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六年级作文

时间:2022-02-16 10:29:06 六年级 我要投稿

【必备】六年级作文集合四篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的六年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】六年级作文集合四篇

六年级作文 篇1

  青春的舞台,放飞的梦想。——题记

  我们共同生活在同一片蓝天下,我们共同感受着阳光雨露的滋润,我们共同在学习上努力向前,我们共同拥有着平凡而又伟大的梦想,我们共同在绝境与逆境中成长,我们共同在对方深陷泥泞时伸出援手。——友谊

  梦想是美好的,现实却残酷的生活中许多事我们明明可以制止,但它却发生了。一个宁静的小山村里,有一女孩在小胡里默默啜泣。事情是这样的:女孩因学习成绩不好,怕被老师责骂,于是就用钱买通班长,让班长在老师面前不说出她作业没写。日子一天天过去,班长变本加厉,索要的钱越来越多,导致女孩不得不用偷的方法,可没想到,偷来的钱还是不够。

  女孩此时的心是紧张的、害怕的,她不知道男孩还会让她做什么没有颜面的事,她觉得男孩让她喝尿已经很窝囊了,她现在只想回家,让后天天躲在家里不出门,她真的很后悔,早知道就不应该答他。

  ......

  在校园,这种事早已屡见不鲜,校园本身是学习的净土,却让这种事打破宁静。其实不管什么人,在交际方面都会有缺陷,我们应当去理解,用宽容、温柔、去包容他们,去化解矛盾,而不是用暴力解决问题。“人之初,性本善”每个人从母亲肚子里出来心都是善良的,无私的,但时间会改变一切,使我们从善良走向邪恶,无私走向唯利是图,当邪恶的种子刚刚种下,还未发芽时,我们要用那一颗还没蒙上一层灰的心去制止。

  每个人都是为了梦想而努力,为了梦想的实现,我们挺过难关冲破黑暗,只为赢得一片光明。但当我们在遇到困难挫折时该怎么办?会有多少人选择隐瞒?会有多少人选则公开?在受他人利语威胁时,有多少人选则默默承受?有多少人选则回击?其实说到底,不过是一念之间。但也就因这一念之间,有些人要承受原本不属于这个年纪的痛苦。

  在这个花儿般的年纪,在学校这个青春的舞台,我们应当将梦想从这里注入,把梦想从这里埋下,让梦想从这里起航!友谊似一片海,可以包容你的缺点;友谊似一把火,在寒冷中送来温暖;友谊似一只手,在深陷泥泞时扶持我们。就让友谊伴随着我们,在学校这个青春的大舞台,绽放着属于我们自己的梦想!

六年级作文 篇2

  也许是憋住了太久,憋闷了太长的时间,银灰色的天空在历经了冬天的禁锢之后,终于雪花重获了自由。雪花飘飘洒洒的,慢慢地飘向大地,就犹如一只只漫天飞舞的蝴蝶。雪花一片紧挨着一片,就像是一对好朋友,手牵手,一起在天空中散步,多么的自由!

  我迈着轻快的步伐,来到了一片空旷的草坪上。这雪白的草坪,是如此的洁白,让人不忍心踩上去。草坪上的凳子早已变成了白色,轻轻的摸上去,传到身体里的,是一种刺骨的寒冷。我沿着弯弯曲曲的小路向前走着,边走边看,处处皆是风景。看,那地上一小堆一小堆的积雪,是孩子们落下的棉花糖吗?还是雪姑娘自己种植的白色花朵呢?那落到树枝上的雪花,是哪位热心肠的人担心树冷,为树皮上的棉被呢?我抬头向远方望去,是朦朦胧胧的一片,就好似梦境。远处的高楼好像是在睡觉,白色的雪花成了它舒适而温暖的被子。

