【实用】六年级乐趣作文22篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级乐趣作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级乐趣作文 1
这几天，南京纷飞的雪花，将我的思绪带回到了三年前的那个除夕之夜，它融化在北海道雪地温泉的腾腾热气之中。
那家温泉酒店藏身在群山深处，特殊的地理环境造就了雪地温泉这别出心裁的享受。刚套上雅致的和服，我就迫不及待地往温泉边跑去，不想却被妈妈一把拉住。她仔细地检查了我和服的腰带，叮嘱我一定要扎成双花才是吉祥的标志。我心里暗暗感慨，一件衣服的`穿着也蕴藏着礼仪文化。
木屐踩在通向温泉的羊肠小道上，仿佛可以听见地壳深处响起冰裂声。抬头望向夜空，满天星斗，多得令人难以置信，星光闪耀，好像一伸手便可摘到……跳进温泉里，温泉的热气逐渐四散开来，和着朔风，卷着雪花，萦绕在池水上方，仿佛置身云雾里一般，真的让我有一种身处仙境的感觉。
天生顽皮的我并不安于欣赏眼前的美景，温泉池旁的积雪触发了我的“攻击性”。我随手撮起一把雪，揉成雪球，向坐在对面的小伙伴扔过去。小伙伴佯装生气，也“回敬”了我一个“雪衣炮弹”。一时间，隔着水池，雪球在我们几个小伙伴之间飞来飞去，多数掉进池里，伴着几声“咕噜咕噜”，最终消失不见了。
正当我们玩得不亦乐乎之时，夜空乍亮，一团团彩色的光亮迅速上升，“啪！啪！”一朵朵绚烂的“花儿”在夜空中尽情绽放，如无数流星组成的流星雨，带着璀璨的光芒从天际划过。远处传来的新年钟声，穿过温泉的雾气，在山谷间徐徐回荡。享受着新年喜悦的人们，在温暖的泉水中相拥在一起，互道着新年最美好的祝福。
无论何时，只要回想起那享受的温泉之旅，我的内心就会如同眼前的雪花一般，沉浸在翩翩起舞的乐趣之中。
六年级乐趣作文 2
“云气黑沉千嶂雨，夕阳红数州山。”
“请同学们思考一下，这个空格里应该填什么字？我给大家几分钟时间考虑一下，可以小组讨论。”当王老师说完这句话后，同学们五花八门的答案便立刻在教室里乱飞了！
终于到分享时刻了。第一个出现的答案便是“浮”了，这位用“浮”这个字的同学他的理由很简单：因为“沉”与“浮”是相对的！“映”第二个字也在某位同学的口中蹦了出来。“为什么你觉得用‘映’好呢？”王老师问道。“因为这句是要描写的是快要下雨了，太阳也快要下山了。所以我认为，‘映’可以表现出夕阳西下，下雨前的.一番美景。”
虽然，随后还蹦出了好多个不同的答案。比如：遍，下，飘……但是，“浮”“映”二字却令我印象极为深刻。因为我觉得：“浮”能更衬托出运气黑沉的重以及夕阳红云的轻飘。“映”也是比较能体现出夕阳西下时朝霞很美的样子。
在同学们结束了七嘴八舌的讨论后，王老师公布了最后的答案，那就是：云气黑沉千嶂树，夕阳红（漏）数州山。在老师公布完答案后，我随即便有了自己的理解：“漏”字表现出了夕阳西下时红云氤氲在众山的间隙中，更能让人有美的感觉！
今天的语文课让我懂得了什么是“炼”诗！
六年级乐趣作文 3
我有许多乐趣，其中最大的乐趣是什么呢?细想想，我觉得那次种丝瓜太有意思了，给了我无穷的乐趣。不信，你就往下读吧。
我在玩的时候，无意中捡到一袋种子，妈妈鉴定后说是丝瓜种子，并说如果我不嫌烦的话，就种下去。我最喜欢种东西了，便找来一个大盆，种下去了五颗种子。
谁知开始的时候一点也不好玩，天天要浇水不说，还一直不见动静，一点也不萌芽。我又耐心地坚持了几天，又是施肥又是浇水。功夫不负有心人，丝瓜种子的小芽钻出来了，我高兴得直拍手。全家人也都兴奋起来了。
这几株丝瓜在我的精心栽培下越长越大。我做了一张“养丝瓜作息表”：上午7：00浇水，下午4：00施肥，中午摘除枯叶子当肥料……我乐此不疲，丝瓜也在努力地长，一直爬到了窗户上，缠住了窗子，无法开窗透气了，阳光进不来，丝瓜有点发蔫了。
我们齐心协力，把丝瓜移植到楼下空地上，无心插柳柳成荫，今年它还结了一次瓜。每当我吃着丝瓜，我就会想起我那株茂盛的'丝瓜，那真是一种天大的乐趣呀!
