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学艺的六年级作文（精选28篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学艺的六年级作文，希望对大家有所帮助。
学艺的六年级作文 1
"毅力是成功的主要因素。"这是我六岁开始学美术以来最深的感受。
一段优美的古筝旋律打动了我的心，迷住了我，于是我开始了我的第一个“学习艺术生涯”。一开始只是简单的`发音练习，我的音乐让老师拍手称赞。但是后来我们被要求要快，要有节奏感。我试着弹了几次，都达不到老师的标准。我只好无奈的玩，嘴里嘟囔着：“我玩，我玩，我不信我玩不好！”但毕竟没能跨过这道坎，最后还是以“手指短不适合弹钢琴”为由放弃了。
我的第二个艺术生涯是在我九岁的时候。这次学的是美术。刚下课，老师给了我一道“家常菜”：画一幅漫画，足以让我落泪，但我还没来得及放慢脚步，老师就礼貌地赠送了“超级餐”——，用来切窗花、人物、折纸。很快就让我怨声载道。我没有办法，只能去做，但是当我看到其他同学已经完成了任务，在我还坐在这里做美术练习的时候开心的玩着，我也没有提有多难受。就在我徘徊犹豫的时候，一个小孩突然从我心里蹦了出来。他在笑我：“你就不能坚持一下吗？切，但仅此而已。”他轻蔑地笑了笑。于是我又站起来保持联系。声音旁边的笑声再开心再响亮，这个练习再难画，一定要坚持，每一次努力都有回报。现在我的绘画水平有了很大的提高。
这两个“艺术生涯”让我明白，世上无难事，只要肯爬。只要你有毅力和信心，你就会成功。
学艺的六年级作文 2
象棋、五子棋，我在这两个下棋方面是“王者学徒”，我爸爸是王者我是学徒，这是我跟我爸爸学的。
先说象棋的好处吧，象棋我很喜欢，因为他会锻炼人的沉着冷静，会使人变得有想法。
象棋中有马、象、兵、车、炮、士、最主要的还是帥，帥是领袖，如果他被别人吃了你们整个国家就死了，就是别人的人了，玩象棋还有一个主要的要背过，那就是：“马走日，象走田，炮是跳的，兵只能走一格，车可以开直路，帥在墙里不能出去，士兵掩护帥”这是每一个下象棋的人所会变得顺口溜。
所谓下五子棋，从名词就可以猜出来时五个白棋或五个黑棋来能在一起成五个棋子就赢了只要你出成四个棋子在一起，你的.胜算就很高了，就非常有可能赢了对方，因为，你成了四个棋子在一起他再堵住你你再出一颗他就输了，你就赢了。
我跟别人玩五子棋的时候我都会让别人先出无再去站黑点去，因为黑点是一个有胜算的点，那个点有很多都有胜算，也都有很大的风险，但我就是一个非常豪爽的人，我就先站中间的点让他们下手，我就从他没有注意到的地方下手，给他个措手不及。
学艺的六年级作文 3
"毅力是成功的主要因素。"这是我六岁开始学美术以来最深的感受。
一段优美的古筝旋律打动了我的心，迷住了我，于是我开始了我的第一个“学习艺术生涯”。一开始只是简单的发音练习，我的音乐让老师拍手称赞。但是后来我们被要求要快，要有节奏感。我试着弹了几次，都达不到老师的标准。我只好无奈的玩，嘴里嘟囔着：“我玩，我玩，我不信我玩不好！”但毕竟没能跨过这道坎，最后还是以“手指短不适合弹钢琴”为由放弃了。
我的第二个艺术生涯是在我九岁的时候。这次学的是美术。刚下课，老师给了我一道“家常菜”：画一幅漫画，足以让我落泪，但我还没来得及放慢脚步，老师就礼貌地赠送了“超级餐”——，用来切窗花、人物、折纸。很快就让我怨声载道。我没有办法，只能去做，但是当我看到其他同学已经完成了任务，在我还坐在这里做美术练习的`时候开心的玩着，我也没有提有多难受。就在我徘徊犹豫的时候，一个小孩突然从我心里蹦了出来。他在笑我：“你就不能坚持一下吗？切，但仅此而已。”他轻蔑地笑了笑。于是我又站起来保持联系。声音旁边的笑声再开心再响亮，这个练习再难画，一定要坚持，每一次努力都有回报。现在我的绘画水平有了很大的提高。
这两个“艺术生涯”让我明白，世上无难事，只要肯爬。只要你有毅力和信心，你就会成功。
学艺的六年级作文 4
早上醒来，突然觉得外面比以前更亮了。好奇心促使我打开窗户。哇！多么银装素裹的世界。这不就是我整天想的“雪国”吗？
