光六年级作文（精选20篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的光六年级作文，希望能够帮助到大家。
光六年级作文 1
六年级，我离开了家，离开了父母，开始了我的住校生活。从此，生活老师的那束手电筒的光便伴着我，让我走进了梦的芬芳。
记得住校的`第一天，因为第一次和这么多的同学住在一起，我异常兴奋。熄灯后，大家都睡着了，我却还沉浸在兴奋之中，翻来覆去地睡不着觉。也不知过了多少时间，突然，我发现一束微弱的光出现在寝室门口，接着一个高大身影走进了寝室。呀，原来是我们的生活指导老师郑老师来巡查了。我赶紧装睡，生怕被郑老师逮个正着。
只见郑老师像侦察兵似的，用手电光扫过每一个同学的床。一发现情况，他便轻手轻脚地走上前去处理。二床的同学被子没有盖好，他便悄悄地上前，替他盖好被子;三床的同学整个人都睡在被子的上面，他又走上前去……就在此时，八床的同学一个翻身，竟把被子踢下了床，肚子也露在了外面，腿从床沿上挂了下来，还不时地在床沿上晃动。郑老师看到后，连忙用一只手撑住那个同学的脚，轻轻地把手电放下，双慢慢地将他的脚移了进去，把被子轻轻地盖在那位同学的身上。郑老师的动作是那样轻，那样柔，以至那个同学仍在做着他的梦，没有被惊醒。
做好这一切，郑老师再次用手电光扫过每一个同学的床，确认没有情况，才退了出去。
当光扫过的那一刹那，我分明感到了那束光如妈妈的手一样，正在抚摸着我，催我入睡。慢慢地，慢慢地，我睡着了。
光六年级作文 2
他蹲在一个嘈杂菜市场角落的垃圾桶边，面前是人来人往，身上塑料袋改装的衣服在人群边上格外显眼。
行人匆匆走过，偶尔有一两个看向他，目光中或鄙夷或同情。
妈妈，那个老伯伯好可怜哦。稚嫩的童音无邪烂漫。
别过去！那都是骗人的'，说不定他赚得比我们还多呢！母亲半斥责半教导。
无所谓了，听见了这话的他想着，心中起初的委屈早已化为无奈。谁又真心想做乞丐呢？沿街乞讨，毫无尊严。他内心无声地叹息，想起当初老房子拆除，子女一脸为难地对他说自己的生活多么不容易，再承担不了一个患病的老人……嗓子里又是一股腥甜，他咳嗽两声，久久地盯着手中那一口带血的痰。
天渐渐黑下来，身边是无限寂静，偶有一两只野猫来翻找食物，一阵冷风吹过，他不禁瑟缩一下，感到从心底泛出寒意，几乎要把他变成冰雕，也不知过了多久，半梦半醒间，眼前依旧一片漆黑模糊，还没天亮啊，他想着，心中盼望着能有一束光照耀他，温暖他。他忽然想起以前给孙女讲的《卖火柴的小女孩》，自己如今竟是连那女孩都不如，现在他连得到一根火柴都是奢望……想着想着，逐渐没了知觉……是时候啦，他心里想。
清晨的菜场热闹无比，到处都透着一日之计在于晨这一道理。与往常不同的是，今天它有一个角落围满了人，到处都是小声议论。
呶，听说没，以前那个蹲角落里的乞丐昨天晚上死了。
可不是吗，大冷天的只有一个塑料袋套在身上，可真是作孽哟。
想想也真是可怜啊！
讨论了一会儿，大家继续各自忙活起来，那老伯的死，对他们而言不过是一个茶余饭后的谈资。
谁也没看到，当清晨第一束光照在他身上时，他竖的眼中滑落了一滴的泪珠，美得不像人间所有……
光六年级作文 3
他是一个小男孩，一头乌黑的短发，一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的鼻子下有两片薄薄的嘴唇，一看就知道他有一张一天到晚说个不停的嘴巴。同学们，你们猜一猜他是谁？一定猜不出来吧！
