六年级游记作文汇总五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级游记作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级游记作文 篇1
嘻嘻！哈哈！这些笑声是从哪里传来的呀？原来是来自作文班快乐的孩子们啊！尚未出发的大客车里时不时传来阵阵嬉笑声。
我看着窗外，满心期待着大客车的启动声，就在此时，老师亲切的声音从喇叭里传了出来：“同学们不要吵，我们点一下名就出发。”老师把我们的名字一一念了一遍，终于下达了出发的指令。
一路上，大家有说有笑，不知不觉就到了我们的目的地——“枫树湾”。同学们怀着无比好奇的心情走到了正门前，门头上的三个大字非常显眼，是用黑红两色相间的；顶上有两条龙，在围着一个小火球转，活灵活现仿佛在追逐嬉戏一般。我们在走往枫树林的深处时，突然间许许多多姿态各易的枫树，映入我们的眼帘。有一棵枫树的叶子犹为独特，如同天上的骄阳一般鲜艳，我把这棵枫树称为“太阳的光芒”。这时一片落叶飘落在铺满青石小路上，当我伸手想捡起它的时候，却看见一只在寒风中努力爬向落叶的小虫子。竭尽全力的它，可能是一只无家可归的小虫子，为了躲避寒冬，努力寻找着建造房子的材料。但是我相信，它一定是一只有着坚强意志的小虫子，不畏天气的寒冷顶着北风向着目标爬呀爬呀！我轻轻地捡起落叶慢慢放到它的身边，带着一丝欣慰继续向前出发。
离开了美丽的枫树林，我们的队伍驻步在一块巨石前。因为它的外型巨大无比，好似一头海狮悠闲地在海滩上晒着太阳，因此得名“海狮石”。还未来得及饱览沿途美丽的风景，我们已来到了山顶。此时此刻，努力登顶的同学们早已筋疲力尽，迫不及待席地而坐，准备享用美味的午餐。在一番相互比选展示之后纷纷开动起来，不一会儿便一扫而光。休息完毕，我们迈着轻快的步伐，下山返回。
正在大家快步前进的时候，一块标志牌引起了大家的注意——“铁锁桥”在众人七嘴八舌的提议下，老师也只好带我们前往体验了。来到锁桥上才发现，还真是有点惊险刺激。轻轻地晃动便能引来锁桥强烈的摇摆，此时的队伍已不知不觉分成了两派。一方是哈哈大笑的恶作剧者；一方是匍匐前进的受害者。尽兴之后，我们依依不舍地离开了美丽无比的枫树湾。
登上返程的大客车，大伙脸上洋溢着快乐的笑容，仿佛一个个小演说家，谈论着各自的所见所闻。望着渐渐远去的枫树湾，时间仿佛定格在这永远快乐的瞬间。
六年级游记作文 篇2
星期天，我起了个大早，吃过饭便和爸爸去花园湖游玩。
进入公园，沿路向北而行，微风吹拂，路旁青松挥手、小草含笑，好像遇见了多日未见的老友。让我不觉精神为之一振。
行不多时，一座小桥跃入眼帘。木桥焕然，浮于水上，桥有九曲，迂回而前，曲折中蕴含着灵秀；桥栏洒金，乌链相接，良木粗琢，年轮可辨，简约中流露出奔放。举步桥上，“咚咚”有声。
行不多远，猛然间抬头，只见崇阁巍峨，层楼高起，白墙灰瓦，墨窗朱门。一座楼宇现于眼前。这就是“博物馆”了，它正以崭新的面貌诉说着家乡悠久的历史。再往前走眼前豁然开朗，长虹卧波，一座石桥横跨湖面，桥面宽阔，双乘并驾，两侧青石栏杆蹲有石狮，石狮挺腰拔背，相对而视，掌抚石球，凛凛生威。
过桥右行，路南是湖，但见岸上翠柳拂堤，湖边青波拍岸。湖中心远远有几艘鹅形游船正在嬉戏，细看之下恰似只只天鹅：昂首，欲引吭高歌；敛翅，随踏波而行。
侧目左望，路北为山，未行几步隐约间便见山顶之上飞楼插空，高阁耸立，此处便是“包公阁”所在。只见青松环抱，碧草绕阶，斗拱飞檐，墨柱朱梁，阁上有石兽卧脊，仰视苍穹。此景胜似人间仙境，堪比海外“蓬莱”，难怪爸爸会有“有亭翼然处，苍松翠柏间”的感叹。
渐行渐远，路边景色美不胜收：有钓者湖边垂竿而坐；有石人石兽或卧或立；有石榴花开喷火蒸霞……
登山渡水，过树穿花，不觉时间已近中午，我恋恋不舍地离开了花园湖。
今天的花园湖真美！
六年级游记作文 篇3
今年暑假，我和爸爸妈妈一起去西安，洛阳旅游。我们参观了秦始皇兵马俑，开封府，游览了华清池，嵩山少林寺，还攀登了华山。
大客车把我们载到山脚下，我们就得换坐小型中巴车上山。山路蜿蜒曲折，一边是壁立的山崖，一边是看不见底的深渊，汽车稍有不慎，就会坠入深渊。一路上，我都紧紧攥住妈妈的手，把心提到了嗓子口。幸好开车的叔叔驾驶技术好，把我们平安送到了索道站。
我们坐上了缆车。导游阿姨说：“这是亚洲最长的一条索道，上下落差高达750米。”我大着胆子向下看，下面是万丈深渊，当年“杨志荣智取华山”的那一条小道就像是一条游蛇。我又环视四周，仰望上面，仿佛华山上覆盖着积雪，因为华山上最多的不是树木，而是白色的裸露的陡峭的山崖。
