西湖六年级作文

时间：2022-02-11 16:42:28 六年级我要投稿

西湖六年级作文(15篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的西湖六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

西湖六年级作文(15篇)

西湖六年级作文1

　　夏末秋初的早上，我们来到素有“小杭州西湖”之称的潮州西湖观赏风景。

　　进了大门，有一座拱桥架在湖面上，在大门两侧有两只石狮子，它们威武镇定地蹲着，日日夜夜守卫着西湖。从拱桥上向下望，水是那样静，像一面镜子，又是那样绿，像一块碧玉，偶尔还有几只小船从湖面滑过。几棵高大挺拔的榕树挺立在湖岸上，榕树是那么粗壮，几个小朋友才能围起来，树上一根根长头发垂到水里，远远望去，就像一个个小姑娘在洗头发。

　　走过拱桥，就来到金鱼的家？――金鲤池。那些鱼儿可贪吃啊，它们要是看见游客手里拿着鱼料，就会跟着那个人游。如果有游客撒下鱼料，鱼儿就争先恐后地来抢鱼料，霎时，池里就会溅起水花。

　　走完金鲤池，我们登上西湖山，来到四望楼。坐在四望楼前的石阶上，一阵微风吹来，我闭着眼睛，感觉风不是很凉也不是很热。风真是一个魔术师，把远处的鸟声、蝉声都带给我们听，还把树木的味道带给我们闻。我抬头看见一片片树叶，树叶在阳光中闪着绿光。在树的周围有很多小草，如果你用手去摸摸它，你会感到软软的、痒痒的，像在给你挠痒痒，它们可称得上“天然的按摩机”。一只只蝴蝶在那里飞来飞去，一阵风吹来，一片片落叶飘了下来，使人分不清是蝴蝶还是落叶，这样人们就捉不到蝴蝶了。登上四望楼，向四周远眺，潮州的景色大半收在眼底。一幢幢高低交错的楼房，一片片郁郁葱葱的树木，一辆辆川流不息的车辆……

　　怎么样，是不是很棒呢？你们也来观赏“小杭州西湖”吧！

西湖六年级作文2

　　榕江西湖位于揭阳，是人们游览的好地方。今天我妈说带我和弟弟去逛西湖。久闻西湖之名，很想去那里看看它的真面目。听了妈妈的话，我心里很高兴。一路上我笑得像没人看一样，不知不觉已经到了西湖。

　　走进大门，我们面前有一个大花呗。里面有各种各样的花，包括菊花、牡丹花和一些不为人知的美丽的花。花中间有一尊牛的雕像，牛拿着一张写着20xx的卡片，很威武。绕过花呗，前面是三条路，右边是动物园。当我们去动物园时，里面有许多动物：蛇、孔雀、老虎、猴子、狮子等。我们也去九曲桥。说到九曲桥，这是一座非常奇怪的桥。全桥呈弧形，分为九段，故称“九曲桥”。桥的两边都是大理石做的。湖的中央是一个亭子，叫做“湖亭”。我们走上桥，来到湖边的凉亭，那里有许多老人和年轻人在下棋、聊天和看风景。我们还找了个地方坐下来听妈妈讲西湖的故事。参观完九曲桥，我们去了“慈善堂”，走进了慈善堂。我们面前有一个很大的三脚架，我们面前有一个很大的佛像。佛像两侧有两种基里巴斯，看起来很威武。右边有一个大时钟，左边有一个大鼓，旁边有一个小池塘，里面只有几条漂亮的鱼。慈善大厅外面是一个开放的空间，人们在那里做一些运动，一些中年妇女跳舞。

　　西湖确实是中老年人休闲运动的好地方，也是孩子们玩耍的好地方。

西湖六年级作文3

　　来到我们杭州的西湖，脑子里只剩下一个字：雅！

　　说西湖的湖，一个字——雅！晴空万里的时候，湖小姐总会穿上日公公送给她的金丝外衣。一阵风悠悠飘过，微波荡漾，波光粼粼。忽然，天空中下起雨来，朦朦胧胧的，只看得清近处飘逸的柳条和远处隐隐约约几条柔美的曲线，好似一幅中国水墨画。在雨中，景的色彩层层叠叠，有墨绿、翠绿，有碧绿、桔黄，还有透得不能再透的纯白。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”形容这时，恰好不错。