六年级乐趣作文 4
“拜托嘛！买几条回家啦！”当我在夜市中看到五颜六色的鱼时，我不由自主的喜欢上了鱼。
“好吧！”在我的苦苦哀求下，爸爸终于答应了，我和哥哥都高兴得手舞足蹈。一回到家，我们把两条活泼好动的小鱼放进鱼缸后，就马上享受喂鱼的乐趣了。看它们吃得津津有味，我们也乐在其中。
隔天，我们发现鱼缸中好像美中不足，原来就是少放了装饰品和水草，我们拜托我们的.“古锥”老爸想办法去拿一些水草、贝壳回来，让我们的小鱼可以自由自在的在鱼缸中玩耍；有时忘记喂鱼时，小鱼也可以吃水草，真是一举两得！
但好景不常，别人是“相看两不厌”，但我们的小鱼却会攻击对方，我们只好找一个盆子，千辛万苦的把小鱼放进盆子里，因为小鱼会一直跳，我们就要一直“安抚”鱼，但我们绝对不会半途而废的，后来我们就“轻而易举”的把小鱼放进鱼缸里。过了一阵子，不好的事情发生了！其中一条小鱼翻白肚，死翘翘了，我们伤心的把它埋进土里。爸爸妈妈为了安慰我们，妈妈买了一条公的孔雀鱼，爸爸买了一条肚子大大的母孔雀鱼，我们高兴的大声欢呼！才过一个月，母孔雀鱼就生了二十三 条，我们看着它们一天天的长大，真的好有趣、好开心！
“呼──”寒冷的冬天来临了，我们每天都要换温水，小鱼才不会冻死，但是小鱼们还是死了五条。终于度过了冬天，有五条小鱼的肚子大了许多，爸爸跟我们说：“这五条小鱼快生了！”我们热切的等待着小鱼什么时候再生。
养鱼有许多欢乐，真的好有趣！只要认真就可以把鱼照顾得很好，我们很高兴可以当“鱼爷爷”、“鱼奶奶”，不过，我更希望能当一条快乐又漂亮的美人鱼。
六年级乐趣作文 5
老师经常给我们讲头悬梁，锥刺股的故事，父母也常用书山有路勤为径，学海无涯苦作舟来告诫我学习是一件艰苦卓绝的事物，可在我看来，学习是件快乐的事情。
学习数学的乐趣，就在于攻克数学难题，有一次老师出了一道奥数难题，大家看到题目后都一一放弃了。可是我不服气，认真地做了起来。我时而抬头看看天花板，时而在草稿纸上写写算算，时而翻翻前面的例题，过了一会儿，我像一位打了胜仗的大将军一样，摆起了胜利的姿势。正往本上写呢，又发现一个地方算错了，于是我又埋头算了起来。不一会儿我就算出了正确答案，连忙给老师拿去，老师对我说恭喜你，答案正确。说完，向我竖起了大拇指。当时，我像在三伏天扇了芭蕉扇似的，深深体会到了学习是那么的.有趣。
学习语文的乐趣就是在书的世界遨游。我觉得读书就是享受生活，感受快乐，有些书中的文笔很美，让我感到到处鸟语花香；有些文章中的语句深奥，细细品味，让人回味无穷；还有一些书中的故事曲折感人，让我的心里或紧张，或兴奋，或愤怒，或感动。
读了三国演义这部经典名著，我的思绪也飞到了东汉末年那个群雄争霸的时期，一场场惊心动魄的战争，使我认识了一个个栩栩如生的人物。如：足智多谋的诸葛亮，性格多疑的曹操，英勇善战的张飞。读了这本书，真让我身临其境呀！
我真想把书山有路勤为径改为书山有路趣为径呀！
六年级乐趣作文 6
今天是快乐的一天，作文班组织我们去生态园采摘了。
到了生态园，园主殷爷爷热情地接待了我们，并给我们当起了讲解员。他带我们来到了恒温大棚，顿时瓜果的香气扑鼻而来。殷爷爷给我们讲解了火焰山等藜科植物的基本特征和化感作用，也讲了仙人掌科植物火龙果的特性与功效。殷爷爷讲得非常仔细，我们也听得很认真。