他就是我的弟弟——许光皓。弟弟可爱又淘气，经常在他身上会发生一些意外之举。一说起他吃饭的事，全家人都为他感到头痛。就拿今天的`晚饭来说吧，妈妈在厨房做饭，弟弟闻着香喷喷的味道不停地喊饿，还不时在厨房周围转来转去。终于等到饭菜上桌了，我三下五除二地吃完了，一直嚷着饿的光皓却来了个360度大转变，他慢吞吞用勺搅动着碗里的饭菜，一口都不吃。还一会儿喊口渴，一会儿又要换餐具，好不容易吃了，眨眼间又不见了人影，原来他是被电视动画片吸引了，气得爸爸喊，妈妈劝，我也哄。大家使尽浑身解数，整整用了两小时二十五分钟，他才吃完饭。唉！
这个弟弟，真让人拿他没办法。虽然弟弟缺点不少，可是一说起他的爱干净和大方来，人人皆知。别看他年龄不大，洗澡、换衣样样自己做，玩具、书籍清理得整齐有序，经常会拿布子象模象样的擦房间。家人、朋友都竖起大拇指夸奖他。他格外的大方，从不小气。客人来了他会主动地拿出自己心爱的糖果、巧克力。小朋友来了，他拿出自己的玩具和大家一起分享。对我这个哥哥就更不用说了。我爱弟弟光皓。
光六年级作文 4
两根粗绳，挂着一块泛着古老光泽的木板，岁月已给它抹上了一层蜡。这秋千有多少年了，只有我外婆知道。
入秋了，天气变得寒冷。我和妈妈一起去探望外婆，好久没有见到她了，心中颇为想念。迈进大院的门框，发现那老秋千还在，以前外公嫌这秋千碍事，想把它砍掉，可能是因为外婆的执着吧，最后还是保留了下来。
小时候，妈妈和姨妈们都在这个秋千上嬉戏过。那时，外婆还是一卷瀑布式的长发，穿着一身朴实而又得体的衣裳，边推着秋千边荡漾起幸福的微笑。女孩们裙边摆动，欢声笑语，响彻整个天空。
收起回忆，我慢慢地走近木板，穿堂风吹过，散发出幽幽的凉意，脸被清风拂过，神清气爽。坐在老秋千上，秋千随着风缓缓地荡了起来，虽然过了多少年，但还是如以前一样结实。不远处，外婆坐在暖暖的墙角里，捧着一杯茶，笑意吟吟地看着我。突然，我心中有个念头一闪而过。我找来了妈妈，然后便把外婆拉到了秋千上，让妈妈推着外婆摇荡了起来。我想：外婆帮妈妈和姨妈们推出了美好的童年，何时有人推过她，即使有，也将成了她的思念与不舍了吧！
马上这小院子要拆迁了，老秋千也即将拆掉。这次外婆没有反对，她抚摸着秋千：“落花有意，流水无情，过去的.就让它过去吧，总留着回忆易伤感。”我听了，若有所思，目光又移到了老秋千上。其实，美不在于光鲜华丽的外表，在我眼中，老秋千虽然古老朴素，但它却饱含着太多的爱与亲情，太多的开心与幸福，太多的期盼与梦想。
岁月，带走了光阴，却沉淀了情愫。老秋千一直是那么的美，美得让人落泪……
光六年级作文 5
真空中的光速是最古老的物理常数。伽利略曾经建议在7.5公里的距离内测定光路，以确定它的速度，但由于当时使用的`设备不完善，所以也没有成功。
在1676年，丹麦天文学家罗迈第一次提出了有效的光速测量方法——利用木星卫星的成蚀。是第一次来计算光的传播速度约20万公里/秒；1728年，英国天文学家布拉德雷得出光速为310,000公里/秒； 1849年，法国人菲索测量光的速度是315,000公里/秒，1850年，法国物理学家傅科测出以光的速度是298,000公里/秒；1874，考尔纽测得光速为299990公里/秒。
近几十年来，随着科学技术不断发展，人类开始利用激光测量光速，得出光速C=299 792 458米／秒，因此，现今人们通常认定光速C为30万公里/秒。