我被这美景惊呆了，再也抑制不住内心的激动。我跑出了我的家，来到了这个白雪覆盖的世界。这时，我不禁叹了口气，“多美的雪景啊！”
雪还是下的很慢，而且是白色的。地球母亲已经戴上了厚厚的白色外壳。秋天，所有倒下的树枝的树干都绽放出“银花”。草娃娃身上还盖着雪天使自己织的又大又软的被子，睡得正香。
雪花像是雪天使撒下的.白色小仙女，也像是从她手中飞入人间的白色蝴蝶。每一片雪花都在空中飞舞，慢慢地，慢慢地，才落到地面。有时它们也会调皮地飞进我们的衣角，带着一丝凉意，让我们吃吃地笑。我真的很想抓住这些调皮的小家伙。
过了很久，雪停了，雪里的人更多了。
雪落在地上，很软，踩上去会挤压。冬天，金色的阳光洒在雪地上，雪让天空看起来非常明亮作为奖励。偶尔，麻雀会陶醉在这美丽的景色中，在树枝上快乐地跳跃，抖落一大片雪花。这时，一阵风吹来，雪花像粉末一样随风飘落，更加美丽！
屋檐下也覆盖着银色的冰棒，在这片白色的海洋中成为珊瑚。孩子们争先恐后地拿起这个冰棒，放进嘴里，津津有味地嚼着。比夏天叫冰棍还刺激，还时不时发出清脆的笑声。
雪带给人们一个新的美丽的世界；雪带给孩子更多的是无限的快乐和喜悦！
我爱你，冬雪，飞雪，美丽的雪！
学艺的六年级作文 5
很生活中艺术无处不在，每个人也都有自己的特长，我的特长是画画，画画给我带来了很多欢乐。
妈妈给我报了绘画班，我每天早上六点起床就要去上课。一开始我觉得画画很无聊，可渐渐地，我又喜欢上了画画，现在画画就像我一刻都离不开的好朋友。
还记得我刚开始学画画时，接过老师递过来的画板，我便开始画了起来。老师让我们画一个人物，可以夸张地发挥自己的'想象随便画。我当时画到一半时，被自己的画给吓住了，我这是我画的吗？人不像人，鬼不像鬼的，但是，我还是硬着头皮继续画了下去。当老师让我们展示并介绍自己的作品时，我乐滋滋地跑上去说：“这是我的画，我画了一个小妖怪，大家说好看吗？”我的话音刚落地，大家就哈哈大笑起来，说我画的是“四不像”。我很伤心，抹着眼泪回到了座位上。大家还在笑，我生气地将画纸揉成一团，扔进了垃圾桶，便气冲冲地走出了教室。等同学们都走了，老师把我叫过来，还把扔进垃圾桶的画纸捡起来弄平整，安慰着我说：“小妖怪多可爱呀，老师觉得你画得很好，滴水能把石穿透，万事功到自然成，再接再厉，你总会有出色的一天的！”老师的话犹如黑暗中的一盏明灯，给我画画之路指明的方向，给我也带来了不少启示，让我受益匪浅。
从此之后，我更加努力地去学习画画，我的作品得到了老师和同学们的一致称赞。我的学艺之路让我懂得了一个道理，任何事情只有付出了才会有所收获。
学艺的六年级作文 6
不知道什么时候我喜欢上了音乐，所以我报了小提琴特色班。现在我们上六年级了不上特色班，但我还是常常想起在特色班酸甜苦辣。
记的直到我上了英华以来我都以为艺术就是随便画画随便唱唱就可以了。有一次我又在妈妈面前显摆了，“妈妈，你信不信我唱歌比你好。”妈妈说：“我看你呀，在练个几年再来吧，你们学校不是有特色班吗？我看你就去上吧”我相信了妈妈的话，就这样阴差阳错的来到了小提琴特色班。一开始我觉得小提琴挺好玩就开始认认真真的学小提琴，记得有一次：老师教了我们一个需要拨弦的曲子，我觉得挺好听就很认真的练，但不过几天我的手就被磨出了好几个泡，使我疼的像是被锤子砸了一样的，我想要放弃了，我心想：小提琴太难了它不适合像我这样怕苦的人，还是放弃了好吧，我何必受着罪呢？当我想找老师商量退班的时候，老师突然来找我，关心地问我：“汪丙鑫听说你手上起了泡，来给你一点药膏。”听了这话我心暖暖的`，把想退班的事情忘得一干二净。从今以后我努力的学小提琴，小提琴也成了我无法割舍的爱好。
虽然我知道小提琴不会好学，但我也要学好它。
学艺的六年级作文 7
我喜欢音乐，因此妈妈给我买了钢琴，我从七岁就开始了练琴生涯。
我学习钢琴到现在已有六个年头了。这六年中，我每天都要练习，现在我的钢琴已过了六级，会弹不少曲子，我弹得最好的是《伏尔塔瓦河》这首曲子。我来到大众小学上学后不能每天练习了，因此每大周回去还得加紧练习。
我的钢琴课定在大礼拜第二天的下午四点到五点和第三天的九点到十点。我的钢琴老师是忻州的一位音乐高手，是一位资深老教师，他教出的学生许多人都过了十级，个个都是出类拔萃。我非常喜欢我的钢琴老师，因为他平易近人、和蔼可亲，还经常跟我们聊天，逗得我们哈哈大笑。