理论知识听得差不多了，后面就是我们的.采摘时间了。
我第一个冲向了火焰参，看那火焰参挺着圆圆的大肚子，头上还戴着一顶“小帽子”，像个可爱的娃娃。哎呀！白萝卜的肚子就更大了，又长又圆的肚子，就像我爸爸挺着他的啤酒肚一样。再看那西红柿，一个个羞红着脸好像对我说：“你看看我大大的，红红的，很好吃的哦，快来把我摘下吧！”
就这样，我们大家一边采摘一边吃，平时最爱干净的我，今天也顾不得那么多了，直接就开吃了。整个大棚里充满了欢声笑语。
不知不觉时间就过去了，老师们喊集合了，准备返程。虽然大家都还没有玩尽兴，不过，今天在这天然的课堂里，我们学到了许许多多的知识。这些知识都是平时上课没有的。
我喜欢这里的每一样东西，喜欢每一位辛苦工作的爷爷、奶奶……
我们带着采摘的果实开心地坐上了车，那果蔬的甜蜜味道依旧在我嘴里回荡……
六年级乐趣作文 7
盼到了，盼到了，期待已久的暑假到来了，我终于有时间做我自己喜欢的事情了，一直以来，我都很喜欢看书，可是由于平时上学的时候要努力学习老师教授的知识，所以那些我喜欢看的书平时都没有时间看 ，终于暑假到了，每天我都会拿起我的书，坐在我的书桌上聚精会神地看起来，有的描写让我身临其境，有时会为书中人物的悲惨命运而默默流泪叹息，有时会感慨作者的才华横溢和他精妙绝伦的文笔。沈石溪笔下的疯羊血顶儿教会了我一种与众不同的坚强。血顶儿刚刚生下来是一只平平凡凡的羊，它却在出生时经历了惊心动魄的一幕：血顶儿的妈妈猴戏刚生下血顶儿，一只黑母狼光顾了羊群，盘羊的幼稚态有半个小时左右，而十几分钟就可已奔跑了，可幼稚态还差两分钟，黑母狼就扑了进来。血顶儿第一眼看到的就是狼的丑陋与残忍，也看到了母亲的崇高与伟大。
血顶儿的经历告诉我，无畏的精神不是疯，不是傻，而是一种坚强、敢于挑战困难的象征。真应验了那句话“走自己的'路，让别人说去吧！”虽然，它在羊群们看来是个疯子，可我把它视为英雄！因为它有一种无畏的精神！
我想借用歌德所说的一句话来形容我读书后的感受，那就是："读一本好书就像是与很多高尚的人交朋友。"读了这么多我喜欢的书之后，我觉得自己的境界也提升了许多。
六年级乐趣作文 8
今天是星期一，妈妈让我洗碗。晚餐一结束，我赶快收拾桌子上的狼狈的“战场”准备开始我将要干的活。说来你可能不相信，洗碗其实还挺有趣的。
回忆起小时候，妈妈为了锻炼我良好的劳动习惯，就想尽一切办法地让我来洗碗。有一次我只把碗筷在水龙头下随随便便冲洗了一番，就准备逃走了。可是谁也没有想到的是，一不小心摔破了一个碗。我这下可慌了，生怕被妈妈挨骂，一时不知该怎么办。忽然想到了一个办法，便“先发制人”地假装大哭起来。妈妈听见了我的哭声，放下手中的活儿跑过来，看到这眼前的场景，便取消了我的锻炼资格。现在，妈妈恢复了我的.劳动权利，我感到万分高兴。