相比较光速，人们认知当中的电的传播速度也是非常快的，这个电的速度大小，其实是指电场的传播速度。而不是说一个电子的移动速度，其实相比较电子如此微小体积与质量，以微观角度来看就已经非常快速了。其实，电的传播速度大致是这样的，导线当中各部位的电子其实没有发生明显运动，而电能是通过一种电磁波形式传播的，这种电子之间的振动波速度也基本相当于光速。
光六年级作文 6
微弱的灯光，在冬天的夜晚显得微不足道，可是成功的喜悦却占满了我的心。
——题记
其实，那灯光是从我亲手做的灯笼中发出来的。在课堂上，我满心欢喜地打开包装，扑面而来的是喜庆的`味道。
我兴高采烈地拿出三个纸片，用铅笔把上面的圆片捅掉，再用钉子扎进去固定。看似简单，其实做起来却困难重重，先是钉子和圆洞对不齐，其次是钉子不牢固。完成了第一步，已经过去十分钟了。
而准备开始第二步时，却看着眼前的材料发蒙——刚才老师讲第二步的步骤时我没听！这……我无从下手，善良的同桌“二话不说”帮我弯了毛根又穿好了灯环，我向她投以感激的眼神，她却大大咧咧地摆摆手“没事，没事，应该的！”
看着一旁的同学一个个都做好了灯笼开了灯，举起来四处“游荡”，我的心也跟着着急，呃……是系绳子还是先放灯，我一头雾水，分不清。美丽可爱的同桌又前来支援，一边整理我的材料，一边小声嘀咕：“真是笨死了，你怎么什么也不听，这么算下来，你这灯笼分明就是我做的嘛！”
终于让“同桌给我做好了灯笼”，点上小灯，在暖暖的灯光下。我似乎看到了过年时的张灯结彩，喜气洋洋。
关上灯，全班同学举起自己的小灯笼，在黑暗的教室，那些光是如此温暖。好像夏夜萤火虫发出的微光。
我们每个人的脸上都洋溢着笑容，那是成功后的喜悦！
光六年级作文 7
光，是生命的火花，是上帝精心创造的杰作；是人生的希望；是一件令人遐想的艺术品……光，是多么迷人啊！
仰望星空，满天星光，它是多么美丽啊！小时候，我们幼小的心灵仿佛天空上的一颗颗小星星，在瑕想未来的生活。那时，我们所明白、所知道的东西很少，正如夜空中这一颗颗小星星，怀惴着好奇之心想要探索未知的世界。天空中星星点点的灯盏，明亮了世间的万物；点燃了希望的火把；替人清除了烦恼。一颗颗小星星如一双双明亮的眼睛，在天空中调皮地眨着，在人们眼中是那么天真、可爱。光，谱成了一幅幅美丽的画卷，笔直的道路幻化成画板，它们在上面尽情挥洒颜料，小星星则是活泼的小精灵，欢欣雀跃地为人们指明方向，天空中的灯盏，是多么令人心旷神怡呀！
还有那明亮的电灯，照亮了学生们通向理想的道路。那时，我们已经上了学，大家都把自己的目标定得很明确，为了达成目标，我们在努力，电灯也在努力。当我们偏离了道路，它给我们指明方向；当我们想要放弃理想，它为我们加油；当我们的成绩跌入了低谷，它告诉我们：阳光总在风雨后。
啊！当我们努力实现自己的理想时，太阳终于再次露出了笑脸，我欣喜若狂，理想达到了，胜利的曙光也在我的'世界升起。这如诗如画的美景带来画龙点睛般的效果，太阳，是成功的喜悦。
光，是美丽的结晶，是上帝的作品，是希望的源泉。所以说，光是伟大的画家，她所创作的画是多么令人向往，她所创作的画是多么令人深深迷恋。
光六年级作文 8
时光逃去如飞，六年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！” 母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。 在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......