钢琴的学习之路艰苦而漫长。人们常说“台上一分钟，台下十年功”，经过苦练，我有了收获，当每次拿到证书时，我都把它高高举起自豪地说：“看！这就是我努力的结果。”
钢琴丰富了我的小学生活，使枯燥乏味的'业余生活变得丰富多彩，让我有更多的时间发挥自己的才艺。我爱钢琴，爱这陪伴我六年时光的乐器之王——钢琴
学艺的六年级作文 8
我现在最喜欢玩围棋了，但是两年前我却连围棋的基本规则是什么都不知道。
在五年级时，我上了围棋特色班。虽然不是很精通围棋，但是和小伙伴玩，那我就沾了光。
上围棋特色班首先需要买棋盘，棋子，80元，买三本书70元。我看这么贵，觉得妈妈肯定不会给我钱，便产生了不上的念头。但是结果很出乎意料：妈妈竟然给我买了。我以后一定要好好学，回报妈妈。
上了第一节课我知道了围棋的规则。规则是：是把一个子围起来，必须要前后左右围住，我以前还以为是把一个子的`四面八方围住才能吃掉这颗子。
刚开始上围棋特色班的时候我听得很认真，一节课很快的就过去了，随着时间的流逝我的围棋艺术也增加了很多。
渐渐的我认为我的围棋艺术很高了，所以就和同桌拿着棋子玩了起来。当然我也有很多次被老师抓住受批评。
那天，我和同桌玩的很激烈，几乎都要喊出声来。突然，老师喊了一下我的名字。提问了一个比较难的问题，由于我没有认真听课，自然答不上来。所以脸霎时间变得像个红苹果了。使我一节课没有和同桌说话。也发誓以后不再和同桌说话。
我和同学们学了很长的时间。棋艺也都是更上一层楼了，大家的水平都很高，老师便让我们自己下，我和同桌下的过程中知道了各自的有点和不足。
于是我们取长补短，成为真正的围棋高手。
学艺的六年级作文 9
我酷爱写字，好像我在妈妈的肚子里就和书法有了不解之缘，小时候我拿着粉笔在家里的墙上、地上写字。爸爸很喜欢我爱写字，所以非常关注我写字。在爸爸有空的时候，爸爸还有时带我出去参观，我国伟大的书法家写的作品。
在我小学的时候，爸爸每次出去，回来都会给我买好多本字帖，让我在字帖上一丝不苟的练字。爸爸，每天给我规定把这几张字帖，认认真真的把这些字，一笔一划的写完。有一次，我在书桌上练字，因为，爸爸让我练的字太多，我觉的很累。有时，我真想把练书法这个念头给打消了，不想练字了。那时候，爸爸认真严肃的对我说：“成功=目标+勇气+努力，没有艰苦的练习，你要用什么来打败失败，获得成功呢？”爸爸的这一番话，让我又充满了练字的信心。
在我来到英华小学上学时候，我报了书法特色班。每天，在特色班里跟着赵老师，练毛笔字。一次，在特色班里上课，赵老师让我们认认真真的写这个‘永’字。
我只是为所欲为只是拿着毛笔在水写布上，随便写了两三个‘永’就去找赵老师看我写的‘永’。我以为我能得到赵老师的'好评。可是，赵老师不说一句话，只是，在我的水写布上也写了一个‘永’字，我一下子低下了头。
我看着我的写的字简直就无法和赵老师写的字比。我拿着水写布，回到自己的位置，照着老师写的字练了起来。
那一刻，我知道了天外有天、人外有人这句话的道理，成功之路是有坎坷的，可不是一路顺风就能到达大洋的彼岸。
学艺的六年级作文 10
美术是我最喜欢的课程之一，它也给了我很大的帮助。
我刚会说话时，妈妈就握着我的手在本子上写字画画，我看着真是有趣，于是便喜欢上了画画。
所以以后经常可以看到我拿着一支笔在本子上瞎写乱画，画一个黑蛋蛋，画一个小圆圈，再乱画几条线，我的艺术品就大功告成了，于是我匆匆的拿去给妈妈看，我让妈妈给我画红花，画星星，妈妈就给我画，还说：“宝宝真棒！画的真好！”我听了这话兴奋地不得了，于是又继续跑回屋里，开始创作我的艺术品了，一个本子不一会儿就被我用完了。
等我上了小学，再把以前画画的本子拿出来一看，画的乱七八杂简直不成样子！怎么也看不懂，于是我就想要学好画画。
美术课上，我就拿起画笔在本子上画画，照着老师的`样子画，老师在黑板上画，我在本上画，画一个火红的太阳！画一朵鲜艳的红花，再画上一个小人就大功告成了，我拿给老师看，老师说：“画的真棒！”我又是兴奋地不得了。那时感觉我是班上画的最好的，于是以后上课便不再认真听讲了。我又大了些，上课画了一幅画，拿给老师看老师却说：“画的什么呀！狗的屁不是！真幼稚！”“什么？我没有听错吧！画的很幼稚！”于是我回去和同学的画作比较，画的果然什么也不是，我便认真的听老师那么一讲，竟然一下子就画好了。