系上妈妈的围裙，我开始了我的工作。我先把洗洁精滴在抹布上面，仔仔细细地擦拭一碗一筷，慢慢地，碗呀，筷呀，到处泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，在窗外照射进来的阳光下闪耀着五颜六色的光彩，美丽极了！接着，我打开水龙头，任凭清澈的水哗哗啦啦地冲洗着碗筷。那水珠如同无数颗珍珠一样飞溅开来，冲走了残渣，冲走了油污。眨眼间，碗筷干干净净地出来了，它们一个个容光焕发，简直和新的一样！
我的工作完成了，新的碗里倒映出了我会心的微笑，那笑容里有我的一份骄傲，一份得意，同时也看到了妈妈开始的笑脸，那笑脸是对我的满意。
我想：即使是平常的事，只要你用心地去做，并且努力去完成，它就会变成一种乐趣。
六年级乐趣作文 9
乐趣处处都有，乐趣也很好得，你可能就在一件小事中发现，一件快乐的事中发现，你可能从无聊中发现乐趣，也可能在……很多很多的事中都可能发现，只靠你的观察力，发现力。
在某一年的暑假，那天我的爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家，我早上吃了爸妈留的食物，中午吃了家里的最后一碗方便面，在下午时我想，我晚上的`吃东西呀，我可不想饿一晚上，于是我下定了决心，我要做菜，做我喜欢吃的菜，我心想今晚上由我当厨师啦，下午我就开始想菜名，我想到了两个菜，一个番茄炒蛋，因为那时还小，不会做肉类的菜，我开始按照自己选的菜名开始做菜。
我拿出番茄、鸡蛋，我先做番茄炒蛋，我拿起菜刀小心翼翼地把番茄切成小块小块的，然后，把鸡蛋敲开，鸡蛋流出了“眼泪”，让后我吧蛋清和蛋黄，放入碗里，开始十分难的工作“打蛋”我要拿出一双筷子，让后侧着开始打蛋，我的一直坚持到蛋清和蛋黄搅匀，我才不打了，我就开始炒菜了，我先把锅铲洗刷一遍，然后放上，放入油，让后把番茄，蛋黄放进去，再放盐的时候，我的手被用烫到了，尖叫了一声后，勺子掉了进去了，我心想这回我就得吃超咸地番茄炒蛋了，但是我十分的快乐，因为这是我第一次炒菜。
乐趣能让人快乐，能让人心胸开阔。
六年级乐趣作文 10
周末，我静静地观察着鱼缸里的两条小鱼。我发现它们闷闷不乐，全然没有了刚买来时的那份活泼劲儿。我想：它们是不是太孤单了?我还是再给小鱼儿添几个伙伴吧!于是，我就赶往花鸟市场。
在花鸟市场，我精心挑选了5条我喜欢的小鱼。回到家，我把它们放在鱼缸里，给它们喂了鱼食，换了水，还放了些水草。为了让鱼儿们的新家更温馨漂亮一些，我还为它们铺了几颗精美的鹅软石。不久，几条小鱼欢快地摆动起尾巴，游得分外自在。
我静静观赏着它们的表演：有的小鱼儿上身黑，下身黄;有的全身金灿灿的;有的嘴唇上一圈红，就像爱臭美的.小姑娘涂了一层口红;有的小鱼儿尾巴像一把把扇子，摇来摇去，得意极了。鱼儿的活动也非常有规律：有时小鱼排成一个队伍好像在做体操;有时一条大鱼排在前头，小鱼们跟在后面，就像鱼领导在给小鱼们开会;有时两三条凑在一块儿像是在说悄悄话;有时你追我赶好像在跑步比赛……小鱼们在吃东西时，你碰碰我我碰碰你，抢来抢去，好像在说：“你们不许和我抢，这是我的，走开走开!”我看得如痴如醉。
在我这个“小小饲养员”的耐心照顾下，小鱼们各个神气活现。我有一种照顾小生命的使命感。看它们吃饲料，给它们换水，欣赏它们在水里自由自在地游来游去，是我一天中最愉快的时光。养鱼的乐趣不仅仅在于观赏，而是在于照顾吧!