母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的'温暖。 母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？
十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校。
再见了，我亲爱的母校！
光六年级作文 9
记得上一年级时,一个深秋的夜晚，周围一片漆黑，我随着妈妈走在回家的路上。妈妈从包里拿出手电筒，灯光一下子照亮了前方的路。我走在妈妈的'前面，不时往后一望。
突然，我发现灯光一直跟着我，我感到奇怪：“妈妈，光为什么一直跟着我呀？”
“傻孩子，这光喜欢跟着小孩子走呀！”
“哦——”我恍然大悟，一边跳，一边走：“哇，这光喜欢我，不喜欢妈妈！”
妈妈笑着，在后面深一脚浅一脚地走着。一阵微风吹来，树叶沙沙作响，好像一支欢快的歌，一首美妙的诗。
日复一日，年复一年。我渐渐长大了，上了三年级了。
又是一个深秋的夜晚，我在同学家做完作业，蹦蹦跳跳地来到家门口。看见妈妈来接我，我一下子扑了过去。妈妈对我笑了笑，从包里拿出手电筒，照亮了前面的路。我蹦跳着向前方跑，发现灯光还是老跟着我：“妈妈，怎么灯光还是跟着我呀？”
妈妈笑了笑：“傻孩子，不是说了吗，这光喜欢跟着小孩子走呀。”
我半信半疑地点了点头，发现妈妈在后面高一脚低一脚地走着。我似乎明白了什么。
三年一转眼就过去了，如今的我已上了六年级了。
那天，我写完作业，天已经黑了。妈妈坐在家门口的小商铺门口等我。我来到妈妈面前。灯光下，我赫然发现妈妈竟显得苍老了许多。“作业做完了吗？回家吧。”
我从包里拿出手电筒，牵着妈妈的手，照亮了前方。妈妈发现灯光总偏向她那里，一愣：“栩敏，这灯光向我倾斜了。”
我抬头望向妈妈，笑了笑：“我的灯光跟您的不一样，它就喜欢跟着大人走。”
妈妈望向我，眼里含着泪花，亲了我一口。我对妈妈笑了笑。不知怎么的，我们一起笑了。笑声在静谧的夜空飘荡，飘了很远，很远……
光六年级作文 10
随着天际最后一抹红晕逝去，夜幕无声无息地降临了，千家万户都亮起了温暖的灯光，而我却还徘徊在校门口的公交站旁。
一辆辆车从身边飞驰而过，但我盼望的35路车却迟迟没有来。风，吹过我的脸颊，我独自一人在孤独的世界里漫步，感受着秋日的孤寂……
好不容易坐上了一辆车，倚窗而坐，路上的灯，让我眼花缭乱，马路上的红绿灯一闪一闪的，维持着交通秩序；汽车后面前面的两盏远光灯，为司机照亮前方；家家户户的窗子里，都透出了橘色的灯光，我想：此时，他们一定正坐在饭桌前，吃着饭，聊着家中的事情吧！路旁的路灯也透出了光，照亮了整条街道……看着这些缤纷五彩的光，我陷入了沉思：在这茫茫灯海中，哪一盏灯是属于我的呢？
站在家门口，望着从那扇小窗里透出的光，我不禁想到了家的温馨：这时，爷爷可能已经在灯下坐着等我了，奶奶可能在灯下洗衣服，爸爸可能在灯下读书，妈妈可能在灯下备课，迎接新的一天，姑姑也许在灯下检查着小弟弟的作业，小弟弟可能在灯下玩积木﹑下围棋……我一下子从凄凉的世界里走了出来，温暖一下子涌上心头，我也找寻到了属于我的那盏灯—温馨。
吃完饭，坐在书桌旁，放眼望去，各种各样的灯便映入眼帘：明的`﹑暗的﹑白的﹑黄的……交相辉映，织出了一条絢丽多姿的银河，整个城市，焕然成了茫茫的宇宙，是那么的壮观。现在的灯，已不再是那么寂寞﹑凄凉，而是温暖的，温馨的，偶尔有几声孩子的哭闹，和他们的笑声，不管怎么样，我们都是幸福的，因为我们有个温馨的家，一盏特别的灯。
又是一天夜晚，遥望远处，寂静的夜，寒冷的风，只有那盏独特的灯，那抹最美的光，闪耀在我心头……。