这时我便明白了，我的技术还差的很，要想成功！路还长着呢！
学艺的六年级作文 11
我上的是英语特色班，别人认为英语是枯燥的，是乏味的。可是我却不在乎，我认为，它也是一门艺术。
我刚来到这里的时候，老师问我说：“你要报什么特色班呢？”我报了很多个特色班，可是我总认为它们都不是我的最爱。最后，不知是谁对我说，让我上英语特色班。我也没有多想就答应了。我的特色班生涯就这样开始了。隐约记得，我上的第一节课没有讲课，老师只让我们互相认识认识，可是我一直不说话，我不知道说什么。下课以后，我还没有融入到这个集体。就这样，一周过去了。我已经上了几节特色班。我感觉每天我都是在那里混，并没有学到真正的知识。
回到家以后，妈妈问我的情况，我跟妈妈说了我上特色班的事情。并没有说我的感受。妈妈听了以后说：“在特色班要好好上课，好好学，将来说不定会有好处呢！”我听了以后认为，我应该好好学习英语。在开学以后，我仔细听讲英语老师绘声绘色的讲课。我现在开始喜欢上英语课了。英语课上我们可以学习英文歌曲。学到许多的`英语单词。当然，挫折是少不了的。有一次，一篇文章很长，而且每个发音又难，老师竟然让我们背过。我是一句话也背不出来。我当时就想把特色班退了。可是妈妈的话语又回想在耳边。我想：不能放弃。我把它抄下来。教室背，宿舍背。花了很长时间才把它背过。
现在虽然是六年级了，已经没有特色班了。但是还有英语课，我现在还是很喜欢英语。我学习英语的路程永远不会停止。
学艺的六年级作文 12
古筝对我有一种神奇的吸引力。初三的时候，我只听音乐。胡老师弹了一首曲子，马上就爱上了古筝。和父母回家后，我终于如愿以偿地学会了古筝。
报名后没几天，因为新古筝不能马上送来，只好先去找胡老师演奏钢琴上的琴弦认了。有一段时间，二十一弦成了我眼中的二十一敌人。一开始我是按顺序记的。过了一段时间，我以为我练得差不多了。我兴冲冲的请胡先生考，刚开始说起来容易，因为没有紊乱。但后来，胡先生的要求太难了。高音，低音。这让我很痛苦，自然也没考上。
回到家，我哭了很多。但是后来，我觉得我不能放弃。于是我下了床，继续记弦位，直到把所有的弦位都记下来。
后来在胡老师家弹钢琴。本来我们的练习曲目是“快4点”。（一首右手练习曲）但是到了胡先生家之后，胡先生让我弹两只手，两只手的音色应该是一模一样的。只要手型稍有错误，尤其是各种手法，只要有一个是错误的.。胡老师会用她的教育工具——打我手背，疼死我了。但我并不气馁。我仔细看胡老怎么玩，然后和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。最后，我再也不让胡老师打我的手了。
现在，我可以播放许多歌曲。“努力有回报”，我的努力得到了回报。前年，我在全国“明星火炬”决赛中获得银奖。我还记得妈妈向我祝贺时的幸福表情。那一刻，我很骄傲。
如今，古筝已经成为我不可分割的爱好。古筝练习就像一团火，锻炼了我的勇气和毅力
学艺的六年级作文 13
音乐是一种艺术，我认为它是所有艺术中最美的，因为它能触动我们的灵魂。当高昂的情绪无法发泄的时候，听听音乐，所有的烦恼都会消失，生活又会变得精彩。
如今，人们经常背负着各种问题和压力。他们终日生活在耻辱中，迷失在城市的海市蜃楼中，不在乎日常的感受。慢慢的，他们都变成了同样的机器，笼罩在一片愁云惨雾之中。另一方面，音乐是让他们回到过去的良药。
不知道是音乐像情绪还是情绪像音乐！又或许音乐和心情融为一体！人与自然也是一体的！音乐本身就是生活，生活就是音乐。
音乐可以净化人心。沉浸在音乐世界里的人往往更豁达，感情更细腻，情绪更稳定，更能理解别人的心情，所以更容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是个好老师。它会把你的心带出喧嚣，带到一个安静的地方，让你躁动的心平静下来。开心的时候音乐是你的朋友，失意的时候是你的伴侣。
音乐可以扮演太多真善美的角色，它的.作用在生活中是不可或缺的。是人类陶冶情操的好方法，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的内心，领悟最美好的本质，感受人类真情的节奏！