六年级乐趣作文 11
“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”又到了一年赏菊的好时候，周末，妈妈和爸爸带我去登星牡丹园看菊花。
走进登星牡丹园，首先映入我眼帘的是一盘盘美丽的菊花，有小野菊、玄墨、清水荷花，白色的、黄色的、紫红色的，好似仙女，又好似一只只停在花盆里的美丽蝴蝶，万紫千红，美不胜收。再走几步，你就会看到由菊花摆成的十二生肖，最引人注目的是那条菊花摆成的活灵活现的龙，好多小蜜蜂都围着它飞，好像在为它跳舞。
向右走去，有一个三层的荷叶宝塔喷泉，被十二生肖环绕着，最上面的荷叶上有一个小男孩，手里捧着一条大鲤鱼，鲤鱼的嘴里还不时的喷出水来。沿着弯弯曲曲的小路，我们登上了菊花亭，那里有很多游客在拍照留念，放眼望去，就能看见整个园里的景观。
走下菊花亭，我们来到了海棠果林，那些粉嘟嘟的小果子在海棠树妈妈的叶子里躲着，妈妈告诉我；“这些可爱的.海棠果，含有丰富的蛋白质、维生素，可以调理脾胃，提高免疫力。让我们来摘一些吧。”我小心翼翼的摘下一个海棠果，送到嘴里，酸酸甜甜的，可好吃了。我们一家人欢快的摘起果子来，不一会儿就装满了口袋。
我感觉今天真是收获满满啊，不仅欣赏到美丽的菊花，而且还享受了采摘的乐趣。
六年级乐趣作文 12
今天上午，我和小月、小静、小玲一起玩有趣的“说成语”游戏。
游戏的方法是：一个人先抓，那个将被抓住的人只要说一个成语就可以躲过“灾难”。否则，被抓到的人首先要表演一个节目，然后再去抓别人。
游戏开始了。首先是我和小静、孟祥玲跑，小月来抓我们。我们怕被她抓到，于是“短兵相接、蛛丝马迹、自相矛盾、哑口无言、异口同声……”这些成语从大家嘴里陆续地说了出来。小月一看大家都这样警惕，就使用虚虚实实的方法：只见她的眼睛盯着前面的伙伴，脚却向别的伙伴跑去。大家的警惕性也很高，这个说“百战百胜”，那个说“单槍匹马”……把个小月弄得团团转，虽然巧动心机，但始终无济于事。
这时，小月眼珠一转，可能又在想什么新主意。只见她迅速地朝小静跑去。小静以为她真的`来抓，于是成语“亡羊补牢”便脱口而出。突然，小月拐了个弯儿。向小静旁边的我跑来。我碎不及防，刚想说成语“一针见血”，可是“血”字还没出口。就被小月抓住了。“唉……”我沮丧地直跺脚，小伙伴们却“幸灾乐祸”，乐得直不起腰来。没法子，我只得给他们讲了一个笑话，随后由我抓他们。
我们依然边跑着追着，边笑着说着……快乐的声音在小山村中回荡。多有趣的游戏！我们玩得多愉快啊！
六年级乐趣作文 13
读书似乎是一件苦差，不然，为什么有人悬梁刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？有人说，读书好！“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”……而我之所以爱读书，是因为从实践中体会到了读书的无穷乐趣。
读书的第一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而不是书来管你。试想：一个大书架，塞满了书， 古今中外，天文地理，唐诗宋词……看哪本都可以，不着急。而它们对你来说，则是呼这则来，挥之则去。那些古圣先贤在默默地等着你，为你述说他们的思想感情、做人之道。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，和司马迁讨论古往今来……总之，当家的是你。慢慢地，你会觉得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奥妙无穷。
乐趣之二，当你为一问题绞尽脑汁，百思不得其解时，打开一本书，发现早已有人对这个问题作了详细的论述，正好搔到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的.感觉是那么舒服，是什么都换不到的。
乐趣之三，当与朋友说话时，你引经据典，侃侃而谈。书中的佳句妙语一句句往外蹦，朋友们一脸佩服的神情，羡幕地说：“好小子，士别三日，可得刮目相看啊！”只有你自己知道，这是看了书的缘故。小小虚荣心再次被满足。你说，读书好不好？
历数了这么多的读书乐趣，你是不是觉得手痒了？也想翻开一本书瞧瞧吧！那么，就让我们都来读书，读好书。因为读书的乐趣是回味无穷的。
六年级乐趣作文 14
不必说那高大的树林，低矮的石洼，小小的篮球场；也不必说那鲜红的野果，枯黄的落叶，五彩的花儿。单是那一片嫩绿的草地，就有无限的乐趣。
在草地中，最好玩的要是数蛐蛐儿了。
