【精华】六年级想象作文集合8篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级想象作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级想象作文 篇1
我张开双眼，本以为会看到熟悉的天花板与熟悉的房间，没想到却看到了天空与沙漠——灰扑扑的天空和荒芜的沙漠。
我坐了起来，环顾四周，发现目之所及，除了沙子还是沙子，竟连一颗仙人掌都没有。我张了张嘴，发现自己的喉咙干得让人感觉10年没喝水了。“这是哪儿？”我又惊又怕，“怎么会一觉醒来就在沙漠里？”
“你…有水吗？”一个人的声音！在沙漠里走了n久的我如见了救命稻草：“亲！偶在沙漠里走了好久了！总算碰到一个人了！”那人似乎也像见了救命稻草，张口就问：“你一路上见到‘水水’救济站吗？”“救济站？神马东东？”他叹了口气：“我叫盼水，我以前所在的‘水水’救济站在一夜之间忽然消失了……”“哦？你好可怜的说！可是，这是哪儿呀？”“这儿是苏州。从20xx年开始，这儿就沙漠化了。”“现在几几年啊？”我晕，莫非我穿越了？“20xx年。”盼水像看怪物一样看了我一样，然后淡定地说。“啊！”我的尖叫划破天空。
真后悔刚才尖叫来着，因为我更加口干舌躁了。找水去！
又走了久，我的眼前出现了一片绿色：仙人掌！我拉着盼水就往那儿跑。“你看！”我得意地说。盼水立刻掏出一把小刀，一割，“甘甜”的汁水流了出来。我不顾仙人掌满身的刺抱起就喝。“啊！”盼水忽然惊叫一声，我顺着他的目光望去，不禁也吓了一跳：一大群人张牙舞爪地向我们，不，是向仙人掌奔来。不一会儿，那片仙人掌就面目全非了。“有人！”其中一个人指着我和盼水大喊。随即，那群人呼啦啦朝我们奔来：“喝他们的血！”天，人在渴极了的时候连血都喝？！我没命地跑！跑！跑……摔倒了！沙子迷了我的眼。
睁开眼睛，却看到了熟悉的天花板，熟悉的房间。哇，一个梦？唉，幸好是一个梦！
六年级想象作文 篇2
每个人都可能有一个梦想，你一定猜不到我的梦想是什么。我当然不知道你的梦想是什么。
我一直梦想着成为一名演员，想上电视节目排，我问妈妈，妈妈说太多丑闻作为一个演员，但我没感觉出来。就像每天早上看太阳，晚上观测月亮，所以没有更多的意义。只是看电视，我很佩服电视演员，自己，如果我能成为一名演员该多好啊！不再有数学计算问题的世界，他们不认为在海洋中的语言，而不是去英语的方式，我需要打回那些在他们的房子的后面。虽然剧本回来取时间，但我愿意付出这些时间！
自己的梦想就是没人可知道，只有通过自己先知道，我很愿意跟爸爸妈妈可以说说我们自己的梦想，可爸爸不听，妈妈就说，想要学生完成一个自己的梦想，必须首先要有企业付出。看到你平时搜出一些传统电视网络剧中的剧本来背背，也是要完成学习自己的梦想，我祝你成功，我也希望你能成为其中一名女演员。能够真正走出发展自己的梦想，飞得远远的。
我听到这些，一定要好好把握一切，争取，使自己成为一名演员！
加油！
六年级想象作文 篇3
马小跳，是我国儿童文学作家杨红樱阿姨笔下那个天真活泼、无惧无畏的男子汉形象，这么多年来，一直是我们青少年心中的“偶像”，陪伴着我们一天天成长。
我一直在想，要是我是马小跳，我的生活会不会变得不一样。答案是肯定的。因为如今的我，只是我，一个肩负父母和老师殷切期望的“傀儡”，一个被书山题海压弯了腰的笨蛋，一个什么都学不会也学不好的神经，一个做着自己不喜欢做的事情的木偶娃娃，一个被语数外政史地牢牢束缚着没有一丝自由的铁皮人……了无生机，过着如同复印机打印出来的'枯燥无味的日子。
在这样的日子里，我们一天天迷失自己，自我堕落，失去生活的希望。那个时候，我又一次从书架上取下杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，看着里面朴实却有趣的文字，看着上面的马小跳像个快乐的精灵似的做着自己想做的事，看着这个普通的男孩子理直气壮地犯着错误……没人知道我心中的酸涩和羡慕。