　　说西湖的植物，雅！湖中的荷就像一位位婷婷玉立的江南女子，她们身清玉洁，出淤泥而不染。有的轻轻抚摸自己粉嫩的脸颊；有的与湖中的金鱼儿一起对雨作诗，畅谈自己抒发的灵感；还有的与兄长——荷叶一起跳舞。荷叶绿得纯净，绿得优美，与荷花一起向人们绽开了笑脸。

　　西湖的亭台楼阁更是“雅”性十足了。放鹤亭前，两只仙鹤一蹲一站，相互对视，好像倾诉着自己的心声。亭边翘起四个小角，精致的纹理使放鹤亭蓬荜生辉。

　　在这般雅致的湖边行走，我也渐渐变得“雅”了起来。拿出速写本，坐在湖边，勾画西湖那柔美的线条，细细地端详，却怎么也没能把所有的雅都装进我的“景”中，因为，这实在是太雅了！有时，我会凝望那片雅荷，有时，我会仰望天空，想象我自己也是西湖的一部分，也成为“雅女”，在其中翩翩起舞。

　　在西湖，人们都会融入其中，变成优雅的少女，吟咏的诗人，体会到“雅”的美好感觉。

西湖六年级作文4

　　国庆节的时候，我和家人一起去扬州的瘦西湖游玩。

　　我们首先来到了荷花池。高高的荷叶上挂着几滴水珠，晶莹剔透。荷叶碧绿碧绿的，美丽的荷花像个小姑娘，羞答答地躲在荷叶的下面，只露出几片粉红色的花瓣。啊，好美的景色！大家都沉浸在这梦幻般的荷花池中，久久不肯离去。我仿佛也成了一朵小荷花，在荷叶的簇拥下，快活的成长。

　　我们来到一条长廊。那儿有许多的名人碑刻。长廊里有郑板桥的字画，我不禁想起了“难得糊涂”，所谓：“糊涂难得，难得糊涂。”

　　走出长廊，一片美景映入眼帘：碧绿的草地，掩盖着五颜六色的小花儿，红的、黄的、粉的、紫的……各色的小花，在绿草的衬托下显得格外的美丽。我和姐姐还在草地上照相了呢！草地边上有一条小河，清澈见底。我和姐姐把手放在水中，一种清凉的感觉顿时而来，一个字：爽！

　　走着走着，我们看见了一座草房。门前还有一些农具：石磨、独轮车……

　　一路走来，我们看见了许多花，其中就包括芍药。爸爸告诉我，芍药，别名，婪尾春，是扬州的市花。我仔细地看了看，芍药大部分是粉红色的，中间有黄色的蕊，形象酷似喇叭花。

　　……

　　这次旅行给我了很大的收获，有时间，我还要到其他地方去游玩，增长更多的知识！

西湖六年级作文5

　　人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”我旅游过的名胜古迹数不胜数，但我最喜欢浙江杭州西湖。

　　西湖的湖水清得发蓝，非常的蓝，蓝得让人分不清哪里是蓝天，哪里是湖水。我们荡漾在西湖之上，放眼远望，清晨尚未退去的薄雾在阳光照射下若隐若现，群山在被雾气围着，就像一群调皮的孩子在捉迷藏。来到断桥，这里清风习习，景致特好，“断桥残雪”更让人想起许多美丽的传说。爷爷告诉我白娘子与许仙故事，同舟归城，白娘子在这座桥上和许仙分别，每当冬季，雪落在桥中央，桥就像断了一样，所以成了著名的“断桥残雪”景观。

