关于六年级想象作文集合九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级想象作文9篇,希望能够帮助到大家。
六年级想象作文 篇1
晚上,我在床上想起了《尼尔斯骑鹅历险记》,心中想:如果我有一只尼尔斯的鹅,那该多好啊!然后,我眼前矇胧起来……
我看到了一只小精灵,它说:“我可以帮你实现一个愿望!”我惊讶地喊起来,说:“真的吗?我想要一只尼尔斯的鹅。”“我可以帮你实现这个愿望!”它突然消失了。我回头一看,马丁出现在我面前。我激动地对它说:“马丁!真的是你吗?太好了!你能带我去历险吗?”马丁拍拍翅膀,说:“好啊,我很乐意带你去。”于是我骑在了马丁的背上。
我们带上树种,飞向沙漠。我们要把沙漠变成绿洲。
路上,我和马丁看到了一只小鸟在哭泣。马丁上前问:“朋友,你怎么了?”小鸟哭着说:“我的家在一棵大树上,可是人类要把我们的家砍了。”我往下一看,我看到了这一幕——伐木工正在砍树,我下去叫停了工人,叫工人把砍的树种回去,工人就说:“小屁孩,干什么?一边玩去!”他们又开始砍了。我火冒三丈,叫马丁张口一吹,把伐木工的念头吹跑了,伐木工把砍的树种了回去,我们很高兴。
我们继续上路了,可是当我们飞到一家工场上方时,烟囱里冒出的黑烟让我们迷失了方向,我们好不客易才飞了出来。但是已经是晚上了。
第二天清晨,我们正要出发,看到了一个猎人用枪瞄准了一只小乌。我上前制止了他,说:“不要伤害它,它是我们的好朋友,我们应该和谐相处。”猎人被我感动了,他打消了打鸟的念头。
我们终于到了沙漠,我站在马丁的背上,撒下了树种,树长了起来,鸟儿们在那里生活了起来。
“铃……”闹钟响了,我揉揉眼晴,原来是一场梦啊!
六年级想象作文 篇2
寒冷的冬天到了,下起了鹅毛大雪,熊家族开始冬眠了。可是有一只叫贝贝的小熊却得了失眠症,躲在妈妈的怀里翻来覆去的,怎么也睡不着,怎么办呢?小熊想:反正睡不着,不如到外边的世界去闯一闯。于是,它从妈妈的怀里偷偷地溜走了。
熊贝贝带了些干粮出发了。它走呀走,来到一棵大树下,觉得肚子饿了,打开包裹一看,干粮都不见了。咦,干粮上哪儿去了呢?原来包裹底下有个洞,干粮在路上掉了。熊贝贝摸了摸咕咕直叫的肚子,无可奈何地叹了口气;唉,还是想想其他的办法吧。唔,什么味儿这么香?熊贝贝嗅了嗅,四处张望。它抬头向上一看,原来树杈上有个蜂窝,那是蜂蜜发出来的香味呢。熊贝贝舔了舔舌头,它最喜欢吃蜂蜜了,妈妈也经常给它吃这个的。于是,熊贝贝小心翼翼地把手伸进蜂窝,准备捞一把吃吃。谁知,还是被蜜蜂发现了。一群蜜蜂浩浩荡荡地向它进攻,熊贝贝转身就跑,可是已经来不及了,一只蜜蜂的毒刺狠狠地扎在了它的脸上,疼得它唉呦唉呦直叫。