假如有一天，时空逆转，给我这样一个宝贵的转换人生的机会，我一定要毫不犹豫地变成马小跳。变成了他，我就是最独特的那一个我。这样的我，或许没有多大的名气，没有出众的才艺，没有显赫的家世，但我有属于自己的秘密武器——一颗快乐无比的童心。都说有童心的人不会老，我也觉得对。变身成为马小跳的我，可以固执地做着自己爱做的事，不用再去和奥数打交道，闲暇时间，可以丢开书本，好好地和好伙伴来一场刺激的游戏，也可以打开电脑，在虚拟却神奇的网络时空交到一个个好朋友……
假如我是马小跳，犯了错误，我就再也不用担惊受怕得像个流浪在外的通缉犯，不用面对妈妈失望的眼神和家人恨铁不成钢的目光，不用把自己当成学习的机器一天天扎在书本里……我想玩就玩，想唱就唱，哪怕犯了错误也不要紧，我有勇气面对未知的一切，我有独属于自己的一种常人做不到的能力：快乐。现在的我，有责任也有能力让自己快乐，让家人快乐，让身边的每个愁云满面的人都快快乐乐，这，就是马小跳！
他固然是调皮的，捣蛋的，可他永远是自豪的，快乐的，勇敢的！
噢，假如我成为了马小跳……
六年级想象作文 篇4
我是一股风，一股自由的风。
清晨，我用指尖轻轻点在每一片树叶上，发出银铃般美妙的“沙沙”声，然后轻盈地落在地上沉积着的一堆堆落叶上，奔跑起来，把落叶卷得漫天飞舞，在让它们如蝶舞般，轻轻飘落在大地母亲的额头上。我又去了城市，把人们晒的衣服吹干。有时，我憋红了脸也没能吹干一件衣服，反而，把衣服吹落在地上，又得让人们忙一阵了，哎。然后我便用我那独特的语言，“吹”醒人们。
中午一转眼就到了，人们在春、夏两季往往会很热，我以轻盈的舞姿拂过人们大汗淋漓的面颊，抚平人们褶皱的衣服，掠起人们如丝的头发，让人们感受到一丝凉爽。我又来到几所小学，俏皮地掀起女孩们的衣裙，吹乱她们的头发，再从她们脚底传过。有时，闲的无聊，而云姐正在工作，也就是努力地变成各种形状，又碰上妈妈批评我的不对时，我只能自个儿赌气，所以挂起飓风，不过，过了一会儿，便又像什么都没有发生过了。
夜妹妹悄悄地来了，无情地赶走了最后一抹夕阳。晚上，我经常闲的无事可做，便轻轻拂过每一位进入梦乡者的脸颊，亲吻着他们的额头，愿他们做个好梦。
我便沉沉地睡了……
六年级想象作文 篇5
每个人都有梦想，我也不例外，虽然梦想离我们远在天边，但却近在咫尺。人们因为梦想而活得不平凡。
只有努力了，才能达到目标——梦想。冰心曾说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”在追梦想的旅途中，我们经历了风风雨雨，让我在这风风雨雨中觉悟，也让我彻底体会了“梦想”这词语。梦想给予人们希望，给予人们追梦的动力，给予人们奋斗，创造奇迹的精神。
我的梦想是发明一种盲人“读”书的机器，研制出一台“盲人读书机”盲人因为自身的缺陷看不到世界的光亮，更不能在书海中畅游，所以我决定当一名发明家。
“盲人读书机”主要有激光扫描仪、电脑、播音机三部分组成。激光扫描仪先把每个文字传送给电脑，再通过电脑把文字信号变成声音，由播音机“朗读”给盲人听。“读书机”的外形像电子琴，它的颈部长着一根长长的“脖子”，上面连着一只大眼睛，这就是“激光扫描仪”。机器的正面有四个喇叭，这是播音器，他能朗读文字传达到盲人的耳朵里。机器两旁还有两只手，用来翻书的。
盲人如要“读书”，就对着“盲人读书机”说我要读书，“读书机”就会和蔼地说声
yes，盲人就能听到从播音器里放出来的琅琅书声，激光扫描仪也会慢慢地扫描，盲人坐的椅子上还会有舒适的按摩机器，让盲人们享福、播音机还能模仿盲人亲人的声音，对着盲人亲切地读着，让盲人们感觉到亲情的温暖与温馨。
作为学生的我，相信在不久的将来会以我的努力与汗水实现这伟大且美好的梦想。我还不时地唱着：“不经历风雨，怎能见彩虹……”我会为梦想插上一对有力的翅膀，让他带着我高飞！
