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友谊六年级作文

时间:2022-02-14 12:31:11 六年级 我要投稿

友谊六年级作文【热】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的友谊六年级作文,希望能够帮助到大家。

友谊六年级作文【热】

友谊六年级作文1

  记得刚接受小学教育的时候,作业不多,经常一大群人在一起打游戏。大家笑啊笑啊,快乐的孩子的声音还留在我心里,永远不会死。

  当我们升入高三的时候,我们的家庭作业非常紧张和困难。所以,闲暇的时候,我们都去大开迪谈学习。你问我就答,就像可爱的小老鼠在讨论偷米的大计划。有老师忍不住过来问我们是不是不明白哪里不对。我们需要四十多个脑袋去思考!听完,我们一定会一起放声大笑!

  回忆这六年,我们仿佛打翻了‘五味瓶——一切都是酸的,甜的,苦的’。有忧有喜有苦有甜。六年过去了,所有的委屈都成了过去,只剩下思念。心里越想越难受。想到六年来同学们的错误,尤其是没有向他们道歉的同学,我感到羞愧。

  再见了,亲爱的同学们,虽然这短暂的六年已经成为过去,但我相信你会永远留在我的心里,永远不会从这短暂的岁月的痕迹中抹去——因为友谊永存。

友谊六年级作文2

  古时候,人们常说,‘君子之交淡如水,小人之交甘如醴’。一开始我不懂,我以为两个人的友谊深,应该说是比金钱还珍贵,怎麽还说‘淡如水’呢?但是,随着我一点点长大,我才明白,友谊的最高境界,就是像水一样的清澈和透明。一代琴师俞伯牙终日弹琴,却无人欣赏他的琴艺。终于,他遇见了钟子期,那个后来成为他唯一的知音的樵夫。伯牙为子期弹上一曲高山流水。当伯牙弹到激越之处,子期说‘峨峨兮若泰山’,当弹到琴声回转千叠处,子期说‘洋洋兮若江河’。

  伯牙认为自己遇到知音,就与子期成为莫逆之交。后来,当听说子期死后,伯牙悲痛万分,破琴绝弦,终身不复鼓。多么深厚的友谊啊!伯牙虽不再弹琴,但他们如水般纯洁的友谊,却随着历史的长河源远流长!他们才算是君子之交!面对这个浮躁的尘世,让我们回看历史,学习历史中的那所谓的‘君子之交’,学习那所谓‘君子之交淡如水’的内涵!

友谊六年级作文3

  仲夏夜会有微笑的星星。

  唤起一群提着灯笼的萤火虫。

  地球一定是善良的。

  花瓣低语。

  舞蹈电影。

  微风必须轻柔。

  枫叶在飞舞。

  竖起你的衣领,听听江涛的澎湃声。

  因此。

  有这首纯净的歌。

  孩子的梦一定是紫色的。

  老人的眼泪一定很甜。

  我们的心必须温暖。

  因此。

  有这首纯净的歌。

  过去一定很痛苦。

  现在一定很美。

  未来一定很美好。

  因此。

  有这首纯净的歌。

  青春是快乐纯洁的。

  我的朋友们,

  在它唇角的神秘花朵里,

  重申你对自己的承诺。

  愿我们拥有这份纯洁的友谊!

友谊六年级作文4

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,踩了个“粉身碎骨”,从此,我们的友谊就破碎了。

  回到家里,我正想提笔写日记时,想起了陈明的那件事。是啊,陈明毕竟不是故意的,何必要闹个“你死我活”呢?我想了很久,决定再做个小木船给他道歉。

  第二天,我在上学的路上,看到了陈明,陈明也看到了我。我们对视良久。他羞愧地低下了头,捧着一只崭新的小木船,吞吞吐吐的说:“对不起,我不是故意摔坏你的小木船的,这只小木船,就当是我赔给你的!”我也惭愧的说:“是我不对,我也不该踩坏你的小木船,这只小木船,也是赔给你的!”我们望了望对方,都笑了。