卧在一块背风的的大石头后面，犹如一个机敏的猎人，仔细地盯着那个小小的洞口，似乎在等待什么宝藏。快了，快到了，心儿怦怦地跳着，额头上冒出了细细的一层的汗珠。蛐蛐儿终于出来了。他先搓了搓它那绿绿的脚，好像是在伸懒腰。接着一边欢唱着歌儿一边向旁边散步，一下子歌声停了，取而代之的是一声声刺耳的鸣声，好似一个小型报警器。原来，这只可怜的小蛐蛐爬得太快了，一不小心没停住，不偏不倚，冲进了一支“蚂蚁突击队”，被抓了个正着，被围在了中间。四周的一只只蚂蚁，蠢蠢欲动，舞动着自己的大嘴巴，一张一合。只要被它咬到，那滋味可一定不好受。
我在心中暗暗地给它加油打气：加油啊！加油！可不能被这队小小的.蚂蚁给歼灭了呀！蛐蛐仿佛也听到了我的鼓励，灵机一动，当蚂蚁来咬它时，它一蹦三尺高，蚂蚁咬了个空。它巧妙地躲闪，等待时机。终于，包围圈破了个洞，蛐蛐儿趁机逃了出去。风云突变，眼看要下雨。走在回家的小路上，我还在思索，这只蛐蛐儿会不会有危险，它该怎么办……
童年中那美丽的乐园，不是那高大的树林，不是那低矮的石洼，而是那片草地上的小蛐蛐儿。
六年级乐趣作文 15
我非常热爱运动，想时时刻刻都能运动，可是家里场地有限，所以我根据现有条件自创了一个运动项目——小场地“冰球”。
参赛队员是我和妈妈，我们各自拿一根一手长的棍子，又找了一个软硬适中的小球，还在比赛场地——客厅两头设置了两个大小相同的.球门。比赛规则很简单，就是用棍子击球，射进一球得一分。防守也必须使用棍子，其他行为皆为犯规。
随着比赛铃声响起，我和妈妈开始了激烈的比赛。我率先抢到了小球，向妈妈的球门发起了一波又一波猛攻。我左拨右扣，前推后拉。妈妈被我眼花缭乱的动作骗过，我趁着一个空档，我攻到妈妈的球门前，把球轻轻一送，小球瞬间滚进了毫无防备的球门。“哦耶，进球了！”我不禁欢呼起来。妈妈也不甘示弱，连连向我方球门发动进攻。我沉着应对，两眼牢牢盯住小球，身子微微下弯，双腿蹲成马步，看到妈妈把球带到我方球门前时，我迅速出击，把球截了下来，打了妈妈一个猝不及防。我连连进球，频频得分，妈妈被我打得落花流水。
当然我也有大意的时候：我刚进一球，正洋洋得意的时候，妈妈却暗中卯足了劲，打出了一个快攻，在我毫无防备之时轻轻松松地将球溜进了我方球门。尽管失了球，但是我毫不气馁，最后以大比分获得了胜利。
比赛结束时，妈妈已经累得气喘吁吁，我也是大汗淋漓，但是我心里却觉得无比欢畅。
妈妈工作忙，不能常陪我玩。欢迎大家来我家玩，跟我大战一场吧！
六年级乐趣作文 16
书籍是人类进步的阶梯。毛主席说过饭可以一日不吃，但是书不能一日不读，没有书就像鸟儿没有翅膀一样。
书就像一粒种子，读得越多，就像给它浇水湿肥，当它长到一定程度时，你的知识就变多了。一开始，我也不怎么喜欢读书。读二年级时，一天妈妈把我关在房间里，扔给了我一本童画书——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起来，这时一阵凉风吹来，吹开了那本书里的图画。我翻了翻里面的图文，不一会儿我就被里面的'故事所吸引。接着我便照着拼音读了起来。经过这一次读书的经历，我喜欢上了读书，因为读书可以帮我打发无聊的时间。
苏轼年少成名，很受大家喜爱，他也很享受大家的夸赞。一天他在自己家门前写上一幅对联：“识变天下字，读尽人间书”。一天一位老者专程来向苏轼求教，苏轼满不在乎，想着这有何难。结果一看，自己竟然一个字也不会，原本以为自己才学已经达到炉火纯青的境界，没有想到天外有天，还有很多自己不会的。于是，连连向老者说对不起。老者只是笑笑，便离去。苏轼立马到对联上加了几笔“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。想必大家应该听过或读过这个故事。书读的很好了也不要骄傲，而是要更加努力读更多的书。
从现在开始我要更加努力地读更多多的书，识更多地字。
六年级乐趣作文 17
做什么事都要尽力吗?天上就真的不可能掉馅饼吗?我小时候经常这么想，现在我终于知道了这个答案。
在我七岁的时候，爸爸要出去一次，我和哥哥就两个人，于是，我们就和爸爸一起了!
吃过晚饭，我和哥哥没事干，于是便四处走走。走着走着，我们来到了一个广场，里面全是小孩、老人。我一见还有健身器材，顿时像脚底抹了油似的向它们飞去。这时，哥哥的大手一下子把我拽了回来，一个大姐姐脚踩“风火轮”，向广场中心溜去，只给我留下一阵风。那一刻，“我要学溜冰”的念头在我脑中“一闪”但却没有“而过”，它就像一颗种子，在我脑中扎下了根。
哥哥看出了我的心思，给我买了一双蓝色的溜冰鞋，我穿着它，得意地站在路上，下决心要学好溜冰……“唉呀妈呀!”正想着呢，就摔了个屁蹲儿，那个疼呀，火辣辣的疼啊!我索性坐在地上，不起来了。哥哥看出了我的心思，说：“不要放弃呀!也许你最后就能够学会呢?未来的事情又有谁知道呢?对不对?我们应该相信自己!”我听了哥哥的话，想了一想，觉得很有道理，于是我又重新站了起来，自己扶着栏杆，一点一点的'往前溜，慢慢的，我可以自己往前了。我高兴地向哥哥说了我的进步，哥哥听了，也对我竖起了大拇指呢!