　　走到苏堤，这是一年四季常绿的长堤，堤上种满了形态优美的树木，一派生机勃勃的景象，令人心旷神怡。传说，有一年苏轼又来到西湖，发现原来清澈透亮的西湖变得十分肮脏，简直就是一个烂泥沟，他觉得很心痛，于是发动群众把西湖的淤泥全部挖出来，建成了一个长堤，后人为了纪念苏轼，就把这个长堤取名苏堤。

　　漫步白堤，向西走，临白堤西端，就看到平湖秋月这一著名景点。什么叫平湖秋月呢？爷爷告诉我，月圆的时候，月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光，西湖边有18个坛子，坛子里装满了水，反射的月光又折射到18个坛子里，像18到神仙下凡时的光芒一样……听着听着，我不由想起“秋月不比春风软，春风还羡秋月明”的诗句。

　　西湖的美景还有很多很多。它的故事、传说也有很多很多，西湖让我流连忘返，真是令我向往的地方!

西湖六年级作文6

　　我曾经读过苏轼的一首诗：”欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。“这句诗是描写西湖的美景。人人都说西湖是大自然的馈赠，我也想目睹一下她的美貌。假日里，我和妈妈观赏了西湖。

　　清晨，我们缓慢地在西湖边漫步，远远望去，清晨的西湖雾蒙蒙的，平静的就像一面未磨的镜子，好似一位美丽的女子披上一层薄薄的绿纱，羞答答地站在云雾里不出来。湖堤边有大片的荷花，我和妈妈比赛看谁数的荷花多，但谁也没有数出来，因为荷花看着眼花缭乱、不计其数。荷花下的荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，上面端坐着许多姿态不一的花朵，它们有的像正在摇曳的花仙子，有的像庄重从容的女子，还有的像伶俐可爱的女孩们……

　　渐渐地，周围雾雨蒙蒙，下起了小雨，雨丝飘飘洒洒，吹在人们的头上、脸上、身上，雨丝柔柔绵绵，落入水中，刚要荡漾开来，便消失在湖面上了。我们借着这样的景色，坐上小船。近处的小亭，远处的柳树，都笼罩在云雾之中，胜似仙境。看到这样的场景，我仿佛看到湖边有一条小船，许仙被接入白娘子和小青的船上，开始了一段美好的故事……我们走下了小船，望着这美丽的西湖，不禁感叹：”这真是大自然的馈赠啊！“

　　雨停了，荷花更红了，荷叶更绿了，无数明灯映在湖水当中，记录了无数人们的希望。太阳渐渐红了，但失去了原来的光泽，到了黄昏，在太阳落下时，我们离开了西湖，西湖的美景永远印在了我的心里。

西湖六年级作文7

　　安徽因黄山而出名，台湾以日月潭为自豪，……。我的家乡杭州，则以西湖为骄傲！西湖，是杭州人的骄傲。

　　西湖的花美。在西湖，一年四季都能看好花。春有艳丽的桃红，夏有洁净的荷花，秋有香气扑鼻的桂花，冬有傲雪的梅花。西湖，总是以最美丽的花来迎接远道而来的客人。西湖的树美。湖边那婀娜多姿的柳条，似姑娘长长的秀发；那耸入云天的水杉，似英俊高大的小伙。那树冠大大的樟树下，是游客小憩纳凉的好去处，那修剪得整齐有型的灌木丛，是游客嬉戏的好地方。从小就在西湖边长大的我，也不知被西湖陶醉了多少回了！记得上幼儿园时，由于我上的幼儿园恰好在西湖边的宝石山下，每次爸爸接我回家，我总是要他用自行车带着我，到西湖边兜一圈再回家。上小学后，每逢周末，我总是拉着爸爸妈妈的手往西湖边跑。站在湖边，觉得踏实、舒坦、恬净。随着年龄的增长，我进入了高年级。功课多了，作业多了。属于我与西湖共同的时间越来越少了。