北风呼呼地叫着,森林里一片雪白,好冷呀!熊贝贝捂着被蜂蜇去变得又红又肿的脸,沿着森林走了很久很久。忽然,眼前出现了一个洞,洞口很高。到里面去避避风吧。熊贝贝就径直往里走去。是谁来打搅我的美梦?一阵大吼声从洞里传出,紧接着一个庞然大物向贝贝扑来。贝贝赶紧用手电筒一照,啊,绿面怪!熊贝贝失声而叫。黑乎乎的毛长长地拖到了地面,红色的嘴巴足有脸盆那么大,露出又长又尖的牙齿,更可怕的是一双绿色的眼睛直瞪着熊贝贝,吓得贝贝秫秫发抖。熊贝贝后退了几步,想往洞口逃去,那怪兽举手就挥,顿时,狂风大作,飞沙走石。熊贝贝被吹到了洞口,重重地摔在地上。怪兽提起脚向小熊踩去。突然,熊贝贝看见洞边有一个红色的按钮,就不顾一切地向按钮扑去。一眨眼的工夫,熊贝贝被按钮中的飞船送回了家,可心还怦怦地跳个不停呢。看着妈妈熟睡的`样子,熊贝贝又钻进妈妈的怀里,度过了这个寒冷的冬天。
六年级想象作文 篇3
我是来自未来的一个机器人女孩,会变魔术,会洗碗,会拖地,还会做功课。我被赋予了人类的情感,会笑,会哭,会难过。
我就像一个小孩,穿着小小的衣裳,我没有头发,却有永远摔不破的脸。不同的,就是我比小孩要“高科技”。
未来的世界里没有污染环境的车,没有任何交通工具。我会飞,白云就是棉花糖,飞到高高的天空,吃白白软软的棉花糖;我们下海,不用再坐船,只要摁下“海上观赏”的按钮,就可以在海面上自由的行走,要潜海也行,摁一下“潜水”按钮就行。
这里不吃肉,不吃青菜,不吃任何零食。我只吃太阳能,只喝西北风。
这里的朋友很特别,海里的朋友都是鱼儿,当然,也包括鲨鱼这小伙子。我和海里朋友的语言相通,可以与它们讲笑话,玩耍……天上的朋友是小鸟,它们总喜欢在白白的云上睡大觉。
未来的世界很好,很和谐,很美丽,我喜欢未来的世界!
六年级想象作文 篇4
“啊啊啊啊啊啊啊,气死我了,这夏天一到,就热的受不了,话说回来,这么热的天,居然要我高贵公主菲菲来迎接这么一个毛丫头。”菲菲生气的嚷道“哎,算了,听说这回来我们班的是一个貌若天仙,家族排名第一的一个公主,人又善良,不知道是怎样的人呢?”班长欣欣说。“哇哦,听着就上人入迷啊。”草痴说。……
这时门口停下了一辆豪华的跑车,不一会儿,几个穿着十分华丽的黑衣人铺下一条红地毯,他们单膝下跪,这时,从里面传来一个好听的声音:“好了,不用这们隆重,起来吧。”从车里出来了一位闭月羞花的公主,老师把他领到教室里,对他说:“自我介绍一下吧!”这位同学不胆怯的说;“大家好,我叫冰蝶影梦,以后我们就是同学了,请大家多多关照呀!”说完,露出了一个美丽的笑容,顿时,草痴们全体昏倒……
下课后,影梦的桌前围了许多帅气的男生,争着说:“影梦,我喜欢你,”……
放学了,影梦走在回家路上,一辆车向她冲来……
六年级想象作文 篇5
光阴似箭,日月如梭,20年后的我终于成为了一名小学语文教师。
20年后的我,站在讲台上,正在教这些才刚刚步入小学生活的一年级孩子们,学习拼音。当我向他们提出问题的时候,如果他们知道答案,一只只小手就会高高地举起,还大叫道:“老师,选我回答!”如果他们不会,那一双双水汪汪的大眼睛,就会望着我,好像在说:“老师,这道题的答案到底是什么啊?”当他们犯错误的时候,我会下课把他叫到我的身边,轻轻对他说:“你是第一次犯错,我可以原谅你,谁没有犯过错误呢?可是,如果你一而再,再而三的犯错,那么,我就会让你写检讨书了,还要让家长签字。知道了吗?”
