平行宇宙。在这不短不长的五天里,冰影重复看着动画。“Lisa姐,太——无聊了吧……”“警报警报,飞船能量不稳定,随时可能在虫洞里葬身的危险……”“不是吧,Lisa姐,来的时候不好好的吗?”“这时候别说废话了……快想办法啊……”“Lisa姐,我有什么主意,还得你来。”“唉,没办法,嗯……”Lisa陷入沉思中……“有了!”“哇,Lisa姐,有什么主意?”“那就是……救命啊……谁来救救我啊……”冰影关掉Lisa姐的程序,看来Lisa姐是没办法了。冰影好像记得这种状况在哪里发现过,却想不起来。“以前老师好像讲过……”冰影自言自语,“人类如果能穿越虫洞,如果遇到这种状况……”这时,Lisa跳了出来:“冰影,你提醒对了,这种状况在我们的历史上称为‘能量元次错乱’,必须用强大的力量扭转力元次,这在你们的物理学上是不可能的……”“Lisa姐,说明白点……”“简单的说,就是注入飞船负能量。”“不是吧,我又不是灵魂……哪来负能量?”这时从控制台左边升出一个能量转换台。“你把能量注入到那里。”“Lisa姐,功能真够全的……”冰影又把永恒之石的能量注入飞船。“飞船注入能量中……”果然,不久后飞船稳定了。地球的环境一天天在下降……

  “终于来到第一平行宇宙了,空气真——好啊!”“冰影,这里是宇宙,没有空气的。”“Lisa姐你真扫兴啊,人家抒下情嘛。”飞船向太阳系驶去……“冰影,冰影!”普特博士紧急呼叫。“博士,什么事啊,这么急啊?”“快点,地球就要毁灭了!”“不是吧,这么快!”冰影叫起来,“Lisa姐,超光速飞行,不,比超光速还快!”瞬间,来到了地球。穿越大气层,已经来到普特博士居住的移动城市了,大地正在裂缝……飞船降落进了移动城市,冰影急速去见普特博士。冰影来到控制台,把拯救之石交给了博士,博士接过来,插入能量输出器。这架移动城市从底部射出一股强大能量,注入地球,瞬间,洪水退去,大地合并,恢复了最原始的生态环境,活着的人类不可思议的看着周围的变化。

  “妈妈,快出来看,大地恢复生机了!”9岁的小学生兴高采烈的跑回家,把喜讯报告给了妈妈。他的妈妈带着他来到观望台上,看着眼前的一切,感觉像神话一般。

  普特博士也很高兴,对冰影说:“你真是人类的骄傲!”“博士,我还有一些事,我先告辞了。”冰影该去信守承诺了。冰影回到飞船上,Lisa姐问:“冰影,还有什么事啊?”“诺言,我要遵守诺言,我去了之后告诉中国总统。”飞船飞出了地球……

  普特博士和菲利博士看地球的一切是否正常,不久,他们开始勘测太阳系。“不好!”普特博士叫了一声,菲利博士也呆住了。太阳居然快要变为了白矮星!太阳变为白矮星还需要50亿年之久,怎么可能现在就有这么大的变化,世界各地也发现了这一状况,并高度保密,难道,有谁在暗中要毁灭地球吗?

六年级想象作文 篇6

  从前有一座美丽的大森林,里面住着许多动物。有小猴跳跳、小兔菲菲、小鹿月月,还有小猪胖胖。它们都各有特点,跳跳机灵的很,菲菲是短跑冠军,月月每次数学都能考100分,可胖胖的特点却与众不同,那就是——贪吃。

  就说上次,跳跳果园里的果子成熟了,于是它请大家来做客,大家都可开心了,特别是胖胖。大家都在果园里开心的聊天,做游戏,可是胖胖却坐在餐桌前闷头大吃,大家说的什么它一句也没听到,只知道果子特别好吃。那一天,胖胖可开心了。

  还有次,胖胖的表哥来看胖胖了,还给胖胖带了好多好吃的,有软软的香蕉、脆脆的.苹果、爽口的可乐、香甜的巧克力和水灵灵的大桃子。胖胖可高兴坏了,它连忙抱住表哥开心的说:“表哥,你终于来了,我可想你了呢!”胖胖的表哥笑着对它说:“我看你不是想我,是想这些好吃的吧?”“不是的,我也想表哥嘛!”胖胖不好意思的说道。“好了,表哥不逗你了,不过胖胖呀,你可千万不能贪吃,否则会吃坏肚子的。表哥还有些事,就先回家了。”表哥边收拾东西边说“知道了,我会的。”尽管胖胖答应了,可他还是不断的往嘴里塞着食物。“唉,真拿你没办法,我要回家了,再见!”表哥无奈地说 。“哦,再见!”胖胖,嘴里塞满了香蕉,边吃边说。看来胖胖是不能看见有好吃的啦!