　　但是，每个月，我一定要抽时间去看看西湖，去亲近西湖。玩一下西湖的水，摸一摸湖边的树，听一听小鸟的歌唱……。每次去西湖，总会看到练气功的老爷爷，跳秧歌舞的老奶奶，唱京剧的票友，升国旗的中小学生，还有那些随时准备为您服务的青年志愿者……。他们，也是西湖的一景。有了他们，西湖更多姿，有了他们，西湖更美丽。“Welcome to hangzhou”，美丽的西湖，欢迎来自世界各地客人。不是么，那随风吹拂的柳枝，在向我们的客人招手，那被风吹皱的一池春水，是展露给客人的笑脸。“我们的家，就在天堂……”。象所有的杭州人一样，我也挺喜欢这首歌，不但喜欢，而且还经常唱。西湖是美的，愿西湖在我们的手中变得更美，真正成为人间天堂。

西湖六年级作文8

　　“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是古代诗人苏轼对西湖的赞誉。如果把西湖的秀比作西施的美，那就是最恰当不过了。

　　山是秀的。西湖的山，是天然的美，是秀丽的美。这种美，是婉约的美，虽然没有其他山那么高，却郁郁葱葱，苍翠欲滴，生机勃勃。一进山，就觉得绿意扑眼而来，道旁古木参天，优雅宁静。这种美，是天然的美，西湖的山都是天然的，它们随心所欲，不拘一格，有群山环绕的，有一峰独秀的，有两两相望的……真是姿态万千。这种美，是休闲的美，山下蜿蜒而又幽静的小径，直通山顶。坐在小亭里，让人心旷神怡。或是静静看书，或是小声谈天，又或是练习舞蹈，打太极…让人忘记工作以及生活上的烦恼，完全陶醉在这美景之中。

　　水是秀的。放眼望去，西湖宛若一颗镶嵌在群山中的绿宝石，在阳光下熠熠生辉。坐在船上，划起船桨，激起的微波泛起一道道涟漪，响起“哗哗哗”的水声，宛如一首无字的歌谣。西湖，你的水真清啊，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？西湖，你的水真绿啊，绿得像一块翡翠，是要我爱不释手吗？西湖，你的水真纯啊，纯得像一位少女，是要我为你写诗吗？

　　西湖的花更是秀丽十足了。细心的人会发现，西湖的岸边总会有些亭台楼阁，古色古香，它们不仅供游客休息，不管什么时候，还可以欣赏到数不尽的花：春天，百花齐放，姹紫嫣红。夏天，荷花飘舞，百合含苞。秋天，桂花飘香，菊花争艳。冬天，梅花傲骨，雪花飞舞。真是美极了！令人流连忘返。

　　西湖，你真是一颗杭州的璀璨明珠啊！我们以你为骄傲！

西湖六年级作文9

　　今年春节，爸爸、妈妈带我去杭州──著名的西湖玩。爸爸开着小汽车一直向前奔驰，这时，我很想快点儿到西湖那儿看美丽景。几个小时的车程过去了，我们终于到西湖了，我非常开心！

　　我们怀着愉快的'心情走进了西湖。走着，走着，忽然，我看见很多人在湖面上玩自动船，我也很想玩自动船。我就立刻叫爸爸去买票，爸爸说：“没问题。”然后，爸爸就问收费人员，玩自动船一个小时多少元。收费人员说：“一个小时六十元。”爸爸就付了六十元给收费人员，之后，我和爸爸妈妈就一起走下自动船。开船的时候，我看见湖水很静，湖里有许多小鱼游来游去，有一座半圆形的大桥跨越湖的两岸，多美丽的西湖啊！过了一段时间，自动船靠岸了，我们就上船。我们就到购物街，我和爸爸、妈妈都各自买了一个自己喜欢的纪念品。后来我们就开着小汽车开开心心地回旅店了。