20年后的我,带着孩子们出去游玩。带他们去公园,来到花草旁边,告诉他们小草有生命,不可以践踏;来到池塘边,告诉他们,不可以捕捉小鱼,要爱护他们;来到垃圾桶旁,告诉他们,有垃圾要扔进垃圾桶,绿色的桶是可回收垃圾箱,比如:废纸、塑料、金属类的东西;红色的桶是不可回收垃圾箱,比如:纸巾、果皮、剩饭剩菜等。
20年后的我,在灯光下,认真仔细的批改同学们的作业,有错的圈出来,打个叉;对的打个勾。作业全对、字写得好的是优星;有错的无等地。虽然上了一天的课,很累,但是看到同学们那一份份整洁、干净的作业,我就心满意足了。
躺在床上,回想起小学时候,同学们在一起谈论各自的理想,不知是否都像我一样,如愿以偿了。
六年级想象作文 篇6
我想时间能够倒流,回到小时候,回到小时候的童年无忌,回到小时候的天真无邪,回到小时候那个无忧无虑的童年。
可惜时间却从我们身边悄悄的走去,我们却觉的时间太多了,恨不的时间过快点,到了长大后就后悔,为什么当初没有把时间好好的珍惜起来。
人们常说“时间匆匆一去不复返”,大人们看见我们这些小孩,就会想起小时候的自己,想起小时候的童年往事,并且说自己小时候做了什么事呀、可是我们却从不好好地珍惜,被时光慢慢地把自己留下了小时候的回忆。
一句话叫“抛弃时间的人,时间也抛弃你”,因此我们更应该珍惜时间,让我们的童年留下五彩斑斓的快乐。可惜,时间已经从我们的身边悄悄离去。
时间倒流了,我要回到小时候,那个无忧无虑的童年,要回到小时候自己没有考到的好成绩争取考到最好。时间倒流我要把自己不知道做的题目,认真的去理解,弄明白为止。
时间倒流,我要完成自己还没有完成的梦想去奋斗,让自己觉得自己童年没有浪费,认真的去做好每一件事,认真对待每一分每一秒。
我准备好了,你呢。
六年级想象作文 篇7
当随着父母游了一趟卦山,路途风景秀丽,奈何久病初愈,风光再是旖旎,也是兴味阑珊了。回家后,来不及洗漱就直直扑向了床。恍惚间,陷入了一个奇异的梦境……
此时此刻的我来到了一条清澈见底的小河边,河水正缓缓向前流淌。我慢慢向前走,我看见曾经的自己一步步走向现在,回顾曾经的笑与泪。不经意间,走到的过去和现在的交界处,只见前方便是迷雾缭绕的未来,我犹豫片刻,终于慢慢走到了浓雾,一步步走进了我的未来……
闯进的我一路摸索,终于来到了二十年后。我犹豫片刻,还是按耐不住好奇心一一
二十年后的我,已经成为了一个小有名气的作家,独自经营着一家杂志社,每天删选文章,修改文章,时而有所感受就也将它们用笔勾勒出来,有时还能看到一些新奇的构思,从而开阔视野,不断充实自己。在闲暇时,也能够用书将工作留下的空白填满,虽是忙碌,但倒也十分惬意。
眼前的风景渐渐模糊。再睁眼,已是又一番景象。二十年后的我,已经是一位摄影师,用镜头记录生活的美好,用相片凝聚幸福的片段,那时的我靠着自己的努力和打拼在苏州开了一家照相馆。苏州是一个风景秀丽而富有古韵的城市,每一处的风景都有着别样的魅力,吸引着我将它记录。于是,秀丽的山水,也成了我生活日记中的段段文字。这样的生活,尽管平淡无奇,却也乐趣无限。
眼前的一切又渐渐化作了虚无。再睁眼,我发现自己又成为了一个旅行者,过着潇洒肆意的生活:欣赏各地风景,了解各地民俗,将它们记录在随身携带的日记本里,心血来潮时也会拿着相机拍照,提起笔来描绘,在旅行中,不断收获生活的快乐,也将自己的旅行经历写下来做了一本游记……
