【推荐】六年级手机作文集合7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级手机作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级手机作文 篇1
放假了，学校又恢复了往日少有的宁静。但那天早上发生的一幕幕，却时时在我眼前萦绕，挥之不去，并使我思绪万千，感慨颇多。
这是一个星期一的早上，是我们学校例行升国旗的日子。当时我正在校门口值日，一对夫妇的争吵引起了我的注意。
“你要把我气死，你为啥不经我知道就又给孩子买了一个手机？还教孩子说是借别人的，走，让老师去给咱评评理。”说着就往大门里闯。
大声吵闹者是一位学生的妈妈，手里还提着一个摔碎了的手机。孩子的爸爸则一脸无辜地站在很远的地方。
见此情景，我赶紧拦着了这位孩子的母亲，把她领进校门口值班室，并向她了解情况。孩子的母亲显然是过于激动，坐下之后仍是愤愤不平，怒气难消。经过我们的劝说，孩子的妈妈总算平静了下来，说出了事情的原委。
原来，她儿子的学习一直很好，在班内能排十几名，自从有了手机之后，学习成绩一落千丈。由于临近毕业，害怕儿子再分心不利于学习，气得孩子的妈妈把手机给摔碎了。不成想，没过多久，她发现儿子手里又有了一个高档新手机，询问时，儿子还说是借同学的。后经证实是孩子的爸爸又给新买的，于是就出现了开头这一幕。
据孩子母亲讲，她也不想这样大吵大闹，实在是没有别的办法了。当然，经过我们的劝解，孩子的父母最终达成了一致意见，决定收回孩子的手机。
由此我不禁陷入了沉思。是啊！现在不仅仅是中学生，就是小学生当中带手机者也大有人在。那么中小学生该不该把手机带进课堂呢？
随着社会的进步、生活水平的提高，十年前还是贵族物品的手机，如今飞入寻常百姓家，“校园手机族”也越来越壮大。时代发展了，学生使用手机也本无可非议，但它存在的潜在负面影响,不能不引起我们的注意。手机在学生中的用途是什么？他们的短信多是用来约会的，彩信中不乏裸体图片和动画、MP3文件中多是些情歌……孩子的价值观、人生观都在逐渐形成和发展，这些都有可能影响孩子的学习和心灵成长。
课堂是教育教学的主阵地，学校规定教师不能带手机进课堂。可是如果不对学生进行限制，在课堂上，学生中一会儿这个来短信了，一会儿那个来电话了，虫鸣、鸟叫、童笑此起彼伏，好不热闹！一节课上，教师为处理这些琐事、收拢学生注意力就要费去很多精力，课堂效果就可想而知了。
中小学生由于生活阅历少，知识面相对较窄，认识问题、处理问题的能力还不全面，因此，带不带手机进学校，需要我们做家长和老师的积极引导。不能一棍子打死，更不能放任自流。对于中小学生来说，他们的主要任务是学习，没有必要拿着手机到处联络，再加上他们抵御不良诱惑的能力较弱，拿着手机，过多地与外界联系，势必会分散他们的注意力，影响他们的学习，同时，手机的辐射也会对他们的身体健康产生不利的影响，还有可能给家庭造成很大的经济损失，因此，作为中小学生来说，我认为，还是少带手机为好。
中小学教育在个人发展和国民素质教育中起着重要的作用，如果不制定管理校园手机现象的纪律或制度，不切实做好对校园手机的管理工作，就可能影响我们教育目标的实现。因此，加强对中小学生手机的使用和管理势在必行！
六年级手机作文 篇2
大家都知道手机，是一种打电话的工具有些同学带来手机一开始只是用来通话的（原来是那种很老的按键手机）汤老师不反对。可是我们班六年级有许多人都有手机而且款式是非常新颖，牌子很好，价格不菲呢，而且同学们不是用来打电话的，而是玩游戏，看小说，看电影……现在手机热在我们班热了起来。
我有个朋友他是有名的“手机热”，“低头组”，他就是刘浩杰。刘浩杰的光荣事迹真不少，我来说一件：再一次数学课上，老师在黑板上边板书，边讲，老师可谓是吐沫横飞，我们听得是井井有味，目不转睛的看着。突然，老师不再讲了，往后面走，好像要抓人了，我以为不是我们小组的人，因为那时我们没有人说话，到老师偏抓刘浩杰，老师翻他抽屉我才知道他在看小说，果不其然老师把他的手机收了上来，又扣了一分，我们很不甘心。下课后我们问他：“刘浩杰，小说很好看吗？”刘浩杰说：“很好看，但我保证上课再也不看小说。”我希望如此！