光六年级作文 11
时光的沙漏永不停息，白驹过隙之间，童年已渐行渐远。
——题记
成长的道路上，总有一些东西温暖过你的视线，打动过你的心怀，它也许是一张色彩斑斓的糖纸，给过我们最初的喜悦；也许是一颗不起眼的小石头，刻写着心中的秘密。但对我而言，最珍贵的莫过于童年记忆中，风景如画的家乡和那些儿时的伙伴。我真想回到童年！
我的童年在外婆家度过，内蒙古大草原上一座美丽的城市——赤峰。
清晨，东方吐白，公鸡第一声啼鸣，打破了草原上一片寂静，第一缕阳光照入房间，新的`一天开始了！不知过了多久，牛羊们走出自己的小窝，在草原上悠闲的吃草……
这时，我和我的小伙伴三个一群、五个一伙的到河边嬉戏。刚刚还是安静的小溪喧闹起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏；你追、我赶乱作一团，都玩得不亦乐乎！突然“扑咚”一声，晓雨落入了溪中，溅起一个大水花，变成了名正言顺的“落汤鸡”。敏敏泼不过我们，干脆放弃“反抗”，成了活生生的“人肉把子。”
快乐的时光总是过的那么快，转眼间，大家都玩累了，衣服也湿了一大半，就躺在草原上看日落。此时，夕阳西斜，霞光印红了天边的一片云彩，大家看得入迷，都陶醉其中。过了许久，夕阳消失了，只留下一抹淡淡的红光。几缕炊烟飘上天空，牛羊们也回了各自的小窝。顿时，大家才反应过来，“哦！该回家了！”
童年，一场完美的戏剧，演绎着甜蜜的年华；童年，一杯浓浓的咖啡，隐含着快乐的时光，我真想回到童年！
光六年级作文 12
夜是那么深沉。
窗外传来一阵阵雨声，雨滴像是一只只飞旋的精灵，在粗糙的地面上跳跃。那细巧的脚步声像是佩环相击的清脆声响。
那声响像一条猫尾巴一样，轻轻地逗弄着我的心。好奇心迫使我向窗外张望。
那透明轻灵的雨珠在空中徘徊，最终落向地面，溅出一朵澄澈的水花。
霓灯初上，斑斓的光映在水面上。
像是调皮的孩子将颜料一并打翻了一般，水面上晕出飘渺的如同绸纱一般的颜色，忽而一颗颗圆润的“珍珠”撒落到“纱”上，在这匹绝世的轻纱上缀出朵朵蔷薇。那样摄人心魂的'美，像蒙着面纱的美人，似真似幻、绝代妖娆，死死地攥着我的目光。
突然，华丽的霓灯熄灭了，只剩对面人家窗里的、白色的微弱灯光洒在水面上。
那“纱”好似洗涤了一番，褪去了华丽飘渺的色彩，只余素净的白。透着一种轻灵飘逸的风骨，不媚俗、不招摇、不热烈，像是一朵在秋天的早晨开放的雏菊，淡雅温静。
细密的雨丝带着云朵轻柔的爱，悄悄地吻向那片素净的白。平滑如镜的水面泛起一阵阵涟漪，那是绝世绣娘用线描绘出的一朵朵飘逸的百合，它们在这匹纯洁的“轻纱”上盛放。我眷恋地望着这抹轻灵的身影，它是那样纯洁、那样美好，像不食烟火的仙子，为传递云朵对大地的关怀，下凡而来。
就这样，时针轻轻地挪动了一个角度，对面人家将灯熄灭了，整个世界只剩下属于夜晚的最沉寂的墨色，当然，还有那些不知疲倦的、小小精灵跳舞的悦耳声音徘徊在耳边，久久不绝。
夜幕四合，这座北方小城陷入了沉睡，在这个属于雨的夜晚，一切都那么美好。
光六年级作文 13
这学期科学课上，我们做过的实验中，最有趣的就是“神奇的光”这一课了。
上科学课前，熊老师让大家带三张黑色纸板、打火机、剪刀和一支手电筒做实验，到底要做什么实验呢？大家都觉得十分奇怪。
上科学课时，熊老师对大家说，要做一个关于光的.试验。熊老师先把窗帘拉上，让大家在三张纸板上剪下三个小孔，隔一段距离放一块纸板，然后用手电筒向小孔照去，会有什么现象。班上立刻炸开了锅，同学们个个跃跃欲试。