  现在,陈明搬家了。那只小木船,现在还在窗前闪耀着,我们的友谊永远保存在小木船之中。

友谊六年级作文5

  我和陈明是好朋友。那天,我们在家里玩手工做的小木船时,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气。争执中,我一把夺过他的小木船,恶狠狠地扔在了地上,他的小木船也变得支离破碎。陈明气冲冲地走了。

  第二天早上上学时,我老远看见了陈明,就追了上去。陈明停了下来,想说什么却没说。我重重地撞了一下他的肩膀,走了。到学校后,老师和同学们都冲我笑。事后,有人告诉我,我背上被人贴了张“我是250”的字条!怒火中烧的我与陈明开始了冷战。

  冷战持续一个星期,我感觉不好受,便做了一个全新小木船,准备送给陈明。还没等我出门,就听见有人敲门。打开门一看,一艘精致的小木船放在家门口,上面贴着一张字条,上面写着:“很抱歉,摔坏了你辛辛苦苦做的小木船。请你原谅我,好吗?”我的脸不由得红了。

  后来,我们又一起上学,好像以前什么事儿都没发生过。

友谊六年级作文6

  前几天,我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我们俩谁都不让着谁。老师劝我不要去练习跳舞,小皓居然给补习老师说老师不让我去练习跳舞,我偏要去。反正她做的实在太过分了!最后,我还是跟她和好如初了。因为,我知道,友情是不可丢失的。

  一次,我去上洗手间。真巧,小皓也在,可是她忘记带纸巾了。那时,已经快上课了。我立刻上完洗手间,四处借纸巾。终于在小巧那里借到了纸巾。我像离弦的箭一样 飞 到了洗手间,把纸巾递给了小皓。小皓却若无其事地蹲着,像没看见似的。我焦急地说: 快拿着,不然上课了!难道你要在厕所里呆40分钟吗? 小皓想了想,只好接过纸巾: 谢谢。 不用谢,快走吧! 说完,我们俩一起跑向教室。

  放学了,我们不约而同地走到一起,我对她说: 对不起。 不,应该说对不起的是我,是我多管闲事。 我们俩笑了,笑得那么甜。她又说: 你不是要去跳舞吗?快去吧! 嗯。

  友情,是不可丢失的,即使丢失了,也要找回来。

友谊六年级作文7

  诗人说,纯洁的友谊是泥泞中一只扶持的手;岔道口一个引导的箭头;是挫折时一句温暖的话;迷惑时一个肯定的回答;干渴时一杯清凉的水;倦怠时一声惊蛰的春雷……

  我是三年级时来到这个学校上学的,记得刚来到这个学校的第一天,老师领着我来到这个陌生的班级,看着一张张陌生的面孔,我顿时紧张了起来,老师让我做自我介绍,我说:大家好,我的名字叫张熠晴。同学们都说:欢迎新同学来到。同学们都绽放开了可爱的笑脸,老师也是那么的和蔼可亲。从此我便跟同学们渐渐的熟悉了。

  有一次,在广场上我因为某种原因哭了,同学们看到了,都一一的来安慰我,还有人逗我笑,同学们一笑,我也笑了。还有人给我买纸巾,给我擦眼泪。他们也陪了我很长时间。这使我非常感动。

  看,这就是友谊的力量,它能使一个人从伤心变到高兴;从痛苦变到欢乐;从绝望变到希望;从失败变到成功。

友谊六年级作文8

  在太阳底下漫步,本是一件浪漫的事,但我的一撕吼叫打破了原本的浪漫和宁静。我在问太阳道:“友谊值多少?”

  友谊在我心里早已无价,是无价之宝。我十分珍惜它,但老天却不让我得到它,残忍的把我抛在一边,让我孤零零的。我伤心,却找不到依靠,我开心,却没人与我分享喜悦……

  每当我看见我的朋友在一起玩耍时,我心里就十分羡慕,为什么,我们不能在一起玩耍,不能在一起聊天呢?六年的友谊就这样没了么?我不甘心,就去和她们打招呼,却谁知她们冷冷地说道:“给你五十元,离我们远点!”我的心冻住了,我没想到她们会这样说,难道六年的友谊就只值五十元吗?