  接下来的几天,跳跳来找胖胖比赛摘桃子,胖胖说:“我这儿还有一大堆苹果等着我吃呢,你自个儿去吧!”跳跳摇摇头走了。菲菲来找胖胖比赛跑步,胖胖又说:“我这还有好多可乐等着我喝呢,我才不去跑步,累死了!”菲菲叹着气走了 。月月来找胖胖一起去郊游,也被胖胖打发走了。

  就这样,胖胖不在出去玩儿了,天天在家里吃吃睡睡,日子过的自由自在,无忧无虑,十分快活,可随着胖胖的饭量增大,他的体重也越来越大,最后连丛林里的小动物都替他担心,可胖胖还是不放在心上,他认为这很正常。

  突然有一天,胖胖肚子疼了,而且越来越疼,小动物们只好把胖胖送进了丛林医院,经过观察治疗,熊医生确定了胖胖没有生命危险,但是熊医生说胖胖以后吃饭要节制,因为胖胖每顿饭都吃这么多,而又不运动,就得了胃病。过了几天,胖胖终于醒了,这下大家都放心了,跳跳把医生的话告诉了胖胖,胖胖听后感激的说:“朋友们,谢谢你们救了我,我以后一定管住嘴,不再贪吃了,也不会让你们再担心了,不过你们要是谁请客,千万不要忘了我。”“哈哈哈……”大家听了都哄堂大笑起来,看来胖胖还是那么喜欢吃啊!

六年级想象作文 篇7

  教学目标:

  通过创编童话故事,激发学生展开想象,能有创意地表达想象中的事。

  教学准备:

  课件

  教学过程:

  一、创设情境 同学们,今天这节课我们编一编童话故事,当一回童话作家。

  (点击课件,出示天使画面) 请大家把自己想象成这两位小天使,张开想像的翅膀,闭上眼睛,飞呀飞,大家飞过浩瀚的大海,飞过巍巍的群山,飞过茫茫的田野,飞过绿绿的草地,我们来到了——动物童话王国。

  二、创编故事(点击课件,出示动物画面)

  1、大家看,这么多的动物聚在一起,有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安,动物们可能在干什么?(能说一项就说一项,能说二、三项也行) (日光浴、觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼)

  2、动物王国正在搞什么活动呢?听森林广播站正在播一则新闻。(亲爱的动物朋友们,早上好!这里是森林广播站,现在为你播送新闻,我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕,今年参赛选手之多,场面之火爆,大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。)

  3、哦,原来动物们正在进行比本领大赛呢! 首先上场的是大象与猴子,我们先来介绍一下比赛选手。 我们来当一回解说员,大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧,现在我们进行“赛世雄”活动。

  4、解说前可加上什么呢?老师昨天布置大家收看了体育频道节目,节目中说:“各位观众……”每位同学自己准备一下。指名说(观众朋友,大家好,森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛,首先介绍一下参加本次大赛的选手是……) 还有很多同学想说,请大家与同桌说说。

  5、同学们,动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物,想想它们会比什么?同桌可以互相讨论。 你选的是谁跟谁比赛,比什么?(比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算)。、

  6、根据自己的设想大胆地想一想,它们会怎么做? (想一想)

  7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负,可画成连环画形式(一幅或两幅)(画一画),画好之后说一说童话故事。(说一说)

  8、谁愿意把你的画展示给大家看,把你的故事讲给大家听,其他同学认真听,等会儿请你评一评。(评一评) 指名说故事。一个好的解说员还要学会评论,评一评,编得怎样?

  9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听,请老师帮忙指点,请教的时候注意礼貌。

  三、自拟题目

  1、同学们,我们给这个故事拟个题目 (以事情的内容为题,以事情发生的地点为题,以人物语言为题,以事情结果为题,以人物为题) 这就是我们这节习作课的题目。

  2、下面我们就把这个故事编完整写下来。

  3、 同学们,动物王国的动物在感谢你们的指导,把这首动听的曲子送给你们。

  四、编写故事

六年级想象作文 篇8

  如今,汽车的种类越来越多,是人们外出的好帮手,因为汽车出行给人们带来了许多便捷,所以几乎每个人家里都会有一辆汽车。虽然现在的汽车种类繁多,但是它有很多缺憾。我梦想中的汽车是这样的。

  这种汽车很漂亮,有一个图案控制器可以随意把汽车上的图案改成你喜欢的图案,比如你在控制器的屏幕上写上“哆啦a梦”,那汽车上的图案就会变成“哆啦a梦”的,这是不是很漂亮呢?这种车不仅漂亮,而且还很环保,它不是用汽油发动的,而是用太阳能来发动,它还不会排放刺鼻的尾气。如果汽车在晚上出行,而晚上又没有太阳,这该怎么办呢?你不用担心,它不仅可以用太阳能来发动,还能用自来水来发电。

  现在的汽车它存在着很大的安全隐患,每年都有很多人死于车祸。但我梦想中汽车却很安全,当有红灯的时候,它就会自动停下,不准你再继续前行。当你车子边有人时,汽车会在第一时间内察觉到,它还会发出提醒:“你的车边有人,请注意!”

  梦想中汽车还很方便,只要你说出你要去的地方,它就会立即说出那个地方在哪?如果你不想开车了,你可以对它说:“自动驾驶!”它就会自己行使到目的地。

  这就是我梦想中的新型汽车。我相信,现在的科学这么发达!肯定会制造出这样一个汽车。

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