  我一步一步地在雪地上行走,踩在脚下的雪松松软软的,好似踩在一块富有弹性的橡皮糖上,后面留下的.脚印,就像是一个个跳动的音符。雪飘呀飘,不一会儿就把那一个个音符埋没了。

  雪,不停地下着,它那洁白的身影,让天空变得更加宁静。我漫步在草坪上,轻轻地闭上双眼,仿佛自己也变成了雪花,自己陪着同伴一起从天而降,为孩子们带来欢笑......此时,我的心比平常都要安静,仿佛是被冲洗过的,变的透彻,干净。

  我用手捧起一把雪,过了一会儿,它从我手中滑掉,流出来的水从我的指尖滑落,落到地上。我想,或许不久,雪融化的地方会变得布满生机,长出小花和小草,变成昆虫和植物们的乐园。

  雪越下越大,地上的雪也越积越厚。这便是冬天送给我们最昂贵的礼物——雪!

六年级作文 篇3

  它,没有名字,人们把它们这一类统称为“草”,于是就叫它“小草”。

  小草出生在春天的原野,身边全是它的亲人。草儿们的生活十分快乐。它们最大的乐趣就是每天黎明时看太阳缓缓地从地平线上升起,黄昏时看最后一抹夕阳渐渐逝去。

  一天,小草的外公突然死去了。

  “外公怎么了?”小草问妈妈。

  “外公死了。”妈妈悲伤地告诉它。

  “妈妈你答应我,你不要死好吗?”它问。

  “妈妈答应不了你。”妈妈回答。

  “为什么呀?你为什么不答应我?如果你死了,就再也没有别的草陪我晒太阳了。”

  “妈妈不是不答应你,而是妈妈总有一天会老、会死的。世间没有谁的生命可以永恒。”妈妈对它说。

  “不对,云朵的生命就可以!我们不是每天都看见云朵在天上飘么?”

  “可你今天看到的云朵和昨天看到的不是同样的呀!”妈妈耐心地答道。

  但小草不相信,它每天执拗地望着天空。 日升日落,云卷云舒,它早已不关心, 它要寻找的是“永恒的生命”。可是,直到小草长大,爱它的母亲死去,它也没有找到。

  秋天过去,冬天来了,眼看着就要迎来下一个春天。最终,小草的生命也没能永恒,那天,它随着冬天黄昏的最后一抹余晖,消逝在了广袤的大自然中。在生命的最后一刻,它忽然明白了,世间并没有永恒,我们应该好好珍惜这有限的生命,在有限的生命里去做一些有意义的事情。

六年级作文 篇4

  书籍被人们誉为人类文明的“长生果”,这个比喻,我觉得非常亲切。

  从幼时起,我就与书结下了不解之缘。

  上二年级那时,我对书非常着迷,简直到了走火入魔的地步,手里只要有书,我就会端端正正地坐在那里,目不转睛地盯着书中的一问一字,一字不落地读着。看书时,我甚至会忘记时间,忘记事情。有一次,我在下课时拿出一本书,津津有味地读着,时间一分一秒地过去,不知不觉中,居然已经上课了,而我呢,竟然毫无知觉地坐在那里,津津有味地看着课外书,直到老师的粉笔头丢过来时,我才如梦初醒。

  上三年级时,我迷恋上了科普类的书。我下课看,走路看,上学看,那些《外星人未解之谜》,《果壳中的宇宙》,《世界未解之谜》,……之类的书引导着我在科学的天地里遨游、探索。

  现在我上五年级了,看的书越来越多,知识面也越来越广阔了。刚开学那时,老师办了一次辩论会,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会:我平常从书中看到的道理、启示,像酵母似的发挥了作用,对方的一次次发言,被我一次次出色的反驳回去。我的作文,也总是在班上朗诵,这全都是拜书所赐。书就像是一盏明灯,照亮着我前进的道路;书就像是一位知心朋友,跟你倾心交谈;书就像是一位良师,指引你前进的道路。

  总之,一句话,我为书狂!

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