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六年级科学的作文

时间:2022-02-11 20:55:37 六年级 我要投稿

【精华】六年级科学的作文锦集5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级科学的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级科学的作文锦集5篇

六年级科学的作文 篇1

  我崇拜的科学家有许多许多,比如爱迪生、牛顿、爱恩斯坦……而其中有一位我最崇拜的,那就是伽利略。这是一位让我懂得勤奋学习、顽强拼搏的科学家。

  伽利略的父亲是个破产贵族。自从伽利略来到这个人间时,家里就穷得不像样子。他的父亲为了挣钱养家、养妻子,还打算挣钱让他上学,希望他长大后做个布商。

  伽利略上学后勤奋好学。老师问的问题他总是第一个举手回答问题。伽利略尤其对机械方面感兴趣。一见到机械,他就很想试一试。每当小朋友去玩时,他就偷偷躲在另一边研究,还经常在校园里制作一些小玩具。后来,伽利略学会了拉丁文、希腊文和哲学,伽利略的父亲打消了让他当布商的念头。伽利略还喜欢数学,他父亲又准备让他长大后做一名医学家。可是,因为家里贫困,伽利略失学回家。在家里,他研究,发明了比重秤和写了一本《固体的重心》,于是比萨大学请他去当数学教授。

  还有一次,亚里士多德说过:十千克物体和一千克物体从同一地方同一时间落下,速度是一千克物体的十倍。这个违反自然规律的理论成了人们的保护,因为亚里士多德曾说过“地球中心说”的理论。伽利略用自己的`实验证明这个理论是错的。

  伽利略做出的贡献值得我崇拜。我一定好好学习,长大后像伽利略那样为祖国作出更大的贡献。

六年级科学的作文 篇2

  人的一生总会经历许多的成功与失败。于我而言,每当我回想起自己之前所发生的那件往事,总是让我记忆深刻而又深深地难以忘怀。

  那是在我11岁时,那天天空万里无云,暖和的阳光照在我脸上,小鸟在树枝上欢快地歌唱着。妈妈给了我五块钱,让我去商店里买包盐,回家做我最喜欢吃的菜。

  正当我怀着十分喜悦的心情买完盐后,一路小跑着走在乡间小路上。可一个不小心,路上的小“东西”顽皮地将我绊倒了,盐也撒了一地。我想这下惨了,妈妈一定不会再做我喜欢的菜肴,说不定还。看着地上盐和沙子混在一块的情景,这时的我百感交集。突然间,我想起了科学课上老师教我们的一个实验——怎样把“沙盐”提纯,这使我顿时茅塞顿开连忙将地上的“沙盐”带回家去。

  当我刚进家门时,妈妈见我手捧的竟然是一大包“沙盐”,顿时火冒三丈,板着木炭似的大黑脸大步朝我走来。我见状,立马迎着笑脸对妈妈说:“妈,妈,您稍安勿躁,这可是十分难得的‘干净盐’。”妈妈听到这话,满脸的茫然。

  这时,我立马找来了器具,科学实验马上开始。只见我先把“沙盐”和水混合起来,然后用过滤纸将沙子过滤掉,接着把留下的盐水放在炉子上烧开,将盐水里的水分蒸发掉,最后只见晶莹剔透的盐慢慢地露出了它那羞涩的脸。此时妈妈看见原来乌黑的“沙盐”变成了晶莹的纯盐,脸上也露出了满意的笑容。

  如今每当回想起妈妈当时那开心的笑容,我也情不自禁地满心欢喜,因为这使我明白:多学习、思考,善于动手,勇于实践,往往能使我们把失败化成功,更能让我们的生活增添不少的精彩。

六年级科学的作文 篇3

  现在是20xx年科技是无比发达高科技产品多得不计其数,高科技房子更是数不胜数,有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大楼、桶式房