缆车把我们送到了半山腰。。导游阿姨说：“华山有东，西，南，北，中五个主峰，其中北峰最低，西峰最高最美，传说沉香劈山救母的故事就发生在西峰。”我连忙说：“爸爸，我们爬西峰。”爸爸说：“好啊!只要儿子肯攀登，老爸一定奉陪到底。”
我们一家人整装出发。我们脚踩石梯，手攀铁链，爬过了连绵起伏的五云峰，险象环生的龟背石，来到了苍龙岭。苍龙岭就像龙的脊背，一条极其陡峭的石梯向上延伸，石梯的两旁则是云雾缭绕的悬崖，一看保管你吓得腿肚子发抖。妈妈爬了没几级，就打退堂鼓了。我和爸爸则是知难而进。我攀着铁链，像狗一样伏在石梯上，眼望着高高的西峰，一步一步踩实石阶，一步一步前进，心里只有一个念头：一定要爬上西峰，一定要征服华山!也不知爬了多少时间，也不知流了多少汗水，终于闯过了鬼门关——苍龙岭。我和爸爸稍作休息，就一鼓作气爬上了西峰。
我来到了云的`上面，登山途中的那些面目狰狞的山峰全成了云雾缭绕的矮子，阵阵清风吹来，真叫人感到心旷神怡，鸟儿和一些不知名的虫儿一起演奏着动听的音乐，突然一只小松鼠跃过林间……爸爸说：“无限风光在险峰嘛!”我说：“不经历风雨怎能见彩虹”
暑假旅游不但让我开阔了眼界，增长了见识，而且锻炼了我的意志。
六年级游记作文 篇4
这个暑假我去了许多旅游胜地，有波涛汹涌的大海（青岛）；有气势磅礴的高山（黄山）；但最让我流连忘返的是那美如佳境的杭州。那儿的山；那儿的水；就连那儿的人也是尽善尽美!
站在西湖边，放眼望去，断桥上仿佛站着许仙和白素贞撑着伞在雨中漫步，那是多么美好的场景!再远些，有一艘“龙船，”我兴奋至极，连忙跑过去。我和妈妈上了“龙船，”映入眼帘的是两个西湖美女在奏乐，一个拉着二胡，一个弹着琵琶。游船开始了，我惬意地坐在栏杆边的靠椅上，品着小茶，吃着苹果，还一边听着美丽的导游小姐现场解说那如诗如画的般的西湖传说。
什么“三潭印月”“雷峰夕照”“断桥残雪”。不管是什么神话，还是传奇，西湖的美景使用语言也无法表达的，无法描述的。
40分钟过去，船靠了岸，虽然船上的游玩结束了，可这美景在我的脑海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿着断桥的那条路，依然繁华。
第二天，我和妈妈去了一个小镇。那里有一口古井。我试着打了一桶水，打上来后，洗了一把脸，啊，好凉呀!说起这井可有几千年的历史呢！井口有不少按着规律凹进去的。
不管是什么，有些东西是可遇而不可求的。无论是“三潭印月”还是黄山的"云海".可遇而不可求的美景，也正是人们所追求的。这次杭州两日游，“她”的美丽让我深深地印在脑海里！
六年级游记作文 篇5
太白山景色怡人，云雾缭绕，美丽至极。
这次，我来到太白山。首先，我们要坐大巴车上山。坐着大巴车在十八道弯中欣赏风景。车外，山上的岩石奇形怪状，有的像一只羊，咀嚼着路边的青草，有的像老人，和蔼的在给孩子们讲故事，有的像巨人，站立于天地之间……弯弯曲曲的道路令我一阵眩晕，司机却在道路中轻松自如。当要绕过一个360°的大弯时，全部的乘客尖叫起来，司机却把方向盘转了360°，一个猛刹车，再踩油门，绕过了大弯，而此时，所有乘客惊魂未定，还停留在绕弯的那一刹那。我也同样，过了半分钟我才元神归位。这半分里我完全沉浸在与死亡只有1米的时间里。终于来到了太白山脚下，我活力四射，赏着风景一扭一摆地在小路间唱着欢悦的歌曲。一路上，享受着美妙的乐曲，百鸟齐声鸣叫，溪水奏乐，风吹过树林，发出“哗啦啦”的响声，这乐曲，是大自然谱写出的，乐声轻快活泼，令人陶醉在其中，仿佛是欢迎我们来到这美丽，似于世外桃源的太白山。走了一段路程，我听到了水流碰撞山石的声音，“哗啦啦”，“哗啦啦”。啊!是瀑布!它吟唱着动人的歌剧，时而发出轻快的声响，像令人捧腹大笑的喜剧《皆大欢喜》；时而发出沉重的声响，像令人哀伤的悲剧《李尔王》。这奇妙的"歌剧"让我驻足痴望。逛遍了山脚，来到了山腰，正巧下了雨。雨越下越大，路旁的湖面像架子鼓，小雨像鼓棒敲打着湖面，颇有节奏。穿过山腰，来到了山头终于迎来了最后的极限挑战，我奋力上山，石阶非常陡峭，因为双腿的酸麻和高原反应，我累得上气不接下气，但爸爸却不停勉励我，在爸爸的鼓勉励下，我终于登上高峰，俯瞰太白群山。
太白山之旅，我彻底领悟了，坚持后会有成就，而这种成就是来之不易的。
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