——让音乐进入灵魂！
学艺的六年级作文 14
古筝是我最喜爱的乐器。虽然我学古筝的路有苦有甜，可我还是坚持学了下来！
记得我六岁那年，看见在舞台上弹古筝的艺人仙气飘飘，优雅极了，我立刻爱上了古筝，央求妈妈让我学古筝。很快，经过我的“软磨硬泡”妈妈终于同意了。
一开始，我抱着一种好奇的心态学着，却经常弹得非常非常地不好，终于，我放弃了古筝。
一天，妈妈给我讲了一个成语寓言故事《精卫填海》，这让我明白了做每一件事都要有坚定不移的毅力，不可以三心二意，明白了妈妈的用心良苦，我的信心又重新回来了！
于是我克服了重重困难，坚持每天练琴，终于，我成功了。可是好景不长，因为七级的`歌谱没有背熟，考不了七级，这时，我想起了妈妈曾经对我说过的话：“女儿，你一定要记住，不管遇到什么样的困难都要坚持不懈，只要你认真过了，名誉有也好没也罢，都是浮云。”我咬了咬牙，加强了“古筝训练”，终于我拿下了七级。
学艺的六年级作文 15
在一个茂盛的森林里，住着爱学习的小鹿，爱唱歌的小猴，爱坚持锻炼身体的小白兔······
调皮的小猫看到大家都有本领，它也想学一样本领。它看见小鹿在写作业，山羊老师还表扬它呢！小猫也开始学习写作业。它带着纸和笔，每天到山羊老师家去写，可没到几天，小猫就心烦了，它想：“学习那么难，还是学别的本领吧！”
过了几天，小猫走着走着，它心想：“学什么本领呢？”它看见小白兔坚持锻炼身体，它也学锻炼身体。可是学不到几天，小猫的`手好像断了似的，它又说：“太难了，不学了。”
走着走着，它又看见小猴在吹喇叭，吹出来的曲子好听极了。它也拿着喇叭学着吹起来。每天早上，小猫就在大树下吹，不到几天，小猫的嘴都起泡泡了。可还是吹不出一个好听的曲子。小猫又想：“学吹喇叭太难了，还是学别的本领吧。”
后来，小猫又学弹琴·学跑步········
可不管是学什么本领，它总是说太难了，学不会。几年过去了，小鹿成了作家，小猴成了音乐家，小白兔成了运动员。
可是小猫呢？还是什么都不会。
这个故事告诉我们一个道理：学什么都不能像小猫那样遇到就退缩，要一心一意，并且坚持去学才能学会本领，要不然最终可是一事无成了！
学艺的六年级作文 16
年轻的鲁班告别了家乡，千里迢迢来到终南山学艺。
终南山上有千百条弯弯曲曲的小道，他凭着毅力走出了山道，找到了老师傅的住处。他来到一座破屋前，听到屋内鼾声大作，心想，这应该就是老师傅住的地方了，于是坐下来耐心地等待。直到太阳下山，老师傅才醒来。老师傅问了鲁班几个关于盖房子的基本问题，他都轻松对答。老师傅觉得鲁班资质不错，决定收下他做徒弟。
鲁班的学徒生活开始了。从师后，他不停地打磨门后已生锈的斧子、刨子、凿子，磨了七天七夜，一件件工具被磨得闪闪发亮。鲁班用磨好的斧子伐了一棵参天大树，然后砍成一个光滑大柁，又用凿子在大柁上凿了两千多个眼儿。鲁班足足干了十二个白天、十二个黑夜。老师傅看到鲁班的成果后啧啧称赞。
老师傅觉得鲁班好学、诚恳，是个可造之才，就带他来到西屋。西屋里满是精致的模型。看着这些精致的.模型，鲁班下定决心一定要把这门手艺学好。鲁班开始废寝忘食地研究起模型来。三年后，鲁班终于把老师傅所有的手艺都学会了。学成之后，鲁班拿起自己的工具告别了老师傅，下山去了。
后来，鲁班用自己的双手，为人们作出了许许多多的贡献，他的学艺事迹也成了后人磨炼意志的典范。
学艺的六年级作文 17
小鸭一天天地长大了，它看朋友们都有自己的本领，羡慕极了，它想：就我没有本领，其他人都有。于是就告别妈妈，去学本领了。
小鸭大摇大摆地出发了。它走到栅栏旁，看见公鸡在打鸣，叫人起床，真神气，就对公鸡说：“公鸡哥哥，你能教我打鸣么？”公鸡说：“好啊，但你不能半途而废。”一天过去了，小鸭已经口干舌燥了。它说：“我不学了！”就这样离开了。
小鸭走着走着，突然，一只兔子像闪电一样跑过，它想：哇，跑得真快！小鸭连忙跑过去大声问：“小兔，你可以教我跑步吗？”小兔说：“好啊！”一天过去了，小鸭跑得上气不接下气，说：“我不练了！”就这样，它又离开了。