　　我们怀着愉快的心情走进了西湖。走着，走着，忽然，我看见很多人在湖面上玩自动船，我也很想玩自动船。我就立刻叫爸爸去买票，爸爸说：“没问题。”然后，爸爸就问收费人员，玩自动船一个小时多少元。收费人员说：“一个小时六十元。”爸爸就付了六十元给收费人员，之后，我和爸爸妈妈就一起走下自动船。开船的时候，我看见湖水很静，湖里有许多小鱼游来游去，有一座半圆形的大桥跨越湖的两岸，多美丽的西湖啊！过了一段时间，自动船靠岸了，我们就上船。我们就到购物街，我和爸爸、妈妈都各自买了一个自己喜欢的纪念品。后来我们就开着小汽车开开心心地回旅店了。

西湖六年级作文10

　　走出校门，就与清新的空气撞了个满怀，空中含着菊花的香气。早晨，好清爽！

　　我和同学们坐在车上，带着满怀的好心情，去西湖访问我们的朋友。

　　那颗柳树，是我要拜访的第一个老朋友，啊，老树，你如一位看家护院的士兵，在这景点里站了几十年了吧，你把多少人群护送进出，你直着腰，仰望着那悠悠的蓝天白云。岁月悠悠，人来人往，唯有你依然如旧。

　　走进这片花丛，昆虫向我招手，花儿向我微笑。每一只蝴蝶都是我的闺蜜，它们迎面送来无边的芬香，每一只蝴蝶都在望着我。我将一只蝴蝶抓在手中，静静地，仿佛自己也是一只蝴蝶。背上长出双翼，渐变渐长；手臂变小，身上长出花斑，头上长出触角，在头上晃动、摇摆。

　　这园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，美丽的鲜花！你左右舞动，是邀我与你共舞吗？你好，可爱的蜗牛！你慢悠悠地移动，是在欣赏途中的好风景吗？你好，漂亮的小黄莺！你唱着动人的音律，是要我一展歌喉吗？你好，淘气的松鼠！你在树枝间蹦蹦跳跳，小心一点哦！你好，美丽的鱼儿！你们成群的游着泳，是想邀我一较高下吗？你好，勤劳的蜜蜂！我猜你们津津乐道的，是采蜜中交到的好朋友。

　　捡起一块鹅软石，捧在手中，我看到了它蕴含的生命的奥秘；拿起一颗种子，我仿佛看到了一个新生命即将降临，在他们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。

　　放学将至，我们该回学校了，我轻轻地挥手，告别园中的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带走了一路夕阳。

西湖六年级作文11

　　躺在草地上，望着蓝天，望着白云，感受风儿送来的清凉。渐渐的，“呼呼呼”我也成了一阵风。我最爱旅行，尤其是游西湖。

　　春天，我是一阵和煦的春风，我来到了风景如画的杭州西湖。你好，迷人的西湖！你就像绝代佳人西施，在一方土地上卧了好多年了吧？你引得多少诗人为你陶醉，美妙的诗句流传千年。你睁着眼，凝望那天空中的彩霞、红日、飞鸟。时光飞逝，四季轮换，日夜交替，唯有你美丽如旧。

　　夏天，我是一阵暖暖的夏风。我随花的清香，来到了西湖的曲苑风荷。Hello，出淤泥而不染的荷花！你如一位婀娜多姿的少女，是在水中为自己梳妆吗？你的精神不知鼓舞了多少人，人们敬佩你，赞赏你。你扭动着腰肢，向人们诉说你不屈的故事。

　　秋天，我是一阵凉爽的秋风。在一个举家团圆的日子里，我在西湖赏月。你好，皎洁的月亮！你如一位戴着面纱的少女，是在天上为人们祈福吧？你的风姿引得多少漂泊的游子思念家乡，浓浓的思乡情感人肺腑。你低着头，看着地上的每一个人，每一处景。

　　冬天，我是一阵凛冽的寒风。大雪纷飞的一天，我去领略断桥的浪漫。喂，断桥，你如一位月老，千里姻缘一线牵，在西湖站了许多年了吧？你如梦如幻，使得多少有情人在这儿说着爱情宣言。你弓着腰，侧耳倾听着“天长地久”、“永生永世”……

