【实用】六年级足球作文集合5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级足球作文5篇,欢迎大家分享。
六年级足球作文 篇1
今天,是我们班与四班的对决赛了。
下午,我们一起去操场看球赛。只见,我们班的队员穿着白色运动装,套着护膝,还穿着鲜艳的球鞋。在几天的训练中,他们已经脱胎换骨了。
比赛开始了,我们班的白队先摆成三角阵。然后,绷紧神经,好像在裁判员发声的那一刻就要决一死战。
“预备,开始!”“五七班,加油!五七班,必胜!”这声音震耳欲聋,响彻云霄。足球队员们有时像一群轻盈的飞鸟,有时像一群脱缰的野马,有时像一只山间的猛虎一样,在场上来回穿梭。四班队友也不甘示弱。“快,快,走你,进球,耶!”场上一片欢腾,我们也个个热血沸腾,心情难以平静。只见裁判员在黑板上加了我们班的分,我们1:0的成绩打胜了第一场比赛。
第二场已经开始,瞧!他们以闪电般地速度在我眼前跑过,让我目不暇接。“哎,高永吉接球。”任增慧大声喊到,高永吉连忙回头一脚踩住球。“哎,刘洋,刘洋,快接球!”“小菜一碟!”“耶!”我们又进了一球,场上又想起了雷鸣般的掌声。我们又赢了一局。我心想:哈哈,这次四班必死无疑。
比赛还在继续,任增慧卯足了劲,他先将右脚抬起来,然后使劲踢了个飞球。“耶,我们又胜利了。”
比赛已经结束了,我们以三分的成绩赢了四班,这次比赛足球队员们立下了汗马功劳。
这真是一次难忘的球赛!
六年级足球作文 篇2
“叮铃铃——”,放学铃声响了,一群孩子一窝蜂地冲出校门,来到一片空旷的草地,放下书包,马上就开始了他们期待已久的小足球赛。
守门员戴着黑色手套,凝视着对方队员脚边滚动的球,深怕自己一不留神就让对手赢了比赛。守门员的身后站着一位金发男孩,他是一个替补队员,好像在自言自语:“等下我上场了,我一定会进几个好球,让你们只输不赢!”
一旁,坐着许多观众。有一对兄弟俩,正全神贯注地看着球赛,好像生怕自己漏了一个精彩的进球。有一个小姑娘,盯着场上正在抢球的球员,看着——看着——竟冷落了怀里心爱的洋娃娃。连一位大个子叔叔也坐了下来,关注着这场不是很正规的足球赛,从他的眼里可以看出,他小时候也曾这样疯玩过。似乎唯一对这场激烈的足球赛没有半兴趣的是懒洋洋地趴在兄弟俩脚边的一只斑点狗,可它还是会在进球的时候轻轻的叫两声。
这时,场上比分3:3拉平,进入了最后的“拼杀”阶段。选手们拉开阵势,向对手左右开弓,足球在他们的脚边飞驰着,一会儿在场中不停地滚动,一会儿被踢飞到空中,令人眼花缭乱,应接不暇。比赛进入了白热化状态,这边好不容易进了一个好球,那儿又进一球将比分拉平。
终于,一位选手突出层层包围,趁守门员不注意,一个远射进了一个好球!此时,结束的.哨声响了,刚刚的对手一齐奔过来,大家立马变回了好朋友。在夕阳中,他们一起说说笑笑,慢慢地回家。
六年级足球作文 篇3
今天,晴空万里,温暖的阳光洒满了绿油油的草地,小草打了个哈欠,伸了个懒腰;“歌唱家”——小鸟在上欢快地唱着歌。到处都迷漫着沁人心脾的花香,让人陶醉,同时也吸引着蜜蜂奔来采蜜……
这天,乐乐做完了作业,觉得很无聊,于是他不停地走来走去,不停地思索着自己可以去干点什么。突然,他触到自己的脚下有一样圆圆的东西,于是低头一看,哦,原来是个足球啊!他心想:我可以找小伙伴们一起踢球嘛!于是他邀来了一群小伙伴,来到郊外展开了激烈的足球比赛。乐乐左一脚右一脚,突然来了个“佛山无影脚”直射球门,防守队员毫不客气地把球拍了下来,却没有留意到身边有一个洞。恰在这个时候,一阵微风吹来,球眼看就要掉进洞里了,乐乐看见了,拼命地想把球赶回来,可是球还是掉进洞里了。
乐乐用手去抓,可是洞里是伸手不见五指,恐怕离球还有十万八千米远呢!
小伙伴们急得像热锅上的蚂蚁——团团转,而乐乐却在思考怎么才能把球取出来。他灵机一动,信心满满地说:“我们借用水的浮力吧。”大家围成一圈,听乐乐说出了自己的想法,于是小伙伴们各自回家拿来水桶,就这样一桶一桶地往洞里灌水,一段时间过去了,却只见水进,不见球出。原来泥土要吸水,直接流走了,看来这办法是行不通啊!