我们小组同学合作，我先用打火机在一块纸板中间点燃，燃烧一会儿后把打火机拿开，火苗自动在纸板中间燃烧，等出现了洞以后再吹灭火苗，虽说有点危险，但还是十分成功的！我将火苗点燃第二块纸板后，火渐渐大了起来，小孔很快烧成了，但我怎么吹也没有把火苗吹灭，小组其他同学也过来一起吹，火苗越窜越大，我赶紧将纸板扔到地上，用脚踩了踩，火苗总算才熄灭，大家虚惊一场。第三张纸板形成了小孔时，我用另一块纸板在火苗上抹了抹，火苗熄灭了。看来这个实验还是有相当危险的。李聪手持手电筒，从一端照了过去，蒋昆宇把眼睛对象另一端的小孔，他看到了强烈的光！实验成功了，说明了光在空气是沿直线行进的。等全班同学都实验完毕后，熊老师问大家：“大家能通过这个实验证明：光在空气沿直线行进的吗？”我们小组演示了一遍实验，手电筒的光从三个小孔中穿了过去，验证了我们的解释。能亲手证明一个科学事实，我们都感到很自豪。
科学在我们身边无处不在，只要大家去认真地观察、仔细的试验，就能发现身边的科学。
光六年级作文 14
经过狂风暴雨之后，虽然整个世界看起来一片死寂，灰暗，不过总会有方法找到希望的光，重新再来一次。这光就是人们那坚定的毅力和梦想，只要有足够的动力，即使情况再差，那些人依旧能启航。
取一个家喻户晓的人举例吧！爱迪生有个造福人类的梦想。在当时还没有电灯的时代，大部分的人都是靠着油灯才能在夜里或黑暗的地方工作。但是油灯的缺点太多了，于是爱迪生灵光一现，想发明更方便、轻巧的.照明工具来代替。便告诉了几个朋友他想法，但他们都觉得这是天马行空的东西，而也没有人想投资他。不过梦想并不是会因几句话就破灭的。后来她在自己家中研究，材料则到垃圾场里找寻，从无渐渐到有了样子。当时他需要一种金属来通电却一直无法找到。同时也有人劝他别白费力气，但是坚强的毅力一直支撑他到最后。直到他试了千百种金属，找到了适合的一个。并成为了世界所感谢的人。
爱迪生曾经说过:“当你希望成功.当以恆心为良友”他因为坚持下去而成功了。所以即使身边一直有事物在干扰、诱惑你，还是要把目光放在更后面，然后咬紧牙根撑下去。当有决心和梦想时，其实早已成功了一半，剩下的则是击败路途上嘲笑、扰乱你的人，因为他们可能使你万念俱灰，会败在这里的人就是意志力不够，要从挫折中爬起，因为比起他们，梦想伟大多了。
我知道人生一定会有许多坑洞，使你陷入低潮，尘土遮天，让你看不见一路指引你的光，所以就想像自己是一道更强的光吧！冲破任何阻挠你的东西，朝着梦想前进，总有一天能到手的！
光六年级作文 15
我追逐着光芒，向远方前行。
——题记
月华如银，拽一拽时间的衣角，抖出一池星光，我在时光的长河中挑挑捡捡，找出了那片追光前行的回忆。
低谷时的相遇最让人难忘。遇到你的那个夜晚，我刚刚升入初二，会考在即，压得我喘不动气，而眼前也一片迷茫。你如一束光，照亮了我前行的道路，月光洒了满床，你与月光交汇，给予我前行的力量。
你是北大毕业的`高材生，青海省理科状元。你努力、奋进，对你，我始于颜值，忠于才华。你的事迹让我知道，只要努力，没有什么是不可能的。我开始朝着你的方向前进。
与日出为友，与繁星为伴。每个清晨，天边日月交汇，书房已传出阵阵朗读声。从“树木丛生，百草丰茂”到“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”我沉浸在文学的世界，诗词丰盈了我的内心。每个夜晚，夜空繁星点点，从“二力平衡”到“欧姆定律”，我徜徉在物理的神秘之中。试卷做完了一张又一张，笔芯用完了一根又一根，听着院子里孩童的嬉笑声，看着眼前卷子上的试题，从无从下手到游刃有余，付出的是时间与汗水，收获的是喜悦与信心。看着越来越高的分数，我体会到了努力带来的快乐，而会考也越来越近。
