【必备】六年级作文集合四篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
青春的舞台，放飞的梦想。——题记
我们共同生活在同一片蓝天下，我们共同感受着阳光雨露的滋润，我们共同在学习上努力向前，我们共同拥有着平凡而又伟大的梦想，我们共同在绝境与逆境中成长，我们共同在对方深陷泥泞时伸出援手。——友谊
梦想是美好的，现实却残酷的生活中许多事我们明明可以制止，但它却发生了。一个宁静的小山村里，有一女孩在小胡里默默啜泣。事情是这样的：女孩因学习成绩不好，怕被老师责骂，于是就用钱买通班长，让班长在老师面前不说出她作业没写。日子一天天过去，班长变本加厉，索要的钱越来越多，导致女孩不得不用偷的方法，可没想到，偷来的钱还是不够。
女孩此时的心是紧张的、害怕的，她不知道男孩还会让她做什么没有颜面的事，她觉得男孩让她喝尿已经很窝囊了，她现在只想回家，让后天天躲在家里不出门，她真的很后悔，早知道就不应该答他。
......
在校园，这种事早已屡见不鲜，校园本身是学习的净土，却让这种事打破宁静。其实不管什么人，在交际方面都会有缺陷，我们应当去理解，用宽容、温柔、去包容他们，去化解矛盾，而不是用暴力解决问题。“人之初，性本善”每个人从母亲肚子里出来心都是善良的，无私的，但时间会改变一切，使我们从善良走向邪恶，无私走向唯利是图，当邪恶的种子刚刚种下，还未发芽时，我们要用那一颗还没蒙上一层灰的心去制止。
每个人都是为了梦想而努力，为了梦想的实现，我们挺过难关冲破黑暗，只为赢得一片光明。但当我们在遇到困难挫折时该怎么办？会有多少人选择隐瞒？会有多少人选则公开？在受他人利语威胁时，有多少人选则默默承受？有多少人选则回击？其实说到底，不过是一念之间。但也就因这一念之间，有些人要承受原本不属于这个年纪的痛苦。
在这个花儿般的年纪，在学校这个青春的舞台，我们应当将梦想从这里注入，把梦想从这里埋下，让梦想从这里起航！友谊似一片海，可以包容你的缺点；友谊似一把火，在寒冷中送来温暖；友谊似一只手，在深陷泥泞时扶持我们。就让友谊伴随着我们，在学校这个青春的大舞台，绽放着属于我们自己的梦想！
六年级作文 篇2
也许是憋住了太久，憋闷了太长的时间，银灰色的天空在历经了冬天的禁锢之后，终于雪花重获了自由。雪花飘飘洒洒的，慢慢地飘向大地，就犹如一只只漫天飞舞的蝴蝶。雪花一片紧挨着一片，就像是一对好朋友，手牵手，一起在天空中散步，多么的自由！
我迈着轻快的步伐，来到了一片空旷的草坪上。这雪白的草坪，是如此的洁白，让人不忍心踩上去。草坪上的凳子早已变成了白色，轻轻的摸上去，传到身体里的，是一种刺骨的寒冷。我沿着弯弯曲曲的小路向前走着，边走边看，处处皆是风景。看，那地上一小堆一小堆的积雪，是孩子们落下的棉花糖吗？还是雪姑娘自己种植的白色花朵呢？那落到树枝上的雪花，是哪位热心肠的人担心树冷，为树皮上的棉被呢？我抬头向远方望去，是朦朦胧胧的一片，就好似梦境。远处的高楼好像是在睡觉，白色的雪花成了它舒适而温暖的被子。
我一步一步地在雪地上行走，踩在脚下的雪松松软软的，好似踩在一块富有弹性的橡皮糖上，后面留下的.脚印，就像是一个个跳动的音符。雪飘呀飘，不一会儿就把那一个个音符埋没了。
雪，不停地下着，它那洁白的身影，让天空变得更加宁静。我漫步在草坪上，轻轻地闭上双眼，仿佛自己也变成了雪花，自己陪着同伴一起从天而降，为孩子们带来欢笑......此时，我的心比平常都要安静，仿佛是被冲洗过的，变的透彻，干净。
我用手捧起一把雪，过了一会儿，它从我手中滑掉，流出来的水从我的指尖滑落，落到地上。我想，或许不久，雪融化的地方会变得布满生机，长出小花和小草，变成昆虫和植物们的乐园。
雪越下越大，地上的雪也越积越厚。这便是冬天送给我们最昂贵的礼物——雪！
六年级作文 篇3
它，没有名字，人们把它们这一类统称为“草”，于是就叫它“小草”。
小草出生在春天的原野，身边全是它的亲人。草儿们的生活十分快乐。它们最大的乐趣就是每天黎明时看太阳缓缓地从地平线上升起，黄昏时看最后一抹夕阳渐渐逝去。
一天，小草的外公突然死去了。
“外公怎么了？”小草问妈妈。
“外公死了。”妈妈悲伤地告诉它。
“妈妈你答应我，你不要死好吗？”它问。
“妈妈答应不了你。”妈妈回答。
“为什么呀？你为什么不答应我？如果你死了，就再也没有别的草陪我晒太阳了。”
“妈妈不是不答应你，而是妈妈总有一天会老、会死的。世间没有谁的生命可以永恒。”妈妈对它说。
“不对，云朵的生命就可以！我们不是每天都看见云朵在天上飘么？”
“可你今天看到的云朵和昨天看到的不是同样的呀！”妈妈耐心地答道。
但小草不相信，它每天执拗地望着天空。 日升日落，云卷云舒，它早已不关心， 它要寻找的是“永恒的生命”。可是，直到小草长大，爱它的母亲死去，它也没有找到。
秋天过去，冬天来了，眼看着就要迎来下一个春天。最终，小草的生命也没能永恒，那天，它随着冬天黄昏的最后一抹余晖，消逝在了广袤的大自然中。在生命的最后一刻，它忽然明白了，世间并没有永恒，我们应该好好珍惜这有限的生命，在有限的生命里去做一些有意义的事情。
六年级作文 篇4
书籍被人们誉为人类文明的“长生果”，这个比喻，我觉得非常亲切。
从幼时起，我就与书结下了不解之缘。
上二年级那时，我对书非常着迷，简直到了走火入魔的地步，手里只要有书，我就会端端正正地坐在那里，目不转睛地盯着书中的一问一字，一字不落地读着。看书时，我甚至会忘记时间，忘记事情。有一次，我在下课时拿出一本书，津津有味地读着，时间一分一秒地过去，不知不觉中，居然已经上课了，而我呢，竟然毫无知觉地坐在那里，津津有味地看着课外书，直到老师的粉笔头丢过来时，我才如梦初醒。
上三年级时，我迷恋上了科普类的书。我下课看，走路看，上学看，那些《外星人未解之谜》，《果壳中的宇宙》，《世界未解之谜》，……之类的书引导着我在科学的天地里遨游、探索。
现在我上五年级了，看的书越来越多，知识面也越来越广阔了。刚开学那时，老师办了一次辩论会，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会：我平常从书中看到的道理、启示，像酵母似的发挥了作用，对方的一次次发言，被我一次次出色的反驳回去。我的作文，也总是在班上朗诵，这全都是拜书所赐。书就像是一盏明灯，照亮着我前进的道路；书就像是一位知心朋友，跟你倾心交谈；书就像是一位良师，指引你前进的道路。
总之，一句话，我为书狂！
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