　　我飞呀飞，飞呀飞，从西湖带回了满怀的好心情，好祝愿。

西湖六年级作文12

　　听说西湖来了新客人？白天鹅，嗯？我必须去看看。

　　趁着国庆假期来到西湖，正如大诗人苏轼所描述的那样，“水美阳光亮就好，山空雨奇。如果要把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”西湖还是那么迷人。

　　穿过层层荷叶，李希湖也是如此美丽。在鼓山脚下的镜湖阁旁边，新来的客人终于引起了我的注意，那就是穿着“雪衣”的白天鹅，只看到它们在平静的湖面上，三五成群，成双成对，或者在湖面上嬉戏，或者在荷叶边上徘徊。

　　沿着湖岸，我走近天鹅，才看到天鹅身上长满了白色的羽毛，有一张黑色的嘴，一双黑色的眼睛特别醒目，美得出奇，豪华至极。他们有的在看，有的在站台上梳理羽毛。它们要么安静地栖息，寻找食物，要么在湖里游泳。

　　休息后，几只天鹅在凉爽的树冠下看着湖水滑入水中，与鹅相遇。有的把长脑袋长脖子放进水里，拿起小鱼小虾啃；有几只还不时扇动翅膀，踮着脚，让它们想飞；还有几只头藏在翅膀下漂浮在湖面上，就像一个害羞的女孩。你看，湖面上还有几只天鹅把头伸进对方的脖子里，互相伸缩；远处的荷叶边，有一对天鹅静静地并排游动，留下其他的鹅，静静地“相亲相爱”，而更多的天鹅从这个平台游向湖中央，游向另一个平台。

　　看到他们在西湖里自由愉快地玩耍，就像一幅画：美丽的湖光山色，可爱的天鹅，在沉默中移动，在沉默中移动，让彼此变得有趣，给活泼的西湖增添了活力和宁静。真的希望把野生天鹅、野生鸳鸯等水禽引入西湖的想法能够成功；希望这些天鹅能离我们人类更近一点。也希望西湖游客能善待天鹅，爱护天鹅，不打扰天鹅，不随意喂食，让人类和野生动物在这里和谐相处。这是我的愿望！

　　天鹅，西湖有你生动，有你美丽，有你多彩。我爱你，美丽的天鹅！

西湖六年级作文13

　　时值阳春三月，一大早，我们全家人一起去西湖边踏青。

　　今天的天气真不错，艳阳高照，风和日丽。堤岸边的柳树刚刚开始抽芽，嫩嫩的，绿绿的，好像一个个小精灵，又好像是谁精心雕琢过的细玉。正如贺知章的千古名句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。啊！在树下，一大块一大块的新绿杂乱的散在路旁，绿的像是翡翠似的，在阳光的照耀下显的更加生机勃勃。

　　宝石山上，断桥上，总有些养鸟爱好者提着鸟笼逛来逛去，什么鸟都有：画眉、八哥、鹦鹉……两只鸟儿一见面，就叽叽喳喳地交谈起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙……仿佛是对春天的到来而感到高兴。喜鹊在搭窝，麻雀在觅食，鸟儿们也个个都忙开了。

　　走着走着，忽然迎面吹来一阵春风，暖暖的、湿湿的，带着一股新翻的泥土的清香，混着青草的味儿，春天的气息扑鼻而来。只见湖面上碧波荡漾，在阳光的照射下闪着金光，几只小船泛在湖面上，还有不时飞来飞去的野鸭、水鸟在湖面上嬉戏。远处连绵的山坡一片苍翠。这样的春天，这样的春景，俨然像一副绝美的画卷，美的简直无法形容了。

　　快到中午时分，天气渐渐热了起来，家家户户的人都赶忙出来舒活舒活筋骨，特别是在西湖边上的少年宫广场，有许多老年人和小孩，他们在放风筝。风筝渐渐多了，就为纯净的蓝天白云上添了几分色彩。还有一些小商小贩，也趁着天气大好的时机，都出来摆摊儿了。平静的早春三月也就热闹起来了。