小鸭什么也没学到，就回了家。它把自己学本领的'事情告诉了妈妈。妈妈听了，耐心地说：“无论做什么事情，你只有坚持不懈，才能成功哦。”小鸭似懂非懂，好像听明白了。接下来的日子，小鸭天天跟着妈妈学游泳，它一天比一天进步，最后终于学会了游泳。
瞧，学本领要坚持不懈，不能轻易放弃，才能成功。
学艺的六年级作文 18
在一个悠闲的下午，我来到了位于中山公园的“夏禹陶艺馆”和小伙伴们一起学习陶艺。
一开始，一位老师给我们做了示范，他把一块凹凸不平的黏土放在了一个可以转动的圆盘上，令我惊奇的是，他只花了一分钟的时间，就把这块黏土做成了一个花瓶。
于是，我们便纷纷动手开始做了起来。一开始，我把一块黏土做成了一个小碗，但我花了将近一个小时的时间也没能把这个小碗变成高高长长的花瓶。我一遍又一遍地重做，但还是无济于事。
正当我像一只无头苍蝇一样不知所措时，老师向我伸出了援手。他让我重做了那只小碗，然后，他用手指轻轻一提，像变魔术那样把小碗变高了。接着，他又让我用把大碗的上面一半变细，但是，我一不小心，把上面的一半捏扁了，我只能重新来过。就这样一次又一次，我反复地尝试，反复地失败，终于有一次，我成功了。此刻，我喜悦的心情无法用言语来描述。接下来，老师教我用一块海绵把表面磨得更光滑。
最后，我的作品被搬到了一个彩色的.空间，我小心翼翼地用毛笔给我的花瓶穿上了花衣。
我深刻体会到：“只要功夫深、铁杵磨成针。”望着花瓶，我想象着花瓶里插上了一朵美丽的紫荆花，我的心也像紫荆花一样开放着。
学艺的六年级作文 19
在一个池塘里有一只青蛙妈妈和一只小青蛙那只小青蛙就是我。妈妈把我当成掌上明珠希望我全面发展与是就让我去拜师学艺。
我来到蟋蟀哥哥跟前看见蟋蟀哥哥正在弹琴我请求蟋蟀哥哥教我弹琴蟋蟀哥哥看看我的身子说“你没有翅膀所以你学不成了。”我听了很失落继续往前走。
走到了一棵高大的树前看见啄木鸟叔叔正在给这棵树治病。我有礼貌的对啄木鸟叔叔说“啄木鸟叔叔请你教我给树治病吧？”啄木鸟叔叔和蔼的对我说：“小青蛙你没有象我这样尖利的嘴巴。”“所以我不能教你。”我听了非常失落只好伤心地告别了啄木鸟。
突然我看见天牛伯伯正在演奏《二泉映目》听者美妙的旋律我仿佛听见了一眼小泉泉里有一轮圜月。我仿佛听见了水在流的声音。我很有礼貌的对天牛伯伯说：“我能拜你为师吗？”天牛伯伯听了生气的对我说：“你为什么要强求自己学会本领呢？”
“其实你的母亲是你最好的老师。”她能教你本领。
我高兴的'跳来跳去来到妈妈的跟前说：“妈妈您才是我的老师请你把你的本领都教给我吧。”就这样过了几天我学会了捉虫。我把我的本领造福于人类成为人类的好朋友。
学艺的六年级作文 20
在大森林里，住一只力大无比的老虎。但这只老虎除了空有一身力气，别的什么本领也没有。因此，他经常饿肚子。
一天，老虎看见一只小猫一会儿跑，一会跳，身手十分敏捷。于是，老虎就决定拜小猫为师，请求小猫教他武艺，小猫愉快地答应了。
就这样，小猫成了老虎的.师傅。在小猫的精心指导下，老虎进步很快，不久就变得身手敏捷了。
一天，小猫让老虎跟狮子搏斗，也顺便看看他有没有长进。最后，老虎竟然把一头大狮子打得落花流水。
从那以后，老虎变得骄傲了，对小猫也不像以前恭敬了。一天，老虎在心里盘算起来：我要是把小猫吃了，那我就是天下第一了。
想到这里，老虎目光变得很凶狠，他张开血盆大口，就向自己的师傅小猫扑过去。
机灵的小猫回头一看，立刻转身爬到了一棵大树上。老虎苦苦哀求小猫教他爬树的本领，小猫生气地拒绝了。
老虎学会本领后，就忘恩负义，想伤害师傅小猫。老师无私地传授给我们知识与技能，小朋友一定要热爱、尊敬自己的老师，懂得知恩图报哟！
学艺的六年级作文 21
兔妈妈有四只可爱的兔子，分别叫小红、小白、小黑、小灰。一天，兔子妈妈想出去买食物。她怕淘气的小宝宝跑出家门，就给他们每人发了一张白纸，说：“你可以用这张白纸做点什么。你可以做任何事。等我回来，看谁做的最好！”
兔子妈妈走了，四只小兔子开始工作。想着怎么处理白纸，小红悄悄跑去看小白，却看到小白在白纸上画了一幅美丽的图画。小红想：画画不简单，没有创意。让我们看看小黑的。然后他蹑手蹑脚地走向小黑，小黑用白纸折出一个漂亮的小花篮。“折纸太俗，不合我意！还是参考格雷的吧。”小红转身又来到格雷身边。格雷在白纸上写了一些很强很厉害的书法！“写书法，这个想法谁都能想到，太普通了！”小红又回到座位上，苦苦思索。