于是他们又想到用树枝去夹,可是树枝夹了一次没有成功,二次、三次、四次……都还是没有夹起来。眼看有一次终于夹了起来,球近了,更近了……可是乐乐不小心手一抖,球又掉进洞里去了。有了前一次的经验,他决定再来一次,做了满满的一次深呼吸,又来夹,可最后还是没有夹起来。
正当大家都感到束手无策的时候,正好看见不远处有一个叔叔,他手上拿着渔网和鱼竿,兴高采烈地往河边走去。乐乐突发奇想:如果用渔网可不可以网上来呢?他决定大胆试一试。于是跑过去,很有礼貌地说:“叔叔,可以把你的渔网借我一用吗?”叔叔大方地说:“当然可以。”乐乐迅速回到洞边,连手带头一起伸了进去,小伙伴们担心他掉进洞里,每个人都使着吃奶的力气拉住他的身子。乐乐屏住呼吸,用力一网,果然网住了球,终于把球“救”出来了。“谢谢叔叔!谢谢叔叔!”乐乐大声地说道。他们欢呼雀跃,休息一会儿后,又开始新的“战斗”!
不管是在生活中,还是在学习上,只要肯动脑筋,再大的困难也能被克服。
六年级足球作文 篇4
那天,我和妈妈早早地来到了无锡体育馆参加足球体验课。看到足球场的草坪,我不禁想象自己是一位足球运动员,奔驰在场地上……“快进去吧!”一阵亲切的话语打断了我的想象,我赶紧点了点头跑进了足球场。
体验课有四个模块,分别是“运球练习”“身体协调练习”“足球比赛”和“采花蜜比赛”。老师先做示范,我们分成两队,比赛就拉开了序幕。我们先随教练进行“运球练习”。所谓“运球”就是踢着足球绕障碍物走,我和小伙伴们都顺利地完成了。
结束各项练习后,我们开始本次体验课的重头戏——足球比赛。“啪”对方球员倪子杰抢到球了,一下绕过我方好几位球员。不好,他已经带球到了球门区准备射门了,我的心都提到了嗓子眼,这时我方球员顾宸铭截住了他的球。顾宸铭暗示我到对方球门附近接应,我随即领命,一路小跑,顾宸铭把球传到我面前。突然对方王一坚发现情况不妙飞奔而来与我抢球,我一个“猴子捞月”躲过了这一击,我运球向对方球门跑去,贺子涵一个“犀牛望月”拦在我的前面,我一个闪身,绕到他旁边,随后铆足劲飞身一脚,足球直飞奔球门,进了!我方队员个个兴高采烈,激动地欢呼起来……
这次体验让我和小伙伴们懂得了“人心齐,泰山移”的道理,只有团结协作、坚持不懈,才能笑到最后,取得成功。
六年级足球作文 篇5
“快!快!女子足球总决赛马上就要开始了!”我着急地对女足队员说,她们的队长恶狠狠地对我说:“急什么急,还有一个小时呢!”我不好意思地说:“时间看错了。”
首战失利
终于,时间到了,我连忙跑出教室。呀!天可真热,女足会不会受不了这狠毒的太阳。我刚想跑回教室,告诉她们把帽子戴上,一回头就看到女足队员们气势汹汹地走过来,好吧,我的担心是多余的。
随着一声哨响,球场上展开了激烈的斗争,球一会儿被踢向西,一会儿北踢向东,好不激烈!突然,对方后卫一个大脚飞了过来,不巧进入了我方球门,我们班大叫一声,似乎在埋怨女子不细心,女足们也垂头丧气。接下来的时间,女足队员们似乎踢球心不在焉,被对方钻了空子,连输两球,场上比分3:0。很快上半场结束了。
一语惊醒梦中人
刚下场,我就把女足队员们叫过来,说道:“失败一次不可怕,可怕的是继续错下去,你们开场只输了一颗球,就信心大失,以你们的实力追上去本不是很轻松吗?振作起来!”一个个队员如梦初醒,个个脸上都绽开了自信的笑容。
下半场开始了,一个个女足队员们如饿虎扑食之势出场,又如神龙出世般面世,打得对方溃不成军。一球,两球,三球!终于把分数扳平了,我们班的拉拉队兴奋得嗓子都喊哑了,小脸涨得通红,因为比赛时间到了,但双方比分持平,只好开启加时赛。我大声地喊:“相信自己!”女足们个个像打了鸡血似的,又拿下两分——我们赢了!
通过这次激动人心的足球比赛,使我明白了:团结、自信是成功的桥梁!
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