六年级想象作文 篇6
如果我是老师，我就要做一个像我们班主任一样的老师，因为我们班主任是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。
如果我是老师，关注农民工的孩子，下岗职工的孩子，身体有残疾的孩子。我要通过家访了解他们家中的情况，如果他们的生活非常困难，我会捎一些钱物给他们。我不要发动学生给他们捐款，捐物。当然我还要教育他们：贫穷不坠青云之志，要用知识改变命运。
我不会歧视学习差的学生，我会经常给他补课，经常找他谈心，经常表扬他的优点，让他自信起来。
如果我是老师，我会很冷静的处理事情，考虑问题的根本。现在很多老师在对待犯错方时，总是只知粗言羞辱或拳脚交加，再不就请家长。而这一套，对于一些逆反心态过重的学生显然是不管用的。老师越是这样做，那份隐蔽于他们内心的罪恶感只会越加越重。而越这样，老师就……如此恶性循环下去，怪不得近年来青少年轻生与犯罪率大大上升了呢！
如果我是老师，我会激发同学分组举行篮球赛，乒乓球赛，智力大比拼，学的集体荣誉感和团结拼搏的斗志。
老师就是祖国的园丁，我很希望自己当上老师，更希望所有老师更有师德！
六年级想象作文 篇7
十年后的一幅画面，有这样一位医生，瓜子脸，黑葡萄似的眼睛，长长的马尾辫，她可是一位医术了得、有爱心的人。今天，我就是来和大家介绍一下这个大有作为的医生！
有一次，医院里来了一位无精打采的病人。他弯着腰对他说：“医生，我不舒服。”她急急忙忙带病人到检查室，认认真真得替他检查，经过一番检查确认，他的确得了毛病，便陪着他到领药处领药，领完后亲切地告诉他这药该如何吃才好。
他还经常去病人家里看看他的病怎么样了。这位女医生去看望病人时还会买些名贵的补品去哦！如燕窝、冬虫夏草之类的。她还会烧些好吃的食物给他，也会陪病人一起去公园里散散步、晒晒太阳、聊天说笑……
一次，他的病人——一位孕妇，怀胎快要生了。这天，孕妇疼得哇哇大叫，说她快生了。他与护士们奔跑过来，把孕妇推进了手术室，她聚精会神地做着手术，头上的汗珠犹如都一般大。“哇哇！”宝宝出生了，她脸上微笑，连眼里也漾着笑，仿佛就像自己生了孩子一样。她时不时还亲自照顾了宝宝与妇女一段时间。当那对母子出院了，她还恋恋不舍的出来送那对母子，她十分喜欢那个孩子。每当一个孩子出生，每治好一位病人，她心里就觉得辛福无比。
此外，他还会出院对一些贫苦的人们会诊，还是免费的哦！有时，她会送上一点钱，让病人很开心。
她还经常参加一些爱心捐款之类的活动。你想认识她吗？她就是我，这就是我的未来！
六年级想象作文 篇8
大家在生活中，一定都碰上过艺术吧！我就讲讲关于玩的艺术吧！在盛夏的一天里，太阳都把大地给烤熟了，我们早上早早的就去方特了，我和我的爸爸妈妈一起到了方特，烈日当头，我们不得不到凉快的地方去，很快，我就到了一个小毛毛虫的地方。、
我坐着坐着，很快就到了大摆锤，因为我记得我同学说过：“大摆锤是特别危险的，所以我一直都没敢去做，可是我爸爸又说要和我一起要去做，又增加了我的信心，所以我就和我爸爸一起去了，一开始被锁住的时候，我就有些担心会不会有什么事，后来我才知道扎实一场游戏，我坐在上面晃来晃去的，都快要晕了，下来的时候缓了半天才缓过来的，我保证，要是下一次还可以玩，我一定不做大摆锤，我们走着走着，接着又去做了恐龙世界，一到里面，全是恐龙的骨架，后来，他让你带上一个眼镜，里面有好多的恐龙。
哎！终于缓过来了，我们又去坐了旋转木马，在上面做了两会儿，就去做深海谷底了，他们都怕弄身上水，我们就买了三个雨衣，我和我妈妈抓紧时间套上，到最后的关卡的时候，哗的一下，冲出了一个二十多米远的巨浪，下我们一跳，下来的时候，我全身都湿透了。
其实我们身边有说不完的艺术，只是我们没有发现罢了，在生活中也是这样，一定要有发现的眼睛！
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