过了一会儿，兔子妈妈回来了，说：“孩子们，你们的`工作做完了吗？让我感激不尽！”看完小白、小黑、小灰的作品，兔妈妈满意地点点头。他看到小红无所事事，就强心说道：“孩子，你一定要脚踏实地，不然最后什么也成不了！”
学艺的六年级作文 22
在一片茂密的森林里，住着小鸟一家。
有一天，鸟妈妈把蛋孵化了，孵出来一只可爱的小鸟。几年后，小鸟长大了，它准备要去参加森林里的本领比赛。它决定离开爸爸妈妈去外面学习本领了。
它飞啊飞啊，飞到了一棵大树上，它遇见了一只小松鼠，小松鼠正在爬树，只见小松鼠双手并用，双腿一蹬就爬上了大树。小鸟看见小松鼠的爬树本领那么高超，于是，飞过去问：“小松鼠，你能教我爬树吗？”“可以呀！”小松鼠说，“但是，你得先向我学习基本的爬树技巧。”小鸟一口答应了。
可是，没学几天，小鸟又看见大雁飞得非常优美，它便请教大雁，“大雁哥哥，你能教我怎么优美地飞翔吗？”“当然没问题呀！”大雁高兴地回答。
小鸟才刚刚学会怎样扇动翅膀，可当它看见小鸭子在水里游泳，它又放弃学习飞行，跑到池塘里向鸭子学习游泳。
过了几天，小鸟觉得想妈妈了，所以放弃了学游泳，就飞回了家。结果，到最后它什么本领也没学会。小鸟把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对小鸟说：“孩子，学一项本领是不能三心二意的`。”
虽然这一次本领比赛小鸟没有得奖，但是小鸟明白了以后做事情不能三心二意了。
学艺的六年级作文 23
早晨，小猴绞尽脑汁地想：别人有才艺，我没有，这怎么行呢？
一天，小猴走着走着，看见小兔正在画画，小猴想：我去和小兔学画画吧！于是，它对小兔说：“小兔，我可以和你一起学画画吗？”“可以呀！”小兔温柔地说，“学画画必须要专心致志才行。”可小猴才学了一会儿就因为坐不住而放弃了。
第二天小猴走呀走，又走到了草地上，它看见小鹿在草地上跑步，小猴又对小鹿说：“我可以和你一起学跑步吗？”小鹿仰起头说：“当然可以。”小猴决定这次要大显身手，于是它努力地跑啊跑但是小猴却还是跑得很慢追不上小鹿，小猴很失落，决定放弃。
小猴抓耳挠腮地走着，碰到正在吹喇叭的.小熊，于是对小熊说：“我可以和你一起学吹喇叭吗？”小熊大方地说：“可以呀！”吹着吹着小猴憋红了脸，可是一个音调都没有吹出来，又灰心了。最后小猴什么都没有学会，灰溜溜的回家了。
这个故事告诉我们学什么都不能半途而废，只有坚持不懈，不怕吃苦才能成功，不然就一事无成。
学艺的六年级作文 24
动物王国要举行一年一度的特长大赛，动物们都在紧锣密鼓地准备着。小猴皮皮什么也不会，于是决定拜师学艺，它看见小兔聚精会神地在写作，心想：小兔在写作，我也要学，说不定能拿冠军。就说：“兔妹妹，你能教我写作马？”小兔说：“可以啊！可是小猴写着写着觉得无聊了，就把笔一扔跑去玩了。这时一阵悦耳动听的声音传到了皮皮的耳朵里，皮皮仔细一看原来是小熊在吹喇叭，小猴走过去说：“小熊你吹喇叭真好听，我要学这个，你能教我吗？”小熊说：“可以呀，但是要有耐心的。”小猴点了点头，可没过两天就不耐烦了，不学了。小猴又看见小鹿像闪电一样地从它的面前跑过，皮皮自言自语地说：“小鹿跑得真快呀，我还是学跑步吧！”于是皮皮问小鹿：“小鹿能教我跑步吗？”小鹿说：“当然可以，可是跑步是得坚持不懈，持之以恒的.。”皮皮爽快地答应了，可是它又没做到。
在一个阳光明媚，万里无云的早上，大赛开始了，动物们都纷纷展示了才艺，小兔，小熊，小鹿都得了奖，但是小猴皮皮没有，它愁眉苦脸地回家了。
学艺的六年级作文 25
有一天，森林之王老虎说：“过几天，我们将举行一次人才竞赛，奖励谁是最好的`！”
动物们听到这个消息，都抓紧时间联系自己的技能，但是小猴子一点技能都没有。我该怎么办？他决定向老师学习。
于是他第一个找到了兔姐。他说：“兔姐，听说你很会写字。你能教我吗？”小兔子姐姐说：“好吧！”他接着说：“其实写作文不难，只要努力学习，就能写好。”猴子说：“没问题。”第一天努力学习，写了一页多，第二天就有点懒，只写了半页。第三天，他根本不想写一个字，所以他决定不学写字，因为他不想每天练习写作。
