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六年级联想作文

时间:2022-02-20 20:04:48 六年级 我要投稿

有关六年级联想作文锦集5篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级联想作文5篇,欢迎阅读与收藏。

有关六年级联想作文锦集5篇

六年级联想作文 篇1

  看着那满地金黄的落叶,我们便想到了它们象一片片小扇子。

  秋天,银杏叶纷纷扬扬地飞舞着从树上落了下来,在半空中翩翩起舞,犹如一只只蝴蝶在半空中飞来飞去,一直飞到了地面;他们又如同一只只漂亮的金扇子,在半空中飘扬着,一直飘到地面。到了地面,他们手拉手挤在一起,犹如一张金黄的地毯,一直铺到远处,我们便可以在上面玩耍,搜集标本……

  有时,来了一阵风,顿时,这满地的落叶又被风卷起,他们翻滚着,赛跑着,一直从这边跑到那边,有时又被风卷到天上,便在风中舞起来,犹如一只只小鸟在天空中飞翔,但一会儿,便又飞落下来……

六年级联想作文 篇2

  直线看起来很平常,没有什么特别出众的地方。但是,通过对直线的揣摩,就会发生很多的奇思怪想。

  直线是具有两点之间距离最短的一条线段的特征,利用直线可以组成形态各异的几何图形。人们都说把三角形连接起来就会成为最稳定的桥梁。假如有一天把桥梁连起来就是钢架路,要是把它再竖起来岂不就是天梯了吗?到那时,我们就可以扶摇直上,一步登天了,就连珠穆朗玛峰也要仰首观看,俯首称臣了。可它毕竟还是用直线来连接,功不可没!

  直线很象做人的直率,说话做事直来直去从不拐弯抹角,这样的人极易惹祸上身,但宁折不弯的性格谁也没办法,与生俱来的一副铮铮铁骨,尽管你有再大的本事也奈何不得软硬不吃的他。好在法律健全,执法严格,不用担心“出头檐子先烂”的老理儿了,可以理直气壮、直言不讳并敢于担当。这就是正直的品质所在。

  我看见路政建设的技术人员,用观测镜测量和确认水平高度联想到。观测的眼睛就是端点,到他观测的终点之间,我似乎看见从镜头中射出的一条耀眼的直线把两端紧密的连接在一起。可现实中的它不是我们肉眼凡胎想见就能见得到的,即使神通广大的孙猴子,用他的火眼金睛恐怕也瞧不出什么子午卯酉来。这条线段虽然可长可短,但从不拐弯,也不会发生丝毫的偏差。

  异想天开的联想,可能都是看不见摸不着的,但是,等将来的一天一旦实现了,可不要忘了是通过直线的联想而来的。直线在人类的生活中利用无限广泛,它不可或缺!

六年级联想作文 篇3

  圆,是一个普通的形状,在生活中无处不在。地球是圆的,地球是我们人类生存的家园,正因为有了它,才会有我们人类,才会有生物,才会有我们现在如此美好的生活。如今,地球严重被污染,还在犹豫什么?我们应该携起手来,共同拯救地球!金牌是圆的,它是荣誉与汗水的结晶。只有通过努力,才会得到回报。每当我们中国的运动员为祖国又获得一枚金牌时,那时多么快乐的时刻啊!太阳是圆的,万物生长靠太阳。小树苗在太阳的呵护下,茁壮成长;花儿在阳光的照耀下,绽放出美丽的“容颜”;我们在太阳下,享受着温暖柔和的阳光,幸福地成长。圆是幸福快乐的象征,每当我们张口大笑时,嘴就成了圆形,它定格了我们的喜悦和幸福。硬币也是圆的,它是我们的生活中并不可少的,买各种东西、做生意、娱乐等等都离不开它。它不但可以帮助我们维持生活,还可以帮助我们娱乐,让我们的生活不那么枯燥,变得丰富多彩!让我们过得有滋有味!圆无所不在,只要你仔细观察,一定会有更大的发现!

六年级联想作文 篇4

  我时常看见圆形,就联想到我小时候写过的一篇看图写话:“有只可爱的小兔子摘了一个大南瓜,抬又没人抬,自己又搬不动。正在无可奈何的时候,一辆车经过,它看见滚动的车轮,马上联想到南瓜也是圆的,应该可以滚着运回去。兔子一试果然奏效,不费什么事就回家了。”圆形让兔子有效的利用了一回。

  快速转动的车轮,能把装载的物品轻易地运到目的地。在同样的速度下,车轮的直径越长,车轮的边周长就越长,速度也就越快。既然这样,为什么把不把车轮直径造的更长一些呢?我想,也许是另有其因吧;球类的运动器材,可能为了人们在玩球的过程中更随意、更好掌握,所以都是制成圆的,就连扁型的冰球是扁圆的,橄榄球也是椭圆的。圆形的球可以让球按人的意愿运动;圆形的零件,组装起来就成为一件产品。当你拆开一支打火机,大大小小的零件不过十几个,圆形的零件就占了70%,真是“麻雀”虽小,也圆圆相扣啊;地球人利用圆形由来已久,可是,外星人也很聪明的利用圆形制作飞行器,我曾见过很多形状各异的UFO照片。也许外星和人类的想法一样,认为圆形的'物体可以减少对空气的摩擦力,进而增加行进的速度和灵活性吧?

  由此可见,圆形的物体在人们的生活中无孔不入,并起着至关重要的作用。让我们发挥出更多的想象,创造出更多的圆,使我们的生活更加圆满!

六年级联想作文 篇5

  唰!唰!从窗外传来了雨哥哥的吼声,校园从宁静霎时变得热闹起来。校园一遇到雨天,性格就变得古怪起来了。说它正常吧,它的确很正常,说它狂暴吧,它的确有时非常狂暴。小草在这时会扭来扭曲,花儿也失去了它淑女的形象,这儿踢踢,那儿打打,很不得把这个下雨天气告诉全世界的人。说它安静吧,它的确有时很安静,比如遇到大雨,它又显得那样沉默。我们的校园可真是古怪呀!

  有时,校园高兴了,它就会让雨给它挠痒痒,或者校园中发出那种清香,谁一闻,都会陶醉在这花香中。每一次在雨中,校园和它像是亲生兄弟一样,说说笑笑,两个人的脸上都露出满意的笑容。在雨中,上课的铃声与下课的铃声是那么的动听,又是那么的优美,好像校园换了个人似的。我喜欢校园这样的雨!

  可是有时我却非常讨厌校园的雨,因为在暴雨降临后,校园就不能向往常那样宁静了,小草被淋得痛苦不堪,花儿在雨中痛苦的呻吟着,树叶上一滴滴晶莹的水珠和它的伙伴手拉着手共同坐着“滑滑梯”来到校园里,他们共同去滋润那些土地。他们是雨滴中少有的爱心部分,可是其他的雨滴都在校园里肆意破坏,校园前面的那四颗大松树却顽强地挺立在那里,它们像勇敢的卫士。校园的古怪就在这里体现出来啦!它一见暴雨来临,就要与暴雨拼命似的,把暴雨驱赶出去。可是暴雨又是那样的难缠,它们吵吵嚷嚷,互不相让,最后暴雨才得以告一段落。

  叮铃铃,放学了,雨还是下个没完没了。校园里只有匆匆的人影,向急流的河水奔腾而过,所有人都像是匆匆过客。在这个变化多端的校园里,只有那溅起的水花和那匆匆的脚步声。我走出校园,回过头朝校园望去,此时的校园朦胧中仿佛披上了一件银纱。那里也变成了水中乐园。

  雨中的校园真是千姿百态啊!。

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