　　啊！我爱春天，爱这草长莺飞、万物复苏、生机勃勃的春天！

西湖六年级作文14

　　蓝湛湛的天边飘着丝丝白云，天蓝得那么静，那么清，那么高远。“真是个好天气啊！小璇，我们上西湖玩去！”爸爸对我说。“太好了！太好了！”听了爸爸的话，我一蹦三尺高。

　　于是，我和爸爸坐着摩托车了到了西湖。一进入西湖，我就东瞧瞧、西望望，多美的西湖啊！这儿的一草一木都是那么美，充满活力于生机。鸟儿站在枝头上叽叽喳喳的唱着欢歌，草坪上的话而随风摇拽，正给鸟儿们伴舞……

　　突然，我闻到了一阵清香，顺着香味我来到了池塘边，阳光照耀在微波粼粼的水面上，金灿灿银闪闪，池面上的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。翡翠般的荷叶像一个个大圆盘，一个挨一个。那上面的水珠儿，滚来滚去，像断了线的珠子。荷花的颜色有白的，有粉的，白的像玉一样纯洁，粉的像霞一样艳丽！微风吹过，飘来缕缕清香，真是令人心旷神怡。花骨朵也还不少，它们含苞待放，像雨后春笋，胀鼓鼓的，高高地钻出水面，特别引人瞩目。高雅秀丽的荷花让我不禁赞叹：“啊！它们多美啊！”

　　之后，我又去参观了西湖另一个景点——十二生肖。那十二生肖雕像刻得栩栩如生，有机灵的鼠军师，有老实的牛将军，有威猛的虎大王……

　　转眼间，太阳的余辉染红了西湖每一个角落，而我还对西湖美景看得入迷。“小璇，该回家了！”爸爸叫醒了正入迷了的我，我才恋恋不舍得离开了……

　　我爱西湖，爱西湖的一草一木！

西湖六年级作文15

　　西湖，是仙女下凡的地方，是水天相间的地方，也是最令人陶醉的地方。

　　山外青山楼外楼

　　我国古代有一名伟大的诗人，叫林升。他来到楼外楼酒店，看到那些客官们一边饮酒欣赏风景，此时正是清晨，微风拂过、鸟语花香，他们沉醉在大自然的怀抱中。从这之中，你是不是已体会西湖的美，要不然怎么会在这种流连呢？不要急，认识她还不怎么全面，接着往下读吧！

　　烈日高照

　　太阳当空照，花儿对我笑，大声说：早早早，向美好一天问好。这虽是正午，我却唱起早晨的歌，但我实在是沉醉在西湖怀抱里，现在不管想什么事，也一定不会想明白的。你快来看，此时的风景简直无以用言语来表达出来。太阳虽热，可在树荫下的椅子上坐着，别提多惬意了。品一杯美酒、泛舟湖上……“你在想什么呢？”妈妈问。妈妈这一句话把我从想象中拉回了现实，我叹了口气，抬起头，霎那，湖面上波光粼粼，十分美丽。有时，太阳光反射入我的眼中，虽然睁不开眼，但我的心情愉快。

　　日落西山

　　美好的时光总是过得很快，太阳西斜了，所以我们更要珍惜每一天，盼望明天的美好，不是吗？这个世界上，也有光阴逝去才会让我们感到无奈，感到惋惜。好了，不说时间了，这不，都写了四行多了。现在，太阳似一个半生半熟蛋黄的几亿倍，闪耀着金光，但并没有像中午那么炎热。只是暖暖的，有些凄凉，云与雾霎时变成火烧云，形态万千：有的像一支威风凛凛的野兽；有的像一只小狗；还有的像一只温文尔雅的兔子。但火烧云很快退去，太阳也只剩半个了。不一会儿，夜幕降临，但西湖依然很美，像一位亭亭玉立的少女。

　　楼外青山、山外白云、云飞天外。西湖景色美不胜收，令人流连忘返。我不禁感叹：“啊！西湖！你真美啊！”

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