  我好伤心,真的……好伤心……

友谊六年级作文9

  在我的记忆当中,碰到过许多酸、甜、苦、辣的事情,他们像一颗颗闪闪发亮的小星星,凌乱的散在属于我的夜空中,现在,我就要摘下一颗已经不怎么发亮的小星星,告诉大家什么才是真正的友谊。

  这个周未,爸爸带我来到了乐清也就是我以前学习的地方,这也就意味着我可以看见我以前的同学了,我马上联系她们在星期六早上见面,时间过的很快,转见间第2天便到来了,我开心地往学校走去,只见两个熟悉的身影出现在我的眼前,啊!是吕小君和余旖旎!我跑过去,和她们紧紧地抱在一起,接着便来到了东塔公园,这个公园我不知道来过多少次了,可今天当我来到这里时,却觉得这里好美好可爱!一进去,我们便坐着自己划的船,看着水面,我想起了我们那美好的回忆,那深厚的友谊……渐渐的天暗了,我们分别了……

  夜晚,我轻轻地把那颗星星放回空中,慢慢的它变亮了,在周围群星的衬托下,它显得那么美丽,深情……

友谊六年级作文10

  友谊,是心灵的沟通,友谊,是快乐的桥梁;生活就是一幅多姿多彩的画,而友谊就是染色的笔。

  友谊往往能使一个人找到自己的知己,当我们灰心丧气时,友谊能使朋友让我们变得坚持不懈,当我们正在独自流泪时,友谊使朋友能让我们心情愉快。这不是什么神秘的东西,只是像拥有魔法,简单而又难以琢磨的友谊。

  “海内存知己,天涯若比邻。”找一个好朋友,并不是很难,也并不是很简单。朋友并不是找出来的,朋友也不是用金钱和物体可以交换而来的,而是需要你那一颗真挚的、渴望友谊的心去感动朋友,那样你就可以找到一个真心的好朋友。

  俗话说:“千金易得,朋友难求。”朋友和友谊是生活中快乐的一部分,没有得到友谊的人,就像生活一片荒芜的沙漠;得不到朋友珍惜的人,会感到孤独的枯燥。人们需要友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人前进!

  友谊有很多看法,但只有一心想交友的人才会获得真正的友谊!

友谊六年级作文11

  不知何时,一阵“阅读风”袭击我们的班级,所有同学都沉浸在其中,而我俩更是深陷其中,不可自拔。那日,你从家里拿了一本你最喜欢的《四叶草的约定》,我也从家里挑了一本我最喜欢的书《叛逆的蛋壳组合》给你。也许,当时青涩的.我们还读不懂高年级的哥哥姐姐才读得懂的书,但我们依旧沉浸在作者笔下一个个生动的故事情节中。每每看完一本书,我们都会写一篇灵感,或长或短,语句不算优美,但句句都是真情实感。当年的小灵感,成就了后来我们作文上的“红双圈”。

  自然的,我们也总会碰到大大小小的问题,我第一想法是去寻求老师的帮助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一点一点地让我改掉这个缺点。当第一次依靠自己的力量解决了问题之后,明媚的笑容爬满了脸庞。是你,让我感受到这种无法言喻的快乐。还记得,那时候的阳光,总是很和煦、温暖,是我俩的友谊更加稚嫩和纯洁。

友谊六年级作文12

  到了三年级,数学开始需要一点思维才能解题,语文也开始出现了课外阅读。你却出奇地喜欢语文,却渐渐觉得学习数学是件吃力的事情;而我呢,偏爱数学,也爱语文,但不如你那般强烈。遇到不懂的题目,你会拿着练习册或是书本来问我,通过你书上那密密麻麻的笔记,我从中看到了你爱学习、刻苦的一面。那时,我总是会将我所知道的毫无保留得讲给你听。语文的课外阅读是我的弱项,所以我会去问你一些思路还有理解阅读的方法。你也会倾尽一切知识,将你知道的和你做题的技巧告诉我。