所以他想学着鸟儿唱歌。几天后，小猴子觉得唱歌很无聊，因为他每天都要拉喉咙，所以他离开了鸟儿。
当他再次走路时，他看到山羊叔叔在跑。小猴子想：“肯定很好跑，但是跑了几天就觉得累了，不想学了。”。
比赛当天，动物们带着自己的技能来到了比赛场地。兔子、鸟和山羊都赢得了奖牌。他们都很高兴，但只有小猴子苦着脸想：真可惜，我没拿奖牌！他暗暗决定，以后一定要好学！
学艺的六年级作文 26
从前，一座大森林里将要举行一场艺术比赛。小兔、小熊、小鹿、小猴都去报名参加了。
一天，小猴看见小兔正在写作文，小猴就对小兔说：“小兔你的作文写得真好，你能教我写作文吗？”小兔开心地说：“好的.，但你带铅笔盒和作文纸了吗？”小猴二话不说，飞快地跑到了文具店。买完东西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起写作文。小猴才写了二十一个字就说：“写作文太简单了，我不学都会写作文。”小猴说了声“再见”就走了。
接着，他又看见小熊在吹喇叭，小猴对小熊说：“小熊你吹得真好听，你能教我吹喇叭吗？”小熊点点头，说：“好的，我借你一个喇叭。”小猴还没学半个小时就走了。因为，小猴觉得吹喇叭也很简单。
小猴慢悠悠地走在路上，突然看见小鹿正在跑步，就对小鹿说：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好吗？”“好的。”可小猴还没学一个小时就走了，因为小猴觉得跑步太累了。
第二天，比赛结果出来了，小兔获得了作文冠军，小熊获得了吹喇叭冠军，小鹿获得了跑步冠军，只有小猴两手空空，什么都没得到。
小猴惭愧地低下了头，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。
学艺的六年级作文 27
在森林最高的树下，狐狸大叫：“开会啦！开会啦！”
老虎大王清了清嗓子说：“这次我们要举行一次比赛，比赛的项目是写作文，吹喇叭，跑步，只要得了金牌，想去哪就去哪，时间随你定！”动物们听了，高呼起来：“国王万岁！国王万岁！”
第二天，小猴等到中午才起床，吃了点东西，小猴就上路了。
路上，小猴看见小兔在写作文，小猴也想学，然后，小猴走上前说：“小兔，我也想学作文，你教教我吧。”“好啊。”小兔说。“可是要咋写？”小猴说。“五要素。”小兔说。小猴写了一会儿就得意地说：“太简单了，我不学都会。”小猴转身就走。
路上，小猴又看见小熊在吹喇叭，小猴也想学，就走上前说：“小熊哥哥，我也想学吹喇叭，你教教我吧。”“好啊。”小熊说。“可是我没喇叭。”“正好我多了一个喇叭，给你！”小熊把喇叭给了小猴。小猴吹了两下就不吹了，说：“我不学了，太简单了。”
小猴继续往前走，小猴又看见小鹿在跑步，也跟着兴冲冲地跑了一小段后觉得好累，又不跑了。
最后小猴什么技艺也没学到。正式比赛时，小猴什么也不会，所以他什么奖也没得到。
小猴好后悔自己什么都没有认真学，下定决心以后要刻苦学习，认真学好本领。
学艺的'六年级作文 28
春天的一个早晨，冰雪融化，森林学校的老师高兴地说：“今天将要举行书法比赛、音乐比赛和运动会！”小白兔要报书法，小熊报了音乐，小鹿报了运动会，小猴报了全部的。
小猴去找小兔：“小兔，你写到哪儿了？”小兔正在专心致志地书写，见小猴过来，抬头对它说：“我已经写到王了。”于是，小猴就跟小兔学起了书法。不一会儿，小猴听到好听的音乐，直接把本子甩一旁去了。“小猴，给我回来！”小兔叫着。可是小猴还是头也不回地走了。
小猴找到小熊，和他学起了喇叭。学了不久，小猴又不想学了，直接把喇叭扔到了小熊的鼻子上，一溜烟儿跑走了。小熊生气地喊：“小猴，我不会饶过你的`！”
小猴又去找小鹿，它兴致勃勃地说：“鹿姐姐，我们一起跑步吧。”跑的过程中，小猴全力冲刺，使出吃奶的力气来偷袭小鹿。可要说跑步，它可不是小鹿的对手。
第二天早晨，结果出来了。第一名分别是小兔、小熊和小鹿。老师说：“让我们用热烈的掌声来祝贺他们！”看到自己一无所获，小猴难过地想：“如果我专心致志，一心一意地学，肯定会有好结果的！”他很后悔，跑回自己的座位上反省去了。
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