仲夏的夜晚，暖风带着蝉鸣吹过。明天就要会考了，我躺在床上紧张的想。我又想到了你，还有我拼搏奋斗的日子，我逐渐放下心来，沉沉睡去。也许成绩并不理想，但我并不后悔，因为我曾在你的照耀下拼搏，而后点燃了自己的蜡烛。
会考交卷那一刻，我仿佛看到你出现在我面前，带着浅浅的微笑，向我送来祝贺，而你身后，光芒万丈。
浩瀚宇宙不能被私有，但可以寄存在理想之中。我的心中骄阳似火，我的眼中星河万顷，我追逐着光芒，向远方前行。
光六年级作文 16
万籁俱寂，白雪茫茫，万家灯火一瞬即灭，整个城市似乎跌进了一个巨大的黑洞，原本热闹的街区如今变得一片肃杀。大雪也已遮盖了人们存在过的痕迹，脚踩在地上吱吱作响，北风犹如冰刺般滑过我的脸庞，伸手不见五指的黑暗中只剩一缕纤弱的身影，星星看见了孤单的人儿，隐隐发亮。
我艰难的抬起头，眼睛已被风雪吹的发痛，看着夜空中几颗忽明忽暗的星星，它们好像在指引我回家的路有多长。
我用力的搓了搓已经冻僵的.手，抱紧了自己，渴望能寻得一丝温暖。蹲下来揉了揉发酸的腿，决定继续向前，因为我知道，一旦我放弃，就再也出不去了。
厚厚的雪已经没过我的小腿了，天公依然不作晴。再这样下去，我迟早要被埋没在这一片雪海之中，突然想到了小时候妈妈教我走路，她就在前方拍着手等我过去……不知从哪里来的勇气，我费力地一连迈了好几个大步，就当我迈最后一步时，最不难预想的事情发生了，我狠狠地扑在了几尺厚的雪地上，虽然不疼，但寒意一直蔓延至心底，我艰难的爬了起来，失望的坐在地上，抱着膝盖，比寒冷先到来的是绝望，心里想着难道一辈子都出不去了吗？脑袋越发的沉重。
当我快昏过去的时候，一道光撒在我的头顶，让我浑身都温暖起来，适应了一会因黑暗一时被阳光刺痛了的双眼，我看到妈妈微笑着朝我伸出手，她的背后似是一双被阳光赐予的翅膀，她一出现，世间万物复苏，早已不见寒冷和风雪，春和景明，一片祥和，我突然好想抱住妈妈，但她却消失不见，我正慌忙寻找……忽然被闹铃吵醒，原来，她就在我的身边。
光六年级作文 17
以渺小启程，以伟大结尾——题记
向着月亮出发，即使没有到达，也能站在星辰之中。
别离，为了更美妙的开始，和其他人一样，对未来充满期待，我相信这三年一定是一个不同平常的三年。
梦想就像光，看得到却摸不着，但我要触摸他，并成为他的心跳。理想的学校不会因为你的懒惰就停下来等你，你完成不了的梦想，有人会替你完成。凭一口气，点一盏灯，你要争口气，读好书，那么既已选择远方，便只顾风雨兼程。
人生如同马拉松，跑得远比跑得快重，要很多，只要坚持下去，总会绽放精彩。鱼与熊掌不可兼得的故事从小听到大，得到一些东西，就必然要失去另一些东西，不管得到也好，失去也好，都算是曾经拥有过，就不曾后悔。升入高中，要抛弃初中的懒散和拖拉，变为持续的努力，坚持比努力更可怕！我相信量变会引起质变，理想的学校早已刻入我心，虽然我不够优秀，但是我也想为了目标努力一把，就算失败也不后悔。
耀眼的未必是太阳，还有可能是我，我要足够优秀，我要发光，让他迎着光而来。我可以回头看，但我不能往回走。让我们从中部分离，在顶端相遇，要并肩而立成为更好的大人，别离，为了更美妙的重逢。
世上所有人终其一生，都在寻求某个宝贵的东西，但是能找到的.人不多，即使幸运的找到了，也大多付出了很多努力，所以我们必须努力寻找。
难做的事和应该做的事往往都是同一件事，凡事有意义的事都不会容易，生活从来不会亏待每一个努力向上的人，未来的幸运都是过往努力的积攒，趁阳光正好，做我想做的事，趁我还年少，去追逐梦想！
满怀希望便会所向披靡，我们都是追光者。
光六年级作文 18
文明时时刻刻跟随着我们，它使生活更加和谐；它使人与人之间的距离不再遥远；它......