渐渐的，孩子们的当中也有了我欢快的身影。
人也是这样，只有付出才有收获，我终于明白了这个道理!
六年级乐趣作文 18
夏天一个最能证明爱的季节。
每到夏天的夜晚，我总会搬把椅子在大门口的胡同旁坐下来，再拿把扇子轻轻地摇动，当然，在全家吃完饭后，那才更热闹。
我坐在椅子上，闭上眼睛，感受每一丝微风的吹拂，心中无比悠闲，这时奶奶接过扇子坐到我旁边，给我扇着，闭着眼睛的我渐渐有了睡意，不知不觉便睡着了。
每天都是这样，可现在只有我和妈妈两个人在家，也许是因为怀念，我不敢再坐在门前的胡同旁，也不敢再碰那把扇子，只是坐在电风扇前，孤独地回想往事。
炎热中参杂着些许凉爽，我与往日一样，坐在胡同旁，闭着眼睛坐在椅子上面，可能我又睡着了，隐隐的感觉到自己的身体向上沉，也可能就是现实，只听咚一声，我连人带椅一起倒在地上，这时全家都会笑，我也会笑……
可如今的那个胡同旁却阴森森的，从那吹过来的不是凉风，而是我心中的每一份怀念。
电扇吹的我有些发蒙，我走了出去，再次做到胡同旁，感受着阵阵凉风，把我对奶奶的怀念又吹了回来。
那一次我坐的并不是椅子，而是躺椅，我惬意的.躺在上面，奶奶坐在椅子上和其他大人们聊天，我看着天上的星星，静静的好似在动，又好似在闪烁，我的眼睛有些晕，但又不愿闭上去，我扭头看着月亮，在那些星星中，它又是多么耀眼，多么明亮啊!
现在奶奶在焦作，很难见到她，不过那些怀念一直都在，奶奶，你什么时候能回来陪我，我想你了!
六年级乐趣作文 19
今天，我的好朋友果果妈妈带我们去滑雪，我非常高兴，因为我会滑雪，但是我感觉自己已经忘得差不多了。所以，果果妈妈就给我们请了启蒙教练。本来我们要去碧桂园滑雪场的，但是这个滑雪场关闭了，所以我们只能去龙山国际滑雪场，教练认为我是学过的，并没有忘透，所以我很快就学会了，教练看我学的非常快，于是教练就教我怎么在滑雪中拐弯？我也学得非常快，因为这都是我学过的东西，很快，教练教我们的时间就到了，然后我就尽情的玩了了很多趟，那感觉真是爽啊。但是我还是不满足，我想到旁边的.滑雪场上去滑，因为有好多山假山，我可以到上面去滑，这样会更刺激，教练让我去了，教练走之前跟我说一定要小心，还教我了，摔倒的时候如何站起来？我学得很认真。
终于可以划旁边的雪山了，哇塞，那简直是太爽了那一起一下的感觉，简直就像在天空中飞呀。我无意中往高处撇了一眼，发现还有更高的雪山，但是我却不知道怎么上去，想到下次来的时候一定要问问教练，看看怎么到上面去哦？对了，差点忘了，还有缆车呢，但是缆车游得有缆车票，因为天气晚了没有买。
今天最大的收获是我朋友果果也学会了滑雪。滑雪真的是太好玩了，我和果果一直玩到滑雪场关闭的时间，因为我太喜欢滑雪了，滑雪看的就是你的胆量，如果你有兴趣的话，就可以来体验。
六年级乐趣作文 20
一个晴朗的周三早晨，我坐班车来到学校。第三节是科学课，老师告诉我们，下节课开始养蚕了。我很高兴，都要心花怒放了！放学后，我和妈妈去花鸟鱼市场，买了一个养蚕的小盒子。
周五来了，下午我们又上了科学课，老师给了我们每人一勺蚕卵。回到家的第五天，一只小蚕就从它以前的“家”里出来了。刚出来的蚕毛茸茸的，又黑又小，很像蚂蚁，所以又叫“蚁蚕”。我真开心，天天喂它们桑叶吃。
又过了四五天，我发现小蚕不吃桑叶了，这可怎么办呢？我很着急。我去问爸爸：“爸爸，爸爸，我的小蚕不吃食物了！”爸爸说：“宝贝，蚕要蜕皮了，它一生要蜕五次皮呢。”我这才明白。老师说过蚕蜕一次皮，就长一龄，我很兴奋。