  我有一套特别霸气的房子,这套房子在地球上是绝无仅有的,它的墙是防弹的,玻璃也是防弹的,不论是子弹,还是穿墙弹,只要碰到我的这个房子的墙立刻束手就擒,安全系数增加了不少。最有意思的是我的家门家门有好几道防线,第一道是眼角膜,是‘’涮‘’眼的,第二道式指纹解锁,第三道是刷脸,第四道是验证,哈哈,听着很麻烦吧。使用起来,却一点都不麻烦,总过程不会超过五秒,如果它判断你是家人的话,会立刻打开门,如果不是大门就会锁死,一般误差率为0.2%。

  一进门先看到的是一块玻璃,这可不是普通的玻璃,是一个科学家发明的通话玻璃,你站在玻璃面前超过三秒,玻璃就会发出声音,问你要找谁,只要是打过一次电话的他就不会忘,而且没有不在服务区那一说,你只要说出了名字,就算是在太平洋,他也能给你找出来这个人。然后会在看见一个电视,这不是普通的电视这和其他电器相连,可以防盗,如果小偷搬动一件电器,每个电器都会发出警报声。并会发出一种可以伤人的光线,把小偷打跑。

  就先介绍到这里。

六年级科学的作文 篇4

  科学,在我的印象里有三个解释。一,科学书,二科技,三自然中的科学。这几个让我选起来,好像都对。但是,要是非让我选一个,我会选三。

  什么是自然中的科学呢?就好比,人是怎样造出飞机的?估计人们都知道。是观察,钻研,会飞的动物,例如:蜜蜂,苍蝇,如果不观察,飞机是要费很大劲造出来的。现在,应该都明白了吧。大自然中有万物是人们不知道的。例如:未解之谜。我们人类破一个,知识就会长进,科学就会提升。所以,我也破了一个,因为我以前什么都不知道。破的很烂。

  我有一天看到了一个字眼,植物油?从那来的?那花生也是植物,为什么没油。我想:一定要推翻这个原理。我拿了一张精致的纸。写上了:植物油。是油,我来个“火上加油”,油很滑。这是特征。有了特征就找呗。我就踏上了找植物油的路程......走着走着,找到了一个长一厘米,宽一厘米的小红豆子。我就想:这个东西是植物,干脆解剖拿出来看看。说着,就解剖了。不看不知道,一看吓一跳。里面竟然滑滑的。我大吃一惊。又赶快点起火,把小豆子放进火里。刷,火一下变大数倍。我虽然失败了,但是,我好高兴。因为,我终于知道了这件事。至于花生的事。我也明白了,应该是因为花生的油,肉眼看不见。只是在里面。所一我提醒大家。一定要有科学根据,才能说话。

  所以,我们要相信科学,只有科学,才是真理。不要相信什么神啊,鬼啊,有什么根据?

六年级科学的作文 篇5

  白天上了科学课,我兴趣很高。晚上,回到家里,我做了一个实验,实验的名称叫“水里的火山”。

  实验所需要的材料是:一个小瓶子,一只装满冷水的大玻璃罐,一根细绳子和几滴红墨水。

  实验的方法很简单。第一步,用细绳绕住小瓶子的瓶颈。

  可是,这时,小瓶子不平衡怎么办呢?可以在瓶颈上再绕一道细绳。这样,瓶口两边的绳子一样长子就可以保持平衡了。第二步,在小瓶子里装上热水,装完之后,将事先准备好的那几滴红墨水滴到小瓶里。第三步,将小瓶子慢慢放入装满冷水的大玻璃罐中,并安放到罐底。到这里,整个实验的步骤就完成了。

  下面,让我们观察有什么新的变化。不到五分钟,我就惊奇地发现,那小瓶子里的红水就象火山一样,喷发出红红的 “火焰”,形成了奇妙的“水里的火山”现象。

  通过实验,我明白了一个科学道理,这个道理就是“热轻冷重”的规律,也就是说:热水的密度小,冷水的密度大。这次实验之后,我也更加热爱科学课了。

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