五月的阳光格外明媚，不似七月刺眼，也不似腊月清寒。那天，我与往常一样，乘坐公交车到学校，才发现车上的人特别多，几位正在看书的哥哥姐姐，左肩上的“三道杠”格外醒目。我不禁看看肩上的“老二”,别提多羡慕了。想着想着，我不禁脚下一滑，又是一个急刹车“呀，啊……啊!”眼看着就要与地板亲密接触的时候，突然一只有劲的大手猛地抓住了我。我抬头一看，原来是个大哥哥。“谢……谢”刚才的惊悚使我还没缓过来，言语有些断断续续。“没事，一点小忙！”他拍拍手说：“站着危险，来，坐！”
坐下来，我感觉舒服多了。这时，车上来了一位身穿工地服，头戴安全帽的叔叔，他一边嗑瓜子，一边将瓜子壳剥落，随手扔掉。那位哥哥皱了皱眉，他从口袋里拿出一个袋子，把丢下的垃圾一一捡起。人们齐刷刷地看向那里，那位叔叔的脸“刷”的.一下红了，忙说：“小朋友，我来，我来。”说着，便扶起哥哥，搞起卫生来。我们舟山新区快速的发展着，在这片热土上文明非常重要，公交车不正是城市交通文明的一个窗口吗？
经过公交车的一场风波我来到了校园，值周老师早早的上岗了，我赶忙说：“老师好！”老师的脸上笑开了花，似乎我的问候给他带来了好运，接着忙回应：“你好！”
文明就是这样，在不经意间跟随着我们，就像那简单的师生问候使校园的天更蓝了。让文明之光从早上照进心房，照亮你我的心。
光六年级作文 19
不曾寻找，却始终存在；未经磨砺，便光辉满溢。这就是我们的信念、我们的心。只要心中有光，生命便不会被黑暗吞噬。
心有何光？光有何用？如此想来，光在我们心中几乎没有明确定义，但至少，每人的光，“颜色”都不同。之所以为光，因为其凌驾于人的本性，是人心最不曾被玷污，最纯净的.东西，它或许会因世俗风气而折射，却又会以最快的速度，投影出人心的善良。这便是人一出生便具有的原始的，对希望的追求。婴儿呱呱坠地，便有情感，只是其心灵并不成熟，难以表达，但是他靠着生物的本能，去哭喊，以求果腹，这便是最初的光，对生的渴望。
心若无光，不以为生。世间万物，心中都必有着渴望，植物渴求阳光和雨露，幼雏渴望自己有一天可以在天空飞翔。有了这些渴望，心中也必然有了光。倘若心中没有渴望，那便像行尸走肉，没有七情六欲，自然不配称之为心灵。
光愈强，力愈强。一旦我们有了明确的目标，那么我们只需在过程上努力，以达成目标。你若对目标有着深切的渴望，便无所谓过程之长短，坚持不懈，必然成功。
光之温暖可暖人心。光，自古以来便被定义为“正义”，就如其本身性质，发光的同时也伴随发热，这热量，可以传达给自己，也可传达给身边的人，或化作自信，或化作安慰。把光传递到每个人心中，把正能量播撒到社会的每一处角落，这便是光存在的意义。
光由心生，心中有光，自然无惧挫折。光，驱逐梦想路上的一切黑暗，成为我们攻击时的利刃，成为我们防守时的护盾。心怀渴望，心中有光，做真正的自己！
光六年级作文 20
北岛在《波兰来客》中写道：“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音”。诗人因青春的逝去而心殇。
青春年华是人生中的春天，要用心去播撒希望。大雨将至的午后，阴沉沉的天堂，恬聒的蝉鸣以及窗外体育课上同学们嬉笑的声音，不仅让教室里埋头做题的同学眉毛拧了又拧，低气压得大家喘不过气，噪音聒得大家静不下心，我正拿着一把二寸的尖刀与数学怪物杀得平方法？错了错了！用公式法？非也！难解难分，先化简？不对不对！先移项？不对不对！用直接开方也非也！演草纸上爬满了我的伤兵残将，笔芯里慢慢减少的是我的精力“血条”。经过几轮的`对战，我慢慢占了上风，第一步正确了，接着还有第二第三步，一声闷雷吓得我一哆嗦，清醒了不少，一道闪电为我擦亮了双眼，正确答案浮现在了眼前，窗外，雨下了，蝉鸣声不见了，嬉闹声不见了，丝丝冷意席卷全身，我听不见窗外淅淅沥沥的雨声，只听见笔与纸摩擦的窸窸窣窣的声响，我知道那是靠近梦想的节奏……
青春年华是人生中的夏天，要用心去播撒汗水。骄阳似火，烈日炎炎，望着漫无尽头的八百米赛道，我咧了咧嘴，挠了挠头，“呼——！”一声哨响，同学们如离弦箭，我看着一个个人从我身边飞驰而过，我一下子摔倒在了深红色的跑道上，“呼哧——呼哧——”班里最胖的一位女同学从我身边跑过，对我说：“快起来跑啊！只剩半圈了！”我一咬牙，翻身爬起，两条腿越跨快，越跑越轻，汗水流过脖子，打湿衣裳，我看到了，看到了汗水洒下的地方，也生出了希望……
一点青春气，只在心里，它带来的是拂颊的千里快哉风！
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