哎，手机真是害人，让我们组丢了分。我觉得我们迷恋游戏很正常，但是小说很好看吗？我觉得不好看，又伤害了眼睛又让学习成绩下降。我还是觉得游戏和小说可以看但得有节制，不能迷上手机，不然就很难改掉。在提醒大家不要再迷恋手机，手机的功能是通话，不要违背了它的价值，我们就从现在做起不要再做“手机热”“低头组”了！
六年级手机作文 篇3
随着时代的变迁，手机、电脑等电子商品快速地步入了我们的生活，现在的人几乎每个人都配带着一部手机，可它给人们带来的忧患却不少。
亲戚朋友聚会时，也会拿着手机各忙各的，一点也没有热闹的氛围，以前玩手机是为了把大家聚在一起，现在大家聚在一起，是为了一起玩手机，就如微博上流传甚广的一句话：“世界上最远的距离不是生与死，而是坐在你的对面，你却在给我发邮件。”
过年的时候发一条短信就算拜年了，如果你端端正正地写上你的祝福，贴上邮票，经过邮递员的手，到达你的朋友那里，还饱含着体温呢！每个字都很温暖，让人快乐，你的朋友一定好高兴的。而你发去的短信呢！每个字都冷冰冰的，没有感情，收的人也是随便地看一眼罢了，回一个就删除了。
现在就算有了好风景，人们也不是去欣赏而是拿着手机拍照，发朋友圈炫耀一番，实际上有多少人能够放下手机，真正的去欣赏祖国的大好河山呢？当美景成了死板的.炫耀图片，它存在的意义与价值就大打折扣了！
手机对小学生的学习更是一把双刃剑，它的确可以让你上网查找学习资料，解决你的疑难问题。可现在大多数家庭都是人手一部手机，孩子也不例外，但一些孩子却不能好好利用手机学习，他们每天都痴迷在游戏中，比如，现在“王者荣耀”这款游戏已经风靡全国，好多人都在玩这款游戏，包括许多的小学生、中学生、高中生，这怎能不令人担忧呢？
现在我们是最关键的时候，要为以后的学习奠定基础，小学打好基础就可以上好初中，初中打好基础就可以上好高中，上到好的高中以后就可以上好大学，上到好的大学就可以有好工作，有了好工作以后的生活才会幸福呀！为此我们要非常努力的学习，而不应该成天躺在床上抱着手机幻想着以后的的幸福生活，如果你现在不努力，到老的时候就会后悔。相信你也听过“少壮不努力，老大徒伤悲”吧！
更可怕的是有的人已经被手机控制了！他们为此失去了更好的友情、亲情、爱情和事业，很多人已经把手机形容成为现在的“人造器官”了。但是，我还是要劝告大家，请你放下手机去陪陪你的妻子、孩子，去给养育自己的可敬可爱，亲爱的爸爸妈妈捶捶腿、捏捏肩…将目光从手机上移开，关注你所爱的人和事，抽出时间与他们进行真正的对话！
六年级手机作文 篇4
妈妈的手机放在我兜里已经3年了，这是她留下的最宝贵的唯一的遗物，一部大个字的老年手机，听说要值几十块钱，这也是我经常拿它教育晚辈的一个话题，同时也是鞭策我为官要清廉的一个活例子。
妈妈，儿子今天要先给您说声对不起，原计划今年春节要回家过年的，可事不随人愿，政委给抽调走了，我又要战备值班，在节前给首长们的短信中我写到：连续两年值战备，首长关怀难忘记，遥祭祖辈存歉意，职责使命要忠于。从文字上看，是对党对军队对首长的忠于，其内心讲，也是对逝去的老辈子们的一种歉意，一种不安，一种内疚，特别是对妈妈您的一种怀念。
今天中午午饭时，我在手机上看到一则消息：一个伊拉克的孩子没有妈妈，她在大地上画了一个妈妈的人像，自己小心翼翼地脱掉身上的外衣，躺在妈妈怀里睡着了。我看了好感动好伤心，联想到自己也是没有妈妈的孩子了，泪水不断地往下流。
妈妈，明天就是您的祭日了，我打算像去年一样，一大早去观音岩给您烧点香纸，把我怀念您的这封信一并烧给你。
妈妈，您在那里的伴又多了一个，上个月28号，幺姑也走了，现在您那边的亲人又多了，有爷爷奶奶，有外公外婆，有姑爷幺姑他们了，应该说你们又有好大一家人了，特别是您最喜欢的女儿小梅，您应该见到了吧！她在那边也应该懂事了吧！算起来也快50岁了，您在世的时候她没照顾到您，只是经常听您说没女儿命苦的话，到那边了，她该好好孝顺您老人家了对吧！
妈妈，儿子越写心里越痛，眼泪模糊了视线。俗话说，忠孝不能两全。在我身上已经印证了这一点。但您的崇高品德，您的勤俭持家、不怕艰苦的精神永远是我们学习的榜样。
最后我很欣慰的告诉您，您的曾孙女陶伊淇已经诞生了，她长得很乖、很听话、很健康，请妈妈在天之灵保佑她吧！
六年级手机作文 篇5