  四年级的时候,班里的女生开始有了自己的小团体,而我们,总是这些小团体中最团结、最和睦的一个,不用说,这就是我们互相理解和退让的结果。所以,班上的同学总是可以看见我们头挨头讨论的情景,时不时哈哈大笑。真的,那时候我们的友谊是那样的坚固,别人也很羡慕我们之间的关系。

  总之,谢谢你,使我的童年那么多姿多彩。

友谊六年级作文13

  友谊,它是朋友之间的诺言;友谊,又是友人之间心灵的相融可那,我生命中最珍贵的友谊,早已划上了一个完整的句号。那是一年初春,她刚转到我们班上,虚心好学的她,在我们每一位同学的心中,永远都是完美,无暇的。

  开始,我和她很陌生,都不敢看对方。有时,我一想起这个小举动,就想笑。日子一天又一天的过去,我和她渐渐地并不觉得陌生了。有难题,我和她一起解决;有困难我们互帮互助慢慢地我和她成为了一对好得不能再好的朋友了。那时,老师和同学,经常把我和她比作:合二为一。

  我还记得,在那次春季运动会中,我没有带钉鞋,急坏了,那冷汗一溜地冒了出来。她好像看出了我的心思,关切地问道:你怎么了,是不是忘了带什么东西,我可以帮你去拿。我微微低下头,悄悄地对她说:真的,我我忘了带钉鞋了。那声音轻得像蚊子。她听了之后,眉宇之间流露出焦急的神情,她二话没说,一屁股坐到地上,把自己脚上的钉鞋脱了下来,递给我。

友谊六年级作文14

  朋友,多么熟悉啊!这一个简单的词语让我们想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。这一切都让我们好熟悉啊,让我们想起了同学之间的快乐,嘻嘻……多么高兴啊!

  作为一个初中毕业生来说最珍贵的就是同学之间的友谊,刚刚迈入初中的时候,我们一个个都是朦胧的小孩,不知道什么是同学情,只知道我们可以天天一起耍,根本没想到会分开,我的同学。每嘻嘻……。。。哈哈,一起探讨,一起学习。我们觉得总是无忧无虑,多好啊!

  晃眼间,三年过去了,我们都长大了,也要分开啦,心里才发现原来我们在一起的时间太短了。我们也曾抱怨过,为什么时间这么短。但就是再后悔也迟了,现在只有好好珍惜这份友情,让我们记住我们的同学情,那会永远珍贵,我不会忘记我们之间的同学情。

友谊六年级作文15

  友谊就像空气或阳光一样,是生活中不可或缺的一部分。就拿如雨后春笋的少年来说,友情更重要。如果生活中没有空气和阳光,青竹就不会在旺盛的竹笋中生长。

  正如摩尔约翰所说:

  有了朋友,生活才显示出它的全部价值。

  一个人为朋友而活,保持自己的生命完整。

  为了朋友;不能被时间侵蚀。

  互相帮助是中华民族的传统美德,我们会在这一代传承下去。在我身边,发生了这样一件事:

  四年级的时候,语文课没带水性笔。我别无选择,只能向老师求助。我刚想跟老师说的时候,班里的学习委员好像看到了我的“担心”,就跟我说,你没带水性笔吗?我一听,仿佛抓住了悬崖边上的救命草,赶紧点了点头。她毫不犹豫地拿出她最不愿意用的钢笔借给了我。拿笔的时候眼睛发烫,一摸就流出友情的眼泪!

  友谊既是空气,也是阳光,这使友谊成为生活中不可或缺的一部分。

  友谊也可以是一盏灯,一盏不朽的灯,永远照亮我人生的道路,指引我人生的方向!

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