我每次放学回家的第一件事，就是看我的小蚕，给它们换桑叶。有一天，我没有给它们换桑叶，它们抬起头向上看，好像在说：“小主人，我们该吃饭了。”我给它们打扫了“房间”后，换了一片新桑叶，它们立刻都争先恐后地朝新叶子围了上来，沿着边缘大口大口地吃起来，不时发出“沙沙”的'响声，一会就把桑叶咬出几个小洞。
蚕每天不停地吃，长得又白又胖。过几天蚕就不再吃东西了，它爬到“房间”的拐角，用一根根闪闪发光的丝把自己包起来。后来蚕全被包住了，变成了金色的蚕蛹。又过了几天，它又变成了白色的蛾子，不停地煽动着两支翅膀。之后蛾还下了一只只卵。
养蚕真有趣，小朋友们，你们养过蚕吗？
六年级乐趣作文 21
在暑假里的一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈带我去杨浦公园游玩，那里有许多游戏项目，我都非常喜欢，有骑马 、彩弹射击、划船等，我们选中了划船的项目。
我们沿着林荫小道来到了湖边，我看到那碧蓝如洗的天空倒映在碧波荡漾的湖面上，美丽极了。我们租了一条向龙似的船，上船后，爸爸划船，我和妈妈就坐在船上欣赏风景。我看到湖里有许多小鱼、小虾，我情不自禁地喂它们食物，心情舒畅极了，我还看到有一条快艇在湖面上奔驰。湖面上的'空气很凉爽，我的心情非常激动，情不自禁的拿起照相机给爸爸妈妈照了几张，爸爸妈妈也给我照了几张。我看到爸爸划得自在的样子，也想试试。
可是当我用力划时，船身摇了起来，爸爸妈妈一看，原来是我拿桨的姿势不对，妈妈便嘲笑道：“你拿桨的姿势真是比你拿拖把的还要可笑的多呢！”，爸爸对我说：“你要用右手握住船桨的柄端，左手一定要用虎口握住中间，往后面划，知道了吗？”我连忙回答道，“知道了，知道了！”说完，我便按照爸爸刚才说的试了一下，果然手臂使得上劲了。
妈妈告诉我：“这是桨给水一个作用力，水就给桨一个反作用力，这是作用力和反作用力的结果。到了初中和高中就真正明白了。”
我越划越起劲，不一会就到时间了，我们只好恋恋不舍地离开了湖面。
这是我第一次划船，不但掌握了划船的技术，并且还体验到了许多乐趣。
六年级乐趣作文 22
“你怎么什么都留着，都扔了吧。”妈妈我房间里叫着。我喜欢收藏所有玩过的东西，这也是我最大的乐趣。
我收藏的东西有许多，比如糖纸、小石头、用完的修正带壳、用完的笔……就连一些同样的铅笔都要留下一支。所以，大家常常说：“我需要的东西你都能‘变’出来，实在不行去你家一趟，各种牌子的铅笔你都有。”
没错，我收藏的最多的就是铅笔。我的铅笔按牌子分类，有晨光、中华、百乐、源动力、爱好等，其中最多的是晨光和百乐，最少的是源动力，只有一个系列。在做牌子的分类时，我还做了浓度的.分类，不过有一个浓度令我非常难办，是绘图用的h浓度。
收藏第二多的就是糖纸，我把它分为四大类别，分别是动漫、国家、广告、花纹。国家里面有许多的国旗和建筑物。国旗有中国、巴西、美国、澳大利亚等，建筑物有悉尼歌剧院、埃菲尔铁塔、长城。让我忘不了的是北京鸟巢，这个糖纸可是我问了整个年级才要到的。卡通人物最多的是我最喜欢的神奇宝贝，足足有二十个人物了。花纹的数量很稀少。至今只有两张，是英文字母和水果的图案，布满了整张糖纸。广告可是数不胜数，等我再过一个月，可能就要破百。
收藏是我最大的乐趣，从收藏中我懂了许多，也捕获了许多快乐。
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