梦境的终止,使我从梦境中醒来,也使我明白未来并不是现在就能够断定的,但只有发奋图强,努力进取,才能犹如梦中一般斑斓的未来,所以,我要继续努力,准备描绘那片空白的未来。
六年级想象作文 篇8
今天,阳光明媚,万里无云,我们的教室异常干净,异常漂亮。这是因为奥特曼要来我们班了。
上午9点整,随一束光芒,奥特曼飞进了我们的教室。他对我们说:“我来向大家介绍一下我在自哪里。我来自另一个宇宙中的星球——光之国,那里生活着成千上万个奥特曼。我们的星球天很蓝,水很清,到处鲜花盛开,鸟语花香。”
话音刚落,我们正想向奥特曼讨教几招拳脚。突然乌云密布,天空电闪雷鸣,出现了一只怪兽。它长着一双篮球一样的眼睛,背上长着电杆一样长的刺,一幢房子一样的手,柱子一样的腿。它每走一步,地就会震一下。
同学们大惊失色,奥特曼说:“大家别怕,让我去消灭它。”说着,奥特曼就像箭一样飞过去,他站在地上一下子就长得跟怪兽一样高了。怪兽嘴里发出利剑一样的激光,奥特曼翻了几个跟头就躲开了。可是他身后的几座大山却倒了,埋了不少房子。奥特曼发怒了,对怪兽拳打脚踢,怪兽左抵右挡,还是难以招架。最后奥特曼对准怪兽的头部使用了迪拉咻母光流,把怪兽打得落花流水。只听“轰隆隆”的一声,怪兽倒下了。
大家都欢呼起来。我问:“奥特曼,为什么会有怪兽呢?”奥特曼严肃地说:“人类破坏了生态平衡,例如:人们在海里放了放射物质,把鱼变种了,鱼就变成了怪兽。我们大家一定要保护好环境,增强自己的环境保护意识,不要让怪兽再出现在我们美丽的地球上。”
听了奥特曼的话,大家陷入了深深的沉思。
六年级想象作文 篇9
我在静谧的夜晚沉沉睡去,梦中我也拥有一只神奇的尼尔斯的鹅,我变成了一位小精灵。
首先,我骑着它去见了稻草人,看到了老婆婆的庄稼都被飞蛾下的子吃光了,心里想到老婆婆的庄稼都被虫子吃掉了,以后靠什么养活自己呀。于是就去采集露水,过了一会儿,采到了一瓶露水,我把露水洒到了庄稼上,庄稼在慢慢地恢复健康。我还在庄稼的外面画了一个圈儿,只要害虫想爬进去,立刻就会被那个圈儿电成粉末,这样,庄稼就不会被破坏了。
我骑着尼尔斯的鹅继续往前飞,我见到了卖火柴的小女孩,在大雪纷飞的夜晚,小女孩独自一个人在墙角边坐着,冻得瑟瑟发抖。这时,我走到卖火柴的小女孩的面前说“小姑娘,你的火柴,我全部买下来了。”卖火柴的小女孩小心翼翼地把火柴递到我手上,我给了她双倍的钱,卖火柴的小女孩说“你的钱多给了一半,找给你!”我说“不用了,你家很穷吧!拿着这多余的钱去买一点热腾腾的东西吃吧!”说完,我骑着尼尔斯的鹅飞到了天空上,又不舍地看了看小女孩,我发现小女孩没有穿鞋,没有戴手套,穿的衣服也很単薄,就变了一件厚厚的棉袄、一双鞋和手套,递给她,她给我一个灿烂的微笑。
我又骑上了尼尔斯的鹅,这一次,我见到的人是凡卡,是一个十分可怜的小男孩。当我看到老板用皮带打凡卡的时候,我将皮带变成了一根细长的线,这样,打在凡卡身上就不痛了。当老板娘拿鱼嘴戳他脸的时候,我就把鱼变到老板娘的嘴里,让别人看了哈哈大笑。晚上,我会给凡卡变出一间屋子,让他住在里面,里面还有多种美食。
我又骑着尼尔斯的鹅继续飞……,忽然一阵闹铃把我吵醒了,原来一切都是梦。虽然是梦境,但我知道当别人需要我帮助的时候,我一定会伸出援助之手,把温暖带给别人。
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