手机是我们最常用的工具，随着技术越来越发达，也随着我们的生活日益提高，现在大部分的人都在用智能手机，里面的东西让你爱不释手。
我的手都归妈妈保管，妈妈说小学生不能玩手机，我看妈妈是故意的，他自己也想玩，于是我和妈妈就约法三章，妈妈欣然答应了不过有个条件，每次写完字只能玩十分钟。我想了想；十分钟就十分钟吧。我想时间会走的我不能让时间浪费掉了。所以我都飞快地跑回家。几乎还不到吃饭的时间就可以写完。妈妈检查我的作业时我还可以偷玩一会儿。这种状态保持了几天，妈妈发现我错题太多，其实妈妈不知道这章有点难学，就算我想妈妈说明了理由妈妈也听不进去的。他看了我错了这么多的错题就说明我的成绩下降了，想玩手机就每次作业都不要有错题，我在心里想为了手机我会使出浑身解数，从这以后我的作业效率也提高了不少，妈妈感到很满意比以前好多了。我的成绩也提高了不少，谢谢老妈这几天对我的管教，要不然我真的会沉迷于它，让我不可自拔通过这次教训我明白了。
现在老师和家长都不提倡我们用手机，手机为我们提供好多好处它不仅能为我们提供资料，还可以聊天，还能在网上学习，有时候我看我妈妈在看什么微信，我叫他一生都听不见我想肯定是学入迷了。
我就在心里想；没了手机就不能生存了吗。如果没有手机我们会怎么样呢。
六年级手机作文 篇6
当今科技飞速发展，人们的生活中手机的使用率越来越高。
你看，爸爸妈妈早晨醒来的第一件事开手机。一般情况下是这样的对话：“老公，快，快帮我看看，我昨天的支付宝运动赚了多少钱，我再看看，你的赚了多少钱？”反正一醒来的对话一定是关于手机的话题，怪不得人们都说手机是家庭的第一杀手呢！
吃过早饭，因为我的假期，所以他们的生活节奏似乎慢下来了。坐下来又拿起来了各自的手机。对门的王奶奶敲开了我家的们，对我妈妈说：“丫头啊，帮我交点电费，水费，燃气费吧。”妈妈一贯是乐于助人的，这些小事不在话下，于是，用她的手机很麻利的帮助了王奶奶足不出户就完成了缴费的任务。奶奶道谢之余，自言自语的说：“我老了，跟不上形势了，手机的事儿一点不会”边说边走回了自己的家去。
姥姥电话打过来，让和我们一家去她们那吃饭，我和爸爸妈妈收拾利落就出门了。我们到市场上买了些水果，蔬菜，都是姥姥爱吃的，只见妈妈又拿出手机，对着一个二维码一顿扫，很快，付款的问题又解决了，看来，对门王奶奶真是老了，这些手机上先进的东西，她不会懂了。
手机帮助我们解决生活中的问题，妈妈的一个同事在拼多多上买商品，需要妈妈帮助砍价，一会的功夫，阿姨发朋友圈，砍价成功，一个拉杆箱一分没花，成功拿下……
看来，先进的智能手机会越来越对人们的生活有帮助，要是能对人们都进行一下手机知识的普及，使它的操作更为方便，手机会是所有人生活中的亲密“朋友”。
六年级手机作文 篇7
手机，大家都耳熟能详，主要功能时更方便与别人沟通，可是我们班同学对于手机的用途可不止这一个，有看小说、看电影、玩游戏、听音乐等等等等，班上大部分同学都拥有了手机，好多都是智能手机，有的还比老师的都要好，我觉得玩游戏可以是可以，但要看什么时候、什么地点玩，如果是在上课的时候玩，那肯定是不应该。如果大家不信，我可以举个例子来说明。
记得那是一天的中午的时候，我看见有很多同学为在陶文卓的旁边，而且好像在盯着一个什么东西看，我很好奇，便也过去凑个热闹，发现陶文卓正在用他的智能手机在玩一个滑雪的游戏，我看得目瞪口呆，没想到玩这个游戏还有这么多学问啊，同学们一个个都显得很惊讶的样子，虽然我只看了一小会儿，但我觉得这个游戏有些简单，只要不死怎么样都行，可令我疑惑不解的是，这个游戏这么简单，为什么还有那么多同学围在旁边看？我后来想了想，大家兴许是被这个手机给迷住了，也有可能是大家以前没有玩过这个游戏，所以才会很惊讶的吧。
我觉得手机只是为了更方便的别人沟通的，而不是看小说、看电影、玩游戏、听音乐。有手机是很正常一件事情，但有的人带的是很昂贵的智能手机，万一丢了怎么办？有些人有了手机只知道看小说、看电影、玩游戏、听音乐，这样既会伤害眼睛，又会影响学习成绩，一点都不值，有了手机应该利用好手机，做一些对学习有帮助的事情，而不是成天成夜的玩游戏，你说是不是？
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